中国古代经济史专题课程说明书
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第3周
第二讲 经济发展的环境问题
第一节 环境对经济与社会发展的影响
阅读：宁可《古代中国历史发展的地理环境》《宁可史学论集》
第4周
第二节 中国古代气候的变迁
王子今《秦汉时期气候变化的历史考察》《历史研究》1995、
第5周
第三讲 中国古代的户籍与人口
第一节中国古代的户籍制度）
阅读：陆益龙著 《户籍制度——控制与社会差别》
第6周
国庆节
第7周
第二节 中国古代人口概况与特点
冻国栋《唐代人口问题研究》
第8周
第四讲 中国古代的土地与赋役制度
•第一节 从井田制到授田制
阅读张小军：《象征地权与文化经济——福建阳村的历史地权个案研究》《中国社会科学》2004.3
第9周
第二节 北魏隋唐的均田制
第10周
第三节 两税法的历史转折
第11周
第四节明清
第12周
第五讲 工商货币政策的沿革
•第一节 从“工商食官”到王莽新政
第13周
第二节 东汉隋唐工商业政策的演变
阅读：齐涛《论榷盐法的基本内涵》《盐业史研究》1997年第3期
第14周
第三节 宋明工商货币政策的成熟
第15周
第四节 清代工商货币政策的两难选择
第16周
第六讲 经济区的变迁
一、基本经济区与变迁
三、教学资源
指定教材
《中国古代经济史》齐涛主编，山东大学出版社；
参考文献
[4]朱伯康、施正康著《中国经济通史》（上、下），中国社科出版1995
教学网站
四、教学信息
教学目标
通过本课程的学习，使学生了解中国古代经济发展演变的基本过程和特征，并学会运用现代经济学社会学理论方法来剖析、探索中国古代经济发展的特点、规律，同时培养他们的问题意识和分析能力。
比较阅读：波斯义信 《宋代江南经济史研究》李伯重《多视角看江南经济史 （1250-1850） 》
第17周
二、中国古代经济重心的南移
教学方法
与手段
通过教材进行基本内容讲解，并辅以多媒体辅助教学手段。
学习方法
课前预习，课上听讲、记笔记、课堂讨论，布置课后思考题。
五、实践教学
课堂讨论
六、成绩考核
平时成绩
占总成绩20%。其中课堂讨论和上课出席参与各占10%。
期末成绩
占总成绩80%，完成一篇课程论文
考试说明
缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。
备 注
1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。
2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。
《中国古代经济史专题》课程说明书
一、主讲教师信息
姓 名
翟桂金
性别
男
学历
硕士
职 称
讲师研究方向Βιβλιοθήκη 魏晋隋唐史工作单位
历史文化学院
讲授课程
中国古代史、中国古代经济史专题中国古代科技史专题、隋唐史专题
联系电话
8538086
电子信箱
Zhaiguijin＠
二、课程信息
课程名称
中文
中国古代经济史专题
教学进度
（以周为单位）
课堂讲授
实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）
内容及时间、地点
第1周
第一讲导论：一、中国古代经济史研究发展状况
中国经济史研究状况
第2周
二、关于学习经济史的理论与方法
阅读李伯重《理论·方法·发展趋势——中国经济史研究新探》
3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。
系主任签名：分管教学院长签名：
年月日年月日
先修课程
中国古代史
英文
SPECIAL SUBJECT OF ECONOMYINANCIENTCHINA
课程性质
专业提高课
学时 /学分
32 /2
授课范围
历史学专业2014级
授课时间
和地点
周二1-2节：c403室
人数
限制
46
课程简介
本课程是针对高校历史专业本专科学生必修的专业核心课程。本课程主要讲述中国古代经济发展演变的基本过程、主要线索和特征，并结合历史学专业学生的特点，运用马克思主义理论和现代经济学理论对其进行剖析、思考，以探索中国古代经济发展的特点、原因和规律，以及制约传统经济发展的内外因素。同时丰富同学们的经济学社会学理论视野，培养其问题意识和能力。
