小学未成年人思想道德建设工作计划.
2024年度小学未成年人思想道德建设工作计划
2024年度小学未成年人思想道德建设工作计划一、工作背景在我国，未成年人思想道德建设一直以来都是国家和全社会共同关注的重要课题。
小学阶段是未成年人思想道德建设的基础阶段，对于培养学生的品德素质、塑造健康的人格具有重要意义。
为进一步加强小学未成年人思想道德建设，提高学生的品德素养，我们特制定2024年度小学未成年人思想道德建设工作计划。
二、工作目标1.提高学生对社会主义核心价值观的认识和认同，使学生在心灵深处树立正确的价值观。
3.增强学生的法治意识，使学生学会自觉遵纪守法，成为合格的公民。
4.提高学生的心理素质，使学生具备应对生活和学习中各种挑战的能力。
5.培养学生的爱国情怀，使学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量。
三、工作措施1.加强德育课程体系建设，将社会主义核心价值观融入课堂教学，让学生在课堂上接受正确的价值观教育。
2.开展主题教育活动，如“爱国守法、诚信友善”、“我心中的榜样”等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
4.加强法治教育，开展“法治教育进校园”活动，邀请法官、律师等专业人士进行法治讲座，提高学生的法治意识。
5.强化心理健康教育，设立心理健康辅导室，定期开展心理健康讲座，关注学生心理健康，提高心理素质。
6.加强师德师风建设，提高教师德育水平，充分发挥教师在未成年人思想道德建设中的示范引领作用。
7.加强家校合作，定期开展家长开放日、家长座谈会等活动，引导家长关注学生思想道德建设，共同培养学生的优秀品质。
8.充分发挥社会实践基地作用，组织学生参观红色教育基地、高新技术企业等，拓宽学生视野，培养学生的创新精神和实践能力。
四、工作保障1.加强组织领导，成立未成年人思想道德建设工作领导小组，明确工作分工，确保工作落实。
2.加大资金投入，为未成年人思想道德建设提供必要的场地、设施和资源保障。
3.完善制度建设，制定相关工作制度和评价标准，确保未成年人思想道德建设工作规范化、制度化。
4.加强队伍建设，选拔优秀德育工作者，提高德育工作人员的业务能力和服务水平。
小学未成年人思想道德建设工作计划
小学未成年人思想道德建设工作计划XXX未成年人思想道德建设工作计划（20xx年）一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央8号文件。
以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，以良好行为惯的养成教育为基本内容，以培育校园文化、构建和谐校园为重心，以德育活动为载体，以激励、评估手段为抓手，进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体德育网络，努力拓展德育途径，形成德育整体合力，组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育活动，促进未成年学生全面健康成长。
二、工作目标1.进一步提升未成年学生的爱国主义、集体主义等情感；2.从规范行为惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
3.形成更浓厚的校园文化氛围，发挥环境育人功能；4.学生心理问题得到社会更高关注，学校心理健康教育工作有新突破；5.在校生法令意识进一步提高，违法立功案件明显减少。
三、工作重点（一）以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，加强未成年人的思想道德教育。
1.组织开展好我校“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育系列活动。
2.组织开展好全校少先队员“勤俭节约，从我做起”主题征文和国旗下讲话活动。
3.认真组织全体少先队员深入开展好争当“四好少年”活动。
充分利用橱窗、广播站等宣传阵地，大力开展宣传活动，营造浓厚氛围；认真开好队会，通过辅导员讲解、队员交流、寻找身边好少年等方式，加强对“四好少年”的认识；积极围绕争当“四好少年”，开展“3.5学雷锋”、国旗下讲话、社会实践、雏鹰争章等活动，创新工作，增强主题活动的教育性、感染力和吸引力。
4.深入组织开展“反邪教”教诲活动，用先进的理念、科学的思想武装未成年学生，指点他们树立共产主义、爱国主义等理想信念，逐步形成正确的人生观和价值观。
5.为使广大青少年学生提高环境保护意识，树立生态文明观念，3月植树节前后，大力开展“绿色植物认领活动”，为我们的校园，教室营造绿色、和谐、幸福之氛围。
2024年未成年思想道德教育工作计划(2篇)
2024年未成年思想道德教育工作计划一、背景介绍未成年人是国家的未来和希望，他们的思想道德教育工作至关重要。
随着社会的快速发展和变革，未成年人面临着新的挑战和困境，如网络依赖、道德观念淡薄、犯罪率上升等问题。
因此，制定一份科学有效的未成年思想道德教育工作计划，对于培养良好的思想道德素质、促进未成年人的健康成长具有重要意义。
二、目标和原则1. 目标：通过思想道德教育，培养未成年人良好的道德品质和正确的人生观、世界观、价值观，使其成为有担当、有责任感、有创造力的社会主义事业建设者和接班人。
2. 原则：(1) 综合性：思想道德教育要贯穿于未成年人各个学习和生活环节中，形成全员参与、全程指导的工作机制。
(2) 科学性：思想道德教育内容和方法要科学、实用、具体，符合未成年人心理和认知发展规律。
(3) 个性化：根据未成年人的不同特点和需求，采取多样化、个性化的教育措施，让每个未成年人都能得到照顾和帮助。
(4) 有效性：注重思想道德教育的实效性，通过考核评估等手段，确保工作取得实际成效。
三、具体措施(1) 完善课程设置：增设思想道德教育相关课程，注重培养未成年人的道德情操、意识观念等方面的素质。
(2) 设立社团组织：鼓励学校成立学生社团组织，为未成年人提供参与各类社会实践活动的平台，培养其社会责任感和团队协作能力。
(3) 引入优秀示范校：邀请一些优秀的思想道德教育示范校，开展交流研讨和经验分享，提升全区学校的思想道德教育水平。
2. 加强家庭教育指导(1) 增加家庭教育辅导服务：设立家庭教育指导中心，为家长提供专业化的教育指导和培训，帮助他们掌握正确的教育方法和技巧。
(2) 家庭教育讲座和活动：定期开展家庭教育讲座和活动，邀请专家学者解答疑惑，加强家长与学校的互动与合作。
(3) 建立家校互动平台：建立网络平台，加强家校之间的互通信息和沟通渠道，及时掌握未成年人的学习和生活情况。
