明智学校2018—2019学年人教版八年级第二学期第一次月考语文试卷(有答案)

明智学校2018—2019学年第二学期第一次月考

八年级语文试卷（满分150）

班级： 姓名： 得分： 一：积累与运用（20分）

1.古诗词默写

①关关雎鸠，在河之洲。 ， 。

② ， 。欲济无舟楫，端居耻圣明。

③ 挑兮达兮，在城阙兮。 ， 。

④ 《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是

： ，

⑤ 你的朋友即将远行，请用王勃《送杜少府之任蜀州》中的

， 劝勉他。

．式微式微，胡不归？______________，故为乎中露？○

6 ．坐观垂钓者， 。○

72.对课文理解不正确的一项是（2分）( )

A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。

B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。

C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。

D.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

3．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(6分)

春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。刚播不久的《朗读者》则通过朗读精美的文字，用平实的情感读出文字背后的价值，__①__(进而 同时)传播出精神，展现出人生。__②__(介于 对于)满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢翻看的一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌dàng 起伏的情节，随着主持人亲切温和的语调，观众情不自禁地投入，静静地倾听与欣赏。这里每个朗读者所朗读的内容，都是根据自己的经厉和感受所选，或如和煦的春风，或如涓涓流淌的溪水，拨动心弦。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)

跌dàng( )起伏 情不自禁( ) 拨动心弦( )

(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(1分)

(3)这段文字主要运用了________的修辞手法。(1分)

(4)请为文中①②两处选择恰当的词语。(1分) ①________ ②________

二．阅读（共60分）

（一）阅读下面的古诗，完成题目。（共5分）

岁暮到家（清）蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

4.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）

A.母亲爱子女的心是无穷无尽的，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二天天明。

B.儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”与“家信”上。

C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后又承认了错误。

D.诗人“愧”是因为这些年漂泊在外，没有尽到儿子照应母亲和安慰母亲的责任，反而连

累老母牵挂的愧怍之情。

5. 对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）（3分）

A.诗中一“密”字道出了母亲对儿子的怜爱，一“新”字道出母亲心中对儿子的不尽

思念和关怀。

B.全诗细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。

C.尾联中的“风尘”表现了诗人在外漂泊的艰辛与劳累。

D.全诗具有深厚历史感和清刚的风格，诗风雄健浑厚。

（二）阅读甲、乙两篇文言文，完成后面题目。（16分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相

闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸

来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何

世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒

食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，

寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（乙）陶潜字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适

①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒

之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”

①适：满足②融然：和悦快乐的样子③畜：同“蓄” ④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

6、解释下列句中画线的词（各1，总4分）

（1）屋舍俨然（）（2）黄发垂髫（）

（3）颖脱不羁（）（4）亦雅咏不辍（）

7、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）（3分）

A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻

C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋

8．根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（3分）

武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“□□□□”。

9、翻译下列句子（各2，总4分）

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）但识琴中趣，何劳弦上声！

10、请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现出的

理想生活形成强烈反差的句子。（2分）

（三）阅读《成长的桥》，完成第题目。（20分）

①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，