2015年内蒙古通辽市数学教师招聘考试历年真题复习资
内蒙古自治区通辽市《教育教学公共基础知识》教师教育真题
内蒙古自治区通辽市《教育教学公共基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 社会本位教育目的论的代表人物是（）。
A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔【参考答案】A2. 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。
这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A3. 班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。
A、小组活动B、少先队活动C、班级教育活动D、课外活动【参考答案】C4. 行政赔偿义务机关应当自收到赔偿申请之日起（）内根据有关规定给予赔偿。
A、15 日B、1 个月C、2 个月D、3 个月【参考答案】C6. 格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）。
A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论【参考答案】B7. 以下哪个部门可以制定行政法规（）。
A、国务院B、全国人大C、全国人大常委会D、最高法院【参考答案】A8. 心理自我开始形成和发展的时期为（）。
A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年初期【参考答案】D9. 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。
A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【参考答案】B10. 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程【参考答案】D11. 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。
A、语文知识B、语文能力C、语文素养D、语文情感【参考答案】C12. 下列行政机关实施行政强制措施没有遵守程序规定的是（）。
内蒙古自治区通辽市《教育专业基础知识》教师教育真题
内蒙古自治区通辽市《教育专业基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。
A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B2. 我们应该按照（）的次序来发展国民经济。
A、农业、轻工业、重工业B、重工业、轻工业、农业C、农业、重工业、轻工业D、轻工业、农业、重工业【参考答案】A3. 教师的劳动对象是（）。
A、教材B、孩子C、学校D、社会【参考答案】B4. 20、30 年代在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）。
A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴【参考答案】B5. 社会意识具有复杂的结构，从意识的主体的角度来看，社会意识可区分为（）。
7. 把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
8. 教育发展水平的最终决定性因素是（）。
A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力【参考答案】D9. 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）。
A、德育目标的最终实现B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C、德育过程中主要矛盾消失D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾【参考答案】A10. 在我国，有许多城市是综合交通运输枢纽。
下列城市，哪个是铁路—水运枢纽呢？（）A、乌鲁木齐B、武汉C、济南D、北京【参考答案】B12. 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。
13. 道尔顿制的首创者是（）。
A、克伯屈B、帕克赫斯特C、道尔顿D、布鲁纳【参考答案】B14. 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权【参考答案】C15. 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（）。
内蒙古自治区通辽市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育真题
内蒙古自治区通辽市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。
A、知B、情C、意D、行【参考答案】A2. 省政府规章设定的临时性行政许可,实施满（）需要继续实施的，应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。
A、6 个月B、半年C、一年D、二年【参考答案】C3. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。
A、注意B、需要C、动机D、兴趣【参考答案】C4. 在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（）A、“图上有些什么呢？”B、“图上的小松鼠在做什么呢？”C、“这张图告诉我们一件什么事呢？”D、“图上讲的是个什么故事？”【参考答案】B5. 关于行政许可审查，下列说法错误的是（）。
A、申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式，能够当场决定的，行政机关应当当场作出书面的行政许可决定B、行政机关发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人C、依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可，下级行政机关应当在法定期限内将初步审查意见和全部申请材料直接报送上级行政机关D、根据法定条件和程序，需要对申请材料的实质内容进行核实的，行政机关应当指派一名工作人员进行核查【参考答案】D6. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。
