八年级历史上册7课《戊戌变法》ppt课件(人教版)
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翁: 年纪轻轻,就有如此见解,难得难得,我会尽最大努力把他引见 帝的.
旁白:这次问话后,光绪帝下令康有为筹化变法.
光绪为什么支持变法？
• 1. 巩固封建统治，希望有所作为， 不当亡国之君；
• 2. 通过变法从慈禧太后手中夺回 最高统治权；
• 3. 也有爱国、保国、抵制外强的 思想。
打击了封建 官僚制度
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
会也起了深刻的影响.为后人提供了有换益我的了借鉴.
2.结论
资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不 的
小结 公 背景： 1895年春，《
马关条》约签订的消息传到北京．
车 上 戊书 戌 变 法
百 日 维 新
经过： 1895年，康、梁等人联合各省参加会试的举人上 书光绪帝，请求变法．
影响： 公车上书揭开了戊戌变法运动的序幕． 康有为，梁启超创办了《＿＿＿＿万》国，公介报绍资本 国家的政治经济情况．
准备 联合朝中大臣在北京组织＿＿＿，强定学期会 集会讲演．
他们把《＿＿万＿国＿公》报改名为《中外纪闻》，作为 的机关报发行．
开始： 1898年6月，＿＿光＿绪颁帝布了一系列法令，实行变
小结 公车上书：
背景， 经过， 影响
戊 戌 变 法
百 日 维
新
准备， 开始
政治： 改革政府机构、裁撤冗官，任用维新
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
“有心杀贼，无 力回天，死得其 所，快哉快哉！
就义者是谁？ 为何而牺牲？
第七课
戊戌变法
知识目标：
１，掌握公车上书，百日维新的主要内容，分析 戊戌变法失 原因． ２，讨论“维新变法失败的原因”及“历史意义”
情感态度与价值观： 认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义 良运动，是爱国的，进步的．
心 杀
维新派要杀的 谁？
所 ，
贼 ，
慈禧太后为首 固派
快 无 维新派为什么“
哉 快
力 回
力回天”
顽固派的镇压失 无法挽回的局面
哉天
！，
1、他献身的精神对后人 励的作用；
2、维新人士逃脱后可以 争.
1.历史 意义
戊戌变法的历史意义，教训
资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放 戊戌变法虽然失败了,但在社会起了思想启蒙的作用,对
Ｃ．“公车上书” Ｄ．保国会的成立
２．强学会属于（
Ｃ）
Ａ．地主阶级政治团体
Ｂ．资产阶级革命团体
Ｃ．资产阶级政治团体
Ｄ．开明地主和爱国知识分子组织
3、维新变法运动兴起的原因是（
）
Ａ、洋务运动推动了社会的进步
Ｂ、中国民族资本主义的初步发展
Ｃ、西方资本主义思想在中国传播
Ｄ、帝国主义侵略的加剧，民族危机加深
康: ﹙反驳﹚:世事万物皆变化,祖宗之法为什么不能变?祖宗之法 之本,只有变祖宗之法中陈腐之处,国家才能富强.
李: (拍桌子叫道):住嘴,此不忠不孝之论,不可宽容. 康: 今天祖宗留下的疆土都保不住了,还谈什么祖宗之法.就拿总
门来说吧,祖宗法里并没有,是最近跟洋人打交道才新设立的 变了,祖宗之法也非变不可.
4、慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是（ ）
Ａ Ａ、变法触动了封建顽固派的利益
Ｂ、光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权 Ｃ、变法不利于清王朝统治的巩固 Ｄ、变法改变了祖宗的例律
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
——梁启超
康有为
公上书
为什么人们 在拒签条约 同时又请求变法?
