读书节开幕校长致辞三篇

读书节开幕校长致辞三篇

篇一

各位家长、老师们、同学们，大家早上好！

很高兴参加实验小学的第九届“读书节”启动仪式，实验小学是我市读书活动开展很好的学校之一，在此，我代表市教体局关工委向获奖的小朋友和家长朋友们表示热烈的祝贺！

苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。大家会说，我们天天不都在读书吗？天天都有看教科书、教辅书。但是，这些书并不是我们阅读所提倡的真正意义上的书，这些书相当于母亲的乳汁，对孩子来说很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一个孩子终生都吃母乳，我们相信他肯定是一个发育不良的孩子。每个孩子在两三岁之后就要开始自主进食，甚至更早。

学校教育通过最有效率的课堂教育方式，将人类的知识高度地集约化、效率化和组织化，在有效的时间内教给我们的孩子，作用就相当于母乳。但是，如果一个孩子只看教科书、教辅书，他一定是精神发育不良的孩子，一个人的精神发育如果离开了自主阅读，离开了真正经典的阅读，就不可能走得很远。

所以，我们一直认为，如果一个孩子在十多年的学习历程中，还没有养成阅读的兴趣和习惯，一旦他离开校园就很容易将书本永远丢弃到一边，这个教育一定是失败的。相反，一个孩子在学校里成绩虽然普普通通，但是对阅读养成了浓厚的兴趣，养成了终生学习和阅读的习惯，他的未来一定会比考高分的孩子走得更远。学校教育不仅要像提供母乳一样给我们最初的滋养，最重要的是通过阅读让我们学会自主飞翔。

书是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。我们要把读书当成一种生活态度，生活习惯。因为小朋友们的希望在阅读，父母的希望在阅读，家庭的希望在阅读，民族的希望在阅读。小朋友之间现在身体的差异很小，而心灵境界的差异非常大，这种差异就是造成若干年后同学之间成就差别的主要原因。读好书，好读书是提升心灵境界的根本途径。

6－12岁是一个人海量阅读和黄金时期，我相信，在学校老师和广大家长的指导、影响下，小朋友们在大量的阅读中一定会获得美好的阅读体验，养成良好的阅读习惯。阅读能帮助我们丰富知识、开阔视野、陶冶情操、净化心灵，一个爱读书的孩子即使现在成绩平平也一定会比只会考高分的孩子飞得更高、走得更远。读书的好处多多，究竟要如何读书呢？我建议：

1、读书要得法，读书的目的是长知识、增智慧、阔思想、陶情操，既然读书，就要高效。

2、读书要持之以恒，读书乐在其中者自得其乐，心不在焉者却是苦不堪言，要读书就要喜欢书。人类社会在不断发展进步，读书必须成为生活的常项，读书贵在坚持。

3、养成良好的读书习惯，在读书时必须保持高度的注意力，全神贯注，孜孜以求，同时要关于思考，发挥一定的想象力，读到书中的形象浮想联翩，能视通万里。这样不仅能获得知识，更是一种审美与享受。

中国有一句很仇富的话叫“富不过三代”，有些家庭为什么富不过三代？就是因为家庭不读书，家族没有文化传承，财富也无法传承。想富过三代就要读书，想很好的成长更要读书。人的气质与品位需要文化的滋养，正所谓：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

祝愿实验小学的读书活动越办越好，涌现出更多的读书明星和读书大王，形成自己的办学品牌和特色。

祝愿所有的小朋友与书结缘，多读书，读好书，好读书，让书真正成为成长的伙伴，体验到读书的快乐、成长的骄傲。

谢谢大家！

篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

“悦读启智慧书香满校园”**市**小学首届读书节已经启动了，愿同学们多读书，读好书，好读书。

此刻我的耳旁仿佛回响起《校园的早晨》这首歌曲，“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……”，愿同学们以书为伴，和小树共同成长，直到长成参天大树！

本次读书节活动的目的，是让大家喜爱读书，让书成为我们的朋友，营造良好的读书氛围，为此我代表学校提出以下要求：

1、每班本周内建立班级图书角，选好图书管理员，管理好班级书籍；

2、每班本周内出一期以“悦读启智慧书香满校园”为主题的板报，周五学校组织相关人员拍摄评比；

3、每位同学制作一份以“读书”为主题的手抄报，纸张要求8开素描纸或彩色卡纸，下周五每班选送10份，交给美术学科吴晓燕老师，学校将出一册手抄报选集，出一期手抄报展板；

4、全体师生积极撰写读书笔记，或创编儿童文学作品，记录在我们身边的校园故事，一定是原则，文体不限，字数不限，每班在6月10日前选出5篇原创作品，交给语文组长杨勇老师，学校将作品发表在**小学校园网站，学校准备出一期“**小学师生作品集锦”。“六.一”儿童节将至，在此，我提前祝同学们“儿童节快乐”！祝全体师生健康快乐成长！

**市**小学“悦读启智慧书香满校园”读书节启动仪式到此结束。谢谢大家！

篇三

老师们，同学们：早上好!