第三节生物对环境的适应和影响(已)
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保护色一般指与生存的大环境相似, 拟态是与生存的小环境与某个生物或非 生物相似;
应用练习1:
老虎身上的斑纹属于哪种适应现象?
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习2:
在一个森林里,有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇,它们分别属于何种适应情况?
长颈鹿生存在复杂
1 的自然环境中,会受到 哪些环境因素的影响?
非生物因素: (如阳光、温度和水等)
生物因素: (如植物、其他一些植食
性动物等)
按照生物进化理论, 什么样类型的个体能生ห้องสมุดไป่ตู้存下来?
适应环境的个体。
仙人掌如何适应干旱环境?
叶变成刺状,减少蒸腾,适于干旱环境, 茎含叶绿素,能进行光合作用,能贮水。
荔蝽(三龄若虫)
警告
防止误伤
Go back
拟态
迷惑
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
鹿蛾
枯叶蝶
利于避敌、捕食
枯叶螳螂
Go back
轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
录像1 录像2 录像3 录像4 Go on
轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
录像1 录像2 录像3 录像4 Go on
轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
色彩不鲜艳的无毒蛇: 保护色 色彩鲜艳的有毒蛇: 警戒色 色彩鲜艳的无毒蛇: 拟态
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
能说明这些生物很聪明吗?
不能,这只是生物在不定向的变异过 程中经过长期自然选择的结果。
适应的相对性: 适应→不适应 原因: 环境条件多变,遗传物质相对稳定
一、生物对环境的适应
1、保护色 2、警戒色 3、拟态
二、生物对环境的影响
1、有利的方面
2、有害的方面
例1 例2 例3 例4
猛兽和猛禽如何利于捕食?
有锐利的牙齿(或喙)和爪
被捕食的生物如何防御敌害?
马、野牛、鹿、兔等: 奔跑速度很快、适于逃命。
例1 例2 例3 例4
鸟的不同类型,如猛禽、游禽、涉禽、走禽
A 走禽
B 猛禽 C 游禽
D 涉禽
观察分析:各种鸟脚、嘴有何不同? 例1 例2 例3 例4
体形: 流线型 体表: 光滑 身体结构:有适宜水中生活的呼吸、
二、生物对环境的影响:
①生物对无机环境的影响
②生物对其他生物的生影物不响断从环境中获取营
养物质,又不断将代谢产
③人类活动对人类主生物到要存(无氧指机环、种环境C间境O的关2影系、:水响如)排放
互利共生、竞争、寄 人生类、目捕前食导等致的全球性五 生物与环境是大一危个机统:一人的口整、体粮,食学、好资生物, 保护生态有重要意源义、能源、环境等。
活动
现象:植物的蒸腾失水能够影响周围环境的空气温 度和湿度
问题:不同植被的蒸腾作用对周围环境的影响有无 差异呢?
实验: 测量不同植被环境的空气温度和湿度
材料器具:干湿计一套、手表一块
方法步骤:
地点
裸地
干球温度/℃
不同植被 草坪
灌木丛
干球温度/℃
相对湿度/
%
结论:植被对环境都有降低温度和增大 湿度的作用。
觅食、运动等器官
例1 例2 例3 例4
它们各生活在什么环境中?
想一想
它们的形态或生活方式怎 样与环境适应的?
一 生物对环境的适应:
许多生物外形、体色还 具有明显的适应特征
Go on
保护色
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
隐藏
舟蛾
稚鸡
利于避敌
北极熊
云豹
利于捕食
Go back
警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物所 具有的鲜艳色彩和斑纹
录像1 录像2 录像3 录像4 Go on
欣赏与练习1:
一种叶 “虫脩”
欣赏与练习2:
又一种叶 “虫脩”
欣赏与练习3:
欣赏与练习5:
欣赏与练习6:
欣赏与练习7:
欣赏与练习8:
疑难解析1:
这只昆虫是保护色 还是拟态?
如何区分?
