第十一课依法公正处理民事关系课件

李铀有权力饲
养、放飞信 鸽，但是他 同时也有不 损坏他人合 法权益的义 务，否则， 有可能承担 相应的法律 责任。
后者的行为有没有 侵犯前者的民事权 利？是否需要承担 法律责任？
这些行为表面看来是合 法的，但它们违背了民法诚 实信用的基本原则，可能造 成用户的混淆，损害优先权 利人的利益。因此，后者的 行为侵犯了他人的商标权与 企业名称权，应当承担停止 侵权、赔偿损失的责任。
国王大饭店侵占王鉴的宅基地，构成侵 权，而且，这一侵权行为处于持续状态，王 鉴有权要求停止侵权行为，恢复土地原状。 若拆除支撑该高楼的大柱子，势必危及整座 楼房，因此，法院不应当支持王鉴的这一权 利主张。国王大饭店方面应当对此予以充分 的补偿。
知识运用：他们违背了什么原则？
阅读下面里两则案例，回答问题。
案例一：李某父亲生前留下几本邮 票。李某由于对邮票不感兴趣，一 直想处理掉。一日，李某的朋友刘 某来吃饭，刘某也是一个集邮爱好 者，他随即表示愿意全部购买，最 后俩人以5000元成交。事过不久， 李某从父亲生前的朋友处得知，他 父亲所留的邮票中，有七张相当珍 贵，可能每张都值10000元。
案例二：曹某有一栋可以眺望海 景的别墅，当他得知有一栋大楼 将要建设，从此别墅不能再眺望 海景时，就将别墅卖给想得到一 套可以眺望海景房屋的徐某。
点拨：第一次，工商局到家具厂检查工作，工商 局的身份是行政领导部门，工商局与家具厂是检查 与被检查、领导与被领导的行政法律关系，双方的 地位是不平等的。工商局第二次派人到家具厂是采 购办公家具，双方进行的是买卖交易方面的民事活 动，是平等的主体，形成的是民事法律关系。
民法就在我们身边
拾金不昧，是中华民族的 传统美德，是道德要求。
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阅读第五单元导语，思考、回答： 我们学习了前四个单元的内容，其 落脚点是什么？本单元我们将要学 习哪些法律知识？有什么作用？
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十一课 依法公正处理民事关系
一、依法参与民事活动
【创境激趣】
案例1：2010年初，仙山市工商局在春节前夕开展了涉及 行业安全的大检查活动。1月20日来到了本市从事办公家具 生产的龙头企业“万家用”家具厂，对该企业安全生产方 面存在的两个问题提出了整改要求。
民法与人们日常活动的关系最直接、最密切，人们的人身 、财产等权益受民法保护，买卖、租赁等日常活动都要受 到民法的调整。
民法所调整的民事关系：指平等主体的公民之间、法人 之间以及公民与法人之间的财产关系和人身关系。
问题：在学习了民事关系的概念之后，我们对民事活动和民事关系应 该有了一些初步的了解。那么，你在生活中进行过哪些民事活动呢？
案例2: 2010年3月20日，仙山市工商局由于新的办公大楼 落成，需要购进一批新的办公家具，于是派人到“万家用 ”家具厂并购买了价值20万元的办公家具。
【引思明理】
问题：2010年1月20日和3月20日，仙山市工商局 两次派人到“万家用”家具厂。这两次接触在这两 个单位之间所形成的法律关系有什么不同？
案例：一万八千年的债款 2003年８月，家住东安县某镇的黄某因急需筹集学费，找到邻 村的蒋某借到6000元钱，约定借款期限为１年。到了2004年8 月，蒋某要求黄某归还借款。蒋某在出示借据时却发现，还款 日期当时竟写成了20004年8月，形成了要等18000年之后才到 债务清偿期的债务。黄某见此，竟然也以没到还款期限和没钱 还款为由拒绝还款。蒋某无奈，只好将黄某告到法院。 问题：你认为法院应该怎么判决？
在同一种或者类似商品上，将与他 人注册商标相同或者近似的标志作为商 品名称或者商品装潢使用，误导公众的 是商标侵权行为的表现形式之一。
——《商标权法》
观点一：应当支持王鉴的主张，拆屋还地。 观点二：不能拆屋还地，但饭店方面应当高价 购买该地基。
你支持上述哪一 种观点？是否另 有看法？说说你 的理由。
知识运用：超市该不该退货？
周某，现年9周岁，看到很多中学生 用MP3听音乐，很是羡慕。有一天趁 父母不在家，从家里拿了500元去 家附近的超市买了一款MP3，父母 回家后批评了周某的行为并去超市
弄清含义，领会精神实质
法律关系：法律规范在调整人们行为过程中形成 的权利义务关系 民事法律关系：根据民事法律规范确立的以民事 权利义务为内容的社会关系，是由民事法律规范 调整பைடு நூலகம்形成的社会关系。
民法通则：规定的都是 各种民事权利及其保护
1.民法是调整民事活动的法律
民法：即民法是用来调节民事活动中各种利益关 系的法律。
《中华人民共和国民法通则》第四条 规定：“民事活动应当遵循自愿、公 平、等价有偿、诚实守信的原则。”
2.成为民事主体的资格
民事主体：指在民事法律关系中独立享有民事权利 和承担民事义务的自然人、法人和其它组织。
案例：P.126漫画------思考： 1）李某的父母去世后，遗产应该归谁？ 2）李某现在可以作为民事主体继承遗产吗？ 3)李某不能自己办理遗产继承，是因为他不具备继承遗产的资格吗？他缺少 什么条件？ 4)法院指定李某的舅舅做了李某的监护人。假设现在李某12岁了，他不想上 学了，想把父母留下的两间房变成蚕房来养蚕，舅舅应该怎么做？ 5)李某18岁了，舅舅仍然不同意李某把父母留下的房屋变成蚕房，舅舅的做 法是否还可以获得法律的支持？
案例：张女士几次晾衣服把水滴到楼下邻居的玻璃 上，引起楼下邻居的不满，张女士给楼下擦了玻璃 并道了谦。自此以后，张女士不再往外晾带水的衣 服，以为这事就算结了，可没想到两家人却因此结 下了疙瘩，更没想到楼下这位想出了个绝招，在自 来水管道上安个阀门，不满意就断水，再往后，楼 下的邻居就隔三差五就找茬说张女士家噪音大，给 她家断水。张女士觉着委屈，可为了解除邻居的心 疑，张女士都按照楼下的要求做，在自己家东西都 要请拿轻放，像做贼一样。元旦前几天，楼下又说 张女士家有噪音给她断了水。张女士曾找过居委会 ，但调解无效。想打110报警，但这又不是治安问 题。 问题：你认为张女士应该找谁解决问题？