3. 加强社会组织参与(1) 合理利用社会资源：鼓励社会各界组织和机构参与思想道德教育工作，提供专业化的辅导和帮助。
2024年未成年人思想道德建设工作计划措施总结
2024年未成年人思想道德建设工作计划措施总结为了加强未成年人思想道德建设，使其能够健康成长、积极向上，我市制定了2024年未成年人思想道德建设工作计划，以下是该计划的总结及相关措施，共计____字。
一、总体目标总结：在2024年，我市将努力提升未成年人思想道德品质，推动他们形成正确的人生观、价值观和世界观，培养健全人格，培养他们的责任感和社会意识，促进未成年人的全面发展。
二、重点工作总结：1. 优化课程设置，强化思想道德教育的系统性和实效性。
要注重培养学生的道德情感，提高他们的道德判断能力。
在课程设置上，应注重将思想道德教育融入到各科目中，让学生在学习过程中能够自觉地从道德的角度去思考问题、解决问题。
此外，还要加强师资队伍建设，提高教师的思想道德素质和教育教学水平。
2. 强化家庭教育，加强家庭对未成年人的引导和教育。
家庭是孩子成长的起点，家庭教育对于孩子思想道德建设的重要性不可忽视。
要加强家庭教育的培训和指导，提高家长的教育水平和育儿技能。
同时，要加强家校合作，促进学校和家庭之间的有效沟通，共同关注和引导孩子的健康成长。
3. 加强校园文化建设，为未成年人提供良好的成长环境。
学校是未成年人的重要成长场所，要注重学校的文化建设。
通过丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的艺术修养和审美能力。
此外，还要加强校园环境的建设，维护学校的安全稳定，确保学生能够在安全、健康的环境中学习成长。
4. 加强社会共治，动员全社会的力量参与未成年人思想道德建设。
未成年人思想道德建设是全社会的责任。
要加强社会各界的参与，发挥家庭、学校、社区、媒体等各方面的作用，形成多元化的引导模式。
同时，要加强社会组织和志愿者的力量，开展系列教育活动，为未成年人提供更多正能量的引导。
三、具体措施总结：1. 加强师资队伍建设，提高教师的思想道德素质和教育教学水平。
组织教师参加思想道德教育的培训和研讨活动，培养他们的教育理念和教育方法。
未成年人思想道德工作计划范文
未成年人思想道德工作计划范文尊敬的领导：根据学校要求，我结合自身实际，制定了位未成年人思想道德工作计划，具体如下：一、目标：以培养未成年人优秀的思想道德素质为中心，促进未成年人全面发展，形成良好的思想道德观念和行为习惯。
二、工作内容：1. 深入开展思想道德教育活动：组织讲座、演讲比赛等活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的道德意识。
2. 加强家庭教育工作：通过家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注未成年人的成长，提供积极的家庭教育环境。
3. 推进心理健康教育：开展心理测评，组织心理讲座，提供心理咨询服务，帮助未成年人解决心理困扰，提高他们的心理素质。
4. 强化文明礼仪教育：开展礼仪培训班，引导未成年人树立良好的行为习惯和生活习惯，培养他们的社交能力和人际关系。
5. 加强社会实践活动：组织未成年人参加社区志愿服务活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识，提高他们的社会适应能力。
三、工作措施：1. 制定具体的工作计划和时间表，明确工作目标和任务分工。
2. 发挥班主任、家长委员会、社工等人员的作用，加强多方协作，形成工作合力。
3. 定期组织各类教育活动，注重与未成年人实际情况结合，提高教育效果。
4. 加强宣传和引导，让更多的未成年人和家长了解思想道德教育的重要性和影响，积极参与工作。
5. 定期进行工作总结和评估，及时调整工作策略和方法，提高工作质量。
四、工作预期成果：1. 未成年人的思想道德水平得到提高，形成积极向上的价值观和行为习惯。
2. 家庭教育工作得到加强，家长与学校形成共同育人的局面。
3. 未成年人的心理健康得到重视和关注，心理素质得到提高。
4. 未成年人的文明礼仪意识得到增强，形成良好的社交习惯和行为规范。
5. 未成年人通过社会实践活动的经历，提高社会责任感和团队意识。
以上是我制定的未成年人思想道德工作计划，希望得到领导的支持和指导，并请安排相关资源和人力，共同推动工作的顺利开展。
2024年未成年人思想道德建设工作计划样本（三篇）
2024年未成年人思想道德建设工作计划样本一、指导思想以____为统领，坚持立德树人这一根本宗旨，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，以未成年人道德养成教育为重点，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，引导青少年学生树立____的理想信念和正确的人生观、世界观、价值观，通过道德实践，养成高尚的思想觉悟和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、工作重点围绕体制机制建设、中小学思想道德教育、未成年人道德实践活动、活动阵地建设和管理及推进家庭教育等五个方面，进一步强化领导，夯实基础，不断丰富和完善学校、家庭、社区“三位一体”德育网络建设，着力解决群众最关心、最直接、最现实的未成年人思想道德建设突出问题。
三、目标任务（一）健全和完善体制机制建设。
1.认真____、省决策部署，将未成年人思想道德建设列入学校支部重要议事日程，每年研究未成年人思想道德建设____次以上。
每年也应召开一次专题会议，研究部署本校未成年人教育工作。
2.成立学校未成年人思想道德建设领导组建立未成年人思想道德建设“一把手”负责制，切实将德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，纳入学校教育质量评价体系，与文化知识学科一起考核、综合评价。
（二）扎实推进中小学德育教育。
1.广泛开展“中国梦”主题教育活动。
将社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，扎实推进____学习教育和“中国梦”宣传教育活动，运用未成年人喜闻乐见、容易接受的语言和方式阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”，引导未成年人把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。
2.抓好德育课程改革。