马达加斯加败叶螳螂
保护色只有体色相似,拟态除体色外,还有体态 与生物或非生物相似。
应用练习1:
老虎身上的斑纹属于哪种适应现象?
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习2:
在一个森林里,有色彩鲜艳的有毒蛇、色 彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳 的无毒蛇,它们分别属于何种适应情况?
长颈鹿生存在复杂
1 的自然环境中,会受到 哪些环境因素的影响?
非生物因素: (如阳光、温度和水等)
生物因素: (如植物、其他一些植食
性动物等)
按照生物进化理论, 什么样类型的个体能生ห้องสมุดไป่ตู้存下来?
适应环境的个体。
仙人掌如何适应干旱环境?
叶变成刺状,减少蒸腾,适于干旱环境, 茎含叶绿素,能进行光合作用,能贮水。
荔蝽(三龄若虫)
警告
防止误伤
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拟态
迷惑
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
鹿蛾
枯叶蝶
利于避敌、捕食
枯叶螳螂
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轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
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欣赏——神奇的适应现象
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欣赏——神奇的适应现象
色彩不鲜艳的无毒蛇: 保护色 色彩鲜艳的有毒蛇: 警戒色 色彩鲜艳的无毒蛇: 拟态
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
能说明这些生物很聪明吗?
不能,这只是生物在不定向的变异过 程中经过长期自然选择的结果。
适应的相对性: 适应→不适应 原因: 环境条件多变,遗传物质相对稳定
一、生物对环境的适应
1、保护色 2、警戒色 3、拟态
二、生物对环境的影响
1、有利的方面
2、有害的方面
例1 例2 例3 例4
猛兽和猛禽如何利于捕食?
有锐利的牙齿(或喙)和爪
被捕食的生物如何防御敌害?
马、野牛、鹿、兔等: 奔跑速度很快、适于逃命。
例1 例2 例3 例4
鸟的不同类型,如猛禽、游禽、涉禽、走禽
A 走禽
B 猛禽 C 游禽
D 涉禽
观察分析:各种鸟脚、嘴有何不同? 例1 例2 例3 例4
体形: 流线型 体表: 光滑 身体结构:有适宜水中生活的呼吸、
二、生物对环境的影响:
①生物对无机环境的影响
②生物对其他生物的生影物不响断从环境中获取营
养物质,又不断将代谢产
③人类活动对人类主生物到要存(无氧指机环、种环境C间境O的关2影系、:水响如)排放
互利共生、竞争、寄 人生类、目捕前食导等致的全球性五 生物与环境是大一危个机统:一人的口整、体粮,食学、好资生物, 保护生态有重要意源义、能源、环境等。
活动
现象:植物的蒸腾失水能够影响周围环境的空气温 度和湿度
问题:不同植被的蒸腾作用对周围环境的影响有无 差异呢?
实验: 测量不同植被环境的空气温度和湿度
材料器具:干湿计一套、手表一块
方法步骤:
地点
裸地
干球温度/℃
不同植被 草坪
灌木丛
干球温度/℃
相对湿度/
%
结论:植被对环境都有降低温度和增大 湿度的作用。
觅食、运动等器官
例1 例2 例3 例4
它们各生活在什么环境中?
想一想
它们的形态或生活方式怎 样与环境适应的?
一 生物对环境的适应:
许多生物外形、体色还 具有明显的适应特征
Go on
保护色
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
隐藏
舟蛾
稚鸡
利于避敌
北极熊
云豹
利于捕食
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警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物所 具有的鲜艳色彩和斑纹
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欣赏与练习1:
一种叶 “虫脩”
欣赏与练习2:
又一种叶 “虫脩”
欣赏与练习3:
欣赏与练习5:
欣赏与练习6:
欣赏与练习7:
欣赏与练习8:
疑难解析1:
这只昆虫是保护色 还是拟态?
如何区分?
马达加斯加败叶螳螂
保护色只有体色相似,拟态除体色外,还有体态 与生物或非生物相似。