关于垃圾分类的社会实践报告
生活垃圾分类调查报告范文(10篇)
生活垃圾分类调查报告范文（10篇）生活垃圾分类调查报告范文（精选10篇）生活垃圾分类调查报告（精选篇1）一、提出的问题。
现在上海。
市人们都在做垃圾分类的工作，不管你是走在繁华热闹的大街上，还是走在冷冷清清的小巷中，随处可见有垃圾分类的垃圾桶，竟然垃圾桶是随处可见的，那也就是说明上海人很重视垃圾分类的工作。
但很多过路人还会有谁走哪去的习惯，为什么他们会这样呢？我想应该是大家对垃圾分类的了解还不够深吧！那怎样才能深入的了解垃圾分类呢？垃圾是否能变废为宝呢？垃圾如何变废为宝，变废为宝又有什么好处呢？二、调查方案。
1，询问过路人知不知道垃圾分类的知识。
2，上网查资料。
3，去图书馆查看有关书籍。
三、调查结果。
1，了解垃圾分类的有73%，青少年有47%，中年人有37%，老年人有16%，由此可见，青少年对垃圾分类的意识大于中年人和老年人。
2，上海市的垃圾主要有，湿垃圾，干垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。
湿垃圾是会腐烂的垃圾是垃圾也是有机垃圾，指日常生活垃圾中可分解的有机物质，包括食物残渣，菜根菜叶，动物蹄角，瓜皮果屑，蛋壳，鱼鳞，蛋壳，毛发，植物枝干，树叶，杂草，动物尸体，畜生粪便等等。
干垃圾指，废弃的纸张，塑料，玻璃，金属织物的，还包括报废车辆，家电，家具，装修废弃物等大型垃圾。
可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾及本双和其材料可以回收再利用的垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。
废纸包括报纸，杂志，书本，各种包装用纸的塑料，包括各种塑料袋，塑料包装物，塑料杯及矿泉水杯。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，在自然情况下易分解的有果皮，菜叶，剩菜剩饭，饭后垃圾等。
不易分解的就是有害垃圾，有害垃圾，包括油漆颜料，废弃电池，废弃灯管的。
这些物品如果随意丢弃，会严重影响环境，产生危险，我们应该及时的将此类垃圾丢进不可回收垃圾桶。
四、上海垃圾分类的演变。
上世纪90年代，上海开始独立收集废玻璃盖，废电池。
高中生垃圾分类社会实践活动报告
高中生垃圾分类社会实践活动报告一、前言大家好！今天我要给大家分享一下我参加高中生垃圾分类社会实践活动的心得体会。
这次活动让我深刻认识到了垃圾分类的重要性，也让我明白了保护环境是我们每个人的责任。
下面我就从三个方面来给大家详细介绍一下这次活动的具体情况。
二、活动背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，垃圾产量也逐年增加。
垃圾分类作为一项重要的环保措施，已经引起了广泛的关注。
为了提高我们的环保意识，培养我们的社会责任感，学校组织了这次高中生垃圾分类社会实践活动。
三、活动过程1. 宣传动员在活动开始之前，我们先进行了一次宣传动员。
老师给我们讲解了垃圾分类的基本知识，让我们了解到垃圾分类的重要性和具体方法。
我们还观看了一些关于垃圾分类的视频，让我们更加直观地了解了垃圾分类的过程。
在了解了相关知识之后，我们都表示要积极参与到垃圾分类的行动中去。
2. 实践操作接下来，我们开始了实际的垃圾分类操作。
我们在学校的操场上搭建了一个临时的垃圾分类站，将垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类进行分类。
在操作过程中，我们发现有些同学对垃圾分类的方法不是很清楚，于是我们就互相帮助，共同学习。
通过不断地实践，我们逐渐掌握了垃圾分类的技巧，也提高了我们的环保意识。
3. 总结反思在活动结束后，我们进行了一次总结反思。
大家都表示这次活动让他们受益匪浅，不仅学到了很多关于垃圾分类的知识，还提高了他们的团队协作能力。
大家也提出了一些建议，希望学校能够加大对垃圾分类的宣传力度，让更多的同学参与到垃圾分类的行动中来。
四、活动收获通过这次活动，我深刻认识到了垃圾分类的重要性。
垃圾分类不仅可以减少环境污染，还能提高资源利用率。
我也明白了保护环境是我们每个人的责任。
在今后的日子里，我会更加珍惜资源，养成良好的垃圾分类习惯，为保护地球环境尽一份力。
五、结语这次高中生垃圾分类社会实践活动让我收获颇丰。
我相信，在我们每个人的共同努力下，我们一定能够保护好我们赖以生存的地球家园。
垃圾的分类调查报告范文8篇
垃圾的分类调查报告范文8篇现在调查报告是大家常见的报告类型，被广泛接受和使用，通过撰写调查报告，我们可以系统地分析和总结受调查群体的需求，以下是本店铺精心为您推荐的垃圾的分类调查报告范文8篇，供大家参考。
垃圾的分类调查报告范文篇1前言：社会实践是大学生思想政治教育的重要内容，是大学生深入社会、了解社会、服务社会，提高思想认识的重要途径，是大学生学以致用，提高专业知识运用能力，增强专业创新意识的重要环节。
一、调查目的：通过社会实践，增强学生的社会责任感，职业道德和专业知识，培养和训练学生认识和观察社会的能力，培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。
也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料，提供选题思路和立题角度。
