二年级语文s版测试题(通用)

二年级语文测试

要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整一、看拼音写词语（10

分）

li shi you jiu you ju ke dou jiao ao

( ) () () ( )()

zheng zha lin shi yin yue jian zhu xian mu

( ) () () () ()

二、给下列的字用“——”选择正确的读

音

（ 4 分）

大佛（fu fo ）横竖( heng heng )

趁着（chen

cen ）

踏着（ta ta ）

嫩黄（nen lun ）诚恳（keng ken ）争夺( zeng zheng ) 摸着（mo mu）三、多音字组词（ 3 分）

tan( ) san() shan( )

弹散扇

dan( ) san() shan( )

四、查字典训练（ 5 分）

1、“剪”是（）结构的字，部首

是（），共（）画，第四画是（）

2、“愉”字的拼音，声母是（），音节是（）

3、“戴”是（）结构的字，部首是（），共（）画，第五画是（）

4、“称”字的拼音，声母是（），音节是（）（多音字写一个

音就

可以）

五、组词（10 分）

裂（）撒（）碧（）宽（）挺（）染（）顺（）抢（）集（）挖（）

六、字的笔顺和书写练习（ 6 分）

例：于：

娘：夸：

迎：

思：

七、找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上（每一部分只能用一次）（3 分）

木扌阝虫冫车

散干由它交东

八、成语练习（ 6 分）

1、把下面的词语补充完整（4 分）

五（）十（）川流（）（）名胜（）（）光（）夺（）

2、在括号里填上带点字的反义词，组成成语（2 分）

出（）入死天昏（）暗辞旧迎（）举足（）重九、选字填空（2 分）暴瀑

1、黄果树（）布的景色多么壮观啊！

2、天气预报说今天下午有（）雨。

定钉

1、请你把这幅画（）在墙上。

2、我跟他约（）好了两点钟在公园门口见面。

十、请写出下列词语的近义词（ 4 分）

温暖—勤劳—诚实—亲切—

十一、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来（8 分）

晶莹的（）泥泞的（）（）叫着（\ 产#

）看着漂亮的（）清清的（）（）笑了（）跑着

十二、用下列标点符号各写一句话（ 4 分）

？十三、将下列词语补充完整（2 分）

1、同学们做操。

2、，老师带我们去看展览

十五、把下面的词语排列成通顺的句子（ 2 分）

1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天

2、每天我们身体锻炼坚持都十六、古诗练习（7 分）

1、默写本学期学过的一首古诗

2、诗中的词语与词义连线（2 分）

茫茫妆饰打扮

苍苍丝线编成的带子

丝绦没有边际

妆成空旷辽远

十七、阅读短文，回答问题（10 分）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

十八、作文 (10 分 )

同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做

什么？请你写下来。

1、给带点的字选择正确的音节，对的打

3、作者在描写大蜻蜓的外形时， 具体地写了蜻蜓的 ___ 和 ______ 的特点。

用

“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子 (2 分 )

4、抄写短文中的比喻句。

在这个句子中把 _____ 比作 ____ 。

蜻( qin qing )蜓 乘凉( niang liang ) 2、写出下面词语的近义词 漂亮 ------

扇着( shan shan ) 捉住( zhuo zuo ) (2 分 )

喜欢 ---

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2 分)

十八、作文(10 分)

同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做

什么？请你写下来。