在思想政治（品德）课和语文2024年未成年人思想道德建设工作计划样本（二）今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作：一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。
2024年未成年人思想道德建设工作计划范文（六篇）
2024年未成年人思想道德建设工作计划范文一、为深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我们致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
在此基础上，我们着重加强民族精神教育，通过大力弘扬和培育民族精神，特别是以爱国主义教育为核心，将中华传统美德和革命传统教育作为重点，从多个维度如民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感及民族希望等，全面开展教育活动，以激发广大学生胸怀祖国、振兴中华的壮志豪情，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
同时，我们注重加强诚信校园建设，持续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，通过实施诚信教育、诚信管理、诚信服务等实践活动，引导学生诚实待人、诚实做人，倡导关心他人、乐于助人的良好风尚，强调言行一致、诚实守信的原则，坚决抵制说谎、抄袭、作弊等不良行为。
我们鼓励学生守时守信、勇于担当，知错就改，形成良好的道德品质。
我们继续实施“____”普法教育，严格遵循全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的指导精神，全面加强对青少年学生的法制教育。
我们深入开展未成年人法律宣传教育活动，组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，确保法制课程在中小学教育中的落实，实现计划、课时、教材、师资的“四落实”。
二、具体工作部署如下：2024年未成年人思想道德建设工作计划范文（二）人，教育为本，德育为先。
将德育工作置于素质教育的核心地位，全面融入教育教学的各个环节。
为此，需制定并执行《潘口乡中心学校学生思想道德建设行动计划》，依据中小学生不同成长阶段的特点，细化并落实思想道德教育的各项任务，旨在培育具备高度社会责任感、文明素养、积极进取精神及蓬勃向上风貌的新一代青少年。
2024年未成年人思想道德工作计划（三篇）
2024年未成年人思想道德工作计划____年未成年人思想道德工作计划1. 强化家庭教育在____年，我们将积极推动家庭教育的重要性，并提供相关的培训和指导，帮助家长更好地履行育儿责任。
我们将鼓励家长与孩子建立良好的沟通和互动机制，培养孩子的情商和社交能力。
同时，我们还将加强对家庭暴力和虐待的预防和干预，确保未成年人的身心健康成长。
2. 深化学校思想道德教育学校在未成年人思想道德教育中起着重要作用，我们将持续推进学校思想道德教育的改革和创新。
我们将完善课程设置，专门安排思想道德教育课程，并加强对教师的培训和支持，提升他们的教育水平和专业能力。
我们还将鼓励学校开展丰富多样的思想道德教育活动，营造浓厚的教育氛围。
3. 推广社会公益活动社会公益活动是培养孩子良好品格和社会责任感的重要途径。
我们将加大对社会公益组织的支持力度，引导未成年人主动参与公益活动。
同时，我们也将在学校和社区组织有针对性的志愿者活动，让学生亲身体验并参与社会服务，培养他们的服务意识和团队合作能力。
4. 加强网络教育和安全宣传随着互联网的普及，未成年人在网络上接触到各种信息和内容，思想道德教育也面临新的挑战。
我们将加强对未成年人网络教育的推广和支持，引导他们正确、健康地使用互联网。
同时，我们还将加大对网络安全的宣传力度，提高未成年人对网络隐私和信息安全的意识，预防网络欺凌和不良信息对他们的伤害。
5. 建立健全未成年人辅导和帮扶机制部分未成年人可能会面临各种困难和挑战，我们将建立健全辅导和帮扶机制，确保他们得到及时的支持和帮助。
我们将加强师生关系，鼓励学生与老师建立良好的沟通和信任，及时向老师反映问题和困难。
同时，我们还将建立社区和社会组织的儿童保护网络，为有需要的未成年人提供全方位的帮扶和保障。
6. 加强青少年法治教育法治教育对未成年人的成长至关重要，在____年我们将加强对青少年的法治教育。
我们将组织丰富多样的法治教育活动，让未成年人了解和学习法律知识，培养他们的法律意识和遵法守法的观念。
未成年人思想道德教育的工作计划范文
未成年人思想道德教育的工作计划范文
工作计划：未成年人思想道德教育
1. 目标：培养未成年人正确的价值观、道德观和人生观，提高其思想道德素质，促进其全面发展。
重点培养未成年人的道德品质和社会责任感，引导其健康成长。
2. 资源整合：整合学校、家庭、社区和社会各界资源，构建合作平台，共同开展未成年人思想道德教育活动。
3. 组织策划：制定年度思想道德教育活动计划，包括主题宣传、特色活动和系列讲座等。
确保活动的质量和有效性。
4. 加强宣传：加强对未成年人思想道德教育的宣传，提高公众对未成年人教育重要性的认识和重视。
5. 学校教育：加强学校思想道德教育工作，提升教育质量和效果。
通过课程设置和活动开展，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯和行为规范。
6. 家庭教育：加强对家庭教育的引导和支持，提供家长教育培训和指导，帮助家长了解未成年人的身心发展特点和教育需求，提高家庭教育的质量。
7. 社区教育：发挥社区资源优势，组织开展未成年人思想道德教育活动。
鼓励社区居民积极参与，为未成年人提供良好的学习和成长环境。
8. 网络教育：加强对未成年人网络教育的引导和管理，提倡健康的网络使用方式，防止网络对未成年人的不良影响。
9. 评估与总结：定期评估和总结未成年人思想道德教育工作，收集反馈意见，不断改进工作方法和策略。
10. 合作交流：加强与其他城市、地区和国际组织的合作与交流，学习借鉴他们的经验和做法，提升未成年人思想道德教育水平。
以上是一个未成年人思想道德教育的工作计划范文，可根据具体情况进行适当调整和补充。
2024年加强未成年人思想道德教育工作行动计划范本(二篇)
2024年加强未成年人思想道德教育工作行动计划范本一、背景和目标随着社会的发展，未成年人的思想道德教育工作越来越受到重视。
然而，随之而来的挑战也越来越多。
2024年，我们制定了以下行动计划，旨在加强未成年人思想道德教育工作，提高未成年人的道德素养和思想境界，促进他们健康、全面地成长。
二、重点工作和具体措施1. 加强师资培训和队伍建设为了提高教师的专业素养，我们将加强师资培训，推动教师持续专业发展。
