大学生恋爱心理调适PPT课件
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大学生恋爱心理讲座ppt课件完整版
焦虑与不安
对于恋爱关系的不确定性 和未来可能的变化感到焦 虑和不安。
失落与沮丧
当恋爱关系出现问题或结 束时，可能会感到失落和 沮丧。
恋爱中的行为表现
亲密行为
恋爱中的双方会表现出更多的亲 密行为，如拥抱、亲吻、牵手等。
关心与照顾
双方会互相关心和照顾，关注对方 的需求和感受。
沟通与分享
恋爱中的双方更愿意与对方分享自 己的生活和想法，进行有效的沟通。
家庭因素
家庭背景、父母态度等因素也会对大 学生的恋爱观念和行为产生一定影响。
社会因素
社会文化、社会舆论等因素对大学生 恋爱产生着潜移默化的影响，塑造着 他们的恋爱观念和行为方式。
学校因素
学校教育、校园氛围等因素也对大学 生的恋爱产生一定影响，如学校对恋 爱的态度、校园恋爱文化等。
03 恋爱中的心理现 象
恋爱对职业发展的影响
积极影响
恋爱可以培养责任感、沟通能力和团 队协作能力等职业素养。这些能力在 职场中同样重要，有助于个人职业发 展。
消极影响
恋爱中的情感波动可能影响工作稳定 性和职业规划。过度依赖恋人或情感 纠葛可能使人无法专注于职业发展。
如何平衡恋爱与学业、职业发展
设定优先级
制定计划
明确学业和职业发展的重要性，合理分配时 间和精力。确保在关键时刻以学业和职业发 展为重。
学会独立和自主
虽然恋爱中的双方需要相互扶持和关心，但也要保持一定的独立性和自主性。不要过分依赖 对方，而是要学会自己承担责任和处理问题。这样有助于双方的个人成长和恋爱关系的健康 发展。
05 恋爱中常见问题 及应对
恋爱中的沟通问题
沟通不畅
双方沟通方式、频率等不匹配，导致信息传递受 阻。
大学生恋爱心理健康PPT课件
目录•恋爱心理健康概述•大学生恋爱现状•恋爱中常见心理问题•恋爱心理健康维护与调适•案例分析与讨论•总结与展望恋爱心理健康概述恋爱心理健康是指个体在恋爱过程中保持正常的心理状态，具备处理恋爱关系的能力，能够积极面对恋爱中的各种问题，保持心理平衡和健康。
恋爱心理健康是一种积极的心理状态，表现为对恋爱的正确认识、积极态度和良好行为。
能够正确认识和理解爱情的本质和意义，不将爱情视为生活的全部。
能够保持独立的人格和尊严，不因为恋爱而失去自我。
能够积极面对恋爱中的挫折和困难，具备解决问题的能力。
能够尊重对方，理解对方的感受和需求，建立健康的沟通方式。
促进个体的心理健康发展，提高生活质量。
有助于建立稳定、健康的恋爱关系，为未来的婚姻生活奠定基础。
有助于提高个体的社会适应能力，更好地应对各种挑战和压力。
大学生恋爱现状0102 03恋爱自主观念大学生普遍认为恋爱是个人的自由，强调恋爱的自主性和独立性。
恋爱责任观念大学生在恋爱中注重责任感，认为恋爱双方需要承担一定的责任和义务。
恋爱道德观念大学生在恋爱中注重道德约束，遵守社会道德规范，尊重他人的感情和婚姻。
大学生在恋爱中表达方式多样化，包括言语、行动、礼物等。
恋爱表达方式恋爱互动方式恋爱消费方式大学生在恋爱中注重互动和交流，通过共同参加活动、分享生活等方式增进感情。
大学生在恋爱中消费观念较为开放，愿意为恋爱投入一定的时间和金钱。
030201大学生在恋爱中自我意识明显增强，注重自我价值和自我实现。
大学生在恋爱中情感波动较大，容易受到外界因素的影响而产生情感变化。
大学生在恋爱中容易产生依赖心理，对恋人产生强烈的依赖感。
大学生在恋爱中常常面临矛盾心理，如理想与现实的矛盾、自由与责任的矛盾等。
自我意识增强情感波动较大依赖性增强矛盾心理突出大学生恋爱心理特点恋爱中常见心理问题单相思与爱情错觉单相思指一方对另一方产生爱慕之情，却得不到对方回应的心理状态。
可能导致情感困扰、自信心下降等问题。
常见爱情心理问题与心理调适PPT课件
2021
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恋爱挫折的调适
（一）单恋的自我调适 (1)客观理智的对待恋爱问题;(2)学会用理智战胜情
感;(3)学会让自己对对方的感情进行转移，比如说转 移到学业上、转移到人际交往中······;(4)用于自我表 露。
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（二）多恋的自我调适 (1)认识爱情的选择性与排他性之间的区别;(2)从新
（一）正确认知爱情 爱情是相互付出、相互给予而不是一味的索取。 爱情是责任，所有爱情之中包含了一种神圣的责任，
一方愿意为另一方承担风险。 爱情是彼此尊重，双方相互理解，建立起真诚的爱
情。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（二）正确对待恋爱
大学生要正确对待恋爱，要处理好三方面的关系， 即爱情与学业、爱情与友谊、爱情与道德责任。
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恋爱中的挫折
（1）单恋 在爱情中一方钦慕与另一方，而另一方完全不知情
或者不予理睬，这不称为爱情，只能是单相思与爱 情错觉。单相思使某些大学生陷入痛苦的境地,处于 空虚、烦恼、甚至绝望之中。处理不好对以后的恋 爱婚姻生活都有消极的影响。
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（2）多恋
如果一个人同时被两个或两个以上异性追求或自己
