人教版初一语文上册群文阅读---资料

阅读展示
• （1）背直起来了，我的母亲。转过身来 了....我的母亲......
• （2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又 陷入了忙碌......
朗读展示梳理
篇名 命题特点 选材特点 写作特点
《慈母情深》
直接以“情”命 题
通过（）和（）对 母亲支持儿子读书 比，加上动作描写、
排比句
梳理三篇文章的异同
ຫໍສະໝຸດ Baidu
梁晓声，原名梁绍生，当代著名作家。 1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍 山东荣成市泊于镇温泉寨。中国作家协 会会员。曾创作出版过大量有影响的小 说、散文、随笔及影视作品。中国现当 代以知青文学成名的代表作家之一。现 居北京，任教于北京语言大学人文学院 汉语言文学专业。
自主朗读选文用笔标注
• 你读出了一个（）的母亲 • (1)文中是通过哪些事例表现母爱的? • (2)找出文中表现母爱的关键句子 • （3）解读我被母爱感动的关键词
群文阅读：平凡、伟大的母爱
• 如何通过生活琐事来感受母爱
•
嘉陵区龙岭小学
•
刘元君
群文阅读是群文阅读教学的简称，是最近两年在 我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。 简单地讲，群文阅读，就是把一组文章，以一定 的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中 发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。 群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一 组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构， 最终达成共识的过程。
相同点： 都是过生活中的平凡事例表达母爱。 三篇文章的不同之处
篇名
命题特点 选材特点 写作特点
《慈母情深》
直接以“情”命题
母亲支持儿子读书
通过工友的劝说和 母亲的坚持对比加 上动作描写、排比 句
含蓄的从存折存
《母亲的存折》 “情”
母亲关爱孩子的生 命成长
通过含蓄的对比体现 出老一辈对孩子的生 命成长的关爱
欣赏有关母爱的图片：
毕加索 《母爱》
•
拉 斐 尔 的 《 椅 中 圣 母 》
母亲与孩子 外国名画欣赏 帕伯罗·毕加索 （西班牙）1921
母亲，最平凡的人。 但是每次的付出，所得的
回报， 只是希望，自己的天使， 可以好好的生活。
结果换来的，时好时坏。 因为，有那么一段时间， 是青春期撞上更年期， 但是， 我们都只是孩子！ 她的身影一直在我们背后！
母爱赞歌
• 《鲁冰花》 • 《烛光里的妈妈》 • 《妈妈的吻》 • 《世上只有妈妈好》 • 《儿行千里 》 • 《听妈妈讲那过去的事情》 • 《听妈妈的话》
《孩子，妈妈 为什么打你》
以提问的方式设置题 目，全文都是对这个 问题的回答。
以对孩子谈话的口吻 述说母亲对孩子深挚 的爱
巧用对比手法 大量运用比喻
推荐阅读书目：
• 散文：《寻梦》《儿 时的事》----季羡林
• 诗集《繁星》 《春水》---冰心
母爱
——伴我们走过一生
小结：
山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包 容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母 亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。让我 们从现在开始，做一个懂得母爱的人吧！