A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【参考答案】B7. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【参考答案】C8. 近代启蒙主义教育的代表人物是（）。
A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】C9. 确定我国教育目的的理论基础是（）。
2015年内蒙古小学教师资格证考试真题卷1
2015年内蒙古小学教师资历证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只需一个最契合题意）1.下列表述正确的是____A.排水管道水平干管装置结束后通球率有必要抵达50％B.房顶实验用消火栓试射可测得消火栓的最远射程C.热水管道系统冲刷时，应先冲刷热水管道底部干管，后冲刷各环路支管D.关于修建物内不同原料的管道，应先装置塑料管道，后装置钢制管道参阅答案：C管道装置：（1）关于不同原料的管道应先装置钢质管道，后装置塑料管道；D项差错P181，（4）消火栓试射实验：2)房顶实验用消火栓试射可测得消火栓的出水流量和压力（充分水柱）；首层取两处消火栓试射，可查验两股充分水柱一起喷发抵达最远点的才华。
B项差错P181，（3）排水管道主立管及水平干管装置结束后均应作通球实验，通球球径不小于排水管径的2/3，通球率有必要抵达100%；A项差错P181，10.清洗管道：进行热水管道系统冲刷时，应先冲刷热水管道底部干管，后冲刷各环路支管。
C项正确2.近年来全球油价继续上涨，跟着各国原油生产才华的日益进步，全球原油储藏资源日趋严峻。
据剖析人士猜测，这一上涨趋势绝不会在短期内反转。
受此影响，尽管轿车已逐步成为人们不行短少的日常交通工具，但越来越多的人决议暂缓买车或许开端暂停用车。
照此看来，整个轿车销售市场的经营风险在适当长一段时刻里有增无减。
这段文字的宗旨是____A.猜测未来石油职业的展开趋势B.阐明轿车销售业的经营风险将会添加C.讨论动力职业与交通运输职业存在的联络D.以为动力职业将逐步影响人们的出行办法参阅答案：B这是一道宗旨概括题。
把握文段，整个文段由“照此看来”可以看出题干主体是轿车销售业，文段前部分从石油动力等视点剖析轿车销售市场经营风险添加的或许性原因，文段终究一句引出成果，即轿车销售市场经营风险添加。
3.体育竞技掺入越来越多的经济利益，会唆使一些人走向极点。
通辽招聘教师考试真题试卷
通辽招聘教师考试真题试卷一、选择题（每题1分，共20分）1. 教育学中，学生是教育的（）A. 主体B. 客体C. 工具D. 媒介2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师在教学过程中，应遵循的首要原则是（）A. 教学相长B. 因材施教C. 循序渐进D. 启发式教学4. 以下哪项不是教育心理学的主要研究内容？A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 学科知识5. 教育评价的目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供反馈D. 所有选项都是...（此处省略15题，共20题）二、填空题（每空1分，共10分）请根据题目所给信息，在横线上填写正确的答案。
6. 教育的最终目的是培养学生的________。
7. 教学设计的基本步骤包括：确定教学目标、________、选择教学方法、实施教学活动和评价教学效果。
8. 教育心理学认为，学习是一个________的过程。
9. 教师职业道德的核心是________。
10. 现代教育技术包括多媒体教学、网络教学和________。
...（此处省略5空，共10空）三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
12. 解释什么是“情感教育”，并说明其在学生发展中的重要性。
13. 描述一下教师如何进行有效的课堂管理。
14. 阐述教师如何根据学生的个体差异进行教学。
四、论述题（每题15分，共30分）15. 结合实际，论述教师如何利用现代教育技术提高教学效果。
16. 论述教师职业道德在教育教学过程中的重要性及其对学生的影响。
五、案例分析题（每题10分，共10分）17. 阅读以下案例：某教师在课堂上发现一名学生经常走神，不参与课堂讨论。
请分析可能的原因，并提出相应的解决策略。
六、教学设计题（每题10分，共10分）18. 设计一节关于“环境保护”的主题班会课，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
通辽2015年事业编招聘考试真题及答案解析【word打印版】
通辽2015年事业编招聘考试真题及答案解析【word打印版】-事业单位真题1：借助于影视改编的力量，谍战小说近几年在市场上________，屡屡成为人们茶余饭后的谈资，也渐次进入文学研究的视野。
而谍战小说家屡获文学大奖，更________着“谍战小说热”所传递的某种文化诉求已经参与了当下文化空间的书写。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题风生水起，象征方兴未艾，预示炙手可热，说明声名鹊起，透露2：意识是人脑的机能，是说()。
单项选择题意识是人脑自生的意识是人脑的分泌物人脑是意识的源泉人脑是意识的物质器官3：从所给的四个选项中，选择最合乎逻辑的一种事件顺序：（）（1）盗版软件被查处（2）李民投诉（3）登记合法版权（4）李民开发成功新软件（5）遭到盗版发行单项选择题4—5—ｌ—2—34—3—5—2—13—4—5—1—24—5—3—1—24：关于消费者物价指数CPI，下列表述不正确的是（）。
单项选择题是反映一定时期内城乡居民所购买的生活消费品价格和服务项目价格变动趋势和程度的相对数通常作为观察通货膨胀水平的重要指标当一国的CPI下降时，表明该国的通货膨胀率下降，该国货币的实际购买力下降如果CPI升幅过大，表明通胀已经成为经济不稳定因素5：新疆的哈萨克人用经过训练的金雕在草原上长途追击野狼。