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总之我们大学生应该树立正确的恋爱观,建立健康 的恋爱心理。
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2021
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心理学视角的爱情
爱情是男女之间基于性的吸引而建立起 来的相互接纳、相互需要、相互爱慕的 一种亲密的情感关系。
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大学生爱情
在当代的大学校园里，可以说“谈恋爱”已被视为一 道风景线，男女同学手拉手的背影、搂搂抱抱在校 园里随处可见，甚至有的学生认为“大学里没谈过 恋爱，十分可惜”，“大学不谈恋爱= 猪”、“谈一 场轰轰烈烈的恋爱”是“大学的一门必修课”。
大学生恋爱心理PPT课件
大学生恋爱心理PPT课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 恋爱心理概述 • 恋爱中认知过程 • 恋爱中情感体验 • 恋爱中行为表现 • 大学生恋爱心理问题及应对 • 健康恋爱观培养与心理辅导 • 总结与展望
2
01
恋爱心理概述
2024/1/28
3
恋爱定义及特点
2024/1/28
恋爱定义
12
焦虑与不安感
担心被拒绝
在追求阶段或恋爱初期，大学生可能会担心自己的表白或行为被拒 绝，从而产生焦虑感。
害怕失去
随着感情的加深，大学生可能会开始担心恋人的离开或背叛，这种 担忧会导致不安和焦虑。
未来不确定性
考虑到毕业后的去向、职业发展等因素，大学生可能会对恋爱关系的 未来感到不确定和焦虑。
2024/1/28
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案例分析与启示
成功案例
分享健康恋爱关系的成功案例，总结其共同 特点和经验，为大学生提供借鉴和启示。
2024/1/28
问题案例
分析恋爱中出现问题的案例，探讨其背后原因和解 决方法，引导大学生正确面对恋爱中的挑战和困难 。
启示与思考
通过案例分析引发思考，引导大学生树立正 确的恋爱观和积极的心态，提升情感智慧。
9
相互认知与磨合
2024/1/28
沟通与表达
01
通过有效的沟通和表达，了解对方的想法、感受和需求，从而
增进相互理解。
接纳与包容
02
接纳对方的优点和不足，包容彼此的差异，有助于建立稳定的
恋爱关系。
磨合与调整
03
在相处过程中不断磨合和调整自己的行为和态度，以适应对方
的需求和期望，实现双方共同成长。
2024/1/28
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目 录
2024/1/28
• 恋爱心理概述 • 恋爱中认知过程 • 恋爱中情感体验 • 恋爱中行为表现 • 大学生恋爱心理问题及应对 • 健康恋爱观培养与心理辅导 • 总结与展望
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01
恋爱心理概述
2024/1/28
3
恋爱定义及特点
2024/1/28
恋爱定义
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焦虑与不安感
担心被拒绝
在追求阶段或恋爱初期，大学生可能会担心自己的表白或行为被拒 绝，从而产生焦虑感。
害怕失去
随着感情的加深，大学生可能会开始担心恋人的离开或背叛，这种 担忧会导致不安和焦虑。
未来不确定性
考虑到毕业后的去向、职业发展等因素，大学生可能会对恋爱关系的 未来感到不确定和焦虑。
2024/1/28
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案例分析与启示
成功案例
分享健康恋爱关系的成功案例，总结其共同 特点和经验，为大学生提供借鉴和启示。
2024/1/28
问题案例
分析恋爱中出现问题的案例，探讨其背后原因和解 决方法，引导大学生正确面对恋爱中的挑战和困难 。
启示与思考
通过案例分析引发思考，引导大学生树立正 确的恋爱观和积极的心态，提升情感智慧。
9
相互认知与磨合
2024/1/28
沟通与表达
01
通过有效的沟通和表达，了解对方的想法、感受和需求，从而
增进相互理解。
接纳与包容
02
接纳对方的优点和不足，包容彼此的差异，有助于建立稳定的
恋爱关系。
磨合与调整
03
在相处过程中不断磨合和调整自己的行为和态度，以适应对方
的需求和期望，实现双方共同成长。
大学生恋爱心理调适76页PPT
大学竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
大学生常见的恋爱与性困扰及调适PPT模板
三、大学生性心理困惑与调适
（三）性别认同的偏差
生性别认同偏差的原因主要为：① 与家庭教养不 当有关。② 青春期的性意识未得到及时、有效的强化。
调整策略可以分为以下几个方面：① 认识到自 己性别认识上的偏差，有意识地进行改变。② 树立榜 样，模仿学习。③ 从实际生活、文学作品中加深自己 对爱情的理解和对异性的感受，培养对异性的兴趣， 了解身边的异性对自己的评价，强化自己的性别意识。
相信爱情，但不爱情至上 大学生特殊的生活环境容易将爱情演绎 得超凡脱俗，所以他们常常把爱情当成生 命的唯一，而把课业统统抛在一旁。对大 学生来讲，今天的学业是明天事业的基础。
