阅读陪伴成长
快乐读书伴我健康成长作文(通用35篇)
快乐读书伴我健康成长作文快乐读书伴我健康成长作文(通用35篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的快乐读书伴我健康成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐读书伴我健康成长作文篇1记得很小的时候,妈妈就给我买一些“小手撕不破”的小书,教我读里面的唐诗,听里面的故事。
每当我背一首诗,讲一个故事,就会得到妈妈及时的奖励。
妈妈欣慰的笑脸,热情的亲吻,至今仍深深地印在我的脑海里。
也就是从那时起,我便爱上了读书。
后来,我长大了,读书,不再是为了得到妈妈的奖励。
而是因为书中有着广阔无垠的世界,书中有着永世不朽的精神。
小时候看《幼儿画报》、《安徒生童话》,它就像甘露般净化了我的心灵。
迈入小学的大门后,接触到一系列校园小说,里面的励志故事感人肺腑;升入高年级,我爱上了游记,跟着作家的笔头,游览世界,感受那稀奇古怪的风土人情与如诗如画的自然风光。
一个偶然地机会,我迷上了《中华上下五千年》,读着读着,我仿佛穿越到了古代,去一览秦时的明月,去会见历代的伟人。
正是因为与书的数次邂逅,我成为了一个不折不扣的小书虫。
渐渐的,我不再仅仅为书中扑朔迷离的故事所吸引,更为书中优秀的人物所感动。
自传体小说《轮椅上的梦》,以方丹这个人物形象,生动地展现了张海迪阿姨的人生观、价值观。
那就是:“活着就要做个对社会有益的人”。
张海迪,5岁因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪。
无法上学,她却学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语,攻读了大学和硕士研究生的课程。
她先后翻译了数十万字的英语小说,编著了多部书籍。
这需要何等的坚韧!这是怎样的奇迹!张海迪精神,会永远激励着我不断前行!读《史蒂夫·乔布斯传》一书,跟随主人公的奋斗足迹,我明白了,在这知识快速更新的年代,如果没有乔布斯不断的学习与创新,也许他的苹果公司早就被科技的浪潮所淘汰,也就不会有我们大家酷爱的智能手机iphone了。
阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿10篇
阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿10篇阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿(10篇)阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!书?是怎样一个神奇的存在,让我们的生活多了温柔和感动。
书?是怎样的一种美丽,让我们的人生多了一些怒放和结果。
书?是远方的钟声还是近处的河流,给予我们震撼和平静。
书,是我们成长路程之中最不容遗忘的事情,也是鼓励我们前行的一座灯塔。
读书,就这样伴我们成长,为我们的美丽人生描绘出更多不一样的色彩。
我和书有一段很特别的缘分,还记得在读一年级的时候,我妈妈给我买了一本书,叫做《十万个为什么》,妈妈之所以给我买这本书,是因为我总是喜欢问她问题,但有些问题她也回答不出来,所以她便给我买了这样一本书。
为什么?这个词是我在读书之中用的最多的一句话,而这一本《十万个为什么》也是开启我“为什么”读书之旅的一个开端。
我们之所以读书,便是想从书中找到一些答案,让我们的心灵里多填充一些养分,让我们的成长更加的充实。
所以在阅读的时候多问一些为什么,总会给我们带来一些意想不到的收获。
随着年纪的增长,我开始慢慢接触更多的名著,像《小王子》《西游记》等等中外名著,我都有去认真的看一看,认真的进行学习。
这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般,一直指引着我,走向更高的山峰,拥有更多美丽的景色,我相信,这也是读书的最终意义吧!在书籍之中经历山河,拥有山河,这种感受是非常的神奇的,也是一种非常美丽的存在。
所以同学们,请大家和我一起尽情在阅读之中享受吧!让书籍陪伴着我们一路前行,然更多有趣的问号得到解答,让我们的进步更加的简单而轻易。
丰富了自我,才能丰富全部的生活。
做一个懂得吸收和吐纳的人,做社会和祖国跟有思想的少年,这是我们的目标,也是我们努力的方向!书籍,用热忱伴我成长,用知识灌溉我的灵魂,用感动填充我的生活,用新奇引导我的人生。
这一切都值得我们去向往和追求,都值得我们去追寻和想象。
就让我们拿出内心的那一份热烈,那一份沉稳,那一份欢喜,用到我们的读书中去,实现我们心中那一个小小的目标,实现我们心中那一个简单的理想!阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿篇2各位评委各位老师:您们好!今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。
阅读陪伴我成长一年级作文5篇
阅读陪伴我成长一年级作文5篇阅读伴我成长1人常说:一本好书就是一个好朋友.比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐.孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非.为人处事,让我透过小小的方块字去感知.去了解周围的世界.可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意.如此坦然.很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言.稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话.格林童话是我的最爱.我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事.童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真.善.美,什么是假.丑.恶.书,教给了我人生的第一课.随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子.爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨.体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的〝但愿人长久,千里共婵娟.