重庆大学基础工业工程(B卷)评分标准和答案

重庆大学200９-２0１０学年第一学期考试试卷 B

基础工业工程(评分标准及答案)

一、填空题：(每空１分,共22分。)

1. 离散型制造是指以一个个单独的而零部件组

成最终产品

的生产方式。其生产组织类型按其规模、重复性特点又可分为车间任务型和流水线型。 2. 提高劳动生产率的途径很多，主要有两种办法:一是增加资源的投入;二是从改进方法入

手,提高劳动者的积极性、技术水平和操作熟练程度,充分挖掘企业的内部潜力，努力降低成本，促使企业走内涵发展的路子。

3. I Ｅ是如何将人员、物料、设备、能源和信息等要素设计和建立成一个集成系统，并不断

改善，从而实现更有效的运行。

4. 标准资料按实施范围可分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

5. “５S ”管理源于日本企业广泛采用的现场管理方法，它通过开展以整理、整顿、清扫、

清洁和素养为内容的活动，对生产现场中的生产要素进行有效管理。

6.右手持塞规,左手在工作台上抓取一零件，检测其尺寸大小。左手M ＯD 分析式应为:

二、单项选择题：(每题1分，共25分；请将答案填在下列的方框

内。）

1.时间研究是一种作业测定技术,旨在决定一位( )在标准状态下,对一特定的工作,以正

常速度操作所需要的时间。

Ａ.先进工人; B.一般工人； C.正常工人; D．合格工人。

2.时间研究的步骤为( ）。

A.测时、剔除异常值、决定观测次数、计算正常时间、计算标准时间;

B．收集资料、划分操作单元、测时、计算正常时间、决定宽放时间、计算标准时间; Ｃ．决定观测次数、测时、进行评比、决定管理界限、决定宽放时间、计算标准时间; Ｄ. 划分操作单元、测时、评比、宽放、计算标准时间。

3.定置管理是研究（)三者相互关系。

A.人与物处于立即结合状态、人与物处于寻找状态、人与物无关

B.人与机操作情况、物流情况、作业者情况Ｃ．人、机、物 D. 人有良好的工作状态、人有部分工作状态以及人无效劳动过多

4.制定标准时间最科学、客观、令人信服的方法是（)

Ａ.经验判断法 B.统计分析法 C.作业测定法 D.工作衡量法

5.利用手指充分控制物体的动素名称为( ）。

A伸手Ｂ．移物 C. 握取Ｄ.持住

6.动素放手的形象符号为( ）

A B. C. D．

7.动素寻找的形象符号为（）

A Ｂ． C. Ｄ．

8.核心动素为( ）

A. 伸手、移物、持住

B. 装配、拆卸、使用C．装配、检查、使用 D．检查、寻找、预定位

9.双手的动作应该（）

A．同时开始并同时完成其动作 B.不同时空闲 C.反向并同时进行 D．同时而对称

10.人机操作图可将生产过程中，工人操作的（)和机动时间清楚的表示出来。

A. 开机时间

B.停机时间 C．手动时间 D. 辅助时间

11.在机器加工的过程中,( )的工作是为了保证机器加工得以实现的辅助操作,对工件本身的

变化不直接起作用,因此应尽量减少这部分工作所占的时间。

A. 开机

B.停机Ｃ．手动 D. 装卸工件

12.经济学家用（)来衡量生产系统这种转换功能。

Ａ.经济效益 B.效率 C. 生产率 D. 效率

13.生产就是( ）

Ａ.制造产品和提供服务 B.一种转换功能 C. 创造物质和经济财富 D. 人类最基本最重要的一项活动

14.工业工程的功能具体体现为（）四个方面。

Ａ.把人员、物料、设备、能源组成使用系统 B.规划、设计、评价、创新 C. 预测、设计、改善和设置 D. 低成本、低消耗、安全、优质

15.泰勒系统地研究了工场作业和衡量方法，创立了( ),改进操作方法,极大地提高了效率，

降低了成本。

A．动作研究 B.时间研究 C. 甘特图 D. 赋税原理

16.生产率的定义是（）

Ａ.一切经济价值的源泉 B.投入与产出之比 C. 用来衡量生产系统转换效率的指标 D．衡量生产要素使用效率的尺度

17.按测定方式，生产率可分为

A．静态生产率和动态生产率 B.单要素生产率、多要素生产率、全要素生产率 C. 劳动生产率、资本生产率、原材料生产率、外汇生产率、能源生产率 D．直接劳动生产率和总成本生产率

18..方法研究的指导思想是（）

A．求新 B.挖掘企业内部潜力 C. 系统整体优化 D.降低劳动强度

19..方法研究内容包括（）

A.劳动过程分析Ｂ．基本生产过程分析Ｃ. 程序分析、操作分析、动作分析 D．自然过程分析

20.程序分析可以从( )来建立新方法

A．操作、储存、检验、运输 B.取消、合并、重排、简化 C．六大提问技术Ｄ.动作经济原则

21.工艺程序分析是对现场的宏观分析，把( )做为分析对象。

A.工艺方法

B.生产系统

C. 工艺程序Ｄ.空间配置

22.进行工艺程序分析是采用工艺程序图和流程程序图，工艺程序图仅作出程序中的（)，

以及保证操作效果的( ）两种主要动作。

A.运输；贮存

B.暂存；操作 C．操作；检验Ｄ．检验;运输

23.流程程序图是对生产现场的整个制造程序作（)的记录

Ａ.全面 B.仔细 C．详细Ｄ.大概

24.线路图以作业现场为对象，对（)进行分析。

Ａ.现场布置及物料和作业者的实际流通路线B．机器、工作台的相互位置 C. 物料的加工路线 D.对人员的流通路线。

25.5Ｗ1H提问技术,是对()进行提问。

A.操作，运输、贮存、检验、等待

B.取消、合并、重排、简化

C. 目的、方法、人物、时间、地点

三、简答题。（共１8分。）

1、简述作业分析与程序分析的区别。(4分)

作业分析是研究一道工序、一个工作地点的工人使用机器或不使用机器的各个作业(操作)活动。(２分)它与前一章阐述的程序分析的区别在于:程序分析是研究整个生产的运行过程，

分析到工序为止，而作业分析则是研究一道工序的运行过程,分析到操作为止。(2分)