二、调查时间：20XX年XX月XX日- X月X日三、调查地点：四、调查内容：实习的项目：XX市城市垃圾分类处理的。
程序：确定调查项目，设计调查问卷进行调查，整理数据，分析数据，总结得出结论。
方法：通过5个人组成一个小组，小组成员各拿15分问卷进行调查。
数据统计成果及示意图五、调查总结：最初感受为期一天的社会调查终于结束了，关于XX市城市垃圾分类处理的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，特别是，这是我初步了解到了城市垃圾分类的一些知识，让初次踏入社会的我，知道了怎么与他人进行交流与沟通，同时也锻炼了自己的口才和胆量！经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷全部填完，也多少也有些成就感！调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定分开进行问卷调查，因为一起进行调查的话，调查的人流过于集中，不利于更好的得出XX市垃圾分类的结果。
小组开会分工各自的任务，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们分享一下，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了XX东城的星河城的入口。
开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，有些更过分的以为我们是诈骗的人，所以不愿意接受，可是当我们带上学生证，说明来意，他们还是接受我们的问卷。
垃圾分类社会实践活动心得体会6篇
垃圾分类社会实践活动心得体会6篇经常写心得是可以帮助我们提高思想境界的，我们写心得体会的时候必须要结合自己真实的情感，以下是网作者精心为您推荐的垃圾分类社会实践活动心得体会6篇，供大家参考。
垃圾分类社会实践活动心得体会篇17月12日上午，常州大学机械工程学院、城市轨道交通学院暑期实践小分队来到常州市新北区常发豪庭国际花园小区，对该小区垃圾分类情况进行了调查。
小区环境十分舒适，垃圾分类工作也进行地井井有条。
在工作人员的带领下，同学们认真参观了整个小区。
在小区的一些地方都可以看见工作人员设立的宣传牌和标语，更加强了居民的垃圾分类回收意识。
同时，该小区也经常和其他社区共同开展垃圾分类环保公益宣传活动，为居民讲解垃圾分类知识与方法。
在活动最后，大家采访了该小区居民对于垃圾分类活动的看法与执行力度，得知小区居民的环保意识较高，同时也十分支持垃圾分类活动的开展，垃圾回收在一定程度上减少了居民错放垃圾的失误。
垃圾是错放的`资源，通过垃圾分类能减轻相关人员处理垃圾的压力和工作量，也让公众获得了更多的参与感和责任感。
通过本次活动，同学们了解了垃圾分类的相关知识和方法，同时促进了良好的校园环境的营造，加强了同学们的垃圾分类回收意识，垃圾分类观念深入人心。
垃圾分类社会实践活动心得体会篇2我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些堆积如山的废品，却没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。
想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么最好的办法，就是讲污染转变，将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾，也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。
虽然不是所有的废品都能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减少了很大的负担。
最近有些城市退休了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。
垃圾分类社会实践活动报告记录和内容
垃圾分类社会实践活动报告记录和内容篇一《垃圾分类，我这奇妙的实践之旅》嘿，说起这垃圾分类社会实践活动啊，那可真是一次特别又有趣的经历，现在回想起来，还有好多好玩的事儿呢。
记得那天，阳光特别好，我和小伙伴们一群人雄赳赳气昂昂地就出发啦，目的地就是咱们小区的垃圾分类投放点。
到了地方，那场面真是热闹得不行，有好多爷爷奶奶也在扔垃圾呢。
我们先给自己分配了任务，我负责指导大家怎么分类。
这时候走过来一个大妈，手里拎着一大袋子垃圾，笑眯眯地问我：“小伙子，这垃圾该咋分呀？”我就立马开始给她讲：“大妈，您看啊，这果皮啥的就属于厨余垃圾，得扔到绿色的垃圾桶里；像用过的电池，那可是有害垃圾，得小心地放到红色垃圾桶哈。
”大妈听了直点头，嘴里还不停说着：“哎呀，现在这个垃圾分类真是好啊，就是我们这些老人有时候弄不太明白，多亏了你们这些年轻人来帮忙。
”在这过程中啊，我还观察到一个有趣的事儿。
有个小男孩儿，大概五六岁的样子，跟着他妈妈一起来扔垃圾。
小男孩儿可认真啦，拿着一个塑料瓶，眼睛滴溜溜一转，然后颠儿颠儿地跑到可回收物垃圾桶前，把瓶子塞了进去，还抬头挺胸地跟妈妈说：“妈妈，我放对了吧！”那模样真是可爱极了，看得我们都忍不住笑出声来。
通过这次活动呀，我切实感受到垃圾分类不仅仅是大人的事儿，连小朋友们都知道保护环境的重要性呢。
和大家一起忙活了半天，虽然累得腰酸背痛，但是看着大家在我们的指导下越来越熟练地进行垃圾分类，心里还挺有成就感的。
