生物天天练

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生物天天练

一、单选题

1.温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如下。下列叙述正确的是( )

A.a-b段,温度升高促进了线粒体内的糖酵解过程

B.b-c段,与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快

C.b点时,氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多

D.C点时,细胞呼吸产生的绝大部分能量贮存在ATP中

2.如图表示人体内糖类代谢的部分途径,大写字母代表物质。下列有关叙述正确的是

A.糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中

B.物质Y只能存在于细胞质基质中

C.物质M、N分别代表乳酸和水

D.物质Y、M、N中的氧元素都来自于物质X

3.如图三个装置可用于研究萌发的种子呼吸作用的方式及产物,有关分析不正确的是( )

A.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

C.丙装置可用于探究萌发的种子进行呼吸作用时是否产生

D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验

4.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是

A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠

B.探究酵母细胞的呼吸方式实验中,可用重铬酸钾在碱性环境下检测是否生成酒精C.探究温度对酶活性影响时,pH应要求相同且适宜

D.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高

5.下列关于硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中,正确的是

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的细胞膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传信息均储存在核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子基本相同

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥

6.下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是

A.酵母菌进行无氧呼吸的各反应阶段均生成少量ATP

B.运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率

C.叶绿体内ATP的运输方向是由基质到类囊体薄膜

D.突触前膜释放神经递质的过程中常伴随着ATP的水解

7.下图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是

A.该酶的最适温度是35 ℃

B.随着温度的升高,酶的活性逐渐升高

C.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大

D.酶的最适pH是一定的,不随着温度的升高而升高

8.下列关于酶的叙述,正确的是

A.探究酶的高效性实验,实验组加酶液、对照组加等量蒸馏水

B.探究pH对酶活性的影响实验,一般不选择淀粉酶为实验对象

C.探究温度对酶活性的影响实验,底物与酶混合后再调节温度

D.呼吸酶基因是否表达,是判断细胞是否分化的依据之一

9.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应的叙述不正确的是( )

A.温度降低时,e点不移,d点右移B.H2O2量增加时,e点上移,d点右移

C.若将pH先调整为c,再调整回b,e点为0D.若将pH调整为a,则d点右移,e 点不移

10.如图表示在不同条件下酶促反应速率变化曲线,下列说法中错误的是( )

A.酶促反应速率可用底物消失所需的时间(或产物生成的速率)来表示

B.Ⅰ、Ⅱ相比较,酶促反应速率不同,这是因为酶浓度和温度的不同

C.AB段影响酶促反应速率的主要限制因子是底物浓度

D.若想探究不同温度对酶活性的影响,至少应设置3种不同的温度

11.某科研小组将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是 ( )

A.图甲中两支试管内加入的H2O2的浓度和量都属于无关变量

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B.若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多

C.图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同

D.过氧化氢酶可保存在低温、pH为7的环境中

12.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量明显的提高。下列推断合理的是()A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷

B.低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉

C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境

D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降

13.呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标.某小组以苹果细胞为材料,研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,实验结果如图所示,以下叙述正确的是()

A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度比a点时大

C.为延长苹果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分变化而变化

14.有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是( )

A.过程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

C.实验中加入的呼吸底物是葡萄糖

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