某研究小组为研究金雕的飞行方向和判断野狼群的活动范围，将无线电传导器放置在一只金雕身上进行追踪。
野狼为了觅食，其活动范围通常很广，因此，金雕追击野狼的飞行范围通常也很大。
然而两周以来，无线电传导器不断传回的信号显示，金雕仅在放飞地3公里范围内飞行。
以下哪项如果为真，最有助于解释上述金雕的行为（）单项选择题金雕的放飞地周边重峦叠嶂险峻异常金雕的放飞地2公里范围内有一牧羊草场，成为狼群袭击的目标由于受训金雕的捕杀，放飞地广阔草原的野狼几乎灭绝了无线电传导器信号仅能在有限的范围内传导6：最近，一项关于体重与死亡率的研究让人（）。
内蒙古自治区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案13套
内蒙古自治区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案13套目录：2014年内蒙古赤峰市红山区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案.2016年11月19日内蒙古通辽市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案.2016年12月内蒙古赤峰市教师招聘考试《教育学》真题及答案（精选）.2016年12月内蒙古赤峰市教师招聘考试《教育心理学》真题及答案（精选）.2016年6月内蒙古赤峰市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案（精选）.2016年8月11日内蒙古包头市东河区教师招聘考试《教育理论》真题及答案.2016年内蒙古头市昆都仑区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案（精选）.2017年8月21日内蒙古包头市昆都仑区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案.2018年10月内蒙古赤峰市教师招聘考试《教育学》真题及答案.2018年10月内蒙古赤峰市教师招聘考试《教育心理学》真题及答案（精选）.2018年3月17日内蒙古呼伦贝尔市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案（精选）. 2018年8月21日内蒙古包头市昆都仑区教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案.2019年7月28日内蒙古赤峰市教师招聘考试《教育学》真题及答案（精选）.部分内容节选：2018年3月17日内蒙古呼伦贝尔市教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案（精选）一、单项选择题。
下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1.以下哪项说法不正确？（）A、最早明确提出“教育性教学”原理的教育家是赫尔巴特B、在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育主张的教育家是杜威C、西方教育史上最早的教育著作是昆体良的《论演说家的教育》D、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的提出者是陶行知2.被誉为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。
A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、康德D、洛克3.下列现象中，不属于教育现象的是（）。
2015内蒙古教师招聘 教育理论综合知识考试真题
2014年内蒙古自治区特岗教师招聘考试教育理论综合知识试试试试试试试试试试试卷（1）2014年内蒙古自治区特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷专家详试试试试解（79）2014年内蒙古赤峰市红山区教师招聘考试教育理论综合知识试试试试试试试试试试卷（12）2014年内蒙古赤峰市红山区教师招聘考试教育理论综合知识试卷专家详试试试试解（84）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（一试试试试试试试试试试试试）（22）解（89）标准预测试卷（一）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（二试试试试试试试试试试试试）（28）解（93）标准预测试卷（二）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试）（33）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（三试试试试试试试试试试试试标准预测试卷（三）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试解（97）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（四试试试试试试试试试试试试）（43）标准预测试卷（四）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试解（104）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（五试试试试试试试试试试试试）（53）解（110）标准预测试卷（五）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试）（57）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（六试试试试试试试试试试试试标准预测试卷（六）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试解（114）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（七试试试试试试试试试试试试）（61）解（118）标准预测试卷（七）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试）（65）