《春》复习ppt课件
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• 第4自然段，文章按怎样的顺序描写雪 后的山景？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、 山腰，有层次地写出秀美的山景
• “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在
何（处l）？妙在雪色；(2)妙在雪光；（3） 妙在雪态
• 这（段l文）字比用喻什么修（辞2）手拟法人写雪后的山景？
.
• 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 • 野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送
别》 • 春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船
瓜洲》 • 等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝 句》
.
济南的冬天－问题列举
.
1.写出了春花的哪些特点？ 2.找出你最喜欢的句子，谈谈你 的感受？
.
1.写出了春风的哪些特点？ 2.找出你最喜欢的句子，谈谈你 的感受？ 3.风本来是无色无味的，但本文
却将春风写得很生动，文中是 从哪些角度描写春风的？
.
1.写出了春雨的哪些特点？
2.找出你最喜欢的句子，谈谈你
的感受？
3.有人说，《春》的艺术魅力主要表 现在“动态美与静态美”的和谐对 立统一上，请你结合本段谈谈文章 是如何将“动态美与静态美”相结 合的？
朱自清，字佩弦，现代著名散文家、 诗人、学者、民主战士；主要作品 有诗文集《踪迹》、散文集《背 影》《欧游杂记》《你我》，文艺
论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》 等。本文选自《朱自清全集》。
.
• 作者简介
老舍，现代著名作家，人民艺术家。 原名舒庆春，字舍予，满族人。代表 作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同 堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等， 本文约写于1930—1931年间，是作者 在济南齐鲁大学任教时写的。
1、济南的冬天总的特点是什么？
温晴(贯穿全文的主线)
2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几 幅图画？
阳光下的小山 小雪后的小山
城外的远山
济南冬天的水
冬来自百度文库的 山景
.
济南的冬天－第一部分（第一自然段） 1、写了什么？是用什么手法写的？
济南冬天的天气。对比写法
2、用对比有什么作用？ 突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
返回
.
全文按照盼春、绘春、颂春的顺序描绘春 天。依次描绘了五幅美丽的图画，分别是
______、 ______、 ______、 ______、 ______。结尾运用三个比喻、拟人的修辞， 突出了春天的特征，抒发了作者________的 感情。
.
1.写出了春草的哪些特点？ 2.找出你最喜欢的句子，谈谈你 的感受？
.
1.“城里乡下，家家户户，老老小小， 也赶趟儿似的，一个一个都出来 了。”如何理解“赶趟儿”一词？
2.结合你的生活经验谈谈你对“一年 之计在于春”的理解。
.
文章结尾三段运用比喻和拟人 的修辞，写出了作者对春天的喜 爱和赞美之情，这三段的先后顺 序能否调换，为什么？
.
搜集描绘春天的古诗句
• 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州 词》
.
济南的冬天－对比手法
作者运用了三组对比：
1. 济南的冬天与北平的冬天比较
北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声 2. 济南的冬天与伦敦的冬天比较
伦敦的冬天云遮雾笼
济南的冬天温暖响晴
3. 济南的冬天与热带地方比较
热带地方的冬天日光永远火毒响亮 冬天温晴舒适
对比的结果是： 真得算个宝地
.
济南的
济南的冬天－思考?
• “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在
何（处l）？妙在雪色；(2)妙在雪光；（3） 妙在雪态
• 这（段l文）字比用喻什么修（辞2）手拟法人写雪后的山景？
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• 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 • 野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送
别》 • 春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船
瓜洲》 • 等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝 句》
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济南的冬天－问题列举
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1.写出了春花的哪些特点？ 2.找出你最喜欢的句子，谈谈你 的感受？
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1.写出了春风的哪些特点？ 2.找出你最喜欢的句子，谈谈你 的感受？ 3.风本来是无色无味的，但本文
却将春风写得很生动，文中是 从哪些角度描写春风的？
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1.写出了春雨的哪些特点？
2.找出你最喜欢的句子，谈谈你
的感受？
3.有人说，《春》的艺术魅力主要表 现在“动态美与静态美”的和谐对 立统一上，请你结合本段谈谈文章 是如何将“动态美与静态美”相结 合的？
朱自清，字佩弦，现代著名散文家、 诗人、学者、民主战士；主要作品 有诗文集《踪迹》、散文集《背 影》《欧游杂记》《你我》，文艺
论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》 等。本文选自《朱自清全集》。
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• 作者简介
老舍，现代著名作家，人民艺术家。 原名舒庆春，字舍予，满族人。代表 作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同 堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等， 本文约写于1930—1931年间，是作者 在济南齐鲁大学任教时写的。
1、济南的冬天总的特点是什么？
温晴(贯穿全文的主线)
2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几 幅图画？
阳光下的小山 小雪后的小山
城外的远山
济南冬天的水
冬来自百度文库的 山景
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济南的冬天－第一部分（第一自然段） 1、写了什么？是用什么手法写的？
济南冬天的天气。对比写法
2、用对比有什么作用？ 突出济南冬天特点：温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
返回
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全文按照盼春、绘春、颂春的顺序描绘春 天。依次描绘了五幅美丽的图画，分别是
______、 ______、 ______、 ______、 ______。结尾运用三个比喻、拟人的修辞， 突出了春天的特征，抒发了作者________的 感情。
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1.写出了春草的哪些特点？ 2.找出你最喜欢的句子，谈谈你 的感受？
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1.“城里乡下，家家户户，老老小小， 也赶趟儿似的，一个一个都出来 了。”如何理解“赶趟儿”一词？
2.结合你的生活经验谈谈你对“一年 之计在于春”的理解。
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文章结尾三段运用比喻和拟人 的修辞，写出了作者对春天的喜 爱和赞美之情，这三段的先后顺 序能否调换，为什么？
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搜集描绘春天的古诗句
• 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州 词》
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济南的冬天－对比手法
作者运用了三组对比：
1. 济南的冬天与北平的冬天比较
北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声 2. 济南的冬天与伦敦的冬天比较
伦敦的冬天云遮雾笼
济南的冬天温暖响晴
3. 济南的冬天与热带地方比较
热带地方的冬天日光永远火毒响亮 冬天温晴舒适
对比的结果是： 真得算个宝地
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济南的
济南的冬天－思考?