2
1
— 6—
二、大学生健康恋爱心理的培养
（二）善待他人
1．对他人有责任意识 责任，可能会让人感到沉重。大学生爱情责任
意识是指大学生在承担爱情责任、履行爱情职责的 过程中产生的并指导以后责任行为的道德意识。
以后的相处中出现问题。
— 2—
一、大学生各恋爱阶段的常见恋爱困扰
（一）爱情萌芽与确立阶段
3．单恋和暗恋 因为单恋和暗恋无法得到对方爱的回应，所以在很多时候都会让当
事人感到焦虑、迷茫，甚至产生自我怀疑，怀疑自己是否有表达爱的能 力和被对方接受的可能性。
4．爱上不该爱的人 爱情有时由于对象的一些特定身份，会变成理智和情感冲突的战场：爱上已
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三、大学生性心理困惑与调适
（四）过度的自慰行为
自慰行为的发生与青春期的性体验有直接关系。偶然的性刺激引起了性快感，出于 对这种体验的好奇或向往，便发生自慰行为。
为避免行为过度，要注意以下几个方面：① 避免不必要的性刺激，杜绝黄色毒品的 影响，减少对性的关注；② 养成良好的生活习惯和作息制度，让生活充实有序，有成就 感；③ 让身体活动起来，多参加体育活动或文艺活动，在丰富的业余生活中释放旺盛精 力；④ 加强同学间的沟通和交流，多参加一些男女同学共同参与的活动；⑤ 学会控制 自己的行为，以坚强的意志战胜自我。
《大学生恋爱心理》课件
《大学生恋爱心理》ppt课件
contents
目录
• 大学生恋爱心理概述 • 大学生恋爱心理的理论基础 • 大学生恋爱心理的影响因素 • 大学生恋爱心理的困惑与问题 • 大学生恋爱心理的调适与建议
01
大学生恋爱心理概述
大学生恋爱的定义与特点
定义
大学生恋爱是指大学生在校园生活中 与异性建立的一种亲密关系。
性心理发展
随着性心理的发展，大学生对性 的态度和观念也会影响他们的恋 爱观念和行为。
环境因素
家庭环境
01
家庭环境对大学生的恋爱心理产生深远影响，如家庭氛围、父
母关系等。
校园环境
02
大学校园中的文化氛围、社交活动等环境因素也会影响大学生
的恋爱观念和行为。
同伴影响
03
同伴之间的互动和影响也是影响大学生恋爱心理的重要因素。
社会因素
社会文化
社会文化背景对大学生的恋爱观念产生影响 ，如社会对性的态度、婚姻观念等。
社会支持
社会支持系统对大学生的恋爱心理产生影响，如家 庭、朋友、学校等提供的支持。
媒体影响
媒体对大学生的恋爱心理产生影响，如电影 、电视剧、广告等传递的恋爱观念和行为模 式。
04
大学生恋爱心理的困惑与问题
单相思
THANKS
感谢观看
恋爱依赖
总结词
恋爱依赖是指个体过分依赖恋爱关系来满足自己的情感需求，甚至影响到日常生活、学业和人际关系 。
详细描述
恋爱依赖可能由于缺乏自我认同、安全感不足或对自我价值的不确定而产生。这种依赖可能导致大学 生在恋爱关系中失去自我，过度投入，甚至产生控制和占有欲，对双方的感情造成负面影响。
05
大学生恋爱心理的调适与建议
contents
目录
• 大学生恋爱心理概述 • 大学生恋爱心理的理论基础 • 大学生恋爱心理的影响因素 • 大学生恋爱心理的困惑与问题 • 大学生恋爱心理的调适与建议
01
大学生恋爱心理概述
大学生恋爱的定义与特点
定义
大学生恋爱是指大学生在校园生活中 与异性建立的一种亲密关系。
性心理发展
随着性心理的发展，大学生对性 的态度和观念也会影响他们的恋 爱观念和行为。
环境因素
家庭环境
01
家庭环境对大学生的恋爱心理产生深远影响，如家庭氛围、父
母关系等。
校园环境
02
大学校园中的文化氛围、社交活动等环境因素也会影响大学生
的恋爱观念和行为。
同伴影响
03
同伴之间的互动和影响也是影响大学生恋爱心理的重要因素。
社会因素
社会文化
社会文化背景对大学生的恋爱观念产生影响 ，如社会对性的态度、婚姻观念等。
社会支持
社会支持系统对大学生的恋爱心理产生影响，如家 庭、朋友、学校等提供的支持。
媒体影响
媒体对大学生的恋爱心理产生影响，如电影 、电视剧、广告等传递的恋爱观念和行为模 式。
04
大学生恋爱心理的困惑与问题
单相思
THANKS
感谢观看
恋爱依赖
总结词
恋爱依赖是指个体过分依赖恋爱关系来满足自己的情感需求，甚至影响到日常生活、学业和人际关系 。
详细描述
恋爱依赖可能由于缺乏自我认同、安全感不足或对自我价值的不确定而产生。这种依赖可能导致大学 生在恋爱关系中失去自我，过度投入，甚至产生控制和占有欲，对双方的感情造成负面影响。
05
大学生恋爱心理的调适与建议
《大学生恋爱心理与健康》美观PPT课件
取样与评估
男女双方在某一群体中选择
A
B
愿意交往的对象。
制度化
双方都觉得离不开对方，
D
C
办理结婚手续。
互惠
一起聊天，互赠礼品。 但避免进入私密阶段。
承诺
开始一对一频繁地交往。
2.大学生恋爱现象的 心理分析
① 爱情情结 ② 婚姻心理 ③ 空虚心理 ④ 虚荣心理 ⑤ 好奇心理 ⑥ 从众心理
3.大学生恋爱挫折心理
爱情的实质： 斯腾柏格的“爱情三因素论”
人类的爱情由三种成分组成：
动机成分
动机有内发的性驱力，也包括异性之间身体容貌等 特征彼此吸引。以动机为Leabharlann 的两性关系是激情的。情绪成分
由刺激引起的身心激动状态，如喜、怒、哀、惧等。 以情绪为主的两性关系是亲密的。
认知成分
对情绪和动机是一种控制因素，是爱情中的理智层 面 。以认知为主的两性关系是承诺的。
大 学 生 恋空爱白 演心示理 与 健 康