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（八试试试试试试试试试试试试解（122）标准预测试卷（八）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试）（69）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（九试试试试试试试试试试试试解（125）标准预测试卷（九）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试）（74）内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（十试试试试试试试试试试试试解（129）标准预测试卷（十）专家详试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试2014年内蒙古自治区特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷（时间：120分钟满分：150分）教育学部分（共50分）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.教育的质的规定性是指教育是（）的社会活动。
通辽教师招聘考试试题
通辽教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的本质属性是（）A. 社会性B. 阶级性C. 永恒性D. 相对独立性2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习过程B. 教学过程C. 发展过程D. 评价过程4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童进入形式运算阶段的年龄大约是（）A. 0-2岁B. 2-7岁C. 7-11岁D. 11岁以上5. 教师在教学过程中，应该注重培养学生的（）A. 知识记忆能力B. 信息处理能力C. 创新思维能力D. 应试技巧6. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 评定教师绩效D. 反馈教学效果7. 课程内容的组织应遵循（）A. 学科逻辑B. 学生心理发展C. 社会需求D. 教学计划8. 教师在课堂上使用多媒体教学，主要是为了（）A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 促进学生自主学习9. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标从低到高依次为（）A. 知识、理解、应用、分析、综合、评价B. 知识、记忆、理解、应用、分析、综合C. 知识、理解、记忆、应用、分析、综合D. 知识、应用、理解、分析、综合、评价10. 教师在进行班级管理时，应注重（）A. 规章制度的制定B. 学生个性的发展C. 班级氛围的营造D. 学生行为的控制二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学中应遵循的原则包括（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 反馈及时原则2. 影响学生学习动机的因素有（）A. 个人兴趣B. 成就动机C. 外部奖励D. 社会文化背景3. 教育心理学研究的方法包括（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法4. 教师在教学设计中应考虑的要素包括（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价5. 教师在班级管理中应扮演的角色包括（）A. 管理者B. 指导者C. 协调者D. 参与者三、简答题（每题5分，共4题）1. 简述教师职业道德的基本要求。
2015年内蒙古教师资格证考试真题卷
2015年内蒙古教师资格证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共25题，每题2分。
每题的备选项中，只需一个最契合题意）1.品德需求与品德行为的联系是（）A．直接的联系，有品德需求，社会发生品德行为B．直接的联系，品德需求推进品德动机的发生，导致品德行为C．直接的联系，品德需求凭借品德情感，导致品德行为D．直接的联系，品德需求凭借品德情境，导致品德行为参考答案：B品德需求是人类拟定并遵照品德的根底和原始动力，没有品德需求就没有品德的发生和开展，也不会有与品德相关的全部人类行为。
因而品德需求与品德行为是直接联系，并且品德需求推进动机发生，并导致品德行为。
故选B。
2.公民甲身后留有房子和存款等财物，法定承继人为其子乙，甲生前立有遗言，将其存款赠予侄女丙，但到遗产分配时，乙与丙均未做出是否承受遗产的意思标明，下列说法正确的是（）A．乙、丙均应视为抛弃承受遗产B．乙丙均应视为承受遗产C．乙应视为承受遗产，丙应视为抛弃承受遗赠D．乙应视为抛弃承继，丙应视为承受遗赠参考答案：B题中甲生前立下的遗言是有用遗言，遗言承继的效能优于法定承继的效能。
题目中乙是法定承继人，丙是遗言承继人，两人没有清晰标明抛弃遗产，因而都应视为承受遗产。
故选B。
3.古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”这阐明（）A．人们的品德水平与物质日子条件有关B．人们的物质日子丰厚了，品德就必定前进C．社会前史开展的总趋势是行进的，上升的D．价值观对人们知道和改造世界具有导向效果参考答案：A这句话中“仓廪实”“衣食足”都是物质条件，“礼节”“荣辱”都是指品德水平。
因而选A项。
B项说法是不精确的，“必定”太必定化。
D项说的是社会前史的开展趋势，与题意无关。
D项与题意不符。
故选A。
4.校园品德教育的主导途径是（）A．班主任作业B．团队作业C．思想品德课教育D．其它学科教育参考答案：C《中共中央办公厅国务院办公厅关于习气新形势进一步加强和改进中小学德育作业的定见》指出“中小学思想品德、思想政治课和职业校园德育课的教育教育活动是校园德育作业的主导途径。
2015内蒙古教师招聘 教育理论综合知识考试真题
D.裴斯泰洛奇
三、填空题（每空 1 分，共 8 分）
16.德国教育家
的 《普 通 教 育 学 》（1806）的 问 世 ，标 志 着 教 育 学 作 为 一 门 规 范 的 、独
立的学科正式诞生。
17.