1.中华民族危机大大加深； 2.清政府软弱无能 3.中国民族资本主义的发展
1895年，公车上 动了全国，揭开了变 新运动的序幕。
维新派创办的《万国 报》报馆遗址
维新政治团体——强学会遗址
1.维新派与顽固派的辩论
2.变法时间
名言：“且法者，所以守地者也。今 祖宗之地既不守，何有于祖宗之法 乎！”
少年富则国富， 梁少启年超强,广则东国新强会，人，听康有为讲 俄少国年和独日立本则如国何独通立过，变少法年使自国由家 富则强国，自觉由得，很少新年鲜进。步于则是国他进诚步恳 地少拜年康胜有于为欧做洲老则师国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
2019/7/9
最新中小学教学课件
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2019/7/9
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重点： 公车上书、百日维新
难点： 戊戌变法的 历史意义
1.主要领袖：康有为、梁启超
2.公车上书的经过 3.公车上书的影响 4.康梁主要活动
康有为（1858-1927），字广厦， 号长素。出身于封建官僚家庭，少年 时受过严格的传统儒家教育。代表作 为《孔子改制考》、《新学伪经考》。 在广州举办万木草堂讲学，宣传维新 变法思想，是维新变法的领袖人物。 他的两本代表作被人称之为“思想界 之大飓风”“火山喷发”。
才．
内 容
经济： 鼓励私人兴办工矿企业
思想 开办新式学堂培养人才，翻译西方书 文化： 传播新思想；创办书刊，开放言论
军事： 训练新式军队 失 1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，谭嗣同 败： 六人被杀，戊戌变法失败．
意义
课堂练习
1.揭开维新变法运动序幕的事件是( )
Ａ．强学会的成立 Ｂ．《万国公报》创刊
1898.6.11-1898.9.21 政治上：改革政府机构，裁撤冗官，
任用维新人士。
经济上：鼓励私人兴办工矿企业。
文化教育上：开办新式学堂培养人才， 翻译西方书籍，传播新思想。
思想上：创办报刊，开放言论。
百 日 维 新 主 要 内 容
军事上：训练新式军队。
有利于 军事强大
反映资产阶级 民主政治需求
：1898年6月11——9月11
3.变法内容
4.变法的失败及原因
6.变法意义与教 训
旁白: 德国强占胶州湾,内忧外患,康有为再次上书,要求变法于是康 被请到总理衙门“问话”,出席“问话”的有李鸿章,荣禄,翁 等五位大臣.
荣: (盛气凌人):你老是变法,变法呀,你知不知道,祖宗之法是不能 变则背天理,必然祸乱天下.
变法的结果:
囚禁光绪帝 杀害六君子
结果是失败
以慈禧为首的顽固派发动政变
囚禁地
光绪帝----戊戌变法时的皇帝
瀛台
康广仁
林旭
谭嗣同
我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。
刘光第
戊戌变法失败原因?
戊戌变法失败原因? 1.封建顽固派的强烈反对 2.维新派的软弱与妥协 3.没有发动群众
谭嗣同
死有
得 其
旁白:这次问话后,光绪帝下令康有为筹化变法.
光绪为什么支持变法？
• 1. 巩固封建统治，希望有所作为， 不当亡国之君；
• 2. 通过变法从慈禧太后手中夺回 最高统治权；
• 3. 也有爱国、保国、抵制外强的 思想。
打击了封建 官僚制度
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
会也起了深刻的影响.为后人提供了有换益我的了借鉴.
2.结论
资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不 的
小结 公 背景： 1895年春，《
马关条》约签订的消息传到北京．
车 上 戊书 戌 变 法
百 日 维 新
经过： 1895年，康、梁等人联合各省参加会试的举人上 书光绪帝，请求变法．
影响： 公车上书揭开了戊戌变法运动的序幕． 康有为，梁启超创办了《＿＿＿＿万》国，公介报绍资本 国家的政治经济情况．
准备 联合朝中大臣在北京组织＿＿＿，强定学期会 集会讲演．
他们把《＿＿万＿国＿公》报改名为《中外纪闻》，作为 的机关报发行．
开始： 1898年6月，＿＿光＿绪颁帝布了一系列法令，实行变
小结 公车上书：
背景， 经过， 影响
戊 戌 变 法
百 日 维
新
准备， 开始
政治： 改革政府机构、裁撤冗官，任用维新
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
“有心杀贼，无 力回天，死得其 所，快哉快哉！
就义者是谁？ 为何而牺牲？
第七课
戊戌变法
知识目标：
１，掌握公车上书，百日维新的主要内容，分析 戊戌变法失 原因． ２，讨论“维新变法失败的原因”及“历史意义”
情感态度与价值观： 认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义 良运动，是爱国的，进步的．
心 杀
维新派要杀的 谁？
所 ，
贼 ，
慈禧太后为首 固派
快 无 维新派为什么“
哉 快
力 回
力回天”
顽固派的镇压失 无法挽回的局面
哉天
！，
1、他献身的精神对后人 励的作用；
2、维新人士逃脱后可以 争.