〞泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心.用稚嫩的眼光去阅读秦观的〝两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮.〞这千古流传的爱情誓言.诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺.书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴.现在,散文小说成了我的挚友.伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的>,>,>.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯.看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间.一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩.望着梁山一百零八将的英勇豪迈.刘备.曹操.孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步.一本本好书伴我度过了四十八个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天.阅读伴我成长2书是打开知识宝库的金钥匙,书是一位启蒙老师,书是人类饥饿时救命粮的.书告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标.书,伴随着我成长.在我小的时候,整天抱着>看:我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……在白雪公主昏睡的瞬间,和七个小矮人一起落泪;在灰姑娘最终获得幸福而长舒一口气;在海的女儿忍痛割爱时,而感慨万千……随着年龄的增长,我更加爱看书了.那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著.高尔基的>让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;>一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心!一套>丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国.书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛.记得曾经有人说:〝读一本好书,就是和一位高尚的人谈话.〞书是我迷失方向时的指南针,是让我受益非浅的老师.书也给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀.每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!现在,我一点儿也离不开书了.热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我要永远陪着你!阅读伴我成长3记得高尔基说的一句话:〝书籍是人类进步的阶梯.〞千百年来,多少人着迷于阅读书籍,夜以继日废寝忘食.在我们成长的阶段,阅读给予了我们知识,陶冶了我们的情操,在我心中,阅读是一轮金色的太阳.月光淡淡,把我的思绪带到了书中.每当沉浸在书中,我就有种感觉——幸福.从小到大,我就酷爱文学,它伴随着我长大.于是,阅读就成了我的心灵享受,从小时阅读>到如今的>;从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读〝文脉〞书籍……一点一滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧.我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人性,有血有肉,活灵活现的文学.一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一个感悟.常常想到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中.阅读,把我带到了另一个世界,把我带到了心灵的世界,使我从文学的窗口看到了广阔的人生.〝无中生有〞,在现实生活中看来,是带有贬义的词,而如今,我却要大声说:〝不——它不是.〞它在文学中是令人崇敬的.无中生有,就是在本来没有的实际中制造出新的话题,创造一个新的世界,一个文学的境界,崇高的境界.它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现,把内心的世界描写的摇曳多姿.因为有〝无中生有〞的文学,才使我的生活更加多姿多彩.记得看>时,我看到的,就像是一副唯美的画面,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氲在空气中的心里.这是一个坎坷的爱,一个凋零的爱,一个苦涩的爱,似乎本不属于世间,却在心灵的世界显得那么芳香.这种爱,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福.一个内心的世界不再蕴藏在心里,它不再只属于一个孤独的角落,它可以化作一个美的伏笔体现出来.日转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……阅读伴我成长4书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分.书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我眼前,在学习中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案.时光流逝,转眼间,我已经长大了,我已经学会了〝a.o.e.i〞这些简单的拼音,也学会了〝木.土.山.水〞等结构简单的汉字,随之我也学会查字典.学会的汉字.学会看更难的课外书籍.我像一条贪婪的鱼儿,在海里探搜的奥妙.我渴望,我贪婪,我想得到的知识.我看过很多的书籍,有:>.>.>.>我从中结实了>里美丽.单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭.