求职信与简历的写作09
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的意识，还要准确定位，摆正姿态。
第二节 自荐材料的写作
自荐材料的内容：
(一)封面
(二)求职(或自荐)信
(三)个人简历
(四)附件
乔××求职材料
第二节 自荐材料的写作
一、求职信的写作
[例文1]求 职 信 [例文2]自 荐 信
求职信
尊敬的××公司领导：
您好!
我是××大学环境工程系给水排水工程专业 的一名毕业生，很愿意借毕业自主择业的机会， 选择一个满意的单位。
媒体、亲朋好友等） 其次，了解所应聘岗位的要求 应聘前，对应聘岗位职责及所需的专业知识和技能
也要有一个全面的了解：职位名称，岗位职责、工 作任务，工作方法和程序，职位的内涵，职位在组 织内部的地位和作用，对从业人员的素质要求（如 所需的专业知识和技能）等。
第一节 选择适合自己的职业
各个行业对求职者的能力要求不同。 三、设计自己 我该干什么 尤其是大二、大三的同学，提前明确自己“想干什
“凭什么求”例子
（1）我是××大学外贸英语99级毕业生。 在校期间，系统学习过《英美文学》、 《精读》、《翻译》、《写作》等课程， 成绩优秀，己通过英语专业四、八级考试 和国家大学英语六级并获得证书。我有较 好的英语口语表达能力，学习过中文《实 用文体写作》课程，我相信自己能胜任秘 书工作。
“凭什么求”例子
在供需见面会上，我与贵公司工作人员做了 简短的交谈。为了使贵公司对我能有更全面深 入了解，现将我的简历、介绍材料、成绩单及 荣誉证书等随信寄上，并把我的一些具体情况 做一点补充。
我从14岁就独自一人远离父母到县城求学， 到现在大学即将毕业，已近10年。艰苦的生 活锻炼了我，使我具有较强的适应能力和吃 苦耐劳的精神。
“为什么求”部分存在问题
（1）无此内容。 （2）内容不恰当。
“凭什么求”例子
范文:
我在湖南城市学院学的是市场营销专业, 系统学习 了《市场营销学》、《门市销售服务技巧》、《科 特勒市场营销教程》等课程, 其中《科特勒市场营 销教程》课程成绩98 分,为全年级第一。2002 年3 月至5 月, 我在纳爱丝集团益阳公司进行了为期三个 月的毕业设计和实习, 在该公司销售二部刘丽经理 的指导下完成了‘纳爱丝洗涤用品湘北地区市场调
么” 其次，了解优势，自我定位——“我能干什
么” 大学生求职存在问题：盲目（不了解组织情
况与职业状况）、好高骛远（不愿意吃苦、 不愿意从基层做起）、不独立（家人、恋人 陪同）、妄自菲薄（自轻自贱、不自信）
第一节 选择适合自己的职业
二、了解组织（知彼） 首先，了解用人单位的情况 了解的途径很多（组织招聘广告、网络、其他大众
（3）我在《××报》上看到了贵公司的招聘信息，获知 贵公司正在招聘秘书，我便写下了这封信。
（4）首先感谢你们抽出宝贵的时间来阅读我的求职信， 这对于我来说是极大的欢欣，因为我将可能多一次机会 获得一份充满发展前景的工作。
（5）在毕业之际，我怀着对未来的憧憬，向贵公司递上 这份自荐材料，希望能成为贵公司的一员，与各位同仁 一起共谋发展。
2004年10月15日
第二节 自荐材料的写作
一、求职信的含义、作用 也叫自荐信，是求职者写给用人单位的有
关领导，用于介绍自己的一般情况和能力、 专长，以期获得某项工作或职务的自我推 荐信。 1、展示和推销自己 2、竞争工作与发展机会 3、便于单位发现优秀人才
二、求职信的特点 1、目的性—谋到职位 2、自荐性—推荐自己 3、针对性—展示所需 4、简明性—简明扼要 三、求职信的结构和写法 （一）求职信的结构 1、标题 文种(求职信、求职自荐信) 2、称谓 (尊称)+用人单位(领导) 3、问候语 您好等
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
人格、品质形成的特殊经历
“本人来自贫困山区的贫困家庭, 恶劣的环 境和艰苦的生活磨练了自己的吃苦耐劳、 顽强不屈的品质, 只要能读书, 再大的苦本 人都能吃。因而自从考上大学以后,就格外 地珍惜这难得的读书机会, 学习一直都很用 功, 所以基础比较扎实, 成绩优秀。现在我 即将毕业走向社会, 只要能给本人一份工作, 本人一定会加倍珍惜, 再苦再累的活本人都 能干, 难道还有比贫困山区更苦更累的活儿 吗?”
