福师《教育学》在线作业一答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
福师《教育学》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共30 分)
1.____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。
A.遗传素质
B.环境因素
C.物质因素
D.学校因素
答案:A
2.小学阶段是发展学生个性____
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
答案:B
3.____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。
A.德育目标
B.德育
C.教育目标
D.教育
答案:A
4.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。"这是____
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
答案:B
5.____是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
A.课程大纲
B.课程安排
C.课程计划
D.课程实施
答案:D
6.《中华人民共和国义务教育法》颁布于____
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
答案:B
7.结构主义课程理论的代表是____
A.杜威
B.怀特海
C.布鲁纳
D.克伯屈
答案:C
8.道德认知发展模式,由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。
A.赫尔巴特
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.弗朗斯
答案:C
9.自然主义教育目的的主要倡导者是____。
A.加德纳
B.卢梭
C.斯金纳
D.华生
答案:B
10.杜威所主张的教育思想被称作是____
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想
答案:C
11.在西方,“课程”一词,最早源于()
A.拉丁语
B.汉语
C.德语
D.英语
答案:A
12.教学从本质上说,是一种____
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动