结实了>里两对同桌冤家,讲述了他(她)们之间的喜.怒.哀.乐.结实了>里的各种各样的不解之谜.结实了>里的同学们,和他们一起分享对于父母之间真实的故事,对于〝妈妈,累了就哭吧〞这句简短的话的含义.书籍抚育了我,让我成长!我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的.做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马.我每天都去找书,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪.我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到〝作文〞两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候.是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真.从此以后我再也不怕写作文了.每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:〝骄傲使人落后,虚心使人进步.〞这时,我的脸会一下红了.以后,我再也不骄傲了.我对书爱不释手.书啊书.我爱你!因为你给了我无穷的力量和知识,你是我这辈子的恩人!书!谢谢你!是你陪我一路远航!阅读伴我成长5书是我们生活中必不可少的一部分.一本好书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯.读书提高了我的写作本事.记得我一二年级的时候,最怕的就是写作文,因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的,什么也写不出来.我此刻不一样了,我从一个不会写作文的人,变成了一个不怕写作,会写作文的人了.每次写作文,我的脑海里都装满了好词好句.这就是读书带给我的好处.读书让我就能够开阔视野.我虽然没有去过北京,西安,内蒙古…可是我从书上了解到了这些地方的文化习俗.这也是书带给我的好处.读书让我明白了许多英雄人物的事迹.读了>我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神.书就是一片知识的海洋,也是一片丰收的田野.爱书的人是渴望读书的,无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精彩.时间在不停地流逝,而书却会一向陪伴着我成长,一天又一天,一年又一年到永远.阅读陪伴我成长一年级作文。
读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇)
读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇)读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的读书伴我成长小学生优秀作文(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书伴我成长小学生优秀作文1从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光下,摊开一本书,闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香,旁边放上一杯水,听着风吹开书页美妙的声音;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,智者为了修为读书;书是无声传递知识海洋的老师,书是做人必修的功课。
妈妈为了让我养成爱读书的品行,就在我的房间装了一个白色的小书架,我总是站在书架前面,看着那些花花绿绿的小册子。
我知道,我对书的热爱就从那起,深深地印在了我的脑海中。
无论是厚重的字典,精巧感人的小说,还是精辟真挚的小故事,它们让我了解了人生的至真至绝,或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。
我特别爱看书,就比如会在:厕所、学校、商城等等地方看。
我记得,有一次想上厕所,就因为太入迷,所以把书也带进去了,不知不觉地就蹲了一个多小时,导致晚上的作业没写完,第二天又被老师批评了一顿。
我看的书很多,比如:《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。
如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的书的话,那实在是太不容易了,因为我喜欢的书太多了。
如果硬要我说出一本最中意的书,那就非《我要做好孩子》莫属了!书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,可以随时向它们“请教”。
书,开阔了我的眼界;书,启迪智慧;书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平。
我要感谢书,是它们为我插上那飞向蓝天的翅膀,飞向美好的明天!读书伴我成长小学生优秀作文2书,作为人类的精神食粮,时时刻刻为我们补充着营养,成为了我们生活中必不可缺的一部分。
小时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个故事,我听得不亦乐乎,甚至都可以背得滚瓜烂熟。
陪伴孩子成长的10本好书
陪伴孩子成长的10本好书阅读是与无数智慧和高尚的人对话,从书中学会思考,感悟人生。
通过读书能激发求知欲、开发自学能力、提升学习效率。
下文是网整理收集的陪伴孩子成长的10本好书,供大家参考。
第1本:《窗边的小豆豆》阅读时间:5岁半《窗边的小豆豆》是儿子读的第一本小说,当时他刚上一年级,边看边笑,他好奇为什么同样是上学,小豆豆的“巴学园”那么有趣。
看完小豆豆后,对小说也开始有兴趣了,于是又看了《爱丽丝漫游奇境记》《爱丽丝镜中奇遇记》《格列佛游记》《木偶奇遇记》《绿野仙踪》等童话,后来又为他买了小豆豆的姐妹篇《小时候在想的事》,似乎不如《窗边的小豆豆》经典。
第2本:《李毓佩数学故事系列》阅读时间:6—7岁李毓佩是著名科普作家,特别擅长写少年儿童数学趣味科普读物,这套书以故事的形式来引出数学问题,使孩子在有趣的故事中接触数学,感受学习数学的乐趣,掌握学习数学的方法,并从此喜欢上数学。
