人物评价方法ppt课件

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第三，要确定历史人物在历史上的作用。
(主要看他是否顺应了历史发展潮流；是否 推动或阻碍了生产力发展及人类社会进步。)
1、中国古代政治人物。主要围绕他的政治主张和 措施进行分析，看他对当时社会各方面产生了什么 影响。
一般可从四个方面来把握：对社会生产和科学文化 发展的影响；对民族融合和民族团结的影响；对国 家统一巩固和发展的影响；对加强中外关系和国际 交往的影响等。
行评价。 )
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第五，要确定对历史人物的评价性结论。对 历史人物，不仅要一分为二，还要有一个总 结论，亦即对历史人物做出定性判断。
在具体评定时要注意两点：
一是要从决定历史人物历史地位的最主要方面定性。 (如南阳太守杜诗他的主要贡献是水排的发明，因 此，把他不能定性为地主阶级政治家，而应确定为 中国古代杰出的发明家。)
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4、中国近现代政治人物。主要看他的政治主张、 措施或行动：对反对封建势力，动摇其统治基础有 何作用；对反对帝国主义侵略维护国家主权独立有 何作用；对西学的传播发展有何作用；对民族资本 主义的产生发展有何作用；对挽救民族危亡，探索 强国富国之路有何作用。特别要注意他在上述几个 方面比他的前人有何进步，此点是确定近现代政治 人物时应把握的总原则。
阶级属性，因为单独的个人并不总是以他所属的 阶级为转移（中国近现代许多革命家的经历即为 证明）。】
第三，要正确处理主观愿望与客观效果之 间的关系。（既要注意主观动机，又要看客观
后果，尤其应把客观后果放到评判的首位。） 10
第四，要正确处理道德评价和历史评价的 关系。（不能用一些过时的或抽象的道德标准来
1、“阶段论”的方法，该法以时间顺序为纲，结 合历史人物所处的历史时代，把历史人物的活动分 成不同阶段，逐段评价其功过是非。(如评价左宗 棠、汪精卫等人)
2、“方面论”的方法。该法以人物活动的内在逻
辑关系为顺序，把它分解成几个不同的方面来评价。
(如对汉武帝就可把他的活动分成政治、经济、军
事、思想、民族关系、对外关系等六个不同方面进
5、世界史中的政治人物。主要看他的政治主 张、对外政策和行动：对本国家、本民族历史发展 进步有何作用；对本国人民和世界其他国家和地区 人民交往有何作用；对人类社会和世界历史的发展 进步有何作用。
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第四，要遵循实事求是的原则，依据历史人 物的主要事迹或活动对其做出应有的评价。 在总结归纳历史人物的活动时，可采用两种 方法：
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2、中国古代农民起义领袖。主要看他所领导的起 义：在打击封建地主阶级统治方面有何直接作用 （推翻或瓦解其统治）；有何间接作用（即在多大 程度上迫使后来的统治者调整统治政策，从而改善 农民的生产和生活条件，促使生产力的发展）；在 斗争中提出的口号或纲领对提高农民革命斗争水平 有何作用。
3、中国古代少数民族领袖。主要看他的政治、经 济、文化措施和行动：对本地区、本民族发展进步 有何作用；对民族团结和融合进步有何作用；对国 家的统一巩固有何作用。
评价历史人物，也不能用现在的道德观去苛求古 人。主要应着眼于他的历史作用。） 如有人把曹操说成是“汉贼”，就是从封建正统 的道德观出发，用道德评价取代了历史评价，是 错误的。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何评价历史人物?
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一、从哪些方面评价人物 ? 时代背景、阶级属性、 主要事迹或活动、历 史作用、评价性结 论……
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第一，要确定历史人物的时代背景
(要考虑的主要因素有：历史人物生活的时 间、国家、时代特点以及他的活动所处的历 史环境等。)
第二，要确定历史人物的阶级属性
(要求是不应停留在个人动机上面，而是要 深入揭示其代表的阶级利益以及特定的民族 关系的环境。这实质是寻找个人活动与本阶 级的关系。)
二是在对政治性人物定性时，一定要指明他的阶级 属性。如孙中山是资产阶级革命家。
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二、评价时应注意哪些问题 ?
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第一，要正确处理历史人物与人民群众的 关系。（要明确以下四点：首先人民群众是历
史的创造者；其次是“时势造英雄”不是“英雄 造时势”；）
第二，要正确处理阶级分析与个人出身的 关系。【不能仅据个人出身来确定历史人物的