具体措施如下：（1）组织教师参加培训课程，深化他们的教育理念，提高教育实践能力；（2）注重理论与实践相结合，推动教师将专业知识转化为教育行为，提高教学质量；（3）建立健全教师评估机制，为优秀教师提供晋升和激励机制。
2. 强化学校思想道德教育课程思想道德教育课程是加强未成年人思想道德教育的核心。
我们将采取以下措施来强化学校思想道德教育课程：（1）完善课程体系，加强道德教育和思想教育的内容设置，注重培养学生的道德判断和思辨能力；（2）制定具体的课程标准和指导教材，确保课程的教学质量和实效性；（3）推动课程与社会实践相结合，提供学生实践和锻炼的机会。
3. 建立健全学校和家庭合作机制学校和家庭是未成年人思想道德教育的两个重要环节。
我们将采取以下措施来建立健全学校和家庭合作机制：（1）加强学校和家庭的沟通和交流，共同探讨未成年人的教育问题和解决方案；（2）建立家长学校，提供专业的教育指导和咨询服务，帮助家长更好地教育孩子；（3）加强家庭教育宣传和培训，提高家长的教育水平和家庭教育能力。
4. 加强社会力量参与和支持未成年人的思想道德教育不仅是学校和家庭的责任，也需要社会力量的参与和支持。
我们将采取以下措施来加强社会力量参与和支持：（1）组织社会组织和志愿者参与思想道德教育工作，为未成年人提供更多的教育资源和支持；（2）加强与社会单位的合作，共同开展思想道德教育活动，形成合力；（3）组织专家学者开展研究，提出切实可行的教育方案和政策建议。
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案
2024年未成年人思想道德建设工作实施方案2024年是我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段的关键之年，对于未成年人思想道德建设工作的重要性更加凸显。
在新时代背景下，未成年人承载着国家未来发展的希望和责任，必须加强思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为此，我们制定了以下实施方案：一、强化教育体系要完善未成年人思想道德教育体系，引导其正确树立世界观、人生观、价值观。
各级学校要加强德育课程设置，结合实际情况，推行素质教育，培养学生的社会责任感和创新素养。
同时，要加强对家庭教育的指导，提升家长的教育水平，让家庭成为未成年人健康成长的温床。
二、加强宣传引导要充分发挥媒体的作用，广泛开展思想道德主题宣传活动，倡导积极向上的价值观念，引导未成年人理性消费，抵制不良信息的传播。
同时，要加强网络道德建设，打击网络谣言和不良信息，保护未成年人的健康成长环境。
三、加强社会组织参与要促进社会力量参与未成年人思想道德建设，建立健全志愿者服务体系，组织开展各类义工活动，引导未成年人参与社会公益事业，培养其社会责任感和团队意识。
同时，要加强对青少年社团的引导和管理，丰富其文化生活，提升其综合素质。
四、营造良好环境要加强城乡社区建设，提升公共服务水平，为未成年人提供优质的教育、文化、娱乐资源。
要加强校园安全管理，建立健全心理辅导制度，关注未成年人心理健康问题，防止不良事件发生。
同时，要加强未成年人法制教育，培养其法律意识和社会责任感。
综上所述，未成年人思想道德建设工作事关国家未来发展，需要全社会的共同参与和努力。
通过以上实施方案的落实，我们相信未成年人思想道德建设工作将迈向新的高度，为推动国家社会主义现代化事业做出积极贡献。
愿我们共同努力，让未成年人成为建设社会主义现代化国家的强大力量！。
2024未成年人思想道德工作方案
2024未成年人思想道德工作方案
：
一、加强思想道德教育
思想道德教育是未成年人成长过程中必不可缺的一环，需要在各个方面得到充分重视和支持。
教育部门应加强与学校、家庭的合作，建立完善的教育体系，注重培养未成年人的道德品质、价值观念和社会责任感。
二、促进未成年人身心健康发展
未成年人的身心健康是他们全面发展的重要保障。
应加强宣传教育，倡导健康的生活方式，预防不良行为和心理问题的发生，保障未成年人的身心健康。
三、推动未成年人的全面素质提升
未成年人的全面素质是他们未来发展的根基，应注重培养未成年人的批判性思维、创新能力和实践能力，提升他们的综合素质和竞争力，为他们的未来奠定坚实的基础。
四、加强未成年人心理健康服务
未成年人的心理健康问题日益突出，需要加强心理健康服务体系的建设，普及心理健康知识，提供及时有效的心理咨询和帮助，帮助未成年人健康成长。
五、加强未成年人参与社会实践
未成年人参与社会实践是他们发展的重要途径，应鼓励未成年人积极参与各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神，促进他们全面发展。
六、加强家庭、学校、社会的合力
未成年人思想道德工作需要各方的合作与支持，家庭、学校、社会应加强协作，形成合力，共同做好思想道德工作，为未成年人健康成长创造良好的环境和条件。
2024年未成年思想道德建设工作计划范文（6篇）
未成年思想道德建设工作计划范文未成年人是祖国未来的建设者，是____事业的接班人。
未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。
高度重视对下一代的教育和培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们____优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。
____年____月____日，____、____制定下发的《意见》，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求，充分体现了党和政府对未成年人的关心和爱护。
认真____、____的《意见》精神，切实加强和改进北京未成年人思想道德建设，是深入____和____的具体体现，是坚持以人为本、树立和落实____的必然要求。
加强和改进未成年人思想道德建设面临新的机遇，也面临严峻挑战。
热爱祖国、积极进步、健康向上，团结友爱、文明礼貌，已成为当今未成年人精神世界的主流。
但也应看到，面对国际国内形势和社会生活发生的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。
对外开放的不断扩大，使广大未成年人了解世界、增长知识、开阔了视野，但同时腐朽文化、腐朽生活方式对未成年人带来不可低估的负面影响，含有____、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙传播，使一些未成年人的心灵受到腐蚀；少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪歧途。