代表作品有《数学王国历险记》《数学神探006》《数学西游记》等,从小喜欢数学的儿子爱读极了,每本书都至少读过3遍。
第3本:《海底两万里》等凡尔钠的科幻系列小说阅读时间:7—9岁“科幻小说之父”凡尔纳一生创作了大量科幻文学作品,《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。
书中主要讲述了生物学家及其仆人一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事,我认为是儿子这样的男孩子都会喜欢的书。
第4本:《跨一步就成功》阅读时间:7—8岁《跨一步就成功》是刘墉“成功三部曲”中的第一部,属于励志读物,这一部是写给他女儿的,并非简单的说教,刘墉在每小篇里都会举一些自己生活上的,或名人的小例子,会让人更加想看,耐人寻味。
第5本:《蓝熊船长的13条半命》阅读时间:8—9岁《蓝熊船长的13条半命》是一部奇幻小说,故事情节曲折、幽默,涉及的知识极其广泛,有史前地理地貌、天文、物理、光学、动物学、生物学、植物学、海洋学、气象学、文学、诗歌、数学、音乐、哲学,还有鲜为人知的暗黑学、魔鬼学、森林学、沙漠学,被评论界认为是一部奇书,几乎无所不包的百科全书。
阅读陪伴我成长初三作文
阅读陪伴我成长初三作文阅读陪伴我成长初三作文(精选篇1)读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道阅读的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”,带领我们飞翔“知识的天空”。
汉代学者刘向曾经说:“书犹药也,善读者可以医愚”。
但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。
书,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们的老师,是我们生活中不可缺少的一部分。
书,每天陪伴在我的左右,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我的眼前,在学习中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。
如果说书是人类知识的宝库,那么读书就是开启人类知识的宝库的钥匙,书能使我们体会到世界的五彩缤纷,书能使我们充实自己的知识面,书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉。
有了书,童年就会五彩缤纷,有了书,成长也会更加的丰富多彩。
从小时候的咿呀学语的识字卡片,到学生时代通俗易懂的简单的普通话。
我上幼儿园的时候,开始看印有图片的书籍,里面只有一些字,还注着音,在父母的解说下似懂非懂地看着。
上小学时,我第一本接触到的书是安徒生童话,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋,皇帝的愚笨,三四年级时,我开始接触中国四大名著。
《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武、勇猛;《水浒传》里梁山好汉的正义;《三国演义》里诸葛亮使用空城计时的智慧都在吸引着我。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。
”在我的童年中,就是这位“好朋友”,伴随我成长。
阅读陪伴我成长初三作文(精选篇2)著名作家雨果曾说过:“书籍是造就灵魂的工具。
”确实,我一天不看书就会觉得缺了什么。
因此,我看了许多书,如《四大名著》《小船,小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飞了》《今天我是升旗手》等。
其中,我最喜欢看的,就是《今天我是升旗手》,为此,我和这本书,还发生了一个故事呢!一天下午,老师发给我们一本书,叫《今天我是升旗手》。
亲子阅读倡议书阅读陪伴成长
亲子阅读倡议书阅读陪伴成长尊敬的家长们:作为孩子的第一任老师和陪伴者,我们深知阅读对孩子的成长具有重要的影响。
阅读不仅能够开拓他们的眼界,增加知识面,更能激发他们的想象力,培养批判思维和创造力。
为了鼓励更多家庭将阅读融入到日常生活中,我们发起亲子阅读倡议书,号召全体家长积极陪伴孩子阅读,促进他们全面发展。
一、建立阅读的习惯阅读需要时间和坚持,需要父母的引导和激励。
我们邀请您在家中创造一个有阅读氛围的环境,为孩子提供一个安静、舒适的阅读角落。
每天安排一定的时间,与孩子一同阅读,鼓励他们选择自己感兴趣的书籍,并与他们分享您的阅读体验。
通过这种方式潜移默化地培养他们对阅读的兴趣和习惯。
二、选择适合孩子的书籍孩子的阅读兴趣各异,我们鼓励您根据孩子的年龄和兴趣爱好,提供多样化的书籍选择。
可以带他们一起去图书馆或书店,让他们自己挑选自己喜欢的书。
同时,也可以向孩子推荐一些经典的儿童文学作品,如《爱丽丝梦游仙境》、《小王子》等,让他们接触到不同类型的文学作品,丰富他们的阅读经验。
三、多样化的阅读方式阅读不仅仅限于纸质书籍,现在有很多新的阅读方式和平台可以选择。
您可以和孩子一起观看精彩的动画片、纪录片或漫画,共同探讨其中的故事情节和人物形象。
此外,还可以利用互联网资源,让孩子利用电子书或在线阅读平台,拓展阅读的广度和深度。
四、引导与分享阅读不仅是孤独的体验,更是一个与人沟通、分享的过程。
鼓励孩子将读过的书分享给家人或同伴,可以通过与他们讨论书中的故事情节、人物角色和思想意义等,培养他们的思辨能力和分享乐趣,同时加强他们与家人和同伴之间的交流。
五、榜样的力量家长是孩子最好的榜样。
我们希望您能以身作则,让孩子在成长过程中见证您的阅读习惯和热爱。
安排时间与孩子一起阅读,让他们看到您的阅读态度和乐趣,激发他们对阅读的兴趣和热爱。
在家庭中树立一个共同的阅读价值观,让孩子明白阅读的重要性并将其融入自己的生活中。
最后,我们衷心希望每个家庭都能积极响应亲子阅读倡议书,让阅读成为家庭生活的一部分。
读书伴我成长的征文范文(通用32篇)
读书伴我成长的征文读书伴我成长的征文范文(通用32篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到征文吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。