1.历史 意义
戊戌变法的历史意义，教训
资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放 戊戌变法虽然失败了,但在社会起了思想启蒙的作用,对
Ｃ．“公车上书” Ｄ．保国会的成立
２．强学会属于（
Ｃ）
Ａ．地主阶级政治团体
Ｂ．资产阶级革命团体
Ｃ．资产阶级政治团体
Ｄ．开明地主和爱国知识分子组织
3、维新变法运动兴起的原因是（
）
Ａ、洋务运动推动了社会的进步
Ｂ、中国民族资本主义的初步发展
Ｃ、西方资本主义思想在中国传播
Ｄ、帝国主义侵略的加剧，民族危机加深
康: ﹙反驳﹚:世事万物皆变化,祖宗之法为什么不能变?祖宗之法 之本,只有变祖宗之法中陈腐之处,国家才能富强.
李: (拍桌子叫道):住嘴,此不忠不孝之论,不可宽容. 康: 今天祖宗留下的疆土都保不住了,还谈什么祖宗之法.就拿总
门来说吧,祖宗法里并没有,是最近跟洋人打交道才新设立的 变了,祖宗之法也非变不可.
4、慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是（ ）
Ａ Ａ、变法触动了封建顽固派的利益
Ｂ、光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权 Ｃ、变法不利于清王朝统治的巩固 Ｄ、变法改变了祖宗的例律
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
——梁启超
康有为
公上书
为什么人们 在拒签条约 同时又请求变法?
1.中华民族危机大大加深； 2.清政府软弱无能 3.中国民族资本主义的发展
1895年，公车上 动了全国，揭开了变 新运动的序幕。
维新派创办的《万国 报》报馆遗址
维新政治团体——强学会遗址
1.维新派与顽固派的辩论
2.变法时间
名言：“且法者，所以守地者也。今 祖宗之地既不守，何有于祖宗之法 乎！”
少年富则国富， 梁少启年超强,广则东国新强会，人，听康有为讲 俄少国年和独日立本则如国何独通立过，变少法年使自国由家 富则强国，自觉由得，很少新年鲜进。步于则是国他进诚步恳 地少拜年康胜有于为欧做洲老则师国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
2019/7/9
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最新中小学教学课件
重点： 公车上书、百日维新
难点： 戊戌变法的 历史意义
1.主要领袖：康有为、梁启超
2.公车上书的经过 3.公车上书的影响 4.康梁主要活动
康有为（1858-1927），字广厦， 号长素。出身于封建官僚家庭，少年 时受过严格的传统儒家教育。代表作 为《孔子改制考》、《新学伪经考》。 在广州举办万木草堂讲学，宣传维新 变法思想，是维新变法的领袖人物。 他的两本代表作被人称之为“思想界 之大飓风”“火山喷发”。
才．
内 容
经济： 鼓励私人兴办工矿企业
思想 开办新式学堂培养人才，翻译西方书 文化： 传播新思想；创办书刊，开放言论
军事： 训练新式军队 失 1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，谭嗣同 败： 六人被杀，戊戌变法失败．
意义
课堂练习
1.揭开维新变法运动序幕的事件是( )
Ａ．强学会的成立 Ｂ．《万国公报》创刊
1898.6.11-1898.9.21 政治上：改革政府机构，裁撤冗官，
任用维新人士。
经济上：鼓励私人兴办工矿企业。
文化教育上：开办新式学堂培养人才， 翻译西方书籍，传播新思想。
思想上：创办报刊，开放言论。
百 日 维 新 主 要 内 容
军事上：训练新式军队。
有利于 军事强大
反映资产阶级 民主政治需求
：1898年6月11——9月11
3.变法内容
4.变法的失败及原因
6.变法意义与教 训
旁白: 德国强占胶州湾,内忧外患,康有为再次上书,要求变法于是康 被请到总理衙门“问话”,出席“问话”的有李鸿章,荣禄,翁 等五位大臣.
荣: (盛气凌人):你老是变法,变法呀,你知不知道,祖宗之法是不能 变则背天理,必然祸乱天下.
变法的结果:
囚禁光绪帝 杀害六君子
结果是失败
以慈禧为首的顽固派发动政变
囚禁地
光绪帝----戊戌变法时的皇帝
瀛台
康广仁
林旭
谭嗣同
我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。
刘光第
戊戌变法失败原因?
戊戌变法失败原因? 1.封建顽固派的强烈反对 2.维新派的软弱与妥协 3.没有发动群众
谭嗣同
死有
得 其