这次垃圾分类实践活动，让我学到了不少知识，也让我明白保护环境得从生活中的小事做起。
以后啊，我可得继续做好垃圾分类的宣传员，让更多的人加入到保护环境的队伍中来。
篇二《垃圾分类实践：那些有意思的小插曲》垃圾分类实践活动，那叫一个丰富多彩啊，里面发生的事儿，就像那电视剧剧情似的，一个接一个，让我印象特别深刻。
我们活动那天啊，准备得可充分了，各种宣传资料、小礼品啥的都带齐了。
一到小区，就开始摆摊位，准备给大家宣传垃圾分类的知识。
社会实践垃圾分类心得5篇
社会实践垃圾分类心得5篇优秀的心得体会写作能够提升我们的分析能力和逻辑思维，通过写心得体会，可以让我们在工作中更加自信，以下是本店铺精心为您推荐的社会实践垃圾分类心得5篇，供大家参考。
社会实践垃圾分类心得篇1环保，如今已是全世界每个人所关心的重要问题，而校园里的环保，也自然是与我们所有在校同学所密切相关的问题。
近日，我们学校在XX区举办了一场以青春建功十三五、携手共筑中国梦为主题的垃圾分类处理知识宣传活动。
让大家都知道垃圾分类的重要性并积极参与到垃圾分类的活动当中，为城市环境贡献自己应有的力量，进一步提高大学生民众的环保意识，真正做到垃圾分类，从我做起。
今天我们小组来到家属院宣传垃圾分类处理的知识。
活动期间，我们既采访了这里的居民，也询问了在做清洁的环卫工。
她们很友善的和我们交流了自己对垃圾分类处理的看法。
通过和她们的交流，我们了解到她们对于垃圾分类处理给予很大的认同和支持，但同时对于我国城市垃圾分类处理也有很多担忧。
目前洛阳市的垃圾处理大多采用焚烧发电，这对于环境会造成一定的污染，还有就是我国目前还没有发布有关垃圾分类处理的相关政策，很多群众都还没有意识到垃圾分类处理对于国家可持续发展、对于整个社会的环保发展有着怎样的意义，并且如果这个问题得不到解决，它将会持续不断地对我国的环境造成危害。
在中国，关于垃圾分类后的去向，大多以焚烧的处理方式；然而，经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。
所以，在垃圾分类回收的问题上，我们应该学习西方的回收与再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。
最后，我真心的希望更多的人参与到这个活动中来，因为垃圾分类处理不是一朝一夕的事情，更不是一个人的事情，它是需要我们大家共同努力才能完成的壮举，只要每个人都为垃圾分类处理、为我国的城市环保贡献出自己的力量，我们的国家一定会变得更加美好。
垃圾分类的调查报告(通用5篇)
垃圾分类的调查报告（通用5篇）垃圾分类的调查报告1一、问题提出有一天，我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。
然后我把头探进里面，结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。
这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好，然后就进行了一次调查。
二、调查对象路人和（小区）清洁工三、调查情况和整理资料调查任务调查答案网上答案在中国生活垃圾分成哪几类90%的人都不知道生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
清洁工对垃圾有没有进行分类清洁工1、6：没有，没有把垃圾分类。
清洁工2、3、4、5、7、9、10：把一些塑料瓶和易拉罐捡起来，其他垃圾不分类。
清洁工8：有把垃圾进行分类。
是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾知道；90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
垃圾分类有什么好处70%的人都不知道（1）回收可再生资源。
（纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用）（2）有利于处置有毒有害物。
（如废电池等）（3）有利于利用资源。
（如有机垃圾可制成肥料）应采取什么措施才能转变现在的状况60%都不知道四、结论1、一个城市的垃圾处理可能会转变整个城市，假如处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。
但调查发觉，在佛山人们的环保意识并不算很强，特殊是垃圾分类。
那些垃圾桶大多数都没有进行分类。
有许多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。
还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里假如里面有纸张的话就很简单酿成火灾。
清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。
有些人虽然知道这回事，但在实际中许多人都嫌麻烦而不同意做。
年纪大一点的人许多都根本不知道这回事。
我认为缘由之一可能是市政府的宣传力度还不够大。
但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善！可垃圾不分类确实不太好，比如说：废旧电池假如腐烂的话就会造成水土流失，污染环境；一些垃圾袋假如失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体，对人体有很大的伤害。
大学生寒假社会实践报告垃圾分类