相信许多人会觉得征文很难写吧,以下是小编精心整理的读书伴我成长的征文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书伴我成长的征文篇1一滴清晨的露水就可以折射太阳的光辉,一本良知的书籍就可以看出无限多彩的世界,生活中没有书籍和读书好象没有土壤的小花,智慧中没有书籍和读书就好象没有翅膀的小鸟。
读书让我们看到了自然界的伟大和神秘,在送走了春日,将迎来了寒冬。
但书中却依旧是那样万紫千红,百花怒放的天堂,在生活中是读书伴我成长。
每天的睡觉前,我都会到书的海洋中遨游一番,放松一下我一天学习下来的身心,同时也吮吸一点书中的露水来滋润一下我那干渴的心灵。
翻开那本<中华上下五千年>一定夹着叶脉书签的那一页。
它向我讲述了中华五千年以来的荣辱兴衰。
我看到了是汉武帝他的雄心谋略,是他的一拘一格降人才的精神,使我们中华民族走向强大,走向盛茂;我看到了是慈熹是她的胆小,使清政府走向腐,走向灭亡……是读书,是你让我与书同欢,与书同悲,是你让我知道无限知识。
是读书让我成一个幼小无知的孩子变成一个成熟有志向懂事的男生。
对读书的着迷,我也悲喜交集。
喜的是,有一段时间,唐诗宋词元曲让我兴趣高昂。
强烈的感受着杜甫“会当凌绝顶,一揽众山小”的磅礴志气。
静静享受着王维“明月松间照,清泉石上流”的淡泊意境。
这使我的写作水平也上升了许多,心中不由得暗暗高兴起来。
不过也有悲的时候。
一个阳光和煦的下午,我坐在沙发上,拿着一本书,阳光和蔼地照进屋里,照在茶几上,照在杯子里,杯中的桂花茶发出淡淡的幽香,我津津有味地品味回味着书里的一行一行字,你可知道这书中的一行一行字中带有着无限的乐趣,我读到一半,十分气愤与书中的人物,我气愤地拍着沙发,但我还是小心地合上了书,“你这个坏蛋,我要杀了你!”我生气地大声喊到,正巧被妈妈打扫客厅听到了,妈妈一楞,于是对着我上了许久的“教育课”,我十分无奈,我可在说书中的人物啊!这次虽然被妈妈说了一顿,但是这一点小事根本打断不了我对读书的热爱,我依然和书中的圣人对话,我也一天天的成长,是读书让我看到了一个不老的春天。
读书陪伴我成长的名言名句
读书陪伴我成长的名言名句读书陪伴我成长的名言名句1、哲学是做人学问,知识是做事本领。
2、眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
——于谦《观书》3、读书使人长志气,实践使人成未来。
4、我还劝你按现有的书籍正确地分配学习时间,使学习的内容多样化。
变换阅读或工作的内容,翻译以后改阅读,写作以后改作体操,阅有分量的书以后改看小说,是非常有益的。
——列宁5、在阅读方面,智力的标志乃是按照不同书籍的价值用不同的方式去阅读的能力。
至于那些好书,关键不在于读了多少本,而在于你理解了多少本。
几个知心朋友胜过一个个泛泛之交。
因此,你不因为读了一部鸿巨著要比读一张报纸花费更多的时间和精力而不耐烦。
——莫蒂默·阿德勒6、我读书的时候,却不能逐字逐句地去记,我记不住。
可是这里,问题不仅要记得,而且主要的是要懂得。
——加里宁7、韦编屡绝铁砚穿,口诵手抄那计年。
不是爱书即欲死,任从人笑作书癫。
——陆游8、在康庄尘埃中,常苦人事夺光阴;得岑寂处可读书作字佳焉?——黄庭坚9、读书应当明确目标,而且有系统。
不少学生读经典著作和经过时间检验的一切优秀作品,这种做法是值得提倡的。
——季·尼·库拉科娃10、读书不知道书中的含义,就等于是在嚼一块树皮。
11、言语不可轻易出口,说了做不到是很可耻的。
12、总有一个位置属于我,是金子总会发光的。
——王玉13、书籍是人全人类的营养品。
14、一个浑身有几何,学书不就学兵戈。
南思北想无安着,明镜催人白发多。
15、光景不待人,须臾发成丝。
16、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。
作者:约翰·贝勒斯17、人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。
——[美]爱默生18、我爱读书就像小鸟爱天空,鱼儿爱大海。
19、做人简单,做事勤奋。
20、举一而反闻一而知及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。
21、养子不读书,不如养头猪。
——李承鹏22、三更灯火五更鸡,正式男儿读书时。
书陪伴我成长作文(通用10篇)
书陪伴我成长作文书陪伴我成长作文(通用10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的书陪伴我成长作文(通用10篇),欢迎大家分享。
书陪伴我成长作文1在我的成长历程中,书一直是我必不可少的伙伴。
我看过不计其数的书,其中三种让我疯狂地爱过——很小的时候,我酷爱《西游记》。
书中的主人公——孙悟空是我的偶像。
那时候,《西游记》这本书在我眼中比任何游戏、零食都重要。
每个星期天,不管是艳阳高照还是狂风暴雨,我总会缠着妈妈带我去珠海文华书店看《西游记》。
生活中的我,就是一个不折不扣的“西游迷”。
一天放学的时候,一对小班的双胞胎兄弟在追跑时撞了我一个踉跄。
我盯着他们看了一会儿,激动地跑到他们的妈妈面前说:“阿姨,他们两个谁是真的,谁是假的,你赶紧念念咒语就知道啦!”一个偶然的机会,我在《NBA特刊》上见到了科比投篮的照片,我一下子就被他炫酷的投篮动作吸引了,于是也梦想将来有一天成为像他一样的篮球巨星。
我读了一期又一期的《NBA特刊》,对他的故事知道得越来越多:他的肘关节多次受伤,脚踝骨折,可他仍然带伤上场……这一切都是出于他对篮球的热爱、对事业的执着。
随着对科比的了解,我也将他的篮球精神带入了我的篮球世界——现在的我,已经从一个不会带球的后备队员成长为镇篮球队的骨干队员啦!不管是过去还是现在,书一直是我的挚友。
在我前行的道路上,书就像一盏照亮道路的明灯,不离不弃地陪伴着我成长。
书陪伴我成长作文2书本像一颗种子,在我们的心间萌芽;书本像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门;书本像一匹骏马,带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书本,觉得书本里面的东西都很好玩。
我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事,而且我也梦想着能有一天,我可以像童话里的人物会魔法。
渐渐地,我上了一年级,我认识一些字了,终于不用妈妈再给我讲故事了。
书香润心灵阅读伴成长征文400字
书香润心灵,阅读伴成长
从小,我就和书结下了不解之缘。
书籍对我而言,不仅是知识的载体,更是心灵的寄托。
每一本书,都像是一个新的世界,让我流连忘返,也让我收获满满。