就未成年人思想道德建设工作而言，还存在不少薄弱环节。
加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想和基本原则。
在加强和改进未成年人思想道德建设工作中，要坚持以____、____、____和____为指导，深入____，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立____的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的____事业建设者和接班人。
2024年未成年人思想道德建设工作计划范文（四篇）
2024年未成年人思想道德建设工作计划范文1. 借助“三八”妇女节契机，深入实施学生礼仪教育。
2. 策划并开展以“向雷锋叔叔学习”为主题的社会实践活动。
3. 强化对学生热爱大自然及环境保护意识的教育。
4. 在清明时节，组织祭扫烈士墓活动，以此进行革命传统教育和爱国主义教育。
5. 在全校范围内广泛推广法制、消防、安全等相关知识教育。
6. 鼓励学生参与红色之旅征文竞赛，以文抒怀。
7. 积极开展崇尚科学，抵制邪教的宣传活动。
8. 进一步强化学生的法制教育，深化“警校共育”合作机制。
9. 全面推进“廉洁教育进校园”活动，营造清廉校园氛围。
10. 推荐并表彰市级“三好学生”及优秀学生干部。
11. 组织纪念“五·四”青年节活动，包括青年教师、团员的社会实践考察学习，以及镇级优秀团员的评选与表彰。
12. 在指定月份评选并表彰镇级“十佳”辅导员、“十佳”少先队员、优秀中队及优秀队员，同时举行新队员入队仪式，并开展“六一”国际儿童节庆祝活动。
13. 组织学生团队参与市未成年人思想道德建设6.1文艺晚会。
14. 在特定月份策划教师庆祝活动，以表彰教师贡献。
15. 参加市级德育工作研讨活动，交流先进经验。
16. 在国庆月，举办丰富多彩的“国庆”庆祝活动。
17. 老人节期间，开展“尊老敬老”主题系列活动。
18. 评选并表彰本年度“十佳班主任”，同时举办德育研讨会，总结经验。
19. 评选年度文明班级、文明办公室、文明办公桌等，树立榜样。
20. 组织教职工参与联谊活动，增进团队凝聚力。
21. 对全年工作进行全面总结，规划未来发展方向。
2024年未成年人思想道德建设工作计划范文（二）2. 融合三八妇女节契机，深化学生礼仪教育内涵。
3. 组织实施“学习雷锋叔叔”社会实践活动，弘扬雷锋精神。
4. 强化热爱自然与环境保护教育，培养学生的环保意识。
5. 清明节期间，组织祭扫烈士墓活动，加强革命传统与爱国主义教育。
6. 在全校范围内普及法制、消防、安全等知识教育，提升师生安全素养。
2024年未成年人思想道德建设工作总结及打算(二篇)
2024年未成年人思想道德建设工作总结及打算思想道德建设是关系到未成年人健康成长的重要工作。
近年来，我在未成年人思想道德建设工作中的经验让我深刻认识到，要培养未成年人正确的价值观，培养其独立思考和自主决策的能力，必须从多个方面入手，全面推进。
首先，要注重教育引导。
通过开展丰富多彩的主题教育活动，使未成年人接触到多样化的社会现象和问题，提高他们的社会适应能力和思考能力。
在活动中，我注重发掘和培养未成年人的创新意识和创造能力，引导他们积极参与实践活动，锻炼他们的动手能力和实践能力，促进他们全面发展。
其次，要增强教育内容的科学性和针对性。
未成年人思想道德建设要与时俱进，关注未成年人关心的实际问题，针对不同年龄段的未成年人，设置有针对性的课程和教学内容。
例如，在青少年的性教育教育中，要注重给予他们科学的性教育知识，帮助他们正确认识自己的身体和性别特征，提高他们的自我保护意识和能力。
再次，要注重家庭教育和社会教育的结合。
家庭教育是未成年人思想道德建设的重要环节。
通过家庭教育，培养未成年人的良好品质和道德观念，塑造他们健康积极的人格。
同时，社会教育也要给予足够的重视。
社会教育可以通过社区、学校以及社会组织的形式进行，引导未成年人认识社会环境中的风险和机遇，提高他们的安全意识和智慧。
最后，要构建多元化的引导机制。
未成年人思想道德建设工作需要形成科学的组织机制和引导体系。
可以建立校园文化建设委员会，加强学校与家庭、社会的联系，共同推动青少年思想道德建设。
可以成立社区青少年活动中心，为未成年人提供丰富多样的文化和娱乐活动，在活动中引导他们健康成长。
未来，我将进一步发挥自己的专业优势，加强对未成年人思想道德建设理论的学习和研究，不断提高自己的教育水平和教育能力。
同时，我也将积极倡导和支持学校和社区的相关工作机制，推动学校、家庭和社会的共同参与，形成合力，为未成年人健康成长提供全方位的支持和保障。
我还将积极参与相关的培训和交流活动，不断增加自己的教育经验和知识储备，提高自己的实践能力。
2024年未成年人思想道德建设工作计划模版（3篇）
2024年未成年人思想道德建设工作计划模版为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：一、工作目标搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。
通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。
二、主要任务单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。
具体要抓好以下____项建设：1、组织建设（1）健全制度。
建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》____项制度。
（2）完善资料。
建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录；开办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄有关活动剪影。
2、活动建设（1）开展各类道德实践活动。
要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。
要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
（2）开展各类主题宣传教育活动。
要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“____”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。
2024年未成年人思想道德建设工作计划（二篇）