大学生寒假社会实践报告垃圾分类全文共3篇示例，供读者参考大学生寒假社会实践报告垃圾分类篇1一、实践主题：对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾废旧电池。
3、去快餐店进行实地访问4、上网查询资料三、实践时间：五、实践人：申萍六、实践过程：1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人则浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋个左右。
而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。
3、我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯树脂（ps）。
在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因：（1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
（2）许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
（4）得知仙河镇为创建文明卫生城镇，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。
我们的县城变得整洁得许多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。
据有关专家称，一节干电池里含有50—mg的贡，一旦电池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏。
垃圾分类社会实践报告5篇
垃圾分类社会实践报告5篇为了详细记录下实践的发展过程，写实践报告是非常有必要的，具备条理性的实践报告是每个人都要追求的，可以实现实践的技能，下面是作者为您分享的垃圾分类社会实践报告5篇，感谢您的参阅。
垃圾分类社会实践报告篇1随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。
自从上学期来，我校响应市委市政府的号召，在校领导的指导下，在学校德育处、大队部的工作支持下，全体同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。
现将情况作如下总结。
一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。
校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。
而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。
二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获：1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。
2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。
5、拒绝接受不环保的广告传单。
6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
7、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。
垃圾分类社会实践活动报告
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垃圾分类社会实践报告5篇
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垃圾分类报告社会实践
一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，垃圾产量逐年攀升，环境污染问题日益突出。
垃圾分类作为一种有效的环保措施，对于减少垃圾污染、提高资源利用率具有重要意义。
为了深入了解垃圾分类的现状和实施效果，我们组织了一次垃圾分类社会实践调查。
以下是我们调查的详细报告。
二、调查背景与目的1. 调查背景近年来，我国政府高度重视垃圾分类工作，先后出台了一系列政策法规，如《城市生活垃圾管理办法》、《生活垃圾分类制度实施方案》等。
然而，在实际操作中，垃圾分类的普及率和效果并不理想。
为了解当前垃圾分类的现状，我们决定开展此次社会实践调查。
2. 调查目的（1）了解公众对垃圾分类的认知程度和参与度；（2）分析垃圾分类实施过程中存在的问题；（3）探讨提高垃圾分类效果的有效途径。
三、调查方法与过程1. 调查方法本次调查采用问卷调查、实地考察和访谈相结合的方式。
问卷调查主要针对社区居民，旨在了解他们对垃圾分类的认知程度和参与情况；实地考察主要针对垃圾分类设施和垃圾处理场，以了解垃圾分类的实施情况；访谈则针对相关政府部门、环保组织和社区居民，以深入了解垃圾分类的难点和需求。
2. 调查过程（1）制定调查问卷：根据调查目的，设计了一份包含20个问题的调查问卷，涵盖垃圾分类知识、垃圾分类参与度、垃圾分类设施、垃圾分类效果等方面。
（2）发放问卷：在社区居民中发放问卷，共计发放500份，回收有效问卷450份。
（3）实地考察：对所在社区的垃圾分类设施和垃圾处理场进行了实地考察，了解垃圾分类的实际情况。