我仍记得那个小小的我,第一次被书中的文字深深吸引。
那时我还不能完全理解书中的内容,但我却被那份独特的魅力所吸引。
从那时起,我开始了我的阅读之旅。
书香,如同清泉一般滋润着我的心灵。
我在书中看到了世界的广阔,也看到了人性的深邃。
我曾在诗词中感受到了古人对生活的热爱,曾在故事中体会到了人生的百态。
每当我沉浸在书的世界中时,我都会忘记周围的一切,只感受到那份宁静和美好。
阅读陪伴着我成长,让我懂得了人生的意义和价值。
通过阅读,我不仅增长了知识,也提升了自己的素养。
书籍不仅给我带来了智慧,更给我带来了无尽的快乐和力量。
如今,我已经成为了一名中学生,但我仍然热爱阅读。
在课余时间,我会拿起一本书,静静地品味其中的韵味。
我相信,只要我保持对阅读的热爱和追求,我的人生一定会更加丰富多彩。
书香润心灵,阅读伴成长。
愿每一个人都能在阅读中找到属于自己的那一份美好和力量。
初中生阅读陪伴我成长作文600字5篇
初中生阅读陪伴我成长作文600字5篇书是我们的老师,让我们懂得了做人的道理,让我们知道了世间万物。
书就像一盏指路的明灯,就像一座知识的宝库,就像一位亲切的朋友。
下面是小编整理的初中生阅读陪伴我成长作文600字,希望能够帮助到大家。
初中生阅读陪伴我成长作文600字1书籍是人类最聪慧的老师即使是最伟大的伽利略,醉醉沉迷与火焰而差一点牺牲自己的诺贝尔。
他们的成功之路,也是用一本一本书打起来的。
他们每天都像一匹不知疲倦的骏马,几乎疯狂的从书中汲取知识。
但是有些人虽然书看的很多,但他们并没用真正正确的方法去看,只是无意义的在书中寻找乐子。
我呢。
也是一个小书迷。
每天一有空闲便抽出一本书就看。
不仅仅是这样,我每读一篇故事。
就会写一篇读书笔记,把书中的好词好句,以及读后的阅读感想全部写在上面。
一直从注音的故事书,写到现在中国四大名著中的《三国演义》但同时,我也因为太痴迷于读书,而不知道干了多少愚不可及的事情,最令我记忆犹新的一件事,便是中午吃饭了。
那一天中午,妈妈忘了去菜市场买菜,结果就没办法做饭。
妈妈给了我十块钱,让我去小卖铺里买三包方便面先当做今天中午的午饭。
那时我正看书看得津津有味,妈妈说的话我一个字都没有听见。
整整过了一个小时,我还是照样坐在沙发上看书。
妈妈洗完衣服,看见我还在家里。
就问我,方便面买回来了没有?我着急的一拍头,哎呀,怎么把这事忘了。
所以我们饿了整整一中午的肚子,下午肚子咕噜噜的一直叫。
这件事真是给了我一个十分惨重的教训。
我发自内心的告诉我自己。
以后一定不能再犯这种傻事了,我要努力改正。
“读万卷书,行万里路。
”希望大家也像我一样能深深地爱上读书,每日都在书的海洋中遨游。
体验书给我们大家带来的感受和奥妙。
找出来伴随我们大家一同努力,一同成长吧!初中生阅读陪伴我成长作文600字2书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉。
读书可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操。
读书给我带来了知识,带来了乐趣。
读书让我学会了技能和本领,让我明白了许多做人的道理。
阅读陪伴我成长的主题征文范文(10篇)
阅读陪伴我成长的主题征文范文(10篇)阅读陪伴我成长的主题征文范文精选篇1我们经常听到一句话:读万卷书,行万里路。
它说明了读书对每一个人都非常重要。
读书可以让我学到更多的知识。
从古至今,古人给我们保留下来了许多宝贵的财富———各种各样的书籍。
从这些书籍李,我们学到了很多知识,有天文历史、奇门八卦、奇闻异事等等。
比如花儿为何有多姿多彩的颜色;电是怎样形成的;太阳为什么会发光?我还知道了中国的悠久历史,水又是为什么成为生命之源?一个个的问题在书的海洋里都会找到答案,成了我成长路上的百宝箱。
读书给我带来了很多快乐。
每当我拿起一本本我喜欢的书时,我就不由自主地快乐起来,读书的感觉真好,有一种如沐春风的感觉。
我仿佛置身于书的世界里,书中林林总总的主人公邀请我一起去探险,一起去游玩,一起去追逐梦的世界。
各种各样的书籍是我的快乐之源,每天要不读一点书,就仿佛缺少点什么。
读书让我明事理,辨是非。
读书教给我许多做人的道理,明辨许多是是非非。
另外从阅读中加强了我的逻辑训练,让我可以独立的思考问题,不人云亦云。
读书不仅仅给我带来了这些,它已经成为我的一个生活习惯,希望在我的人生旅途中永远有我最好的朋友———书籍作伴。
阅读陪伴我成长的主题征文范文精选篇2俗话说:“书是知识的海洋。
”多读书,读好书不仅使人增长知识,开拓视野,还能使人陶冶情操,磨练意志。
我喜欢读书,读书使我变得更加快乐。
我和书之间还有一番波折的故事呢……记得小时候,每当我和爸爸、妈妈去书店买书时,书架上琳琅满目的各种书籍,总会吸引到我。
那时,我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。
买回家后,我总会一时图个新鲜看上几眼,之后就再也不会去碰它,有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我,这时的我往往禁不住诱惑,会不情愿地来到屋子里看书。
最近,学校的“读书漂流活动”来到了我们的身边。
《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。
阅陪伴悦成长亲子共读活动
阅陪伴悦成长亲子共读活动
嘿,朋友们!今天咱要来聊聊这个超棒的“阅陪伴悦成长亲子共读活动”。
你想想看啊,当夜幕降临,柔和的灯光洒下,你和孩子依偎在一起,捧着一本有趣的书,那画面多温馨呀!就像在一个小小的知识宝库里探险,孩子的眼睛亮晶晶的,充满了好奇,这不就是成长最好的样子吗?
比如说上次,我和我家宝贝一起读《小王子》,哇,那感觉简直绝了!宝贝不停地问我:“妈妈,小王子为什么要离开他的星球呀?”我们一起探讨着故事里的奇妙世界,仿佛我们也跟着小王子一起踏上了那段奇妙旅程。
亲子共读可不只是读读书这么简单哦!这是一种连接,就像一根温暖的线,把父母和孩子紧紧地系在一起。
在这个过程中,孩子们能感受到你的爱和陪伴,他们会更有安全感,也会更愿意去探索这个世界。
这难道不比给孩子买一堆玩具更有意义吗?
而且呀,亲子共读还能激发孩子的想象力呢!就像给他们装上了一对想象的翅膀,能带着他们飞到任何想去的地方。
读一本关于太空的书,他们就
能在脑海中构建出一个浩瀚的宇宙;读一本关于动物的书,他们就能想象自己和各种可爱的小动物一起玩耍。
这多有意思呀!
咱再想想,当孩子在学校里和小伙伴们聊天时,他能自信地说起和爸爸妈妈一起读过的那些精彩故事,那该多自豪呀!这不就是给孩子最好的礼物吗?