是指一个国家各级各类学校系统，它规定各级各类学校的性质、任务、管理体
制、教育机构、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的纵横衔接关系。
是（ ）。
A.发现学习
B.接受学习
C.机械学习
D.上位学习
5.学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.方法和步骤
D.内容和方法
6.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法为（ ）。
A.推理法
B.启发法
C.讨论法
D.头脑风暴法
—3—
7.品德形成的标志是（ ）。
强的依赖性，遇到新奇事物或紧张事情就会退缩。
A.专制型
B.放纵型
C.民主型
D.过于保护型
3.美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）。
A.构造一种完形
B.对环境条件的认知
C.主动构建认知结构
D.形成刺激与反应间的联结
4.奥 苏 伯 尔 认 为 ， 适 用 于 年 幼 的 儿 童 与 年 长 的 学 生 学 习 新 学 科 或 新 材 料 早 期 的 学 习 方 式
内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（八） 试试试试试试试试试试试试 （65） 标准预测试卷（八）专家详解 试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试 （122）
内蒙古教师招聘考试教育理论综合知识标准预测试卷（九） 试试试试试试试试试试试试 （69） 标准预测试卷（九）专家详解 试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试试 （125）
通辽市教师考试试题
通辽市教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在课堂教学中应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师在处理学生问题时，应坚持的原则是（）。
A. 公正无私B. 严厉批评C. 放任自流D. 以权谋私4. 教师应如何对待学生的个性差异（）。
A. 忽视差异B. 强制统一C. 尊重差异D. 歧视差异5. 教师在组织课外活动时，应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 社交能力C. 创新能力D. 服从能力6. 教师在教学过程中，应如何对待教材（）。
A. 照本宣科B. 灵活运用C. 完全抛弃D. 随意篡改7. 教师在进行教学设计时，应考虑的首要因素是（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 教师喜好8. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 以成绩论英雄9. 教师在与家长沟通时，应采取的态度是（）。
A. 居高临下B. 合作共赢C. 推卸责任D. 回避问题10. 教师在自我发展中，应注重培养的素质是（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感智慧D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感智慧D. 道德修养2. 教师在课堂教学中应避免的行为包括（）。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 偏袒学生D. 忽视学生3. 教师在处理学生问题时，应采取的措施包括（）。
A. 公正无私B. 耐心倾听C. 积极引导D. 严厉批评4. 教师在组织课外活动时，应注重培养学生的哪些能力（）。
A. 社交能力B. 创新能力C. 团队协作D. 自我管理5. 教师在教学设计中应考虑的因素包括（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 教学环境三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教师在促进学生全面发展中的作用。
内蒙古自治区通辽市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育真题
内蒙古自治区通辽市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教材的主体部分是（）。
2. 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。
A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【参考答案】B3. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务 a 教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。
A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A4. 中国沙漠的沙主要来自（）。
A、外地风吹来B、就地起沙C、古尔班通古特沙漠D、自然形成【参考答案】B5. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。
A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B6. 佳佳对小朋友说：“昨天我爸爸带我去动物园了”，其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园，他的说谎行为属于（）。
A、分不清事实与想像的说慌B、夸耀式说谎C、掩盖式说慌D、模仿式说谎【参考答案】A7. 下列关于设定行政许可与行政处罚的说法中，正确的是（）。