谢谢您能阅读我的求职信！
此致
敬礼
求职人：
李丽君
2003年4月5日
自荐信
尊敬的领导：
您好!
首先衷心地感谢您在百忙之中拨冗审阅我的 自荐材料。
我是江苏大学人文学院中文系汉语言文学教 育专业应届本科毕业生，将于2005年6月完 成学业。
成为一名优秀的复合型人才是我大学四年孜 孜以求的目标。大学四年的砺炼为我实现梦想 打下了坚实的基础。四年来，我认真学
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
基本技能方面：我已通过了省计算机一级考 试，能熟练地掌握Word、Excel等办公软件 和Powerpoint、Authorware等多媒体课 件制作技术；英语已顺利通过CET-4，并在
备CET-6的考试；在全国普通话等级考试中， 我已通过一级乙等。
组织能力方面：我先后担任班级文娱委员， 人文学院学生会女生部部长，江苏大学新月 剧社社长等职务。期间，我组织或参与组织 开展了大量的社会活动，由于成绩突出、表 现出色，先后获得江苏大学新生杯“十佳歌 手”荣誉称号、江苏大学人文学院十佳歌手 大赛一等奖，并连续两年被评为“江苏大学 人文学院三好学生”。这些社会工作和活动 给了我宝贵的锻炼机会，也培养了我良好的 人际交往能力和组织能力。
(二)求职信的写作要求
1．扬长避短，突出优势。 2．谦恭礼貌，适当有度。学会表扬与自我表扬。 3．语言朴实，文字准确。 4．立意新颖，避免流俗。有个性，引起对方
4、正文：主要解决求什么职、为什么求、凭 什么求的问题。
(1)求职目的(为什么求职)—求职根据(信息来 源)；对用人单位的敬慕、向往(求职理由)； 单位所需与个人专长(业)一致(能胜任)。
(2)基本情况—基本情况(年龄、性别、学历、 学位等)；能力与特长(外语水平、计算机水 平、社会关系、工作经验等)。
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
第一节 选择适合自己的职业
一、了解自己（知己） 首先，认识自我，明确目标——“我想干什
查和营销计划’的课题, 该课题成果用于指导营销 实践
“凭什么求”例子
并取得了成功(如果有具体数据, 要写出来)……2003 年8 月, 我正式加盟纳爱丝集团益阳公司湘北销售 部……在纳爱丝公司任湘北销售部副经理职位两年 期间, 曾数次因工作的主动性与创造性而受到奖励, 我负责区域的产品销售市场占有率一直保持在80% 以上。2005 年6月, 我辞职到北京大学经济学院高 级研修班学习市场营销5 个月, 现即将结业, 面临重 新就业……
对相关问题的看法和Biblioteka Baidu度
“在学习中, 有不少同学都认为《电工基础》 这门课难学, 所以不想学。而我则认为, 正 因为它难学, 学通学透它的人就少, 社会就 比较缺乏这方面的人才, 反过来, 拥有这门 知识和技术的人就业的空间就更大, 因而本 人也就越发认真学好这门课程, 这门课程的 成绩也就特别优秀。”
习，刻苦钻研，勤于实践，已具备了一定的 专业基础知识、基本技能和社会工作能力。
基础知识方面：我全面学习了汉语言文学专 业的所有课程,并选修了《新闻写作》、《传 播学》、《影视学概论》等新闻类选修课， 具有一定的中文知识储备，通过努力，我于 2003年、2004年连续两年获得江苏大学二 等奖学金，年级排名第五，班级排名第二。