2024年未成年人思想道德建设工作计划根据你办《关于报送未成年人思想道德建设活动计划的通知》要求，我委已对该通知进行了认真研读，并特此制定集中整治阶段（自____年____月起至____年____月下旬）的未成年人思想道德建设活动计划，现报告如下：一、工作目标本计划旨在深入学习宣传____精神，全面贯彻教育方针，将立德树人确立为根本任务，确保培育和践行社会主义核心价值观贯穿于工作的全过程及各个方面。
我们将坚持教育引导与做好服务相结合的原则，同时兼顾满足需求与提高素养，引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，积极促进其德智体美劳全面发展，努力将他们培养成为____事业的合格建设者和可靠接班人。
本计划还致力于推动我区未成年人思想道德建设工作达到省级先进城市的标准，从而为我区未成年人思想道德建设事业的进一步发展奠定坚实基础。
二、主要任务单位教育是强化未成年人思想道德建设的关键领域，也是推动未成年人思想道德建设全面发展的重要平台。
为此，我们将重点抓好以下几项工作：（一）加强领导，明确分工根据《____区____年未成年人思想道德建设工作实施方案》的指导精神，我委领导已给予高度重视，并进行了周密的工作安排与部署。
我们已明确分管领导及具体责任部门（办公室），负责未成年人思想道德建设活动计划的制定与实施方案的拟定工作。
同时，我们还将加强与相关部门的沟通联系，确保联络服务工作的顺畅进行。
（二）深入学习，广泛宣传我委将组织全体干部集中学习《实施方案》精神，使大家对未成年人思想道德建设工作的意义、目标及要求形成清晰而具体的认识。
在日常工作中，我们将注重从身边未成年人的教育入手，通过实践引导与教育相结合的方式，广泛开展各类以核心价值观为主题的实践活动。
这些活动将有助于未成年人将核心价值观内化为自身的自觉追求，从而形成坚定的精神支柱和基本的道德理念。
（三）结合实际，协调推进针对我区创建省级未成年人思想道德建设工作先进城市的目标要求，我委已在上半年向昱中街道柏树社区捐赠了青少年报刊杂志等读物。
2024年“未成年人思想道德计划”德育工作计划(2篇)
2024年“未成年人思想道德计划”德育工作计划一、背景介绍近年来，随着社会的不断变化和发展，未成年人面临着越来越多的思想道德问题。
为了促进未成年人健康成长，培养他们正确的价值观和道德观，我国决定实施“未成年人思想道德计划”。
二、总体目标该计划的总体目标是培养未成年人良好的思想道德品质，使他们具备健康的心理素质、正确的价值观和行为规范。
三、具体工作计划1.推行课程改革：在中小学课程中加强思想道德教育的内容，增加相关课程的学时，推动思想道德教育从课程辅助地位提升为主体地位。
2.加强师资队伍建设：组织针对中小学教师的培训，提升他们的思想道德教育教学理论和实践水平，鼓励优秀教师参与思想道德教育科研和课题研究。
3.建立家庭教育指导机制：成立家庭教育指导中心，为家长提供专业的家庭教育指导，推动家庭教育与学校教育相结合，形成合力。
4.加强社会组织参与：鼓励社会各界组织积极参与思想道德教育工作，开展各类主题活动，营造良好的社会氛围。
5.加强网络教育管理：加强对网络教育平台的监管，建立未成年人网上学习行为规范，提升网络教育的思想道德教育功能。
6.营造良好的校园文化：组织各类文艺活动、社团活动等，丰富校园文化生活，提高学生的思想道德素养。
7.加大宣传力度：通过媒体、广告等渠道，加大对思想道德教育的宣传力度，提高社会公众对思想道德教育的重视程度。
8.建立评估机制：建立健全未成年人思想道德教育评估机制，定期对学校思想道德教育工作进行评估，发现问题及时纠正，确保计划的有效实施。
四、预期成果通过“未成年人思想道德计划”的实施，预计能够取得以下成果：1.未成年人整体思想道德素质提高，形成正确的价值观和行为规范。
2.教师队伍整体素质提升，具备更好的思想道德教育教学能力。
3.家庭教育水平提高，家长和学校形成积极配合，为未成年人提供更好的成长环境。
4.社会组织参与度提升，形成社会共同关注未成年人思想道德教育的良好氛围。
5.网络教育平台管理更加规范，对未成年人进行有效的思想道德引导。
2024未成年人思想道德教育工作计划
2024未成年人思想道德教育工作计划引言：在当今社会中，未成年人的思想道德教育显得尤为重要。
随着社会的快速发展和信息技术的普及，未成年人接触到各种各样的信息和价值观。
因此，加强未成年人思想道德教育工作显得尤为迫切。
本工作计划旨在制定一个全面、系统和可行的未成年人思想道德教育工作计划，以培养他们健康、积极和正直的价值观。
一、目标和任务1. 目标：培养未成年人积极健康的思想道德素质，提高他们的道德修养和社会责任感。
2. 任务：a. 制定系统的思想道德教育课程，包括人生观、价值观、道德观等内容，以培养未成年人正确的世界观、人生观和价值观。
b. 加强校园文化建设，建立积极向上的价值导向，并组织丰富多彩的课外活动，以提高未成年人的道德修养和社会责任感。
c. 教育家长重视未成年人思想道德教育，提供相关的教育资源和指导，构建良好的家庭教育环境。
二、具体举措1. 制定系统的思想道德教育课程：a. 对各个年龄段的未成年人制定相应的课程，包括德育课、思想政治教育课、心理健康教育课等。
b. 引入现代科技手段，如网络课程、在线教育平台等，提高思想道德教育的针对性和吸引力。
c. 加强教师培训，提高教师的教育素质和教育方法，将思想道德教育融入到各个学科中。
2. 加强校园文化建设：a. 增设文化活动室，提供音乐、美术、舞蹈等艺术教育，培养未成年人审美意识和艺术修养。
b. 组织志愿者活动，鼓励未成年人参与公益事业，培养他们的社会责任感。
c. 成立学生社团，提供各种兴趣爱好的发展机会，培养未成年人的综合素质和团队合作能力。
3. 家校合作，加强家庭教育：a. 鼓励学校和家长积极合作，共同关注和关爱未成年人的思想道德教育。
b. 举办家长学校，提供家庭教育培训课程，引导家长正确引导和教育未成年人。
c. 增加家校交流机会，定期召开家长会，分享教育经验和孩子的成长情况。
三、评估和监督1. 建立完善的评估机制，定期对未成年人思想道德教育工作进行评估和总结，及时发现问题，改进工作方法。
2024年未成年人思想道德工作计划
2024年未成年人思想道德工作计划（____字）导言：未成年人是国家的未来和希望，他们的思想道德素质对于国家的发展和社会的进步起着决定性的作用。
为了引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，培养积极健康的个性和行为习惯，我们制定了2024年未成年人思想道德工作计划，旨在全面提高未成年人的思想道德素质，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、加强家庭教育1. 建立“阳光家教计划”，鼓励家长注重家庭教育，培养未成年人的正确价值观和行为习惯。