所以呀,大家一定要积极参与“阅陪伴悦成长亲子共读活动”,和孩子们一起创造那些美好的阅读时光。
相信我,你一定会收获到满满的幸福和感动,孩子们也会在这个过程中茁壮成长!这是绝对不容错过的呀!。
陪伴阅读,助力成长作文
陪伴阅读,助力成长作文
《陪伴阅读,助力成长》
哎呀呀,要说陪伴阅读啊,我就想到我小时候的事儿啦。
那时候我还在上小学呢,每天晚上最期待的就是妈妈陪我一起看书的时候。
记得有一天晚上,我早早洗漱完就爬到床上,捧着我最喜欢的那本《小王子》,等着妈妈过来。
妈妈忙完了家务,笑眯眯地走进卧室,在我床边坐下。
我立刻把书递到妈妈手里,说:“妈妈,快开始嘛!”妈妈接过书,温柔地翻开第一页。
妈妈读得可认真啦,她的声音轻轻的,就好像春天的微风一样柔和。
我呢,舒舒服服地躺在被窝里,眼睛跟着妈妈的声音在书上移动。
当读到小王子遇到狐狸的时候,妈妈还会模仿狐狸的声音,哎呀,可有意思啦!我就想象着那只小狐狸的样子,感觉它就在我眼前呢。
妈妈读到小王子对玫瑰的爱护,那充满感情的语调,让我都能感受到小王子对玫瑰的爱有多深。
我一边听妈妈读,一边在脑子里构想着那个奇妙的星球和那些可爱的角色。
在妈妈的陪伴下,我沉浸在故事里,感觉时间都过得特别快。
一个故事读完了,我还意犹未尽呢,缠着妈妈再讲一个。
妈妈笑着点点我的鼻子说:
“好啦好啦,先睡觉,明天再接着读。
”我虽然有点不情愿,但还是乖乖地闭上眼睛,在脑海里回味着刚才的故事,慢慢地进入了梦乡。
就这样,妈妈的陪伴阅读一直伴随着我长大。
它让我爱上了阅读,从书中领略到了那么多的奇妙和美好。
现在我都这么大啦,但每次想起那些晚上妈妈陪我读书的时光,心里都暖暖的呢。
陪伴阅读真的是助力我成长的好帮手呀,嘿嘿!。
书陪伴我成长演讲稿6篇
书陪伴我成长演讲稿6篇书陪伴我成长演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的玩伴是小河,我的朋友就是书。
书,把我带到了一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主、海的女儿和我欢聚一堂。
书和我一起游览世界的名川大河,让我开阔了眼界,增长了知识。
如果把知识比作海洋的话,那么,书就是海洋上一只只满载乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在书的海洋里。
从小。
我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书,翻呀,翻呀,然后惊喜的说:笑笑,瞧,答案在这儿呢!从此,我发现了书的神奇奥妙。
幼儿园时,妈妈为了培养我的读书习惯,每星期天就带我到书店里去看各式各样的书,妈妈还给我订了幼儿画报,每月收到我喜欢看的画报,就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。
就这样,从小我就和书交上了朋友。
有一次,我和同学们到草地上玩耍,我坐在一个角落里,忽然,我发现一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上,我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈正忙,就让我自己找答案。
我想起了我的好朋友:《十万个为什么》。
于是我飞快地跑进屋,迫不及待地翻开,”哦“原来是这样!奥秘就在蜘蛛的网上。
在接网时,先织好放射丝,然后在一圈圈地盘上环状的丝,有趣的是那些线铺好的放射丝不粘,环状丝都特别粘,在捕获猎物时,蜘蛛就着放射丝走,另外,蜘蛛的足上还有油脂,即使走到了环形网也不会被粘。
”爱书吧!这是知识的源泉“这句话一点也不假。
书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。
它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。
书陪伴我成长演讲稿篇2各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。
让阅读陪伴孩子健康成长——如何培养一年级学生的阅读习惯
随着社会的发展,孩子们的阅读兴趣逐渐减弱,很多孩子对阅读持有消极态度。
然而,阅读对孩子的成长和学习至关重要。
因此,培养孩子的阅读习惯变得尤为重要。
本文将探讨如何培养一年级学生的阅读习惯,以让阅读陪伴孩子的健康成长。
首先,家庭是孩子培养阅读习惯的重要环境。
家长应扮演起榜样的角色。
家长可以选择一本适合年龄的书籍,坐在孩子旁边阅读,或者与孩子一起阅读。
例如,可以选择一个固定的时间段,每天晚上睡前为孩子读故事书。
这样不仅能增加亲子交流的时间,还能培养孩子主动阅读的习惯。
此外,家长可以购买一些有趣的书籍,适时给孩子一些奖励,以激励孩子的阅读兴趣。
其次,学校也可以发挥重要的作用。
学校可以组织一些阅读活动,例如,定期组织阅读比赛或者设立阅读任务。
这样可以激发孩子的参与积极性,并且让孩子们感受到阅读的乐趣。
此外,学校图书馆的建设也很关键。
学校可鼓励孩子们积极借阅书籍并且提供各种丰富多样的图书。
同时,学校应该培养孩子的阅读技巧和阅读理解能力。
通过开展一些阅读指导课程或者设置阅读角落,帮助孩子们逐步提高阅读水平。
除了家庭和学校,社会环境也对孩子们的阅读习惯培养起重要的作用。
社会可以通过提供丰富多样的阅读资源,如图书馆、书店等来促进孩子们的阅读兴趣。
此外,公共媒体也可以发挥重要的作用。
在电视、广播、互联网等媒体上,应该增加一些有教育意义的阅读节目或者推广一些优秀的儿童文学作品,激发孩子们的阅读兴趣。
最后,鼓励孩子参加一些文学创作活动。
有时,孩子可能觉得阅读是一项枯燥乏味的任务。
因此,我们可以通过鼓励孩子参加一些文学创作活动,为阅读增添乐趣。
例如,组织孩子们写一篇小故事、举办绘画比赛等。
这样不仅能培养孩子们的想象力和创造力,还能让他们在创作中感受到阅读带来的乐趣。
总之,培养孩子的阅读习惯对于他们的健康成长至关重要。
家庭、学校、社会等环境都应给予关注和支持。
家长可以充当榜样,学校可以组织丰富多样的阅读活动,社会可以提供多样化的阅读资源,而孩子们本身应该主动参与,并通过创作等方式增加对阅读的兴趣。
阅读陪伴我成长演讲稿约700字范文
阅读陪伴我成长演讲稿约700字范文读书其实是一件极其平常的事情,但我却从中体会到了在平常生活中体会不到的乐趣。
小编为大家整理了阅读陪伴我成长演讲稿,欢迎大家阅读。
阅读陪伴我成长演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的玩伴是小河,我的朋友就是书。
书,把我带到了一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主、海的女儿和我欢聚一堂。
书和我一起游览世界的名川大河,让我开阔了眼界,增长了知识。
