《五柳先生传》PPT课件九

率 真 自 然 ， 安
赞语 不汲汲于富贵： 照应：“不慕荣利”
贫 乐
衔觞赋诗，以乐其志：照应：“常著文章
道
自娱，颇示己志。”
作业： 背诵全文
巩固训练
（1）给下列加点的字注音：
嗜酒（ shì）
辄尽（zhé）
吝情（ lìn ）
短褐（ hè）
箪食（ dān）
汲汲（ jí ）
欤（ yú ）黔（qián）俦（chóu）
5、何为“赞”？赞语中的那一句话和“传” 中的语句照应？传记后
传记后附的评论性文字，“赞”不是赞美，而是对史传 正文的记事和褒贬做进一步的补充和阐发．本文利用这一 体式，进一步揭示五柳先生的精神品质，拓展了文章的境 界． （ “赞”今义指称赞．赞美）
不戚戚于贫贱： 短褐穿结，箪瓢屡空。
照应：环堵萧然，不蔽风日；
（2）给下列多音字注音组词。
传{czhhuuáànn传传说记
好{
hǎo好坏 hào爱好
期{
qī jī
期望 期年
号{
hào号召 háo号叫
乐{
lè 快乐
yuè音乐
少{
shào年少 shǎo多少
（3）解释加点词的意义：
①先生不知何许人也（ 处所 ） ②每有会意 （ 体会，领会 ）
（ 书中的旨意 ） ③亲旧知其如此（ 旧交、旧友 ） ④造饮辄尽（ 就 ） ⑤期在必醉（ 希望 ）
由环文中境含可义见3：.喝他读酒书淡为只泊什求的么领要志会“意趣期旨、在，不必不醉慕在”一荣？字利一的句 生的借解酒活释醉态上获度过得。分4心.下作灵功者的夫常平。写文静章，目的是什么？
义体淡）现泊今。了名义他利：的。只5率求.“何真懂传为得放”“个达中赞大的”的概语？天，句赞性不照语求应中深？的刻那了一解句（话含和贬 和他章安实当读慰际中书，上得目寄有到的托6痛解.，感字全苦脱不思？文，和是。它哪但乐追们些求有句能趣名什子从。利么或读，作短书是用语、求？中饮得用酒精到、神了享“写受不文”
附3
赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不 为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做 官。”从这句话看，他应该是五柳先生 这类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己 抱定的志向而感到无比快乐。他大概是 无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下 的百姓吧？
翻译、学习时注意下列几个问题：
1、概括第一、二段的内容，体会朗读感情 的轻微变化.
2.造饮辄尽，期在必醉。
辄，副词，就。
3.环堵萧然，不蔽风日。
萧然，形容词，冷冷清清的样子。
4.短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
晏如，形容词，安然自若的样子。
5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
戚戚，忧愁的样子。汲汲，心情急切的样子。
五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚 他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就 用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话， 不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下 功夫，每当对书中意旨有所领会的时候。就高兴 得连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里穷，经 常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时 摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝光，希望一 定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走 就走。简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。 粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和瓢里经常 是空的，可是他安之若素，经常写文章来消遣时 光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把 得失放在心上，这样过完了自己的一生。
四、抓取典故，体会类比写人法。
屡空 黔娄 无怀氏之民 葛天氏之民
类比
积累——培养美感，丰富词汇。
1、名句：好读书，不求甚解。 不戚戚于贫贱不汲汲于富贵
2、精炼雅致的四字句。 课内的有： 闲静少言，不慕荣利 造饮辄尽，期在必醉
环堵萧然，不蔽风日 短褐穿结，箪瓢屡空 衔觞赋诗，以乐其志 忘怀得失，以此自终 迁移联想：
{ 意
每又会意 意暇甚
意旨 神情
{ 得 家贫不能常得 忘怀得失
得到 益处
其{
亲旧知其如此 其言兹若人之俦乎
他 语气词，表
甚{
不求甚解 详细 所欲有甚于生者
揣测、反问 重要
志{
寻向所志 颇示己志
标志 志向、志趣
去{
曾不吝情去留 日始出时去人近
离开 距离
（5）翻译下列句子。 造饮辄尽，期在必醉 他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉 短褐穿结，箪瓢屡空 粗布段衣上面打了许多补丁，饭篮子 和瓢里经常是空的
就
文夫中。指现读在对体什书指亲喜书会只：么有详戚求1中 、欢、地朋时细领的领学、会友方地意会习特要。。不旨。知旨殊亲认有意许，道真：的不独：：，亲在爱到书不处一戚的中求好字所。深体的。一旧入会意句理：的。旨解解会 。；释：2、上了过解分情下况功 不深入。 旧交往、挂旧、心友到、。希在过不望意完曾安、自然愿己自望的若一的生样子
⑥短褐穿结 （ 指衣服上有洞和补丁。 ） ⑦衔觞赋诗（ 酒杯 ） ⑧以乐其志（ 以------为乐 ） ⑨不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 （ 忧愁的样子）（心情急切的样子） ⑩环堵萧然（ 空寂 ）
(4)一词多义。
{ 或置酒而招之 他，代词
之 黔娄之妻有言 的，助词
{ 言
闲静少言 黔娄之Βιβλιοθήκη Baidu有言
说，说话 言语、话
淡泊宁静
“不慕荣利”
恬淡自足
９ “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不”“不求甚解” 胸襟开阔，意存高远
“家贫不能常得” “不蔽风日”
开朗乐观
“曾不吝情去留” 耿直率真
本文在写作上的最大特点是多用否定句.
