国学经典教育与累积式教育法(主讲人：赖国全)

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学习经典十大好处
学习经典的十大好处（一）：
１、记忆能力：轻松背诵大量经典； ２、识字能力：轻松认识数千汉字； ３、阅读能力：建立广泛阅读兴趣； ４、理解能力：增加综合理解能力； ５、语言表达能力：锻炼良好的口才； ６、行为习惯和自信心：良好的学习习惯； ７、道德修养：道德修养自然薰陶；
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易经与人生幸福
乾卦四德 自强之德，日新之德，内省之德，义利之德。 坤卦四德 广而能容，厚而能受，以柔助刚，坚贞永久。 《易经》易理应用举例。 无用之用，坚贞之用，善恶之用。 《易经》与养生 动静之用，阴阳之用。
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辽宁丹东禾羽奶奶对教材的评价：心血的价值 来源：育心经典社区

Fra Baidu bibliotek

今年1月22日是禾羽自出生以来，值得记忆的日子，在这天发现了“育心教育”，一下子就被其 吸引，为其教育理念、教育方法、教材编辑、教材的制作、教材的精美所折服； 1、教育理念：“大易教育”的通俗、简易深深地吸引了我； 2、教育方法：育心教育所提出的“累积式”教育法，更使你解决了学习的方式和方法问题，让 你在无任何压力的情况下，愉快学习，让你用这种学习方法受用一生。 3、教材的编辑：更是科学、实用、精确，《诗词启蒙》、《文学启蒙》，就是同其他版本的教 材有很大区别，它不是延用其它版本，而是经过精心编辑，大部分都是当前中、小学甚至大学 的教课用文章，让孩子很小的时候就接触到在将来学校必学的课程。 4、教材的制作：这一点是与其它版本的根本区别，一般的版本都是以成人诵读为主，这对我们 孩子这样低幼儿不太适合，由于阅读速度跟不上而提不起他们的阅读兴趣，而育心教材就有所 不同，首先，是赖思佳的童声跟读，那种带有磁性的童音深深地吸引了孩子的注意力，其次， 语速相当，让孩子欣然接受，自然而然地跟读起来。 5、图书的精致、美观、坚实都是非常适用于孩子的。 6、育心教育创办了育心园网站，赖老师本人亲自为家长带领孩子读经隨时隨地进行指导，这是 任何出版商所做不到的； 7、有着成功的实践读经经验：赖思佳的成长过程更能说明这种读经方式是成功的； 8、隨着读经的深入，赖老师提出的：“当下读经，全家读经，科学读经，系统读经”的读经原 则，又为我们家长在读经路上树了一盏指路明灯。 9、在以上基础上赖老师不断地完善、调整根据自己的实践经验又提出了读经教育的“四不离” 的原则：不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教诲。使我们不走读经弯路。 10、小口袋书的出版：更是为了配合“全家读经”的原则，为我们提供了更方便的教材。 总之，这样的教材别说现在的价格并不算贵，换而言之，就是再贵些，我也觉得物有所值，我 们为了孩子一生、一个家庭、甚直整个社会的和谐，我也会接受，这就是心血的价值！ 地址：深圳市福田区景田北景鹏大厦四栋25C 电话：83170988 传真：83170933 网站：http:// www. bbedu. com
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珠海格格妈妈对教材的评价：遇到贵人要珍惜！ 来源：育心经典社区





我开始关注读经，到网上搜寻学习的方法与使用的教材。刚开始我和 其他的人一样 不想花钱买教材，在网上下，打印。读几天我感觉不对，有的有很多错误。看来钱 不能省了，买教材，在当当买了绍南、北京四海的，书的字体大，适合孩子读，也 是现在读经比较好的教材。不过他们的音频用着不方便。 刚开始用王财贵的读经方法，读《论语》每天100个字，读100遍，开始孩子的兴趣 大，始终读一种过几天没兴趣了。为了调动积极性，我又加了《老子》，这回孩子 很喜欢了 ，就这样读了半个月又没兴趣了。 我有些迷茫了，孩子刚开始的兴趣那里去了？有热心的网友给我鼓励，要我一定坚 持，说这个读经方法是最好的 方法，但我感觉这个方法不适合我的孩子。