外报外刊1

1. 新闻英语课程的性质 2. 新闻英语课程的特色 3. 新闻英语的特色
新闻英语课程的性质
• 一、新闻英语学习提高个人综合素质， 培养民族信念 • 近代，有“师夷长技以制夷”， • 现在，世界风云变幻，我们不能忘记： 富国强民之道，乃在于先知先觉。我们 为此而学习英语，为此首先要阅读英语 报刊，获取最新消息。
外报外刊英语
福建师范大学外国语学院
张筠艇
• 美国语言学家Driller (1978)根据词汇统 计特征指出：如果我们认得25个最常见 的英文单词，平均每页纸上的词我们会 认得33%；如果认得135个常用词，则为 50%；如果认得2500个，则为78%；如 果认得5 000个，则为80%；一旦记得10 000个，可达92%。可见，阅读能力的高 低和词汇量的大小是分不开的。
• 趣味性 趣味性——西方新闻界十分注重阅读趣 味。有的新闻学家称它为“新闻价值 （news values）的试金石”。为了增加 报导的趣味性，不仅要求报导内容，而 且要求它所运用的语言要适应读者的爱 好和阅读习惯 • 时新性 • 客观性
THANK YOU!
新闻英语的特色
• 新闻英语主要受以下五个因素制约： 新闻英语主要受以下五个因素制约： • 大众性——新闻刊物是大众传播媒介，读者面 大众性 较宽，其语言必须适应广大读者的阅读水平 • 节俭性 节俭性——节俭是精练语言的重要手段，也是 出于报刊节约篇幅的实际需要。在西方社会， 广告利润丰厚，报刊十分珍惜版面篇幅。要在 有限的篇幅里报导尽可能多的内容，新闻写作 人员就得采取一切手段来浓缩和精炼语言
新闻英语课程的性质
• 四、在新闻英语上下足了功夫，在国内也可 以享受到国外的英语新闻环境。 • 新闻英语不同于规范语言的课文，新闻英语 的特点使阅读难度加大，而且新词也源源不 断地出现。要想在有限的课时中大幅度的提 高英语报刊阅读能力是不现实的。学生应在 平时对国际问题多加关心，多听时事新闻广 播，多读报纸，以便随时能补充更多的新闻 词语和了解更多的背景知识。
“跑” 跑 “散步” 散步” “去钓鱼” 去钓鱼” “干” “湿”
The Right Answer should be :
• • • • • run take a walk go fishing dry wet
“竞选” 竞选” 竞选 “退党” 退党” “与党离心离德” 与党离心离德” 英国保守党中的“强硬派” 英国保守党中的“强硬派” 英国保守党中的“温和派” 英国保守党中的“温和派”
新闻英语课程的特色
• 背景知识的积累 • 学英语不能仅仅局限于学语言，还要注 意积累各方面的知识，有了比较广泛的 知识，才能收到更好的学习效果。 • 美英报刊涉及的面极广，政治、军事、 外交、经济、文化、教育等内容无所不 包。如不了解背景，有些词语和文章就 难以理解。
新闻英语课程的特色
• 现在是电子时代（E-time）, 老是应该成 为“电子老师”（E-teacher）, 学生应该 成为“电子学生”（E-student）。 • 培养学生的学习习惯，学习利用网络资 源，以适应时代的需要。
新闻英语课程的性质
• • • • • • • • • 三、职业选择面加宽，用途更广泛 可以选择的职业有： 播音员（Announcers）, Announcers , 主播（anchors）, 编辑（editors）, 新闻记者（newspaperman or journalist） 制片人（producers）, 对外宣传工作者等。
新闻英语课程的性质
• 二、当代英语中最活跃、使用最广泛的词汇往 往离非英语国家的英语读者甚远。语言的发展 日新月异。由于科技成果层出不穷、社会生活 丰富多彩、思想观念更新加速，反映这些变化 的新词汇不断涌现，那些远离英语生活环境的 人们要想理解这些词汇是不容易的。 • 但是通过新闻英语的学习，通过阅读Time, Newsweek等报刊，了解其中常用词汇这对于 “学习活的英语，把英语学活”、培养英语的 素质人才都是一种极为有效的办法。
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新闻英语课程的特色
• 最后，寓学习与实践之中，使实践与学 习交织。 • 从而可以达到书本知识与现实实践相结 合，使得学生在相关工作岗位和国外生 活工作环境中的适应期缩短。
新闻英语的特色
• 英语新闻报刊类型： 英语新闻报刊类型：
新闻报纸、新闻杂志、电子报（e-paper）、电 子杂志（e-zine）
新闻英语课程的特色
• “隔行如隔山”，新闻英语不同于文学、翻译 或语言学，因为新闻报刊上的新词和旧词新 义层出不穷，所以英语专业的师生也面临着 更新知识，进一步提高自身能力和素质的任 务。 • 有人戏言，假如莎士比亚再生，或许也会沦 为文盲。
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• • • • • run take a walk go fishing dry wet
可也细分为： 可也细分为：
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