多年来，我一直担任学生干部，特别是在 大学期间担任班级的团支书，尽职尽责，不 敢有丝毫的懈怠。社会工作的锻炼使我有了 较强的组织能力、文字和口头表达能力，也 使我懂得了在工作中顾全大局、服从指挥、 统一步调的重要。工作中的成绩增强了我的 自信，而失误又教会了我如何一步一个脚印 地踏踏实实地工作。
我所学的课程及其成绩已在材料中列出。此 外，平时我还自学了文史、企业管理、计算机 操作等方面的知识，注意完善自己的知识结构， 全面提高自身的素质，我懂得：女性不仅应有 善良温柔的品格，也应具备男性的刚毅。我最 喜欢的两句名言是：“但得有心能自奋，何愁 他日不雄飞”；“自强不息者终能自救”。所 以我相信，贵公司是不会因为我是女性而将我 拒之门外的。
“求什么职”部分存在问题
（1）不简洁。 （2）不明确。 （3）用情不准。
“为什么求”例子
社会是每个人都要踏入的场所，工作是生 存的必要条件。秉着自我完善，贡献社会 的迫切心情，根据自己的兴趣爱好，我真 诚地希望可以谋到一份适合自己的秘书职 业。而我认为，贵公司是一个具有远大潜 力和人文素质各方面都令人神往的企业， 因而吸引着我来投奔。
(3)愿望和要求—希望能有机会
5、致敬语 此致、敬礼或祝颂词。
6、署名和日期
“求什么职”例子
（1）在××年××月××日《××报》上，贵公司刊登了招 聘办公室秘书的启事，对此职位，我极感兴趣。现在向 您自荐。
（2）您也许会惊诧于一个外贸英语专业的学生会向贵公 司提出求职秘书职位的请求，烦劳阅读，有扰尊体。
我不敢保证一到贵公司就能样样精通，但我 愿意向周围的同事虚心请教，决心在保质保量 完成本职工作的前提下，争取不断有所创新。 对于具体的工作安排，我完全服从贵
公司的需要，只要有事可做，忙点儿，累点 儿，苦点儿，都没关系，望公司领导不要有 什么顾虑。
我要说的最后一句话是：“我不会让贵公司 失望的。”
即将踏入社会，找到一个学以致用，能充 分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的， 我希望能在贵单位发挥我的才干，实现我的 人生价值，为贵单位的发展和未来贡献一份 力量。如果能和贵单位携手拥抱明天的辉煌 将是我莫大的荣幸！最后，衷心的希望能得 到您的赏识与任用！
祝您
身体健康，工作顺利！
自荐人：汤漪
（2）在校期间，我学习了《国际贸易理论》、 《外贸信函》、《外贸会计》等课程，熟悉有关 外贸的理论和实务。凭着自己对外贸业务的兴趣， 我在学校期间积极从事兼职工作，取得了一定成 绩。在2002年暑期受聘*市九州公司开拓关于企 业赴法国参加科隆五金工具展浙江摊位市场，取 得成功，在半个多月为企业签约近300000元，成 功打开了浙江、嘉兴、金华、永康市场，得到公 司老板的肯定。2001年暑期我受聘于……。我的 英语表达能力良好，精通外贸英语。我的口语成 绩总是优，水平考试己达到专业四级和大学英语 六级。我认为我很适合从事外贸工作。
么”，就能知晓自己该干什么。 其一是广义的设计 其二是求职时有针对性和明确目标的设计自己（纸
尿片的故事）。选取最能说明自己适合该项工作能 力和经历的材料加以详细介绍，其他经历可酌情略 加介绍。
第一节 选择适合自己的职业
四、选择组织和职业 1.选择组织 2.选择职业 择业求职态度非常重要，要有先就业后择业
第二节 自荐材料的写作
自荐材料的内容：
(一)封面
(二)求职(或自荐)信
(三)个人简历
(四)附件
乔××求职材料
第二节 自荐材料的写作
一、求职信的写作
[例文1]求 职 信 [例文2]自 荐 信
求职信
尊敬的××公司领导：
您好!
