校园官方微博调查报告

暑假实践活动范例

校园微博,一起微“校”

-------关于微博在校发展现状的调查

团队名称：校园官方微博调研实践团队

团队负责人：程志莹

学院：机械工程学院

团队成员：张晨韩阳朱晨清王俊王静朱晶晶

目录

一、调查背景 (3)

二、目的及意义 (3)

三、前期准备 (4)

1、方案设计 (4)

（1）设计问卷 (4)

（2）修改问卷 (5)

（3）试答与确立问卷 (5)

四、正文部分 (5)

1、反映的问题及解决措施 (5)

2、其他相关建议 (6)

3、详细分析 (8)

五、结束语 (25)

六、调查感言 (26)

七、附录 (26)

1、调查问卷 (26)

2、参考资料 (28)

一、调查背景

2006年，Twitter的横空出世把世人引入了一个叫“微博”的世界。在国外大红大紫的Twitter也成为国内企业效仿的对象。从07年饭否网的建立开启了中国的微博时代，到09年新浪微博上线并迅速成长为时下最具影响的社交方式之一，微博以“碎片化”的信息渗透到社会生活的众多领域，掀起了中国社会信息传播的“微博热”。而大学生作为社会中思想最为开放，最易接受新鲜事物的一个群体，微博对在校大学生的影响自然是不容忽视的。

“微博”，顾名思义，即微型博客，作为新兴的一类开放性互联网社交服务工具，深受社会各界人士的喜爱。同样，微博在我校也得到了广泛的传播与利用。现在，不仅身边的同学们开始选择通过微博来分享身边的新鲜事，而且越来越多的学校组织也开通了属于他们团队的微博，并以此发布相关信息。显然，微博之力已渗透到我们校园生活的各个角落，架起了学校与学生之间及时沟通的桥梁。

二、目的及意义

随着微博热的逐渐升温，身边的很多老师、同学也都开始织起了微博，而且除了这些以个人名义开通的微博外，我们也发现了很多以团体名义开通的微博，像团委、学生会和学校的各个社团等。可见微博的力量已经渗透到学校的各个角落，因此我们决定就微博发展现状进行相关调研活动。

本次调查着重了解微博发展现状,涉及几个学校的几个专业的学生。

此次信息调研的主要目的与意义有以下几点：

第一，了解微博的普及程度；

第二，了解学生利用微博的主要用途；

第三，了解学生的信息需求，并尽量向校园团体微博反映，一起能协调“供——求”关系，使微博更好的发挥作用。

第四，了解学生对学校团体利用微博发布消息的态度，如信息量、信息度等相关问题。

第五，得出结论并针对事实提出中肯的、有效的，利于我校微博发展的建

议。

因此，我们希望通过此次的调查，充分展现微博的优越性，更好地传达消息，架起师生间交流的桥梁！

三、前期准备

1、方案设计

（1）设计问卷

问卷是整个信息调研的基础，是调查能否成功的前提条件，需要我们进行充分准备和精心设计。我们设计问卷的过程分为以下三个阶段：

A．问卷准备阶段：在我们小组通过激烈的讨论后，把问卷设计准备阶段分为确定调查问卷类型、确定问卷调查的结构和确定调查内容。

B．设计问题类型阶段：问卷的语句有若干个问题组成，问题是问卷的核心，在进行问卷设计时必须对问题的类别和提问方法仔细考虑。我们将问卷类型分为行为问题、态度问题和敏感问题。

C．设计调查问卷阶段：在问卷中，同样的问题不同的流程编排不仅有不同的作用，更会使被访者作答使有不同的心情，产生不同的心理特征。经过讨论我们将流程编排为先是行为问题、其次是态度问题、最后是敏感问题。为了避免影响被访者的主观判断，严格避免我们的将我们的主观思想加入，客观设题。

（2）修改问卷

我们小组成员经过多次讨论初步确立问卷，请有经验的同学帮忙指正，我们根据他们宝贵的意见和建议对问卷进行了修改和完善，基本确立问卷。

（3）试答与确立问卷

在问卷发放之前，我们还找了一些同学做了试答，进一步将问卷修改完善，并确立问卷。

四、正文部分

暑期社会实践调查结果总结如下：

1.反映的问题及解决措施

1）微博的普及程度不高，并未成为很好的校园消息传播媒介。

绝大多数同学都有自己的微博账号，主要是腾讯、新浪账号，但很少用它来了解校园官方微博，大家获取信息的主要方式为同学交流，QQ群。微博作为一个新兴的媒介，丰富了我们的生活，为我们的信息传递做出了些许贡献，但要成为更权威的消息传播途径，仍需继续发展。同时，学校可以增大宣传力度，比如定期举办与校园官方微博相关的活动或开展主题讲座；学生之间也可以相互推

荐，一传十，十传百，让校园官方微博的文化传播于整个校园，乃至整个社会。2）校园官方微博仍需克服很多弊端来完善自身，同时也要从在校大学生的角度出来，了解他们的需求和意见。

根据调查结果显示，现如今的校园官方微博存在的主要两个弊端是信息量太少，更新滞后和内容发布形式过于单一，缺乏创意。要克服这两点，学校首先需要对校园官方微博投入更多的精力，增加微博信息量的发布；另一方面需要开设更多的模块，增加多元化的信息，比如贴近生活常识问题的普及教育、师生交流、就业信息这三面，根据调查显示，这三方面都是大学生最希望在校园官方微博里关注到的信息。

3）现如今校园官方微博主要以文字的形式发布信息，显得较为单调，无法吸引大学生的关注，因此也就达不到很好的宣传。

社会越来越多元化，太过于单调的微博已经无法吸引大学生的眼球，通过本次暑期社会实践调查显示，现如今的校园官方微博还主要以文字的形式发布微博。为增加更多的粉丝量及访问量，增加微博发布形式是非常重要的环节，比如：图片、视频、音频、链接。

4）学校没能了解到大学生关注校园官方微博的时间段及关注的频率，可根据此次调查，来调整微博发布的数量及发布的内容。

实践调查结果显示，大学生关注校园官方微博的时间段主要是周六、日由此可见，大多数学生想通过校园官方微博了解到学校在双休日里的校园活动安排，针对这一方面，校园官方微博可在这一方面做出改进。同时周一、二关注官方微博的学生也较多，由此可见，同学们想在一周伊始，了解到学校的新鲜公告、新闻或是活动安排等。我们建议学校官方微博可在这两个时间段增加微博的发布，让学生们一登陆官方微博就可以得到自己想要了解的信息，起到微博服务大众的作用。

2.其他相关建议

1）设立专门的微博管理制度，让校园微博像校园广播一样拥有自己完善的体系，使校园微博正规化、权威化。