如继续这 样下去，有可能起到反作用：孩子不爱读书了。不能要求孩子背诵，100遍一起下来， 孩子也 不喜欢。读经暂时停下来，我也要反省思考下，找到适合孩子的方法。 一个偶然的机会我加入了赖老师的读经群，其实刚开始我也不知道赖老师是“累积 式”教育法的创始人，著名的 儿童教育专家。就这样我在群里潜伏着，看大家交流 的内容。也在网站上学习，遇到不明白的也自己去找答案，有许多的问题在网站都 能找到的。试用了他的 137学习方法，用了 一个 星期感觉孩子又从新回到了刚开始 那种兴趣盎然的状态。现在我确信137的读经方法适合刚开始读经的孩子和年龄小的 孩子。 说来也 是有缘，我买了 3套读经的书，孩子最喜欢的是赖老师的读经书。一个人总 遇到贵人那是好命；总遇到坏人，那是坏命。但有这二种命的人极少。大多数还是 遇到贵人，而自己没有分辨能力，没有很好的去珍惜，往往错过了人生的大好机缘。 赖老师就是我孩子在读经中遇到的贵人。我会一直按赖老师的方法带孩子读下去的。
调查：如果确实有一种方法，可以帮助学习易经， 我们愿意付出多大的代价？
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千古一秘：《易经》学习方法
《易经》的学习原则
１、只读原文的原则； ２、不求理解的原则； ３、正音识字为入门； ４、读到喜欢为目标。
《易经》的学习方法
一次七卦、一天七遍、连续七天。 一年学习，二年理解，三年应用。
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教材选择的智慧
教材版本的选择： 一个真正的教育家，是具有高度社会责任心的教育家， 是具有普世情怀的教育家，需要把真正实用的教材介绍 给大家。 “育心经典”教材介绍 基础套装、易经套装、文学启蒙套装、育儿宝典礼品装 选择教材的标准： １、教材素质：用料、做工、用心、用情； ２、教材的使用是否方便，是否符合教育规律； ３、教材的服务：是否有良好的售后指导和服务； ４、教材的结缘：与教材编写者建立密切的联系； ５、参考其他使用者的评论。
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揭秘：杰出人物成才奥秘
为什么要学习经典？
１、揭秘中国几千年杰出人物成才奥秘： 周文王、周公、孔子、孟子、诸葛亮、毛泽东、温 家宝杰出人物成才的共同特点； ２、犹太人成才奥秘： 犹太人总人口1600万，占世界总人口不到3%，在全 世界680多位诺贝尔奖得主中，共有138位犹太人或犹 太血统者获奖者。
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经典的学习方法
用什么方法学习经典？
一、没有方法的情况： 三字经，读三年，读了三年读不完； 二、掌握方法：一年可以基本完成全部内容的学习； 三、什么是累积式教育法（简称１３７学习法）？ １：每天至少一遍，一遍约十分钟； ３：每天至少三样，遵守生活多样性要求； ７：连续七天，遵守天地运行之道。
赖国全老师主要成绩
赖国全老师，籍贯江西龙南，独创累积式教育方法，将普通的 女儿培养成远近闻名的国学经典小神童，2004年当选深圳市十大 优秀书香家庭，2008年当选广东省十大优秀书香家庭，中央电视 台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖 国全老师的教育方法均作过广泛的报道。 2006年，赖国全老师辞去深圳市政府公务员职务，创办育心 经典文化传播中心，编写了独具特色的童音跟读儿童读经教材， 累计发行已达几十万册，特别是全球首创的童音跟读《易经》教 材，为易经爱好者以及儿童学习《易经》提供了科学方便的手段， 具有广泛的社会影响。多年来，赖国全老师为深圳市公安局、深 圳妇联、全国各地小学、幼儿园、公司企业等做国学经典专家讲 座数百场，影响遍及全球数百万家庭，其创立的累积式教育法， 业已成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一，受到越来越多家 长和老师们的关注。
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警惕：现代教育的反思！！！
什么是真正的教育？