2. 开展家庭教育讲座，邀请专家学者普及家庭教育知识，提供指导和支持，帮助家长解决教育难题。
3. 鼓励家长主动与孩子沟通，积极参与孩子的学习和生活，营造和谐的家庭氛围。
二、加强学校教育1. 完善教育体制，加强道德教育和思想政治教育的力度，培养学生正确的人生观和社会责任感。
2. 设立“优秀学生典型”评选活动，树立榜样，激发学生的学习动力和积极向上的精神面貌。
3. 开设社会实践课程，组织学生参与社区服务、慈善活动等，培养他们的社会公德和责任感。
三、加强社会环境的塑造1. 打造健康向上的社会文化氛围，减少低俗和暴力内容的传播，提供丰富多彩的文化生活。
2. 加强对网络空间的管理，打击网络谣言和不良信息，推动网络文化健康发展。
3. 举办公益演讲比赛、青少年读书活动、志愿服务周等活动，提高未成年人的文化素养和社会责任感。
四、加强未成年人保护工作1. 完善未成年人保护法律法规，加大对侵害未成年人权益的违法行为的打击力度。
2. 建立未成年人保护工作网络平台，为受侵权未成年人提供法律援助和心理辅导。
3. 加大宣传力度，普及未成年人保护知识，提高社会对未成年人保护的关注度。
五、加强青少年心理健康教育1. 设立心理健康教育课程，培养青少年的情商和应对困难的能力，预防和减少心理健康问题的发生。
2. 组织心理健康辅导和咨询活动，为青少年提供情感支持和专业指导。
3. 建立学生心理健康档案，及时发现和干预心理健康问题，提供个性化的帮助。
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小学未成年人思想道德建设工作计划（2014年）一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央8号文件。
以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，以良好行为习惯的养成教育为基本内容，以培育校园文化、构建和谐校园为重心，以德育活动为载体，以激励、评估手段为抓手，进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体德育网络，努力拓展德育途径，形成德育整体合力，组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育活动，促进未成年学生全面健康成长。
二、工作目标1.进一步提升未成年学生的爱国主义、集体主义等情感；2. 从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
3.形成更浓厚的校园文化氛围，发挥环境育人功能；4.学生心理问题得到社会更高关注，学校心理健康教育工作有新突破；5.在校生法律意识进一步提高，违法犯罪案件明显减少。
三、工作重点（一）以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，加强未成年人的思想道德教育。
1.组织开展好我校“学雷锋，做有道德的人”爱国主义读书教育系列活动。
2.组织开展好全校少先队员“勤俭节约，从我做起”主题征文和国旗下讲话活动。
3. 认真组织全体少先队员深入开展好争当“四好少年”活动。
充分利用橱窗、广播站等宣传阵地，大力开展宣传活动，营造浓厚氛围；认真开好队会，通过辅导员讲解、队员交流、寻找身边好少年等方式，加强对“四好少年”的认识；积极围绕争当“四好少年”，开展“3.5学雷锋”、国旗下讲话、社会实践、雏鹰争章等活动，创新工作，增强主题活动的教育性、感染力和吸引力。
4.深入组织开展“反邪教”教育活动，用先进的理念、科学的思想武装未成年学生，引导他们树立共产主义、爱国主义等理想信念，逐步形成正确的人生观和价值观。
5.为使广大青少年学生提高环境保护意识，树立生态文明观念，3月植树节前后，大力开展“绿色植物认领活动”，为我们的校园，教室营造绿色、和谐、幸福之氛围。
（二）继续抓好学生“养成教育”，培养良好道德品质和文明行为。
1.继续组织开展以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本内容的学习教育活动，以《守则》为“养成教育”的总目标，以分解细化、训练新《规范》为“养成教育”的具体方法，针对不同年级努力实现“养成教育”新突破。
2.积极开展“文明班集体”创建活动，在创建活动中，注重渗透“养成教育”内容，激励先进、鞭策后进，使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.继续开展每学期“文明生”、“优秀少先队干部”评选活动。
（三）大力开展校园文化建设，营造更浓的校园德育氛围，发挥环境育人功能。
1.加强校园基础设施建设，保持校园环境整洁卫生。
通过划分卫生责任区，明确职责，责任到班、到人，不留死角。
每学期坚持开展卫生区评比活动，并纳入先进班集体等评比活动范围。
把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。
2.加强校园绿化和基础设施建设，保持校园环境整洁卫生，积极开展“绿色学校”争创活动。
利用3.12植树节、4.22世界地球日、6.5世界环境日等有利时机，组织开展形式多样的教育活动，宣传环保知识，营造良好的教育氛围。
3.加强校园走廊连廊文化、墙上文化，班级文化建设。
充分利用学校橱窗、宣传栏、校园红领巾广播、班级QQ群等，营造良好的文化环境和氛围，宣传社会主义核心价值观，并力争体现本校校园文化特色。
本年度拟举办校园文化艺术节、科技节等活动。
4.继续组织学生参与沙区青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”读书活动和征文活动，促进学生健康成长，营造“书香校园”氛围。
（四）继续组织开展好“关爱明天，普法先行”青少年法制教育活动，引导未成年学生学法、知法、守法、用法，预防其违法犯罪。
1.以良好行为习惯的养成教育为着眼点，从规范行为习惯入手，培养未成年学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
2.积极探索建立学校、家庭、社会“三结合”防控工作机制，杜绝青少年儿童校外监管真空。
3.充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，定期邀请他们每学期至少到学校上一次法制课或作一次法制教育讲座活动，进一步提升广大未成年学生的安全法制意识和自我保护能力。
（五）加强“学校、社会、家庭”三结合德育网络建设，整合教育资源，多管齐下，提升教育合力。