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·主要内容·
一 / 什么是爱情 二 / 大学生恋爱心理困惑 三 / 大学生恋爱心理调适
第一部分：
什么是爱情？
• 爱情的定义 • 爱情三元论：爱情怎样才稳定
爱情是什么？
所谓爱情，是指一对男女基于一定的客观物质基础和生活 ，在各自内心形成的对另一异性的最真挚的仰慕并渴望对 方成为自己终身伴侣的强烈的、持久的、专一的情感。 简言之，爱情是“人们彼此间以相互仰慕为基础的关系”
爱情语录
与大学生共同分享： 恋爱失败了你当作学习，当作宝贵的经验！
一个人关怀对方，就会尊重对方，就会保护对方，就会替对方设想。如果只是 好奇，那就心中只有自己，没有别人，急于发生关系。如果一个男生对女生是纯粹好 奇，那他好奇心一满足之后，就什么责任也没有了。他会去找第二个，为什么？他又 好奇吗，到底她们有什么不同？这样，一个又一个的换。最后就是一点也没有忠贞的 心态。这种人他是只有性爱而没有节制。
大学生恋爱心理ppt模板
社会价值观的影响与重塑
社会价值观变迁
随着社会的变化，大学生的恋爱观念也在发生 变化，受到社会价值观的影响。
恋爱观念重塑
新的社会价值观正在塑造大学生的恋爱观念， 使他们更加开放、自由和多元化。
恋爱动机与期望的多样性
现代大学生的恋爱动机与期望呈现出多样性的 特点，不再单一地追求情感寄托或传宗接代，
而是更到情感满足，在恋爱中得到 肯定和支持。
情感表达与社交需求
情感表达
大学生恋爱中更倾向于直接表达自己的情感，不隐 藏、不掩饰。
社交需求
大学生恋爱不仅是情感交流，也满足了其社交需求， 提升人际交往能力。
对未来的不确定性与焦虑感
大学生恋爱心理特点
大学生在恋爱中常常因为对未来的不确定和焦虑，表现出 对承诺和稳定的渴望，以及对未来规划和责任感的重视。
理性认识
责任承担
PART 04
大学生恋爱关系的社会文化背 景
教育背景与家庭背景对恋爱观的影响
教育背景 大学生的教育背景会影响其恋爱观的形成和发展。
家庭背景 家庭背景对大学生的恋爱观也有一定的影响，不同 的家庭环境和教育方式会塑造不同的恋爱观念。
社交圈子与校园文化的角色
大学生恋爱关系的社会文化背景
02 有效沟通
掌握有效的沟通技巧，能够更好地与伴侣交流，化解矛 盾和冲突。
03 冷静处理
在遇到冲突时保持冷静，理性分析问题，寻找妥善的解 决方案。
对爱情的理性认识与责任承担
大学生应对恋爱有理性认识，不被浪漫幻 想所迷惑，了解恋爱关系的真实本质。
在恋爱中，大学生应学会承担责任，尊重 对方的感受和需要，积极解决矛盾和问题。
题。
组织活动
通过组织各类社交活动，增进大 学生之间的了解和交流，促进健
大学生恋爱心理学ppt课件
自我反思与成长
从失恋中汲取经验教训，反思 自己在恋爱中的表现，促进个 人成长。
寻求专业帮助
若失恋带来的心理困扰持续较 长时间，可考虑寻求心理咨询
师的帮助。
恋爱中的焦虑问题及应对
01
02
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焦虑的表现
在恋爱中表现出过度担忧、紧 张、不安等情绪。
焦虑的原因
可能源于对恋爱的期望过高、 对伴侣的不信任、对未来的担
占有心理的原因
可能源于对伴侣的不信任，或是个人控制欲较强。
应对占有心理
建立信任，尊重伴侣的个人空间，学会在恋爱中保持平衡和尊重。
攀比心理
攀比心理的表现
在恋爱中，双方可能会互相攀比，表现为对物质、地位、外貌等方 面的过度追求。
攀比心理的原因
可能受到社会环境、家庭背景等因素的影响，或是个人价值观的问 题。
大学生恋爱心理学ppt课件
目 录
• 引言 • 大学生恋爱心理发展阶段 • 大学生恋爱中的心理现象 • 大学生恋爱中的心理问题及应对 • 大学生恋爱心理调适与成长 • 结论与展望
01 引言
恋爱心理学的定义与重要性
恋爱心理学的定义
研究人类在恋爱过程中的心理现象、 行为规律及其影响因素的科学。
恋爱心理学的重要性
冲突预防
建立良好的沟通习惯、增进相互了解、尊重 对方等。
恋爱中的自我认知问题及应对
自我认知的重要性
了解自己的需求、价值观和个性特点 ，有助于建立健康的恋爱关系。
自我探索
通过反思、心理测试、咨询等方式， 深入了解自己的内心世界。
自我接纳与成长
接纳自己的不完美，努力提升自我， 以更成熟的态度面对恋爱关系。
对方付出更多。
大学生恋爱与心理健康ppt课件
大学生恋爱与心理健康ppt 课件
目 录
• 恋爱现象与心理特点 • 健康恋爱关系的建立与维护 • 恋爱对大学生心理健康的影响 • 大学生恋爱中常见心理问题及应对 • 培养健康恋爱观与提升心理素质
01 恋爱现象与心理 特点
大学生恋爱现状
01
02
03
恋爱普及化
大学生恋爱现象普遍，多 数学生有恋爱经历或正在 恋爱中。
3
培养责任感和成熟度
恋爱关系需要双方承担责任和义务，有助于培养 大学生的责任感和成熟度，为未来的婚姻和家庭 生活做好准备。
恋爱对大学生心理健康的负面影响
情绪波动与焦虑
01
恋爱中的产生焦虑、抑郁等负面情绪。
社交圈子缩小
02
过度投入恋爱可能导致大学生忽视其他社交活动，社交圈子缩
02 健康恋爱关系的 建立与维护
健康恋爱关系的特征
信任与支持
建立在信任基础上的关系，双 方愿意为对方提供情感支持和 帮助。
有效沟通
能够坦诚地交流彼此的想法和 感受，善于倾听和理解对方。
相互尊重
双方尊重彼此的人格、价值观 和生活方式，不试图改变对方。
共同成长
双方愿意共同成长和进步，互 相激励和鞭策。
恋爱中的认知与情感
认知失调
