二年级语文s版测试题(通用)
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二年级语文测试
要仔细认真,读懂题目要求,按要求答题,书写要工整一、看拼音写词语(10
分)
li shi you jiu you ju ke dou jiao ao
( ) () () ( )()
zheng zha lin shi yin yue jian zhu xian mu
( ) () () () ()
二、给下列的字用“——”选择正确的读
音
( 4 分)
大佛(fu fo )横竖( heng heng )
趁着(chen
cen )
踏着(ta ta )
嫩黄(nen lun )诚恳(keng ken )争夺( zeng zheng ) 摸着(mo mu)三、多音字组词( 3 分)
tan( ) san() shan( )
弹散扇
dan( ) san() shan( )
四、查字典训练( 5 分)
1、“剪”是()结构的字,部首
是(),共()画,第四画是()
2、“愉”字的拼音,声母是(),音节是()
3、“戴”是()结构的字,部首是(),共()画,第五画是()
4、“称”字的拼音,声母是(),音节是()(多音字写一个
音就
可以)
五、组词(10 分)
裂()撒()碧()宽()挺()染()顺()抢()集()挖()
六、字的笔顺和书写练习( 6 分)
例:于:
娘:夸:
迎:
思:
七、找一找,哪两个部分可以组成一个字,写在横线上(每一部分只能用一次)(3 分)
木扌阝虫冫车
散干由它交东
八、成语练习( 6 分)
1、把下面的词语补充完整(4 分)
五()十()川流()()名胜()()光()夺()
2、在括号里填上带点字的反义词,组成成语(2 分)
出()入死天昏()暗辞旧迎()举足()重九、选字填空(2 分)暴瀑
1、黄果树()布的景色多么壮观啊!
2、天气预报说今天下午有()雨。
定钉
1、请你把这幅画()在墙上。
2、我跟他约()好了两点钟在公园门口见面。
十、请写出下列词语的近义词( 4 分)
温暖—勤劳—诚实—亲切—
十一、选择恰当的词语,与下列词语搭配起来(8 分)
晶莹的()泥泞的()()叫着(\ 产#
)看着漂亮的()清清的()()笑了()跑着
十二、用下列标点符号各写一句话( 4 分)
?十三、将下列词语补充完整(2 分)
1、同学们做操。
2、,老师带我们去看展览
十五、把下面的词语排列成通顺的句子( 2 分)
1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
2、每天我们身体锻炼坚持都十六、古诗练习(7 分)
1、默写本学期学过的一首古诗
2、诗中的词语与词义连线(2 分)
茫茫妆饰打扮
苍苍丝线编成的带子
丝绦没有边际
妆成空旷辽远
十七、阅读短文,回答问题(10 分)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
十八、作文 (10 分 )
同学们,在双休日或放学后,你们在家里都帮父母做过什么家务吗?或者在家中做
什么?请你写下来。
1、给带点的字选择正确的音节,对的打
3、作者在描写大蜻蜓的外形时, 具体地写了蜻蜓的 ___ 和 ______ 的特点。
用
“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子 (2 分 )
4、抄写短文中的比喻句。
在这个句子中把 _____ 比作 ____ 。
蜻( qin qing )蜓 乘凉( niang liang ) 2、写出下面词语的近义词 漂亮 ------
扇着( shan shan ) 捉住( zhuo zuo ) (2 分 )
喜欢 ---
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(2 分)
十八、作文(10 分)
同学们,在双休日或放学后,你们在家里都帮父母做过什么家务吗?或者在家中做
什么?请你写下来。