（4）访谈：对政府部门、环保组织和社区居民进行了访谈，收集了他们对垃圾分类的看法和建议。
四、调查结果与分析1. 公众对垃圾分类的认知程度调查结果显示，90%的受访者表示了解垃圾分类的基本知识，但仍有10%的受访者对垃圾分类的概念模糊。
在垃圾分类的参与度方面，80%的受访者表示有参与垃圾分类的意愿，但实际参与率仅为60%。
2. 垃圾分类实施情况（1）垃圾分类设施：调查发现，社区内垃圾分类设施较为完善，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四个分类区域。
大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会(3篇)
大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会（3篇）大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会（精选3篇）大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会篇1垃圾为什么要分类呢？垃圾分类是对垃圾进行处理前的最要环节。
通过垃圾分类，我们可以把用的东西从垃圾中分离出来重新回收利用，变废为宝，保护环境，可谓一举多得。
垃圾怎么分类呢？垃圾可以分为可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢？可回收垃圾是指能回收和可以循环再利用的废弃物。
如：废玻璃、废金属、废纸张和废塑料等等。
它们投放的时候要轻轻放入可回收垃圾桶哦！什么是湿垃圾呢？湿垃圾是指容易腐烂的生物质废弃物。
如：剩饭剩菜、瓜皮果核、肉骨头和过期食品等等，这些投放的时候要放入湿垃圾桶。
什么是有害垃圾呢？有害垃圾是指对我们的健康或者自然环境造成危害的废弃物。
如：废旧电池、废旧灯管、废药品等等，这些投放的时候要分离出来放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢？干垃圾是除了可回收垃圾、湿垃圾和有害垃圾以外的废弃物都是干垃圾。
如：纸巾、牙签、抹布等等，这些归入干垃圾。
通过学习，我知道了垃圾怎么分类。
垃圾分类，从我做起！大学生社会实践关于垃圾分类的心得体会篇2我到公园里转了一圈，发现公园里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见，美丽的公园也变得不再美丽。
这使我陷入了沉思。
近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。
实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊！随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。
在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦！人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。
浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。
大学生垃圾分类社会实践报告心得
大学生垃圾分类社会实践报告心得垃圾分类是一项十分重要的环保举措，在当前的社会背景下，大力推动垃圾分类已经成为了许多地方政府和学校的重要任务。
为了深入学习垃圾分类知识，加强环保意识，提高实践能力，我参加了一次大学生垃圾分类社会实践活动。
垃圾分类社会实践活动是由学校组织的一次志愿者活动，旨在引导大学生正确分类垃圾，提高环保意识，培养环保习惯。
在活动开始之前，我对垃圾分类的重要性有一定的了解，但是对具体的分类方法还不太清楚。
因此，我对这次活动充满了期待。
活动开始后，我们首先进行了垃圾分类知识的学习。
我们了解到，垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类。
可回收物包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶等；有害垃圾包括废电池、废灯管、过期药品等；湿垃圾主要指厨余垃圾；干垃圾则是指除了前三类之外的其他垃圾。
掌握了这些基本的分类知识后，我们进行了实际操作演练。
在实践环节中，我们被分成了几个小组，每个小组负责一处垃圾分类点。
我们需要根据自己学习到的分类知识，将垃圾投放到相应的分类桶中。
这一过程并不容易，在刚开始的时候，我还是有些迷糊，不太确定到底哪些垃圾应该归入哪个分类。
但是通过组内的讨论和指导，我渐渐掌握了技巧。
同时，我们还受到了专业人士的指导和培训，他们向我们介绍了垃圾分类的意义、方法和技巧。
通过实际操作的过程，我对垃圾分类有了更深入的认识，也提高了自己的分类能力。
通过这次垃圾分类实践活动，我深刻认识到了垃圾分类对于环保的重要性。
垃圾分类不仅可以减少环境污染，还可以回收利用资源，减少资源浪费。
在全球资源日益减少的今天，垃圾分类已经成为了每个人的责任。
只有通过有效的垃圾分类，我们才能更好地保护环境，为后代子孙创造一个更美好的世界。
在这次活动中，我还深刻体会到了团队合作的重要性。
垃圾分类是一个需要团队协作的工作，每个人的努力才能使整个活动顺利开展。
在小组中，我们通过互相讨论和配合，成功地完成了垃圾分类任务。