在恋爱中，双方可能因为价值观、 生活习惯等方面的差异而产生认 知失调，需要通过沟通和理解来 消除障碍。
情感波动
恋爱中的情感波动是正常的生理现 象，双方需要学会识别和处理自己 的情感变化，以及对方的情感需求。
自我认知与成长
恋爱是促进自我认知和成长的重要 途径，双方可以在相互支持和鼓励 下不断发掘自己的潜力和价值。
心理危机干预的重要性
帮助失恋者度过心理难关，防止极端行为的发生。
目 录
• 恋爱现象与心理特点 • 健康恋爱关系的建立与维护 • 恋爱对大学生心理健康的影响 • 大学生恋爱中常见心理问题及应对 • 培养健康恋爱观与提升心理素质
01 恋爱现象与心理 特点
大学生恋爱现状
01
02
03
恋爱普及化
大学生恋爱现象普遍，多 数学生有恋爱经历或正在 恋爱中。
3
培养责任感和成熟度
恋爱关系需要双方承担责任和义务，有助于培养 大学生的责任感和成熟度，为未来的婚姻和家庭 生活做好准备。
恋爱对大学生心理健康的负面影响
情绪波动与焦虑
01
恋爱中的产生焦虑、抑郁等负面情绪。
社交圈子缩小
02
过度投入恋爱可能导致大学生忽视其他社交活动，社交圈子缩
02 健康恋爱关系的 建立与维护
健康恋爱关系的特征
信任与支持
建立在信任基础上的关系，双 方愿意为对方提供情感支持和 帮助。
有效沟通
能够坦诚地交流彼此的想法和 感受，善于倾听和理解对方。
相互尊重
双方尊重彼此的人格、价值观 和生活方式，不试图改变对方。
共同成长
双方愿意共同成长和进步，互 相激励和鞭策。
恋爱中的认知与情感
认知失调
在恋爱中，双方可能因为价值观、 生活习惯等方面的差异而产生认 知失调，需要通过沟通和理解来 消除障碍。
情感波动
恋爱中的情感波动是正常的生理现 象，双方需要学会识别和处理自己 的情感变化，以及对方的情感需求。
自我认知与成长
恋爱是促进自我认知和成长的重要 途径，双方可以在相互支持和鼓励 下不断发掘自己的潜力和价值。
心理危机干预的重要性
帮助失恋者度过心理难关，防止极端行为的发生。
大学生恋爱心理和性心理健康ppt课件
一、关于爱情的阐述
2、西方经典的爱情
《罗密欧与朱丽叶》
《魂断蓝桥》
请大家想想自己看的经典爱情影片？影片中让你感受最深刻的是什么？
爱情的心理实质
斯滕伯格的“爱情三因论”
1、动机成分
动机有内发的性驱力，也包括异性之间身体、 容貌等特征的吸引。
2、情绪成分
由刺激引起的身心激动状态，如喜、怒、哀、 惧等。
大学生恋爱
与性心理健康
大学生只有竭尽全力促进自己完善的人格，获得内心的成长，具有爱的能力，当爱情走来时， 才能勇敢地拥抱它
班级：三年二班
日期：202X.X
目录 contects
爱情是什么？ 主动培养爱的能力 大学生性心理健康
第一部分
爱情是什么？
大学生只有竭尽全力促进自己完善的人格，获得内心的成长，具有爱的能力，当爱情走来时， 才能勇敢地拥抱它
三、提高爱的能力
(一)组装自己爱的能力
爱是需要学习的，爱也是可以发现的。 你周围的异性同学或许不可能都成为 你的恋人，但他（她们身上一定可以 找到许多可爱的地方。 现在，请你找出和你熟悉的三名异性 同学，并在他们每人身上至少找到三 项可爱之处
三、提高爱的能力
(二)五种爱的语言
爱语一：肯定的言词 爱语二：精心的时刻 爱语三：接受礼物 爱语四：服务的行动 爱语五：身体的接触
一、关于爱情的阐述
1、中国传统的爱情
《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 死生契阔，与子成说。 执子之手，与子偕老。
一、关于爱情的阐述
传统戏曲中的爱情
《梁祝》
《牡丹》
《西厢》
一、关于爱情的阐述
琼瑶式的爱情
海枯石烂，此情不渝
一、关于爱情的阐述
(PPT幻灯片)大学生恋爱心理学
情绪管理
学习控制情绪，通过合理宣泄和转移注意力 等方式缓解负面情绪。
自我成长
通过学习和实践提升自我认知和情感管理能 力，增强内心力量。
05
大学生健康恋爱心理的培育
树立正确的恋爱观与婚姻观
恋爱是双方自愿、平 等、尊重的关系，不 应被物质、利益所左 右。
倡导健康、文明的恋 爱行为，拒绝任何形 式的性骚扰和性侵犯。
树立正确的恋爱观，尊重彼此独立性。
保持适度距离与空间，促进双方成长。
THANKS
感谢观看
应对方法
保持定期沟通、规划见面时间、培养共同兴趣等。
网恋
通过互联网相识并发展感情。
挑战
虚拟性、真实性难以保障、缺乏面对面交流等。
应对方法
谨慎选择交友平台、逐步了解对方真实情况、适时转化为 现实交往等。
心理调适的方法与技巧
认知调整
重新审视自己的爱情观和价值观，建立正确 的认知体系。
寻求支持
与朋友、家人或专业心理咨询师交流，获取 情感支持和建议。
投射效应与自我认知
投射效应
在恋爱中，人们往往容易将自己的情感、态度和价值观投射到对方身上，认为 对方和自己有相似的内心世界。这种心理现象可能导致误解和冲突。
自我认知
对自己的了解和认识。在恋爱中，自我认知有助于更好地处理情感问题，理解 对方的需求和期望，从而建立更健康的关系。
04
大学生恋爱中的心理问题与调适
近因效应
近期接触的印象会覆盖或改变之前的印 象。在恋爱中，近期的互动和体验往往 更能影响双方的感情走向。
晕轮效应与刻板印象
晕轮效应
在恋爱中，一个人某方面的优点或特质可能会被放大，使得对 方看起来更加完美。这种心理现象可能导致对恋人产生不切实 际的期望。
大学生恋爱心理.ppt
1.爱是给予 2.爱是责任 3.爱是尊重 4.爱是能力 5.爱是创造
树立正确的爱情观
什么不是真正的爱情
