招聘策略和甄选技术课件ppt

人 力
人才招聘甄选的实施流程：
规
划
制选发获评第 第核讨确身录评
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法
进 申 经 中、 历 定
行 请 理 心面
筛 表 初 测试
选
试 试、
工 作
）情 境
分
析
淘汰人选
范例-招聘广告
广告 组织 招聘 应聘 联系 形象 应聘 标题 简介 职位 方式 方式 识别 材料
伯乐相马——招聘策略和甄选技术
人力资源在企业发展中的地位和作用：
人力资源在企业发展中的地位和作用：
（柳
联 想
传
办企业就是办人。
）志
（张
海 尔
瑞
做企业就是做人的问题。
）敏
人力资源在企业发展中的地位和作用：
“钢铁大王”
安德鲁·卡内基
（美国）
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法
进 申 经 中、 历 定
行 请 理 心面
筛 表 初 测试
选
试 试、
工 作
）情 境
分
析
淘汰人选
招聘甄选计划的制定：
内容
人员需求清单 招聘信息发布的时间和
渠道 招聘小组人选 候选人的考核方案 招聘的截止日期 新员工的上岗时间 招聘费用预算 招聘工作时间表 招聘广告样稿
可变 临租外 时用包
不变 内外 部部
辨认目标群 通知目标群
人来自百度文库力
人才招聘甄选的实施流程：
规
划
制选发获评第 第核讨确身录评
定 择 布 得 估 一 模二 查 论 定 体 用 估
招 招 招 候 求 轮 拟轮 有 并 工 检 入
聘 聘 聘 选 职 甄 测甄 关 作 资 查 职
甄 渠 信 人 者 选 试选 证 出
——王建民
GE（中国）董事长兼CEO
内外部招募的利弊比较
教材
招聘渠道和方法的利弊比较（上）：
招聘渠道和方法的利弊比较（下）：
人 力
人才招聘甄选的实施流程：
规
划
制选发获评第 第核讨确身录评
定 择 布 得 估 一 模二 查 论 定 体 用 估
招 招 招 候 求 轮 拟轮 有 并 工 检 入
聘 聘 聘 选 职 甄 测甄 关 作 资 查 职
定 择 布 得 估 一 模二 查 论 定 体 用 估
招 招 招 候 求 轮 拟轮 有 并 工 检 入
聘 聘 聘 选 职 甄 测甄 关 作 资 查 职
甄 渠 信 人 者 选 试选 证 出
选 道 息 简 的 ： （： 件 录
计和
历 求 直 评笔 及 用
划方
并 职 线 价试 履 决
法
进 申 经 中、 历 定
步骤
获取人员需求信息 递交招聘申请表 选择招聘信息的发布时
间和发布渠道 初步确定招聘小组成员 初步确定选拔考核方案 明确招聘预算 编写招聘工作时间表 草拟招聘广告样稿
范例-招聘甄选计划（上）
范例-招聘甄选计划（中）
范例-招聘甄选计划（下）
人 力
人才招聘甄选的实施流程：
规
划
制选发获评第 第核讨确身录评
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人力资源在企业发展中的地位和作用：
“索尼”创始人
盛田昭夫
（日本）
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行 请 理 心面
筛 表 初 测试
选
试 试、
工 作
）情 境
分
析
淘汰人选
人才招募的渠道和方法：
内部选拔
晋升 调动 轮换 返聘 推荐 布告 档案
外部招聘
网络招聘 现场招聘 校园招聘 委托中介 人才猎头 发布广告 员工推荐
内外部招募的利弊比较
韦尔奇的接 班人肯定是从内 部产生的，因为 外部的人根本不 了解GE这个企 业的结构和管理 系统。
善于沟通 随和亲善 身体健康 自知之明 适应力强
范例-人才招聘的基本素质要求：
世有伯乐，然后有千里马。千里 马常有，而伯乐不常有。
——《马说》
韩 愈 唐
·
什么是招聘和甄选：
招聘
是指通过各种 信息，把具有 应聘资质的申 请人吸引到组 织空缺岗位的 过程。
甄选
是指运用恰当 的方法，从应 征的候选人中 挑选出符合组 织需要的合适 人才。
学习欲望明显淡薄者 不予考虑。
接人待物过于冷漠者 不予考虑。
明显打工心态者不予 考虑。
工作明显无热情者不 予考虑。
心态明显不健康者不 予考虑。
明显逃避责任者不予 考虑。
明显编造假信息者不 予考虑。
人才招聘的规划流程：
识别工作空缺
不雇新人 延工 长作 工重 作新 时设 间计
筛选候选人
确认弥补空缺
我员要至产所 依留把所品有
、
人力资源在企业发展中的地位和作用：
“世界首富”
比尔·盖茨
（美国）
如果把我最优 秀的20名雇员拿走， 那么微软将会变成 一个不怎么起眼的 公司。
人力资源在企业发展中的地位和作用：
“松下”创始人
松下幸之助
（日本）
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成名历能 圣 键， 业 。造
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人才招聘甄选的原则：
公开 竞争 平等 能级 择优 效率 守法 规范 程序
内部优先 经济效益 因岗择人 全面考核 广开门路 不拘一格 双向选择 量才录用 人职匹配
范例-招聘的基本原则：
明显个人主义者不予 考虑。
自信心过于膨胀者不 予考虑。
过于玩弄办公室政治 者不予考虑。
才，也理言秘功
人力资源在企业发展中的地位和作用：
二十一世纪什么最贵?
人才的基本素质：
强
“毒品”
能力（才干）强
态度（品质）差
“废品”
能力（才干）弱 态度（品质）差
弱
差
“精品”
能力（才干）强 态度（品质）好
“次品”
能力（才干）弱 态度（品质）好
好
人才的基本素质：
德才兼备的十个条件：
精神敬业 水平专业 品行端正 反应灵敏 好学上进