我是××大学环境工程系给水排水工程专业 的一名毕业生，很愿意借毕业自主择业的机会， 选择一个满意的单位。
媒体、亲朋好友等） 其次，了解所应聘岗位的要求 应聘前，对应聘岗位职责及所需的专业知识和技能
也要有一个全面的了解：职位名称，岗位职责、工 作任务，工作方法和程序，职位的内涵，职位在组 织内部的地位和作用，对从业人员的素质要求（如 所需的专业知识和技能）等。
第一节 选择适合自己的职业
各个行业对求职者的能力要求不同。 三、设计自己 我该干什么 尤其是大二、大三的同学，提前明确自己“想干什
“凭什么求”例子
（1）我是××大学外贸英语99级毕业生。 在校期间，系统学习过《英美文学》、 《精读》、《翻译》、《写作》等课程， 成绩优秀，己通过英语专业四、八级考试 和国家大学英语六级并获得证书。我有较 好的英语口语表达能力，学习过中文《实 用文体写作》课程，我相信自己能胜任秘 书工作。
“凭什么求”例子
在供需见面会上，我与贵公司工作人员做了 简短的交谈。为了使贵公司对我能有更全面深 入了解，现将我的简历、介绍材料、成绩单及 荣誉证书等随信寄上，并把我的一些具体情况 做一点补充。
我从14岁就独自一人远离父母到县城求学， 到现在大学即将毕业，已近10年。艰苦的生 活锻炼了我，使我具有较强的适应能力和吃 苦耐劳的精神。
“为什么求”部分存在问题
（1）无此内容。 （2）内容不恰当。
“凭什么求”例子
范文:
我在湖南城市学院学的是市场营销专业, 系统学习 了《市场营销学》、《门市销售服务技巧》、《科 特勒市场营销教程》等课程, 其中《科特勒市场营 销教程》课程成绩98 分,为全年级第一。2002 年3 月至5 月, 我在纳爱丝集团益阳公司进行了为期三个 月的毕业设计和实习, 在该公司销售二部刘丽经理 的指导下完成了‘纳爱丝洗涤用品湘北地区市场调
么” 其次，了解优势，自我定位——“我能干什
么” 大学生求职存在问题：盲目（不了解组织情
况与职业状况）、好高骛远（不愿意吃苦、 不愿意从基层做起）、不独立（家人、恋人 陪同）、妄自菲薄（自轻自贱、不自信）
第一节 选择适合自己的职业
二、了解组织（知彼） 首先，了解用人单位的情况 了解的途径很多（组织招聘广告、网络、其他大众
（3）我在《××报》上看到了贵公司的招聘信息，获知 贵公司正在招聘秘书，我便写下了这封信。
（4）首先感谢你们抽出宝贵的时间来阅读我的求职信， 这对于我来说是极大的欢欣，因为我将可能多一次机会 获得一份充满发展前景的工作。
（5）在毕业之际，我怀着对未来的憧憬，向贵公司递上 这份自荐材料，希望能成为贵公司的一员，与各位同仁 一起共谋发展。
2004年10月15日
第二节 自荐材料的写作
一、求职信的含义、作用 也叫自荐信，是求职者写给用人单位的有
关领导，用于介绍自己的一般情况和能力、 专长，以期获得某项工作或职务的自我推 荐信。 1、展示和推销自己 2、竞争工作与发展机会 3、便于单位发现优秀人才
二、求职信的特点 1、目的性—谋到职位 2、自荐性—推荐自己 3、针对性—展示所需 4、简明性—简明扼要 三、求职信的结构和写法 （一）求职信的结构 1、标题 文种(求职信、求职自荐信) 2、称谓 (尊称)+用人单位(领导) 3、问候语 您好等
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
人格、品质形成的特殊经历
“本人来自贫困山区的贫困家庭, 恶劣的环 境和艰苦的生活磨练了自己的吃苦耐劳、 顽强不屈的品质, 只要能读书, 再大的苦本 人都能吃。因而自从考上大学以后,就格外 地珍惜这难得的读书机会, 学习一直都很用 功, 所以基础比较扎实, 成绩优秀。现在我 即将毕业走向社会, 只要能给本人一份工作, 本人一定会加倍珍惜, 再苦再累的活本人都 能干, 难道还有比贫困山区更苦更累的活儿 吗?”