１、从社会颇颇发生的自杀现象说起； ２、四川大地震的启示： 没有地基和结构的房子，其后果是什么？ ３、人的地基：八德 没有地基和结构的人生，其后果是什么？ ４、现代家庭教育的缺少。
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经典教育的原则
读经教育基本原则：
当下读经，全家读经，科学读经，系统读经。 读经教育“四不离”原则： 不离家庭，不离社会，不离生活，不离圣贤教诲。 应用累积式教育法成功的读经家庭举例： 经过多年推广，应用累积法取得成功的不仅是赖思佳，越来越多 的家庭受益于累积式教育法，越来越多的孩子取得良好成绩。 １、丹东禾羽：之前已经开始，使用累积法方始上轨； ２、深圳曾唯：家庭环境不好，在育心经典中心努力学习； ３、梅州王神：姐姐学习，三岁弟弟意外收获； ４、云南超超：系统学习许多经典，喜爱易经； ５、其他：深圳如如、嘉言、奇奇、文文等等；
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千古奇书《易经》简介
神奇的起源
世历三古，人更三圣。 １、伏羲氏：古者伏羲氏之王天下也，仰则观象于天， 俯则观法于地。观鸟兽之文，与地之宜，近取诸身， 远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物 之情。 ２、周文王：文王拘而演周易，作卦辞。文王之子周公 作爻辞。 ３、孔子：苇编三绝，晚年完成易经十翼。
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《易经》对中华文明的重要影响
历史对《易经》的评价
群经之首，文化之源，智慧之海，生命宝藏。 １、孔子：加我数年，五十以学易，可以无大过矣！ ２、不知易，无以言太医；不知易，不可为将帅；不知 易，无以言军事；不知易，无以言教育…… ３、中国历史上下五千年，易经不知成就了多少伟大杰 出的人物：周文王、姜太公、孔子、孟子、刘伯温、 诸葛亮、毛泽东……
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经典的功能分类
经典的分类：
一、基础类：三字经、百家姓、千字文、弟子规、 论语、大学、中庸、孟子； 二、结构类：易经、孝经、诗经、道德经、 金刚经、黄帝内经； 三、装修类：唐诗三百首、宋词三百首、古文观止、 史记、资治通鉴； 其他装修教育：跳舞、音乐、美术……
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《易经》的作用
易经的思维模式
１、阴阴思维：一阴一阳之谓道； ２、八卦思维： 伏羲氏始作八卦，以通神明之德，以类万物之情； 毛泽东的易经思维：三大纪律、八项注意；矛盾论； 游击战十六字方针； ３、六十四卦思维：与企业、家庭、养生关系 乾坤初爻理解：潜龙勿用；初六履霜，阴始凝也； 二人同心，其利断金；同心之善，其臭如兰。 出其言善，千里相应；出其言不善，千里相违。
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学习经典十大好处
学习经典的十大好处（二）：
８、外貌气质：腹有诗书气自华。 ９、正音训练：普通话流利标准。 １０、思维能力提升：大格局形成。
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家庭实践心得报告
家庭读经心得：坚持七年，收获巨大。
１、2004年当选“深圳市十大优秀书香家庭”； ２、2008年当选“广东省十大优秀书香之家”； ３、2009年女儿参加国际经典翘楚榜比赛， 取得小学组第一名！ ４、与女儿合作，编写跟读版读经教材，提供方便实用 的教材，深受用户欢迎，影响全球百万家庭； 思考：培养一个全面发展的优秀孩子，值多少钱？
国学经典教育与累积式教育法
主讲人：赖国全
深圳市育心经典文化传播中心 主任 风靡海内外“累积式教育法” 创始人 “育心经典”系列儿童读经教材 主编 2004深圳市“十大优秀书香家庭” 代表 2008广东省“十大优秀书香之家” 代表 著名儿童教育、国学经典教育专家
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