A、行政许可与行政处罚的设定机关均应定期对其设定的行政许可、行政处罚进行评价B、部门规章可以依法设定一定的行政许可、行政处罚C、尚未制定法律的，行政法规可以依法设定一定的行政许可、行政处罚D、法律、法规、规章以外的其他规范性文件一律不得设定任何行政许可、行政处罚【参考答案】C8. 教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。
A、记忆B、思维C、想象D、观察【参考答案】B9. 奥地利精神分析学派的创始人（）认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】D10. 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
2014-2015小学数学教师招聘考试试题及参考答案
2014-2015小学数学教师招聘考试试题及参考答案一、填空(每空0.5分，共20分)1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。
2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。
义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展)。
4、学生是数学研究的(主体)，教师是数学研究的(组织者)、(引导者)与(合作者)。
5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。
6、学生研究应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。
除(接受研究)外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是研究数学的重要方式。
学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。
7、经由过程义务教育阶段的数学研究，学生能获得适应社会生活和进一步开展所必须的数学的“四基”包括(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、(基本活动经历)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。
8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代息技术与(教学手段多样化)的关系。
二、简答题：(每题5分，共30分)1、义务教育阶段的数学研究的总体目标是什么？通过义务教育阶段的数学研究，学生能：(1).获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
(2).体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
通辽教师考试真题试卷
通辽教师考试真题试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 追求个人利益3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校教育应当贯彻（）A. 应试教育B. 素质教育C. 精英教育D. 职业教育4. 在教学过程中，教师应如何正确处理学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽视错误C. 鼓励学生自我反思D. 立即纠正5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少板书D. 替代传统教学6. 教育心理学研究表明，学生的学习动机与学习成效之间存在（）A. 正相关B. 负相关C. 无关D. 复杂关系7. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的因素是（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价8. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 学科知识C. 班级管理D. 个人兴趣9. 根据多元智能理论，以下哪项智能不是霍华德·加德纳提出的？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 社交智能10. 在班级管理中，教师应如何处理学生之间的冲突？（）A. 避免冲突B. 惩罚冲突双方C. 引导学生自我解决D. 忽视冲突二、多项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分）11. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 创新能力B. 批判性思维能力C. 团队合作能力D. 应试能力12. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？（）A. 个人兴趣B. 家庭背景C. 教师期望D. 社会文化13. 教师在进行教学评价时，应遵循哪些原则？（）A. 客观性原则B. 公正性原则C. 激励性原则D. 惩罚性原则14. 教育心理学中，哪些理论可以用来解释学生的学习行为？（）A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 建构主义理论D. 人本主义理论15. 在班级管理中，教师可以采取哪些措施来提高学生的参与度？（）A. 组织小组讨论B. 鼓励学生提问C. 增加课堂游戏D. 严格课堂纪律三、简答题（本题共3小题，每小题10分，共30分）16. 简述教师在教学中如何培养学生的批判性思维能力。
通辽市教师招聘考试试题
