医学院校在教学质量与教学改革工程建设中存在的问题与对策

2012年10月第9卷第30期

CHINA MEDICAL HERALD 中国医药导报·教学研究·

新时期高等医学院校教育的首要任务是培养高层次的医学创新型人才，而学生创新精神和实践能力的培养是高等医学院校创新型人才培养的关键[1-3]。高等医学类院校的教学质量与教学改革工程建设是我国医学教育领域的重大教学改革项目，目的就是为了提高高等医学类院校的本科教学质量，实现优质资源共享，为国家培养优秀的创新型医学人才[4-6]。近年来，我国高等医学教育事业不断发展，医学类院校的招生规模也逐渐扩大，不仅在国内招生，还要面向世界招生，为新时期医学事业的发展提出了更高层次的要求。在招生规模不断扩大到同时，高等医学院校的师资力量相对不足，为了培养“生物-心理-社会”新型医学模式的创新型人才，需要将资源全面协调发展，将医学教学的课程模式进一步优化，扩大高等医学院校学生的知识和视野，结合现代化的教学手段和教学方法，改革在教学改革工程建设中出现的各种问题。

1医学院校在教学质量与教学改革工程建设中存在的问题

教学质量与教学改革工程建设是当前我国高等医学院校实现快速发展的关键环节。培养动手能力强、职业素质素质高的医学创新型人才是实现教学质量与教学改革工程建设良性发展的关键步骤，如何提高高等医学院校教学质量与教学改革工程建设的运行模式是亟待解决的重大问题。通过分析目前我国高等医学院校中教学质量与教学改革工程建设的现状，可以发现在诸多方面均存在弊端。

1.1医学院校的教学实践性较强，难以体现综合发展趋势

在高等医学院校中，教学质量与教学改革工程建设要紧密结合医学临床实践。通过实践过程中多学科的合作，可以实现生命原有的动态性和系统性的展现，将基础学科和临床实践紧密整合，实现医学知识的纵向与横向的整合，但实际操作过程中，临床工作的医务人员很难将多个学科进行有效整合，知识运用的综合性较差，未能实现医学综合的良好发展。

1.2医学院校教学质量与教学改革工程建设的评估体系过时

在医学科技高速发展的现代化社会，随着新教学方案与教学手段的运用，高等医学院校教学质量与教学改革工程建

医学院校在教学质量与教学改革工程建设中

存在的问题与对策

舒放

中国人民大学公共管理学院，北京

100872

[摘要]高等医学类院校的教学质量与教学改革工程建设是培养医学类学生自主学习能力、实践能力、创新能力、可

持续发展能力的关键环节。为了提高高等医学院校本科教学质量，结合当前医学院校在教学质量与教学改革工程建设中存在的问题和医学综合的发展趋势，从自身优势出发，建立完善的医学院校教学质量与教学改革工程建设评估体系，以创新质量工程为主要形式，科学合理制订人才培养计划，在培养学生基本能力素质的同时，通过有效的共享知识平台建立良性推动机制，采用现代化的教学手段和教学方法，为国家培养优秀的创新型医学人才。[关键词]医学院校；教学质量；教学改革；工程建设；问题与对策[中图分类号]G642.0[文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2012）10（c ）-0143-02

Problems and countermeasures of teaching quality and teaching reform pro -ject in medical colleges and universities

SHU Fang

Institute of Public Administration of Renmin University of China,Beijing 100872,China

[Abstract]Teaching quality and teaching reform project in higher medical colleges and universities are the key links in training medical students'autonomous learning ability,practical ability,innovation ability,sustainable development ability.In order to improve the quality of undergraduate teaching in higher medical colleges and universities,combined with exist -ing problems of teaching quality and teaching reform project in current medical colleges and universities and development trend of integrated medicine,countermeasures can set out from oneself advantage,establish and improve the teaching qual -ity and teaching reform project evaluation system.The main form is innovation of quality engineering.Talent training plan must be scientific and reasonable.As cultivating students'basic competence,through effective knowledge sharing platform,benign drive mechanism must be built.Higher medical colleges and universities can train outstanding innovative medical talents.

[Key words]Medical colleges and universities;Teaching quality;Teaching reform;Engineering construction;Problem and countermeasure

[基金项目]2011年“985工程”学科学科建设与人才培养项目（项目名称：学科建设与人才培养；项目编号：485110000121）。

[作者简介]舒放（1962.8-），男，江西吉安人，硕士研究生，副教授，硕士生导师，主要从事公共管理学和国家公务员管理的教研工作，并关注我国公立医疗机构的管理与改革。

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