（1）偶像化的爱情 （2）完美的爱情 （3）爱的投射 （4）产生于孤独无助时的爱恋 （5）爱情的非理性观念
树立正确的爱情观
爱情的非理性观念
1.没有爱情的大学生活是失败的； 2.爱情是靠努力可以争取到； 3.爱不需要理由； 4.因为相爱而发生的性关系无可非议； 5.恋人是完美的，爱情是至高无上的； 6.爱是缘分也是感觉； 7.不在乎天长地久，只在乎曾经拥有； 8.爱情重在过程不在结果； 9.爱情能够改变对方； 10.失恋是人生重大的失败。
（7）其他心理
大学生恋爱的特点
1.恋爱的纯洁性 2.恋爱的公开性 3.恋爱的冲突性 4.恋爱的随缘性 5.恋爱的多元性 （flash欣赏：鱼儿的爱情）
大学生恋爱的特点
1.注重恋爱过程，轻视恋爱结果 2.主观学业第一，客观爱情至上 3.恋爱观念开放，传统道德淡化 4.失恋态度宽容，承受能力较弱
树立正确的爱情观
A、说明真相，更忠于恋人。 B、对其冷淡，但保持友谊。 C、讨好对方并瞒着恋人和其来往。 D、感到困惑，不知如何是好。
10.你原以为恋人很理想，随着时间推移发现恋人也有 缺点和不足时，你怎么办？
A、动用对方能接受的方式帮助对方改进。 B、因事先没想到而伤脑筋。 C、嫌弃对方，犹豫动摇。 D、不知如何是好
▪ 一向被中国人认为是隐私之最的爱情，也被现今都 市的年轻一代堂而皇之地推上受众面最广的电视， 来个我谈你看。这类以电视征婚为主题的男女情感 节目的一般形式为：在众多的报名者中，挑选出各 方面条件较好，有可能配对的男女，让他们参与电 视征婚活动包括自我介绍、同台讨论等，从中选出 适合自己的对象。在这类节目中，知名度较高的有 香港凤凰卫视的《非常男女》，湖南卫视的《玫瑰 之约》以及上海东方电视台的《相约星期六》等。 请你谈谈对这种爱情快餐的看法。
树立正确的爱情观
什么不是真正的爱情
（1）偶像化的爱情 （2）完美的爱情 （3）爱的投射 （4）产生于孤独无助时的爱恋 （5）爱情的非理性观念
树立正确的爱情观
爱情的非理性观念
1.没有爱情的大学生活是失败的； 2.爱情是靠努力可以争取到； 3.爱不需要理由； 4.因为相爱而发生的性关系无可非议； 5.恋人是完美的，爱情是至高无上的； 6.爱是缘分也是感觉； 7.不在乎天长地久，只在乎曾经拥有； 8.爱情重在过程不在结果； 9.爱情能够改变对方； 10.失恋是人生重大的失败。
（7）其他心理
大学生恋爱的特点
1.恋爱的纯洁性 2.恋爱的公开性 3.恋爱的冲突性 4.恋爱的随缘性 5.恋爱的多元性 （flash欣赏：鱼儿的爱情）
大学生恋爱的特点
1.注重恋爱过程，轻视恋爱结果 2.主观学业第一，客观爱情至上 3.恋爱观念开放，传统道德淡化 4.失恋态度宽容，承受能力较弱
树立正确的爱情观
A、说明真相，更忠于恋人。 B、对其冷淡，但保持友谊。 C、讨好对方并瞒着恋人和其来往。 D、感到困惑，不知如何是好。
10.你原以为恋人很理想，随着时间推移发现恋人也有 缺点和不足时，你怎么办？
A、动用对方能接受的方式帮助对方改进。 B、因事先没想到而伤脑筋。 C、嫌弃对方，犹豫动摇。 D、不知如何是好
▪ 一向被中国人认为是隐私之最的爱情，也被现今都 市的年轻一代堂而皇之地推上受众面最广的电视， 来个我谈你看。这类以电视征婚为主题的男女情感 节目的一般形式为：在众多的报名者中，挑选出各 方面条件较好，有可能配对的男女，让他们参与电 视征婚活动包括自我介绍、同台讨论等，从中选出 适合自己的对象。在这类节目中，知名度较高的有 香港凤凰卫视的《非常男女》，湖南卫视的《玫瑰 之约》以及上海东方电视台的《相约星期六》等。 请你谈谈对这种爱情快餐的看法。
大学生恋爱心理健康PPT课件
提出；顾及对方的尊严和感受。
最好在半公开的场合进行沟通，免
得对方情绪过分激动；
不要因为害怕伤害对方就拖泥带水，
出尔反尔，给对方错误的信息。
40
（4）鉴别爱的能力
好感，喜欢，友情，爱情
（5）解决爱冲突的能力
小天地or大世界? 学业or爱情?
41
（6）失恋的心理承受能力
适当地发泄情绪（朋友、老师）
14
亲
密
激
情
承
诺
－ ＋ － － ＋ ＋
－ － ＋ － ＋ －
－ － － 不自知的爱
美满的爱
－ ＋
＋ ＋
＋ ＋
爱的特征
（1) 互爱性
男女双方在地位上是完全平等的,不存在依附和占有 关系。爱情不是私欲,也不等同于同情或怜悯。
15
爱的特征
（2）排他性和专一性
双方在感情上和性关系上都忠贞专一, 不与任何第三者分享。
己的祝福，更是对未来的 祝福。
50
51
清除他或她的痕迹
多想想他或她的坏处 多参加集体活动 用学习和工作冲淡烦恼
42
寻找失恋的十大好处
【目的】积极面对失恋，顺利渡过失恋挫折期。
【操作】(1)列举失恋后的好处，以下面的句型为模板，写成 十句话。
• 因为我失恋了，所以我获得了
• • • • • ； ； ； ； ；
；
(2)找出最合理、最可行的建议，以此作为自己的情感自卫盾 牌。
• 大一兔子开始吃窝边草，大二疾风 吹劲草，大三好马不吃回头草，大 四天涯何处无芳草。 • 大一爱上爱，大二爱上财，大三把 爱收起来，大四放开胆子继续爱
7
大学校园里的爱情
大一：彷徨——爱情在哪里呀，爱 情在哪里？大二：呐喊——就让爱 来得更猛烈些吧！大三：伤逝—— 我的爱情像小鸟一样不回来！大四： 朝花夕拾——最浪漫的事还是和你 一起变老。
最好在半公开的场合进行沟通，免
得对方情绪过分激动；
不要因为害怕伤害对方就拖泥带水，
出尔反尔，给对方错误的信息。
40
（4）鉴别爱的能力
好感，喜欢，友情，爱情
（5）解决爱冲突的能力
小天地or大世界? 学业or爱情?
