人教版一年级数学上学期10的认识公开课优秀课件

8
2
91
10
新知探究
活动6：10的组成练习
10
10
10
10
10
91 82 73 64 55
新知探究
活动7：10的书写
10要占两个日字格， 在左边的日字格里写1， 在右边的日字格里写0。
新知探究
活动8：用10，感10
1、想，老师这些钱够吗？ 2、猜、10本书可能有多厚？
10元
拓展开放
活动9：提高10的认识
活动5：10的组成 涂色：6
空白：4
返 回
活动5：10的组成 涂色： 7
空白：3
返 回
活动5：10的组成 涂色： 8
空白：2
Baidu Nhomakorabea返 回
活动5：10的组成 涂色：9
空白：1
返 回
活动5：10的组成 涂色：10
空白：0
返 回
思考:汇总我们刚才所涂的,你又有什么发现呢?
1
9
2
8
3
7
4
6
5
5
6
4
7
3
5 6~10的认识和加减法
第 7 课 时 10的认识
复习
认识吗？读一次
0 1 2 3 4 5 6 78 9
在这几个数中， 最大的数是（ 9 ） 最小的数是（ 0 ）
故事导入
56 4
活动1：数10
7
有9个小朋友。
12
4 53
12 3
6
10 8 78 9
9 10
再加1个老师， 一共有 10 个人。
还有10只鸽子。
新知探究
活动2：摆10 用自己的学具摆出10。 摆完后，同桌数一数，说一说摆 的对不对。
新知探究
活动3：说10
有9个珠子， 添上1是（ 10 ）。
说一说身边哪还有10
新知探究
活动4：10以内数的顺序，比较大小。
（）
（）
（）
（）
9 ＜ 10 10 ＞ 9
（）
新知探究
活动4：10以内数的顺序，比较大小。
左边的一堆小棒，从下面数起。
第（ ）层与第（ ）层合起来是10根。 9 8
7 6 5
4 3 2 1层
巩固练习
（教材P60 做一做）
哪两个数合起来是10？
4 32
5
1
9 75
6 8
巩固练习
1.找规律填数。 （1）1 2 3（ 4 ）（ 5 ）6 7（ 8 ）9（10） （2）（10）（9 ）8 7 6（ 5）4 3（ 2）1
10
＞
活动5：10的组成
汇
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总
活动5：10的组成
涂色：1
空白： 9
返 回
活动5：10的组成 涂色： 2
空白：8
返 回
活动5：10的组成 涂色： 3
空白： 7
返 回
活动5：10的组成 涂色：4
空白：6
返 回
活动5：10的组成 涂色： 5
空白： 5
返 回
巩固练习
2.画一画:将不足10个的图形补成10个。
课后小结