这让我意识到，只有团结合作，我们才能更好地发挥自己的作用，为环保事业做出贡献。
垃圾分类社会实践活动总结(推荐5篇)
垃圾分类社会实践活动总结（推荐5篇）垃圾分类社会实践活动总结（推荐5篇）垃圾分类社会实践活动总结篇1今天，我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。
同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。
我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。
全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。
在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。
通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。
然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。
然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。
然后每组的组员在组长的带领下，在教师的指导下撰写了研究计划，组员们也都建立了联系卡。
看着他们的积极劲，我真的很高兴。
此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动，教师也及时了解同学们的活动情况，并给给予了他们相应的指导，还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话，那劲头真是十足。
在成果展示课上，各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况，然后各成员分别阐述了自己的活动情况，他们的语言虽不是很精炼，但都介绍的条理很清晰，在同学们的汇报过程中，我感到同学们是真心投入到活动中了，并把自己的活动过程记录了下来。
其中研究垃圾的变废为宝的那一组，有很多成员是亲自动手做了一些作品。
暑期垃圾分类社会实践报告
暑期垃圾分类社会实践报告暑期垃圾分类社会实践报告(精选3篇)暑期垃圾分类社会实践报告篇1调查人：张可心调查时间：20年3月21日调查地点：活力康城小区垃圾站采访对象：物业工作人员为了废物利用、保护环境，使我们生活在一个空气清新、环境优美的社区里，我对小区的垃圾分类进行了调查。
一.垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类，要分开处理。
厨余垃圾通常带有汤汤水水，放久了会产生污水和臭气，滋生病菌、蚊蝇，容易导致疾病传播，冲进下水道又会堵塞管道;有害垃圾需要特殊处理，如果丢入普通垃圾桶，埋入土中会污染土壤;而可回收垃圾丢入不可回收垃圾桶，就白白浪费了一次回收再利用的机会。
所以，垃圾费的第一步就是在家做好垃圾分类。
二.过去小区没有专门的垃圾站和垃圾桶，通道旁杂乱地堆着各种垃圾。
现在物业公司很好地处理了这个问题，在小区偏僻人少的地方建了封闭式垃圾站，每一层都放了垃圾桶。
但是美中不足的是垃圾分类还不够细化，没有专门回收像电池之类的有害垃圾的地方。
暑期垃圾分类社会实践报告篇2一、实践前期1、活动前的准备，在20XX年XX月XX日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础；2、外出调研前，我们先准备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训；一同到达目的地后根据组长所分配任务，去调查访问。
二、实践调查1、大学垃圾分类调查：(1)受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料。
同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息。
①XX公园受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息。
垃圾分类社会实践调查报告
垃圾分类社会实践调查报告垃圾分类社会实践调查报告11)中国垃圾分类现状：成功的垃圾分类收集将有利于生活垃圾处理和资源再利用的技术难度和成本，但对于现在的中国普通公民来说，垃圾分类既没有成为一种社会风气，也没有被政府或其他的社会团体正式的进行大面积呼吁。
若没有类似发达国家的垃圾分类回收的道德水平，我们国家将在垃圾回收利用这一阶段上支付很高的成本。
然而是什么导致在我国难以形成垃圾分类的社会风气呢，虽然在公共设施上许多部门都做过很多努力，并也在一直鼓励大家，但很难做到这一点。
原因如下：首先，是存在一部份的社会下层人群，在此垃圾分类应当是无从谈起了;二是由于生活垃圾分类收集是一项社会系统工程，只有社会形成了封闭的资料循环利用环，建设起完整的系统，分类收集才可能持久，才会有生命力，目前我国很多城市垃圾回收定水平，进行社会性的强制分类必定会带来很多问题，带来巨大的社会成本，形成“不经济”。
我们应该根据城购的基础设施、配套设施等处理体系还没有建好，立法强制大家进行分类为时尚早;还有我们国家的经济发展还未达到一市发展水平，垃圾处理状况本着“先易后难，优先有序”的指导思想，通过规划论证，逐步建立起分类回收系统，做好前期的公众教育，再通过立法来强制。