41
（6）失恋的心理承受能力
适当地发泄情绪（朋友、老师）
14
亲
密
激
情
承
诺
－ ＋ － － ＋ ＋
－ － ＋ － ＋ －
－ － － 不自知的爱
美满的爱
－ ＋
＋ ＋
＋ ＋
爱的特征
（1) 互爱性
男女双方在地位上是完全平等的,不存在依附和占有 关系。爱情不是私欲,也不等同于同情或怜悯。
15
爱的特征
（2）排他性和专一性
双方在感情上和性关系上都忠贞专一, 不与任何第三者分享。
己的祝福，更是对未来的 祝福。
50
51
清除他或她的痕迹
多想想他或她的坏处 多参加集体活动 用学习和工作冲淡烦恼
42
寻找失恋的十大好处
【目的】积极面对失恋，顺利渡过失恋挫折期。
【操作】(1)列举失恋后的好处，以下面的句型为模板，写成 十句话。
• 因为我失恋了，所以我获得了
• • • • • ； ； ； ； ；
；
(2)找出最合理、最可行的建议，以此作为自己的情感自卫盾 牌。
• 大一兔子开始吃窝边草，大二疾风 吹劲草，大三好马不吃回头草，大 四天涯何处无芳草。 • 大一爱上爱，大二爱上财，大三把 爱收起来，大四放开胆子继续爱
7
大学校园里的爱情
大一：彷徨——爱情在哪里呀，爱 情在哪里？大二：呐喊——就让爱 来得更猛烈些吧！大三：伤逝—— 我的爱情像小鸟一样不回来！大四： 朝花夕拾——最浪漫的事还是和你 一起变老。
大学生恋爱心理端正恋爱动机正确对待失恋图文PPT课件
目
02 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
01
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
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基因学的研究，最初决定男性生命形成的那个染色体，是由 于女性染色体的裂变，严格意义上来说，其实男人才是女人 的肋骨。
1 爱情的内涵
爱的概念 所谓爱情，就是一对男女之间，基于一定的 社会关系和共同的生活理想，在各自内心中 形成的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成 为自己终身伴侣的最强烈的感情。是两颗心 灵相互向往、吸引、达到精神升华的产物， 是一种高尚的精神生活.
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 持久性：爱你一万年
„„曾经有一段真诚的爱情放在我的面前，我没有珍惜。 等我失去的时候，我才后悔莫急。人世间最痛苦的事莫过于 此„„如果上天能够给我再来一次的机会，我会对那个女孩 说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限，我希 望是：一万年！ ——《大话西游》
咱俩不合适，因为我们不 是一个种族的，而且你的 眼睛不是黄色的„„
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 年龄？
年龄不是问题
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 性别？
性别不是问题
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 物种？
物种不是问题
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 生死？
•
L’代表Listen（倾听），爱就是要无条件无偏见地倾听 对方的需求，并给予自己最大的协助。 O’代表only(唯一），爱就是百分百的纯正，对唯一的 你所作出唯一的承诺。 V’代表Valued（尊重），爱就是展现你的尊重，表达 体贴，真诚的鼓励，悦耳的赞美，尊重他或她的选择。 E' 代表Excuse(宽恕) ，爱就是仁慈的对待，宽恕对方 的缺点与错误，维持优点与长处，并帮助他改正错误。
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 互爱性：你中有我，我中有你
爱是......
愿意两个人从一无所 有开始!
爱是...
...
愿意用她的语言和她 聊天 ！
爱是...
...
多点理解, 少点要求！
爱是...
...
多给他一次机会 ！
爱是...
...
希望音乐永不停止 ！
爱是...
...
想为他美丽 ！
引子
你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 寂静 相爱 欢喜
你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减
引子
寻找失落 在人间的肋骨
传说亚当是上帝创造的第一个人，他再伊甸园中的日 子实在是很寂寞。上帝于是趁亚当睡着的时候，抽出 亚当身上的一根肋骨，造出了一个女人来陪伴他，这 个女人就是夏娃。
爱是...
...
因她节食而节食 ！
爱是...
...
为她抓背哄她入睡 ！
爱是...
...
以真情真心相对 ！
爱是...
...
给他灵感 ！
爱是...
...
忽然送她一束花 ！
爱是...
...
发现浪漫就在身边 ！
爱是...
...
将她的手印保存在水泥 里！
爱是...
...
当你发烧时也会感到无 比幸福 ！
承诺
亲密
程 度 时间
激情
2 我们为什么相爱
爱情的种类 有原因的爱—— I love you because ……
有条件的爱—— I will love you if……
无条件的爱—— I love you！
True love is other-centered.
真爱以对方为中心。
•
•
•
大脑内的爱情生产线
人的大脑内有三块与爱情相 关的区域。 • 腹侧被盖区：多巴胺产生 之后的精炼厂，愉悦系统。 • 伏隔核：阿肯伯氏核。 • 尾状核
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 专一性：你就是我的唯一
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 平等性：上帝面前人人平等
„„你以为我穷、不好看，就没有感情吗？我也会的。 如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就 象现在我难以离开你。上帝没有这样！我们的精神是同等的！ 就如同你跟我经过坟墓，要同样地站在上帝面前„„ ——《简·爱》
爱是...
...
是个永远不愿醒来的梦 ！
爱是...
...
是一起依偎在篝火旁 等太阳从地平线慢慢 升起 ！
爱是...
...
是勇敢地一起和他私奔 ！
爱是...
...
是和她一起安慰别人 ！
爱是...
...
一起相拥在海浪里 ！
1 爱情的内涵
爱情的心理学解读——R. Sternberg 爱情的成分理论
摆脱压抑感 证明自己的魅力
满足好奇心 赶潮流
ห้องสมุดไป่ตู้
26.07 ％ 16.25 ％
14.64 ％ 6.43 ％
26.21 ％ 15.64 ％
11.73 ％ 6.70 ％
22.26 ％ 17.33 ％
19.80 ％ 5.94 ％
——大学生谈恋爱并非都是为了“爱”
爱情温度计
答题要求
A：从未发生或极少发生
B：偶尔发生
大学生心理健康
引子
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 ——《诗经》
哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？ ——歌德《少年维特的烦恼》
引子
问世间情为何物？直教生死相许。 ——元好问《摸鱼儿·雁邱词》
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？
——秦观《鹊桥仙》
引子
世界上最远的距离，不是生与死的距离 而是我站在你面前，你不知道我爱你 世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你 而是爱到痴迷，却不能说我爱你 世界上最远的距离，不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底 世界上最远的距离，不是我不能说我想你 而是彼此相爱，却不能够在一起 世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起 而是明知道真爱无敌，却装作毫不在意
C：经常发生
爱情温度计
1. 小小的争执突然变成大吵，彼此凶狠地对骂，翻出 陈年旧账。 2. 他/她会批评、轻看我的意见、感受与需求。 3. 我的话语或行为常被他/她误认为带有恶意。 4. 有问题须要解决时，我们似乎总站在敌对的立场。
人 鬼 情 未 了
生死不是问题
男女择偶观比较
男人相信眼睛，女人依赖鼻子
• 男人依赖视觉：这与他们身体里分泌的雄性激素 以及千百年来的进化有关。 • 女人却不同，她们更多依赖的是自己的鼻子。 心理学实验：让人砰然心动的味道
“你为什么谈恋爱”？
您是在何种情况 下开始谈恋爱的？ 一见钟情 总数 36.61％ 男性 37.71 ％ 女性 34.65 ％
1 爱情的内涵
爱的概念 所谓爱情，就是一对男女之间，基于一定的 社会关系和共同的生活理想，在各自内心中 形成的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成 为自己终身伴侣的最强烈的感情。是两颗心 灵相互向往、吸引、达到精神升华的产物， 是一种高尚的精神生活.