如果把知识比作海洋的话,那么,书就是海洋上一只只满载乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在书的海洋里。
从小。
我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书,翻呀,翻呀,然后惊喜的说:笑笑,瞧,答案在这儿呢!从此,我发现了书的神奇奥妙。
幼儿园时,妈妈为了培养我的读书习惯,每星期天就带我到书店里去看各式各样的书,妈妈还给我订了幼儿画报,每月收到我喜欢看的画报,就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。
就这样,从小我就和书交上了朋友。
有一次,我和同学们到草地上玩耍,我坐在一个角落里,忽然,我发现一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上,我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈正忙,就让我自己找答案。
我想起了我的好朋友:《十万个为什么》。
于是我飞快地跑进屋,迫不及待地翻开,”哦“原来是这样!奥秘就在蜘蛛的网上。
在接网时,先织好放射丝,然后在一圈圈地盘上环状的丝,有趣的是那些线铺好的放射丝不粘,环状丝都特别粘,在捕获猎物时,蜘蛛就着放射丝走,另外,蜘蛛的足上还有油脂,即使走到了环形网也不会被粘。
”爱书吧!这是知识的源泉“这句话一点也不假。
书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。
它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。
阅读陪伴我成长演讲稿篇二亲爱的老师、同学们:读书其实是一件极其平常的事情,但我却从中体会到了在平常生活中体会不到的乐趣。
在各种书籍中,我最喜爱的要数诗词了。
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阅读陪伴成长
实验小学郑雪姣
阅读为精神筑起屏障,让灵魂保持干净;阅读让人专心致志,宁静透彻,耐得住寂寞;阅读能使人的精神领域更为宽广,坚守住高尚。
在自由的社会里过有责任感的生活,离不开阅读。
阅读是每个人享有的权力。
一个国家的教师是应该有最清醒的思考力,教师更离不开阅读。
一个教师要完成对自己生活的积累,势能的积蓄,思想的积淀,必须不停地读书,不停地思考,不停地回味,不停地反省。
阅读给人难得的清醒。
作罢所有的杂事,放下所有的心事,割舍所有的烦事,拿起书,静静听时间流逝,沉浸于阅读中,沉醉于思考中,沉迷于思索中,在阅读中真正体会到快乐,让快乐的阅读陪伴一生左右,实是一件酣畅的大事。
翻开苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书,让我更明白了阅读的广泛涵义,教师的时间从哪里来?从读书中来,从阅读中来,每天不间断地读书,跟书结下终生的友谊。
“……潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
”
据有关资料显示:全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联,为55本;美国现在正开展平均每年每人读书达50本的计划。
我国的《九年义务教育语文课程标准》中规定,九年期间学生课外读书量要达到400万字,如每本书是10万字,就是九年读书量为40本,平均每人
每年读书不足5本。
学校最应该是书香飘逸的地方,我们每个教师应该好好的从自己做起。
教师在教学工作中,总是抱怨差生太多,家长不管,采取措施实效不大,为学困生的事烦之又烦。
而苏霍姆林斯基请我们记住:儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多地阅读。
阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发的刺激。
教师自己不主动来阅读,拓展视野,怎能知道转化学困生的最好办法是阅读呢?教学空间是有限的,提供给学生的信息量也是有限的,而阅读空间是无限放大的,学生可以沉醉在阅读中,找到自己的欢笑,体验历险的刺激,感受爱心的美好,体会死亡的离奇等等有趣的体验;在文学阅读中能找到永远没有伤害的灾难;能让孩子的眼睛里有充满温度,怎样指导、分享学生的儿童文学阅读和应用语文阅读?怎样将学生的课内外阅读纳入更宽泛的教学体系?这就成了摆在眼前的一
个个课题,更加促使我们教师要去更多广泛的阅读。
作为一名教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。
回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。
读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。
读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。
读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有
了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。
在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。
读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。
读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到,要做一个有激情的人。
生活需要激情,教学更需要激情。
惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到,要做一个有思想的人。
教师要教书,更要育人。
全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。
她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
“读书,然后才能有育人的底气。
”静下心来读书,体现人的一种素养。
不管每天有多忙,都要挤出时间来看书。
透过文字的浸润张显思想的生命力,润泽教学的生机,惠泽学生的心灵。
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”咀嚼着莎士比亚的这句名言,热爱读书,在读书中
积淀,在读书中成长,不断创新自我,为自我成长插上飞翔的翅膀,为学生的幸福成长奠定坚实的基础。
点灯人生,阅读陪伴,是大幸也。