谢谢您能阅读我的求职信！
此致
敬礼
求职人：
李丽君
2003年4月5日
自荐信
尊敬的领导：
您好!
首先衷心地感谢您在百忙之中拨冗审阅我的 自荐材料。
我是江苏大学人文学院中文系汉语言文学教 育专业应届本科毕业生，将于2005年6月完 成学业。
成为一名优秀的复合型人才是我大学四年孜 孜以求的目标。大学四年的砺炼为我实现梦想 打下了坚实的基础。四年来，我认真学
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
基本技能方面：我已通过了省计算机一级考 试，能熟练地掌握Word、Excel等办公软件 和Powerpoint、Authorware等多媒体课 件制作技术；英语已顺利通过CET-4，并在
备CET-6的考试；在全国普通话等级考试中， 我已通过一级乙等。
组织能力方面：我先后担任班级文娱委员， 人文学院学生会女生部部长，江苏大学新月 剧社社长等职务。期间，我组织或参与组织 开展了大量的社会活动，由于成绩突出、表 现出色，先后获得江苏大学新生杯“十佳歌 手”荣誉称号、江苏大学人文学院十佳歌手 大赛一等奖，并连续两年被评为“江苏大学 人文学院三好学生”。这些社会工作和活动 给了我宝贵的锻炼机会，也培养了我良好的 人际交往能力和组织能力。
(二)求职信的写作要求
1．扬长避短，突出优势。 2．谦恭礼貌，适当有度。学会表扬与自我表扬。 3．语言朴实，文字准确。 4．立意新颖，避免流俗。有个性，引起对方
4、正文：主要解决求什么职、为什么求、凭 什么求的问题。
(1)求职目的(为什么求职)—求职根据(信息来 源)；对用人单位的敬慕、向往(求职理由)； 单位所需与个人专长(业)一致(能胜任)。
(2)基本情况—基本情况(年龄、性别、学历、 学位等)；能力与特长(外语水平、计算机水 平、社会关系、工作经验等)。
作业
1.走进案例 查找并仔细阅读5则班级活动的案例，然
后将你最感兴趣的1个案例记熟。下周将查找 情况及个别案例在班级交流。 2.设计案例 结合班级工作计划及本班实际，以4人小 组为单位设计一个班级活动。（不得抄袭）
第一节 选择适合自己的职业
一、了解自己（知己） 首先，认识自我，明确目标——“我想干什
查和营销计划’的课题, 该课题成果用于指导营销 实践
“凭什么求”例子
并取得了成功(如果有具体数据, 要写出来)……2003 年8 月, 我正式加盟纳爱丝集团益阳公司湘北销售 部……在纳爱丝公司任湘北销售部副经理职位两年 期间, 曾数次因工作的主动性与创造性而受到奖励, 我负责区域的产品销售市场占有率一直保持在80% 以上。2005 年6月, 我辞职到北京大学经济学院高 级研修班学习市场营销5 个月, 现即将结业, 面临重 新就业……
对相关问题的看法和Biblioteka Baidu度
“在学习中, 有不少同学都认为《电工基础》 这门课难学, 所以不想学。而我则认为, 正 因为它难学, 学通学透它的人就少, 社会就 比较缺乏这方面的人才, 反过来, 拥有这门 知识和技术的人就业的空间就更大, 因而本 人也就越发认真学好这门课程, 这门课程的 成绩也就特别优秀。”
习，刻苦钻研，勤于实践，已具备了一定的 专业基础知识、基本技能和社会工作能力。
基础知识方面：我全面学习了汉语言文学专 业的所有课程,并选修了《新闻写作》、《传 播学》、《影视学概论》等新闻类选修课， 具有一定的中文知识储备，通过努力，我于 2003年、2004年连续两年获得江苏大学二 等奖学金，年级排名第五，班级排名第二。