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 持久性：爱你一万年
„„曾经有一段真诚的爱情放在我的面前，我没有珍惜。 等我失去的时候，我才后悔莫急。人世间最痛苦的事莫过于 此„„如果上天能够给我再来一次的机会，我会对那个女孩 说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加一个期限，我希 望是：一万年！ ——《大话西游》
咱俩不合适，因为我们不 是一个种族的，而且你的 眼睛不是黄色的„„
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 年龄？
年龄不是问题
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 性别？
性别不是问题
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 物种？
物种不是问题
2 我们为什么相爱
什么影响了你的爱情 生死？
•
L’代表Listen（倾听），爱就是要无条件无偏见地倾听 对方的需求，并给予自己最大的协助。 O’代表only(唯一），爱就是百分百的纯正，对唯一的 你所作出唯一的承诺。 V’代表Valued（尊重），爱就是展现你的尊重，表达 体贴，真诚的鼓励，悦耳的赞美，尊重他或她的选择。 E' 代表Excuse(宽恕) ，爱就是仁慈的对待，宽恕对方 的缺点与错误，维持优点与长处，并帮助他改正错误。
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 互爱性：你中有我，我中有你
爱是......
愿意两个人从一无所 有开始!
爱是...
...
愿意用她的语言和她 聊天 ！
爱是...
...
多点理解, 少点要求！
爱是...
...
多给他一次机会 ！
爱是...
...
希望音乐永不停止 ！
爱是...
...
想为他美丽 ！
引子
你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 寂静 相爱 欢喜
你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减
引子
寻找失落 在人间的肋骨
传说亚当是上帝创造的第一个人，他再伊甸园中的日 子实在是很寂寞。上帝于是趁亚当睡着的时候，抽出 亚当身上的一根肋骨，造出了一个女人来陪伴他，这 个女人就是夏娃。
爱是...
...
因她节食而节食 ！
爱是...
...
为她抓背哄她入睡 ！
爱是...
...
以真情真心相对 ！
爱是...
...
给他灵感 ！
爱是...
...
忽然送她一束花 ！
爱是...
...
发现浪漫就在身边 ！
爱是...
...
将她的手印保存在水泥 里！
爱是...
...
当你发烧时也会感到无 比幸福 ！
承诺
亲密
程 度 时间
激情
2 我们为什么相爱
爱情的种类 有原因的爱—— I love you because ……
有条件的爱—— I will love you if……
无条件的爱—— I love you！
True love is other-centered.
真爱以对方为中心。
•
•
•
大脑内的爱情生产线
人的大脑内有三块与爱情相 关的区域。 • 腹侧被盖区：多巴胺产生 之后的精炼厂，愉悦系统。 • 伏隔核：阿肯伯氏核。 • 尾状核
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 专一性：你就是我的唯一
1 爱情的内涵
爱情的心理特征 平等性：上帝面前人人平等
„„你以为我穷、不好看，就没有感情吗？我也会的。 如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难以离开我，就 象现在我难以离开你。上帝没有这样！我们的精神是同等的！ 就如同你跟我经过坟墓，要同样地站在上帝面前„„ ——《简·爱》
爱是...
...
是个永远不愿醒来的梦 ！
爱是...
...
是一起依偎在篝火旁 等太阳从地平线慢慢 升起 ！
爱是...
...
是勇敢地一起和他私奔 ！
爱是...
...
是和她一起安慰别人 ！
爱是...
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一起相拥在海浪里 ！
1 爱情的内涵
爱情的心理学解读——R. Sternberg 爱情的成分理论
摆脱压抑感 证明自己的魅力
满足好奇心 赶潮流
ห้องสมุดไป่ตู้
26.07 ％ 16.25 ％
14.64 ％ 6.43 ％
26.21 ％ 15.64 ％
11.73 ％ 6.70 ％
22.26 ％ 17.33 ％
19.80 ％ 5.94 ％
——大学生谈恋爱并非都是为了“爱”
爱情温度计
答题要求
A：从未发生或极少发生
B：偶尔发生
大学生心理健康
引子
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 ——《诗经》
哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？ ——歌德《少年维特的烦恼》
引子
问世间情为何物？直教生死相许。 ——元好问《摸鱼儿·雁邱词》
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？
——秦观《鹊桥仙》
引子
世界上最远的距离，不是生与死的距离 而是我站在你面前，你不知道我爱你 世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你 而是爱到痴迷，却不能说我爱你 世界上最远的距离，不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底 世界上最远的距离，不是我不能说我想你 而是彼此相爱，却不能够在一起 世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起 而是明知道真爱无敌，却装作毫不在意
C：经常发生
爱情温度计
1. 小小的争执突然变成大吵，彼此凶狠地对骂，翻出 陈年旧账。 2. 他/她会批评、轻看我的意见、感受与需求。 3. 我的话语或行为常被他/她误认为带有恶意。 4. 有问题须要解决时，我们似乎总站在敌对的立场。
人 鬼 情 未 了
生死不是问题
男女择偶观比较
男人相信眼睛，女人依赖鼻子
• 男人依赖视觉：这与他们身体里分泌的雄性激素 以及千百年来的进化有关。 • 女人却不同，她们更多依赖的是自己的鼻子。 心理学实验：让人砰然心动的味道
“你为什么谈恋爱”？
您是在何种情况 下开始谈恋爱的？ 一见钟情 总数 36.61％ 男性 37.71 ％ 女性 34.65 ％