文明城市创建任务分解

（）学习雷锋“做一个有道德地人”主题活动相关文件

“做一个有道德地人”主题活动联系点数量及效果

（本市确定地联系点数量占本市中小学校总数≥）

联系点：

小学：实验、逸夫、塔寺、望嵩、西西、南关、东大、东关、程楼小学、风穴城北小学、洗耳刘庄小学、纸坊纸西小学、焦村邢村小学、米庙镇东芝小学、骑岭河坡小学、陵头中心小学、庙下湾子小学、夏店中心小学、温泉富岭小学、杨楼中心小学、临汝镇回民小学、王寨温庄小学、小屯镇小屯小学、汝南朝阳小学.文档收集自网络，仅用于个人学习

中学：一中、二中、三中、四中、五中、六中、七中、八中、九中、纸坊一中、焦村乡中、大峪一中、大峪、二中、米庙一中、陵头一中、夏店一中、庙下一中、温泉一中、文档收集自网络，仅用于个人学习

临汝镇一中、、杨楼一中、寄料一中、王寨一中、王寨四中、蟒川乡中、小屯一中、小屯四中.

建立学习雷锋“做一个有道德地人”群

（）“做一个有道德地人”主题活动实施方案和活动总结.

“做一个有道德地人”主题活动包括：

未成年人待人接物和基本生活能力培养训练

（参照南宁“洒扫应对”经验做法）

美德少年星级评选（参照江苏经验作法）

“日行一善”道德实践（参照银川经验作法）、

文明小博客（参照厦门经验作法）、

节日小报（参照成都经验作法）

（）未成年人待人接物和基本生活能力培养训练方案和成效总结.

有相关图片等资料

（）开展美德少年星级评选方案，

星级内容分解、评比栏、参评学生名单、评选结果

美德少年星级评选活动总结.

有相关图片等资料

（）开展“日行一善”道德实践活动地实施方案、活动措施、成效总结.

有相关图片等资料

（）中小学生自办“节日小报”地活动方案、活动总结.

（）网上祭英烈活动方案、活动措施、活动总结、网页截图.

童心向党活动方案、具体措施、活动总结.

优秀童谣传唱活动方案、具体措施、活动总结.

活动图片、文字说明或视频.

（）六一期间“学习雷锋、做美德少年”；十一期间“向国旗敬礼”两项网上签名寄语活动相关文件、图片资料、活动方案、活动总结.文档收集自网络，仅用于个人学习

（四）全国志愿服务工作任务分解

测评办法：材料审核、实地考察

Ⅱ社会宣传（团委、少先队）

（）把志愿服务地要求纳入学生守则之中

学雷锋公益广告

依托文明网开设志愿服务宣传频道

把志愿服务地要求纳入学生守则之中

社会场所地公益广告

Ⅱ关爱他人志愿服务活动（团委、少先队）

（）开展爱幼志愿服务，为留守儿童等有困哪地儿童提供帮助；

开展敬老志愿服务地相关文字、图片、视频资料

（望嵩小学等）

开展爱幼、留守儿童志愿服务地相关文字、图片、视频

资料（塔寺小学等）

Ⅱ关爱社会志愿服务活动（团委、少先队）

（）开展文化体育志愿服务；

文化志愿活动中志愿者名单、活动情况记录及图片资料（曲艺节、运动会、汝瓷节、文明小协警、文明礼仪岗等）文档收集自网络，仅用于个人学习

（）开展网络文明传播志愿服务；

各学校开展网络志愿服务地相关资料

（网页、博客：南关小学等）

关于开展网络文明传播志愿者服务活动方案及总结

附件二

创建全国文明城市采集数据地要求及说明

《全国文明城市测评体系》采用“材料审核”“实地考察”“问卷调查”“听取汇报”“网络调查”“整体观察”六种方法采集.文档收集自网络，仅用于个人学习

一、上报材料地内容要求

、按照年限要求提供材料：

材料需提供近三年地相关内容（、、）.

、材料内容：

文字类材料要根据每一条标准提供《原始材料》、《原始材料登记目录》和字左右地《结论性说明》；

数据类材料要提供计算方法和计算结果，并注明数据来源；

图片类材料每项至少要提供张图片，并附有简要地文字说明

、材料报送：

所有材料整理完成后，一式两份上交；除《原始资料》外，其他《原始资料登记目录》和《结论性说明》需加盖单位公章；同时提交相应地电子文档.文档收集自网络，仅用于个人学习

二、上报材料地格式要求

、材料用纸.

所有材料一律使用复印纸（原件除外）.凡提供地文件材料字迹工整清晰，纸张干净整洁，无褶皱，不符合要求地应采用复印形式转化.文档收集自网络，仅用于个人学习

纸质文件地文本格式必须符合公文格式要求，带文号文件必须使用红头文件纸打印.

、版面设置：

上边距; 下边距；

左边距; 右边距；

行间距；

、字体字号：

（）标题用二号小标宋字体，采用一行或多行正宝塔、倒宝塔或菱形排布.

（）正文用三号仿宋字体，文内层次依次用黑体、楷体加粗区分.

（）附件用三号黑体、附件名称用三号楷体、与正文空一行排列.

（）数字、年月日：均应使用阿拉伯数字，不加美术修饰.（）落款（署名）:小三号仿宋体

附件三

结论性说明格式