总结“不”（否定句）的作用：
作者言“不”，正突出了自 己与世俗的格格不入，突出了他 对高洁志趣和人格的坚持，不仅 让读者对他的与众不同击节叹赏， 也使文章笔墨精粹而笔调诙谐， 读来生动活泼，引人入胜
作者简介 ：陶渊明，名潜，字元亮，
东晋著名诗人。浔阳柴桑（今江西九江） 人，东晋末年，社会黑暗，风气污浊， 很多人不择手段追名逐利，社会上充满 着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官， 因对官场不满，辞去官职，归隐田园， 过着俭朴的生活。其中成就最高的是田 园诗，故有“田园诗人”之称。其诗多 歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 表达对田园的热爱，揭露官场的黑暗。
五柳先生传 （zhuàn）
先生不知何许人也，亦不详其 姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不 求甚解；每有会意，便欣然忘食。 性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其 如此，或置酒而招之；造饮辄尽， 期在必醉。既醉而退，曾不吝情去 留。环堵萧然，不蔽风日；
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。忘怀 得失，以此自终。
4.自得其乐，淡泊名利(爱好)：常著文章自娱，忘怀得失。
5.安贫乐道(生活)：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢
屡空，晏如也. 6.精神面貌：淡泊名利，独立特行，
思考讨论
1.为什么自号“五柳先生”? 体现了他 怎样的精神风貌?
可见家居环2.甚陶境解渊清”明静呢“、？好读淡书雅”、，简为什朴么; “不求
第2一、段文：章写五主柳要先从生哪名号几来方历面、性写格了、五生柳活、先志生趣？从 1文.隐中者风找范—出(—性表描格现写)：、五闲陈静柳述少先—言—生，舒这不缓慕几陈荣方述利的面语的调句子。
第2.书二中段求：乐赞(语爱（好对)：五好柳读先书生，精不神求风甚貌解） 3.率真放达—(—爱评好论)：—性—嗜赞酒叹，抒期情在的必语醉调，曾不吝情去留
芳草鲜美，落英缤纷 土地平旷，屋舍俨然
陶渊明担任彭泽县令时， 上级派一官员到彭泽视察，有 人深知此事马虎不得，劝陶渊 明好生准备，不料陶渊明却说 “我不能为五斗米俸禄，卑躬 屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！” 当即脱去官服，辞官回老家去 了。从此不再做官。后世用 “不为五斗米折腰”表示为人 清高，有骨气，不为名利奔走 逢迎。
不
名号来历：宅边有五柳树
慕
性格：闲静少言，不慕荣利 (隐者风范) 名
传文
环堵萧然，不蔽风日 生活：短褐穿结，箪瓢屡空 (安贫乐道)
利 ，
五 柳 先 生 传
志趣
好读书，不求甚解 性嗜酒，期在必醉 (率真放达)
常著文章自娱 (自得其乐，
淡泊名利)
不戚戚于贫贱： 照应：环堵萧然，不蔽风
日；短褐穿结，箪瓢屡空。
1、每有会意，便欣然忘食——专志乐学。
2、造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾 不吝情去留——率真洒脱。
3、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结， 箪瓢屡空——安守贫贱。
4、衔觞赋诗，以乐其志——高雅脱俗。
三、概括态度，体会多面写人法。
对读书的态度；对做客的态度；对家 境的态度；对著文的态度；对得失的态 度，对贫富的态度。
自传，传记文的一种， 是叙述作者自己生平经历 的文章。一般来说，自传 要介绍自己的姓名、籍贯、 年龄、性格爱好及思想发 展等等。
本文是陶渊明托名 五柳先生写的自传， 五柳先生的形象就 是陶渊明的自画像。 全文不足二百字， 语言朴素洗练，看 似平淡却寓意深刻。 阅读中注意五柳先 生的性格志趣和精 神风貌。
4、“五柳先生”的生活境况是环堵__萧__然__，___不__蔽__风__日__；____ __短__褐__穿__结__，__箪__瓢__屡__空___，__晏__如__也______。
5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？
____不__汲__汲__于__富__贵___________。
二、品味细节，再识人物性格志趣。
饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
见义不为，无勇也。——《论语·为政》 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 懒人无法享受休息之乐。——拉布克 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
不汲汲于富贵：
照应：“不慕荣利”
衔觞赋诗，以乐其志：照应：“常著文章自娱，颇示 己志。”
传赞一体，互为补充，使人物个性更加鲜明．
品味“不”字，初识人物性格志趣。
讨论：本文在写作上最大的 特点是多用否定句，请从文中 找出这些否定句，想一想，多 用否定句有什么作用？
“不”字为一篇眼目
“不知何许人也,亦不详其姓字”
忘怀得失，以此自终
他从不把得失放在心上，这样过完自 己的一生 衔觞赋诗，以乐其志 一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志 向而感到无比快乐
请用课文原句答题：
1、“五柳先生”的字号来源宅于边___有__五__柳__树____。
2、“五柳先生”最突出的性格特征闲是静__少__言__，__不__慕__荣__利__ 3、“五柳先生”的三大志好趣_读__书____性、嗜__酒____常_、著__文__章__
冷清的样子
译文
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富 贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀 氏之民欤？葛天氏之民欤？
朋友、伴侣 战传酒忧国此心记杯愁时人情结的齐，急尾样国指切的子的五的评。隐柳论样士先性子。生文。。字。
译文
1.每有会意，便欣然忘食。 会，体会，领会。意，书中的意旨。
赞曰：黔娄之妻有言：“不 戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗， 以乐其志。无怀氏之民欤？葛天 氏之民欤？
注音：
Shì zhé lìn hè
dān jí chóu shāng piáo lǚ lóu yú
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树， 因 以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解； 每有 会意，便欣然忘食 。性嗜酒， 家贫不能常得 。 亲旧知其如 此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不 吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空， 宴 如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。