我国垃圾分类目前的重点和难点主要是厨余垃圾回收处理开展比较困难，需要重点突破;家庭有毒有害垃圾回收需要政府加大投入。
另外，随着人民生活水平的提高，废弃塑料包装的量增长很快，而且在不断增长，需要尽快研究回收处理措施。
对于这一点，就需要增加塑料包装的替代品，研制低成本的可降解材料。
如丽江古城，不允许用塑料袋来装商品，只允许用可降解的新材料袋，虽然成本较高，但也算迈出一大步，并希望在以后形成规模经济，降低成本。
另外，对垃圾的回收利用也要实行清洁的回收利用。
目前我国有些垃圾回收利用的水平非常低。
且回收之后产出的成本也是品次低的产品，并不能带来好的收益。
2)对调查结果的分析在此次调查中，我见读了这些年来绵阳市的快速发展，这归功于绵阳市政府和人们的`共同努力与相互扶持，在惊叹绵阳的和谐的同时也发现了居民对垃圾分类处理的意识淡薄，下面是我调查显示出来的结果：对于垃圾分类的投放：12%人从不分类投放垃圾，60%的人会偶尔分类投放垃圾，20%的人经常分类投放垃圾，只有8%人才会每次都分类投放垃圾。
垃圾分类社会实践调查报告3篇
垃圾分类社会实践调查报告3篇垃圾分类社会实践调查报告1一、问题的提出：1、垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。
随着人们生活水平的提高，人口的增长，人类向大自然抛弃的废品越来越多，大自然已经变得伤痕累累了。
未经处理的工厂废物废渣和生活垃圾简单露天堆放，占用土地、破坏景观、而且废物中的有害成分通过刮风进行空气传播，经过下雨进入土壤、河流或地下水源，给城市环境带来严重的污染，严重危害人类的生活健康。
2、垃圾处理的不重视。
如何处理垃圾的分类，成为亟待解决的问题之一。
二、调查的目的和意义本研究的目的是了解正确处理垃圾的方法，并增强学生们的环境保护意识，起到宣传垃圾分类的作用。
三、调查的方法1、访谈法。
即通过身边的人进行访谈，了解他们对垃圾分类的认识以及做法，从而进一步了解现实生活中，人们对于垃圾分类的做法。
2、文献资料法。
通过对图书馆以及网络文献资料的查询，了解科学的垃圾分类处理方法，并为本研究提供了理论支持。
3、观察法。
通过对不同街道上人的观察，了解垃圾分类处理是否人人做到。
四、调查内容本研究的主要内容为，垃圾分类处理是否得到实施，马路上是否存在乱扔垃圾的现象，以及大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况。
五、文献综述垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，给处理和利用带来困难，如不能及时处理或处理不当，就会污染环境，影响环境卫生。
垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。
当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。
垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。
消耗资源速度也在大大加快。
一方面给社会带来了文明，提高了人们生活质量，另一方面也意味着加速了垃圾的增长，而垃圾是环境污染的重要原因之一。
如果放任自流。
疏于管理和处理，那它就会造成公害，破坏生态环境，危及到人们的健康。
主要有以下几方面：1、垃圾堆放不仅占用地，还污染土壤及农作物，随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。
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关于垃圾分类的社会实践报告
为了解自2010年9月就开始实行垃圾分类投放的香樟公寓小区与金都新城小区的垃圾分类实行情况与其业主对垃圾分类的了解度与满意度而进行了一次关于生活垃圾分类处理的问卷调查。
一、垃圾分类收集处理的相关知识
（1）分类
垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。
垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。
目前，居民的生活垃圾主要分为可回收垃圾，不可回收垃圾（也称可堆肥垃圾），有毒有害垃圾这三类。
可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集。
（2）误区
误区一、大棒骨是餐厨垃圾：事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。
类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。
鸡骨等则是餐厨垃圾。
误区二、厕纸卫生纸纸，不可回收：厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。
误区三、餐厨垃圾装袋扔进桶：常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。
此外塑料袋本身是可回收垃圾。
正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。
误区四、花生壳算其他垃圾：固废中心专家说，发给试点小区居民家的宣传资料，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨房垃圾。