通辽市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师招聘考试中，下列哪项不属于教师的基本素质要求？（）A. 良好的语言表达能力B. 良好的组织管理能力C. 良好的人际交往能力D. 良好的计算机操作能力3. 教师在教学过程中，应当遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教师在教学中使用多媒体教学手段的主要目的是（）。
A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师的工作负担D. 满足学生的好奇心5. 教师在班级管理中，应当注重培养学生的（）。
A. 自主学习能力B. 团队合作能力C. 创新思维能力D. 社会交往能力6. 教师在评价学生时，应当遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准7. 教师在与家长沟通时，应当注意（）。
A. 保持权威B. 尊重家长C. 避免交流D. 只谈学生的缺点8. 教师在处理学生问题时，应当（）。
A. 严厉批评B. 耐心引导C. 忽略不计D. 惩罚为主9. 教师在进行课程设计时，应当考虑的因素包括（）。
A. 学生的兴趣和需求B. 教材的难度和深度C. 考试的要求和标准D. 所有以上因素10. 教师在进行教学反思时，主要关注（）。
A. 教学方法的有效性B. 教学内容的科学性C. 学生学习的效果D. 所有以上因素二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应当具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力12. 教师在班级管理中应当注重（）。
A. 建立良好的师生关系B. 营造积极的班级氛围C. 制定合理的班级规则D. 忽视学生的个性差异13. 教师在评价学生时，应当（）。
A. 综合考虑学生的各方面表现B. 重视学生的自我评价C. 只关注学生的考试成绩D. 与家长进行有效沟通14. 教师在与家长沟通时，应当（）。
历年内蒙古通辽教师招聘考试试题
历年内蒙古通辽教师招聘考试试题（考生回忆版）一、选择题1．根据迁移内容的不同抽象与概括水平,迁移可以分为（DE ）。
A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．垂直迁移E．水平迁移2．多动症儿童行为主要特征有（ABC ）。
A．活动过多B．注意力不集中C．冲动行为D．攻击行为E．喜欢幻想3．做好心理辅导工作,应遵循的原则有（）。
A．面向全体学生原则B．预防与发展相结合原则c．尊重与理解学生原则D．学生主体性原则E．整体性发展原则4．爱国主义情感属于（D）的道德情感。
A．直觉的B．想象的C．行为的D．伦理的E．表象的5．一般认为有结构的问题解决过程是（ABCD）。
A．建立问题表征B．搜寻解法C．执行解法D．评价E．反馈强化6．瓦拉斯( G．Wallas)1926年提出了创造性思维的几个阶段,即（BCDE ）。
A．思考期B．准备期C．酝酿期D．豁朗期E．验证期7．马斯洛认为,（ABE ）被称为生长需要,它虽不是我们生存所必需的,但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义,能够使个体生活得更美好。
A．认知需要B．审美需要C．归属和爱的需要D．尊重的需要E．自我实现需要8．一个儿童不敢同老师说话,遇到问题也没勇气请教,为了解决儿童这种问题,他一旦请教就给予表扬,这种行为改变方法是（）。
A．强化法B．自我控制法C．示范法D．肯定性法E．鼓励法9．不同幼儿学习某一动作的具体时间不同,但是任何一个幼儿的动作的发展顺序是一致的,这体现了心理发展的（）。
A．一般性B．阶段性C．定向性D．序列性E．不平衡性10．幼儿想象力发展的特点有（）。
A．没有目的B．没有前后一贯的主题C．以无意想象为主D．以再造想象为主E．创造想象开始发展二、填空11.幼儿是指从________ 岁至________岁12．品德的心理结构包括________、道德情感和道德行为三个成分。
13．依从包括从众和________两种三、简答题14.请问提高儿童注意力的措施和方法？15.幼儿教育的原则？16.简述幼儿品德发展的基本特征四、论述题结合教学经验,试论述如何更好地培养幼儿的创造性?。
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2015年通辽市数学教师招聘考试历年真题复习资料
、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）
A. 2岁
B. ４岁
C. ６岁
D. ８岁
2.生理自我在几岁左右基本成熟？（）
A. １岁
B. ３岁
C. ５岁
D. ７岁
3.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能
进入新单元的学习？（）
A. 50%—60%
B. 60%—70%
C. 70%—80%
D. 80%—90%
4.人格的核心是（）
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
5.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺
激也能诱发其条件反应，称为（）
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.获得
6.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.欲望内驱力
D.自我提高内驱力
本人从事数学教师招聘编制考试工作五年以上，总结和整理了一套比较完整的数学教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的数学教师编制招聘考试试卷中，在加上我们团队的搜集与整理、和各种渠道得来的资料。
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