多年来，我一直担任学生干部，特别是在 大学期间担任班级的团支书，尽职尽责，不 敢有丝毫的懈怠。社会工作的锻炼使我有了 较强的组织能力、文字和口头表达能力，也 使我懂得了在工作中顾全大局、服从指挥、 统一步调的重要。工作中的成绩增强了我的 自信，而失误又教会了我如何一步一个脚印 地踏踏实实地工作。
我所学的课程及其成绩已在材料中列出。此 外，平时我还自学了文史、企业管理、计算机 操作等方面的知识，注意完善自己的知识结构， 全面提高自身的素质，我懂得：女性不仅应有 善良温柔的品格，也应具备男性的刚毅。我最 喜欢的两句名言是：“但得有心能自奋，何愁 他日不雄飞”；“自强不息者终能自救”。所 以我相信，贵公司是不会因为我是女性而将我 拒之门外的。
“求什么职”部分存在问题
（1）不简洁。 （2）不明确。 （3）用情不准。
“为什么求”例子
社会是每个人都要踏入的场所，工作是生 存的必要条件。秉着自我完善，贡献社会 的迫切心情，根据自己的兴趣爱好，我真 诚地希望可以谋到一份适合自己的秘书职 业。而我认为，贵公司是一个具有远大潜 力和人文素质各方面都令人神往的企业， 因而吸引着我来投奔。
(3)愿望和要求—希望能有机会
5、致敬语 此致、敬礼或祝颂词。
6、署名和日期
“求什么职”例子
（1）在××年××月××日《××报》上，贵公司刊登了招 聘办公室秘书的启事，对此职位，我极感兴趣。现在向 您自荐。
（2）您也许会惊诧于一个外贸英语专业的学生会向贵公 司提出求职秘书职位的请求，烦劳阅读，有扰尊体。
我不敢保证一到贵公司就能样样精通，但我 愿意向周围的同事虚心请教，决心在保质保量 完成本职工作的前提下，争取不断有所创新。 对于具体的工作安排，我完全服从贵
公司的需要，只要有事可做，忙点儿，累点 儿，苦点儿，都没关系，望公司领导不要有 什么顾虑。
我要说的最后一句话是：“我不会让贵公司 失望的。”
即将踏入社会，找到一个学以致用，能充 分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的， 我希望能在贵单位发挥我的才干，实现我的 人生价值，为贵单位的发展和未来贡献一份 力量。如果能和贵单位携手拥抱明天的辉煌 将是我莫大的荣幸！最后，衷心的希望能得 到您的赏识与任用！
祝您
身体健康，工作顺利！
自荐人：汤漪
（2）在校期间，我学习了《国际贸易理论》、 《外贸信函》、《外贸会计》等课程，熟悉有关 外贸的理论和实务。凭着自己对外贸业务的兴趣， 我在学校期间积极从事兼职工作，取得了一定成 绩。在2002年暑期受聘*市九州公司开拓关于企 业赴法国参加科隆五金工具展浙江摊位市场，取 得成功，在半个多月为企业签约近300000元，成 功打开了浙江、嘉兴、金华、永康市场，得到公 司老板的肯定。2001年暑期我受聘于……。我的 英语表达能力良好，精通外贸英语。我的口语成 绩总是优，水平考试己达到专业四级和大学英语 六级。我认为我很适合从事外贸工作。
么”，就能知晓自己该干什么。 其一是广义的设计 其二是求职时有针对性和明确目标的设计自己（纸
尿片的故事）。选取最能说明自己适合该项工作能 力和经历的材料加以详细介绍，其他经历可酌情略 加介绍。
第一节 选择适合自己的职业
四、选择组织和职业 1.选择组织 2.选择职业 择业求职态度非常重要，要有先就业后择业