第二讲 经济发展的环境问题
第一节 环境对经济与社会发展的影响
阅读：宁可《古代中国历史发展的地理环境》《宁可史学论集》
第4周
第二节 中国古代气候的变迁
王子今《秦汉时期气候变化的历史考察》《历史研究》1995、
第5周
第三讲 中国古代的户籍与人口
第一节中国古代的户籍制度）
阅读：陆益龙著 《户籍制度——控制与社会差别》
第6周
国庆节
第7周
第二节 中国古代人口概况与特点
冻国栋《唐代人口问题研究》
第8周
第四讲 中国古代的土地与赋役制度
•第一节 从井田制到授田制
阅读张小军：《象征地权与文化经济——福建阳村的历史地权个案研究》《中国社会科学》2004.3
第9周
第二节 北魏隋唐的均田制
第10周
第三节 两税法的历史转折
第11周
第四节明清
第12周
第五讲 工商货币政策的沿革
•第一节 从“工商食官”到王莽新政
第13周
第二节 东汉隋唐工商业政策的演变
阅读：齐涛《论榷盐法的基本内涵》《盐业史研究》1997年第3期
第14周
第三节 宋明工商货币政策的成熟
第15周
第四节 清代工商货币政策的两难选择
第16周
第六讲 经济区的变迁
一、基本经济区与变迁
三、教学资源
指定教材
《中国古代经济史》齐涛主编，山东大学出版社；
参考文献
[4]朱伯康、施正康著《中国经济通史》（上、下），中国社科出版1995
教学网站
四、教学信息
教学目标
通过本课程的学习，使学生了解中国古代经济发展演变的基本过程和特征，并学会运用现代经济学社会学理论方法来剖析、探索中国古代经济发展的特点、规律，同时培养他们的问题意识和分析能力。
比较阅读：波斯义信 《宋代江南经济史研究》李伯重《多视角看江南经济史 （1250-1850） 》
第17周
二、中国古代经济重心的南移
教学方法
与手段
通过教材进行基本内容讲解，并辅以多媒体辅助教学手段。
学习方法
课前预习，课上听讲、记笔记、课堂讨论，布置课后思考题。
五、实践教学
课堂讨论
六、成绩考核
平时成绩
占总成绩20%。其中课堂讨论和上课出席参与各占10%。
期末成绩
占总成绩80%，完成一篇课程论文
考试说明
缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。
备 注
1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。
2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。
《中国古代经济史专题》课程说明书
一、主讲教师信息
姓 名
翟桂金
性别
男
学历
硕士
职 称
讲师研究方向Βιβλιοθήκη 魏晋隋唐史工作单位
历史文化学院
讲授课程
中国古代史、中国古代经济史专题中国古代科技史专题、隋唐史专题
联系电话
8538086
电子信箱
Zhaiguijin＠
二、课程信息
课程名称
中文
中国古代经济史专题
教学进度
（以周为单位）
课堂讲授
实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等
教学内容摘要
（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）
内容及时间、地点
第1周
第一讲导论：一、中国古代经济史研究发展状况
中国经济史研究状况
第2周
二、关于学习经济史的理论与方法
阅读李伯重《理论·方法·发展趋势——中国经济史研究新探》
3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。
系主任签名：分管教学院长签名：
年月日年月日
先修课程
中国古代史
英文
SPECIAL SUBJECT OF ECONOMYINANCIENTCHINA
课程性质
专业提高课
学时 /学分
32 /2
授课范围
历史学专业2014级
授课时间
和地点
周二1-2节：c403室
人数
限制
46
课程简介
本课程是针对高校历史专业本专科学生必修的专业核心课程。本课程主要讲述中国古代经济发展演变的基本过程、主要线索和特征，并结合历史学专业学生的特点，运用马克思主义理论和现代经济学理论对其进行剖析、思考，以探索中国古代经济发展的特点、原因和规律，以及制约传统经济发展的内外因素。同时丰富同学们的经济学社会学理论视野，培养其问题意识和能力。