1.继续深入办好家长学校。
通过课堂授课、举办讲座、开放日等活动，树立广大家长的现代家教理念和法律意识，有效配合学校共同教育好下一代。
2.让家长成为学校发展的同盟军，共同见证孩子的成长。
编撰家长学校教材，充实三个层面的大讲堂内容，改版慧心父母专刊；每周五下午3：00家长开放阅览室。
开办家长道德讲堂以倾听爱的声音为专题分享疼孩子的故事侧记；体验式家长会—让每个家长动起来；我和爸爸妈妈看社会之拥抱自然；教师大讲堂专题·读懂我们的孩子。
专家大讲堂专题·打开心结的钥匙心闻播报心里求助指南心理陷阱。
3.配合有关部门进行校园及周边治安秩序综合治理，协助有关部门加强对网吧、游戏厅等娱乐场所和报刊杂志的监督与管理，为学生健康成长提供良好的社会大环境。
4.未成年人是祖国的未来，是民族的希望。
为进一步加强我校学生思想道德建设工作，促进学生身心全面和谐发展和整体素质提高，将开展形式多样的德育活动，如：德育处将在全校范围内组织开展“明礼仪学谦让、争做文明好少年”之礼仪学堂主题教育系列活动；“美德少年”评比活动、“红领巾志愿者”活动、“民族团结手拉手，各族人民心连心”活动；“放飞童年梦想，共享幸福生活”为主题的艺术节展示活动等，深入推进我校未成年人思想道德建设工作。
（六）大力加强学校德育队伍建设。
学校未成年人思想道德建设是一项系统工程，需要构筑充满活力的德育体系来科学运作，更需要锤炼一支富有底气的德育队伍来辛勤劳作。
一是班主任队伍建设。
加强德育队伍建设始终是加强未成年思想道德建设工作的重要任务之一，学校以提高学校全员育德能力为核心，以班主任队伍建设为重点，切实加强德育队伍建设。
1.组织参加“市级第四届中小学德育（班主任）工作专业能力大赛”暨班主任工作研讨会及市中小学德育优秀成果评比活动；2.本学期，学校德育处将继续在全体班主任中开展“班主任成长工作室”专题培训，树立走出去请进来的思想理念，采取由点到面的操作模式来安排每次班主任分层培训。
结合学校班主任实际，开展丰富多彩的班主任活动，开展主题为“亮出你的精彩”系列活动：专题规划；专项比赛、专项训练；专题研讨、交流、展示；主题班会课观摩、外出实践参观等，探索科学的班级管理方法，丰富班主任的教研活动，进一步提升班主任的专业素养。
3.加强“阳光团队班主任”的培养工作。
结合学校实际，在全校范围内继续开展“优秀班主任”的评选活动并制定出符合学校实际的评选办法，推荐优秀教师、优秀班主任“走出去”，以此来不断促进班主任专业化成长。
4.继续完善班主任考核评价方案，同时使之在工作实际中不断细化，做到公平、公正，同时建立把班级建设及效果与班主任工作评价挂钩的机制。
5.建立富有学校特色的《班主任手册》，真正为班主任服务。
力求形式新颖，主题突出。
二是做好学生的心理健康教育工作。
个案疏导，润泽心灵。
加强学生的心理健康教育。
上好心理健康教育课，使学生掌握必要的心理健康知识。
全校班主任老师均获得了初级心理培训资格，将继续对班级学生进行心理疏导，及时了解把握学生的思想动向和心理变化。
学校心理健康辅导教师（获得自治区三级心理健康咨询师）将对学生个案进行系统的疏导，设立“阳光信箱”，有针对性地解决学生的心理困惑。
其次学校心理健康教育坚持以人为本，健全学生档案，做好《心理健康咨询相关纪实》等的教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助学生转变不良心理，健康成长。
在此基础上，聘请心理专家来校对全体教师进行心理健康相关知识的普及，组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》，加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。
二月份：和谐校园强化常规1．“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之新学期班级规划畅谈2．“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之德育案例评比3．制定新的《小学班主任工作手册》4.兴趣班开班5.“播种希望收获幸福“为主题的开学典礼6.小能人队干部第一次培训，责任分工细化7.黑板报:第1期：“学雷锋争做美德好少年”为主题8.文明礼仪学堂培训三月份：人文校园提升素养1.“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之首届班主任节启动仪式2．“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之心理拓展分享快乐（室外拓展）3.完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第一期）4.“红领巾志愿者”成立仪式5.“小能人”队干培训班第二次培训；6.加强学生行为习惯养成教育，各中队制定本月的短期目标。
7.联合综治口进行安全教育周活动；8.黑板报第2期：“清明节为内容自定主题”9.课本剧排练筹备工作10. 文明礼仪学堂培训四月份：绿色校园润泽心灵1.“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之班级建设论坛2.完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第二期）3.结合清明节，开展革命传统教育。
4.加强学生行为习惯养成教育，各中队制定本月的短期目标，所有任课教师监督，德育处月底抽样调查，适时反馈.5.“小能人”队干培训班第三次培训；6.黑板报第3期：“向劳动者致敬”为主题，7. 文明礼仪学堂培训五月份：缤纷校园特色展示1.“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之班主任才艺大比拼2.完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第三期）3.5.20班主任节活动4.加强学生行为习惯养成教育，德育处月底抽样调查，适时反馈5.“小能人”队干培训班第三次培训6.黑板报第4期“民族团结”为主题，7. 文明礼仪学堂培训六月份：活力校园收获幸福1．“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之拥抱自然收获幸福2．完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第四期）3.“放飞童年梦想，共享幸福生活”为主题的艺术节展示活动4.黑板报第5期“我的六一我作主”为主题，6月7日检查5.年终各类活动总结、评比6.制定暑假活动计划。
7. 文明礼仪学堂总结。