家里用剩的废弃食用油，目前也归类在“厨房垃圾”。
误区五、尘土算其他垃圾：在杭州的垃圾分类中，尘土属于“其他垃圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花等。
这就带来一个难题，如果阳台上种了花，松松土，修剪了枝叶，扫一簸箕垃圾还得再分一次吗如果你是一个坚定的环保主义者，不怕麻烦，赞成这么做。
（3）利用
若采用100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每吨废纸转化为纸张、纸板产品，可节省电能225千瓦时。
垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益，据测算，若采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油，便可为国家增加200万吨的纯燃料油，获利可达56亿元。
美国曾就垃圾回用问题作过计算，他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言，垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%、纸15%。
如果垃圾中的可用物质得到无数次反复利用，则垃圾将成为取之不尽的循环利用资
源，这对促进社会和经济的可持续发展起着极为重要的作用。
二、香樟社区在小区内贴出的《至社区全体居民的一封信》
亲爱的居民朋友们：
你们好！
数量巨大的生活垃圾已经成为困扰城市可持续发展的突出问题。
开展生活垃圾分类是改善城市生态环境、建设低碳城市、构建循环经济体系的重要行动，也是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的重要举措。
香樟社区香樟公寓小区、金都新城小区自2010年9月实行垃圾分类投放以来，得到多数居民的大力支持呵理解，深感欣慰。
在此希望社区居民能够一如既往地支持小区的垃圾分类投放工作，从自身做起，从每个家庭做起，请坚持做好生活垃圾分类投放工作，培养良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护文明的生存环境。
亲爱的居民朋友们，由政府长期提供的免费专用绿色厨房垃圾袋，可在各小区物业管理处办公室领取，而绿色垃圾桶是专门投放厨房产生的食物类垃圾及果皮等，请您在投放前先将垃圾袋口子扎紧。
厨房垃圾包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
如下图：
另外，对厨房垃圾之外产生的垃圾请您投放到黄色垃圾桶内。
谢谢您为我
们杭州市创建全国文明城市出一份力！
香
樟社区
2
011年8月6日
三．本次问卷调查的内容与结果统计
（共调查50份）
1、 您一般如何处理生活垃圾（可多选）
A 所有垃圾装一起扔
B 能卖钱的另外装
C 有意识的按垃圾分类装
D 废旧电池等危险物品分开装
E 其他，如___________________
2、 您是
否支持垃圾分类 A
是 B 不是
C 无所谓 3、 您认为
生活垃圾分类处理的阻碍原因是什么（可多
选） A 对垃圾分类不了解 B 塑料袋不够 C 觉得麻烦不愿意分类
D 分类没有意义，暂时不起作用
E 其他
4、 下
列哪些是可回收的垃圾
（可多选） A 复写纸 B 塑料制品 C 化妆品 D 牙膏皮
5、 您
认为下列哪些方法更有利于提
高大家的生活垃圾分类意识（可多选）
A 讲座
B 海报宣传
C 评比社区垃圾分类模范家庭
D 开展垃圾分类小知识活动
E 其他，________________
6、
您对小区生活垃圾分类处理的建议
三．对本次问卷调查的总结与提出的建议
（1） 总结：
通过对本次问卷调查的结果进行分析，可以发现垃圾分类处理在小区居民中还是深入人心的，绝大部分居民在此方面都有良好的环保意识。
大家也乐于接受环保、垃圾分类的宣传和教育，对于垃圾分类的基本知识也有所了解。
但是在行动上，我们还有所欠缺，其中不乏我们的主观原因：对环保行动不够主动，大多只是被动接受、关注，缺乏积极性。
总的来说，想将垃圾分类处理贯彻，要内外结合。
从自身来说，应提高自身意识、公民意识、环保意识，从我做起；另外社区应积极宣传，进行各种活动，张贴各种海报。
（2）建议：
1、加强居民垃圾分类的观念。
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与。
2、宣传垃圾分类的规范方法。
例如，投放前，纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放；投放时，应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。
玻璃类物品应小心轻放，以免破损；投放后，应注意盖好容器上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。
3、建议居民在家中至少摆放2个垃圾桶，分别盛放“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”并分类投放，并培养废旧电池等有毒有害物品的单独收集处理的习惯。
4、在社区建立规范的回收站。
社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立社区的垃圾回收服务功能，使垃圾回收更加便捷。