3分钟学会日语中的「数字」

3分钟学会日语中的「数字」！
在我们的日常生活中，很多表达都离不开数字。

无论是逛街血拼，还是跨年倒计时，都免不了要与 1.2.3 打交道。

所以大家心里都要有点“数”。

有这么一个笑话，说一名中国留学生在日本挤电车，挤到心力交瘁时，不由地发出了一声感慨：“好尼玛难挤啊！”这时，一位日本大叔听到了，淡定地回了一句：“一起挤得死。

”
在日本大叔的眼中，以上的对话是这样进行的：- いま、何時(ですか)。

(现在几点呢？)- i ma nan ji (de su ka).- 一時（です）。

（1点。

）- i chi ji （de su）.
括号中的「です」是日本人说话时一种比较礼貌的表达。

因此，当你的谈话对象是与你关系特别亲昵的小伙伴时，往往不用这么客套，直接说「いま、何時？」就可以了。

听起来是不是和“尼玛难挤”有那么点相似呢？俗话说，“时间，挤一挤还是有的”。

日语中关于“几点”的时间的表达即是这个「～時」。

至于为什么是“一起”呢，这就涉及到了日语中各个数字的读法。

在这里，我将用一个催人泪下的校园爱情故事带大家快速地掌握日语中1-10的数字读音。

故事的名字叫做“娜娜和隔壁老王的二三事儿”。

（注：请自动带入女主的角色）1.有一天，你在教学楼避雨。

这时，耳边传来了一个声音，“一起（いちi chi）？”
2.你转身一看，“你(にni)？！”这不是隔壁班的老王吗？
3.只见老王从容地晃了晃他手中的伞(さんsan)。

4.你心照不宣地笑了，说：“用（よんyon）！”
5.“Let’s GO（ごgo）！”于是，两人一起走向了雨中。

是不是一下子就记住这五个数字了呢？然而，快乐的日子总是短暂的——
6.某天，你委屈地扑到了老王怀里，他就这么静静地搂着你哭。

搂哭（ろくro ku）；
7.终于，他招架不住了，忙说道：“娜娜（ななna na），娜娜，你别哭了……”
8.你并不搭理他。

无奈下他哈了口气。

哈气（はちha chi），“诶！”
9.他决定了放弃，quit。

Q(きゅうkyu u)；
10.你们的故事就（じゅうjyu u）此结束。

至此，大家对日语中数字1-10的读法是不是稍微有那么点儿熟悉
了呢？接下来，我再带大家从头到尾快速地过一遍，在我读的过程中，大家的脑海里可以自行浮现一下刚刚所说的那个闻者伤心、听者落泪的小故事。

在这里可能会有老司机要提出异议了：老师，那个“4”是不是还有别的读法呢？其实正如我们汉语里的“2”，在一些特定的场合下我们现在更倾向于说“两个人”而不是“二个人”，“两只”而不是“二只”一样，日语中的个别数字也有两种或以上的读音，它们
分别是“4、7、9”。

“4”既可以读作「よん」（yon），也可以读作「し」（shi），有时还能读作「よ」（yo）；“7”有「なな」（na na）这种读法,同时也可读作「しち」（shi chi）；“9”除了「きゅう」（kyu u）的读音外，个别场合亦可作「く」（ku）。

日本人有这么一个习惯，正着数怎么都行，而倒数时，只会用到故事中所提及的那三种读法。

其实道理很简单，我们中国人自古以来对数字就有一些小“忌讳”，比如选号码时，一定会选“888”，而不是“444”。

日本人也是一样的。

“shi”的读音和日语中的「死」读音相同，而“ku”则通日语中的「苦」。

试想一下，人生已经如此地艰难了，数个数就不要又“哭”（9）又“死”（4）的，更不要“死去”（7）。

那么在什么场合才会用到这三个数字的第二种读法呢？其
实答案就在我们开头所说的，关于时间的询问中。

- いま、何時(ですか)。

(现在几点呢？)- i ma nan ji (de su ka).
如果你想回答：“4点”的话，就必须读成「よじ」（yo ji）；“7点”是「しちじ」（shi chi ji）；“9点”是「くじ」（ku ji）其他的时间也是一样的，就在所选择的相应的数字之后加上「～時」（ji）就可以了。

为什么涉及到时间的表达就变得特殊了呢？我们可以这么
去想：时间是宝贵的，人嘛，总是要（4）死去（7）的，尽情地哭（9）吧。

みなさん、どうですか。

对于日语中的如何询问时间以及数字的表达都记住多少了呢？那么在节目的最后，给大家留个小小的问题：- いま、何時ですか。

- i ma nan ji de su ka.相信这个问题一定难不倒大家对吧~。