名著阅读《格列佛游记》

文学评论：

《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是饱寓讽刺和批判的文学杰作，许多人都给予它极高的评价，英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”由此可以看出乔治·奥威尔对《格列佛游记》可谓是推

崇备至。再次读完全书，你一定有很多感想与启示，对作品的深刻思想也有了一定的理解，请任选一个角度为本书写一篇200字左右的短评。

名著阅读《格列佛游记》参考答案：

第一课时

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（一）讽刺小说英斯威夫特格列佛小人国大人国慧骃国

（二）１．格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面都颇有见识；他热爱劳动，刚毅勇敢，心地善良，他不计较个人得失，对别人关怀备至；他很诚实，能坦率地叙述自己的弱点和错误；他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实；他从不自暴自弃，纵使被当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈；他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

２．略

第二课时：

课前先学

１.略２.利立浦特（小人国）不来夫斯古皇后３.略

课堂自学

1．“宫廷游戏”指绳上跳舞和横杆表演。因为他们都想借助这两种游戏来取悦国王，以达到自己升官邀宠的目的。

２．不喜欢。作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

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1．利立浦特不来夫斯古英国法国２．高跟党低跟党３. 奖赏责罚

（二）1．战争的起因是吃鸡蛋时应该先打破大端还是先打破小端，作者借此隐射了天主教和新教之间的斗争。

2．(1)格列佛因未满足利立浦特国王侵略不来夫斯古国并将其变成自己的行省的无理要求

而开罪了国王；（2）因用小便救火而惹恼了皇后；（3）海军大臣嫉贤妒能；（4）财政大臣怀疑格列佛与自己的夫人通奸。

第三课时

课前先学

１．略2．风暴取水

课堂自学

１．国王认为我的同胞中，大多数人都是自然界让它们在地面上爬行的最可憎的害虫中最有害的一类。

２．格列佛打算为国王配制火药、研制枪炮。格列佛认为这是一项伟大的发明，如果国王接受了这一建议，他很可能会成为他属下人民的生命、自由和财产的绝对主宰；国王却对此大为震惊且深恶痛绝，“宁愿抛却半壁江山也不想与闻

这种秘密”。

３．国王称他们为魔鬼，是人类公敌。由此可见国王是一个仁慈善良、痛恨战争、热爱和平的人。

４．大人国国王是位博学、理智、仁慈、治国能力强、主张和平的开明国君。作者借这一形象表明了对整个欧洲文明制度的嘲讽以及对战争的痛恨。

如国王喜欢音乐，研究哲学和数学，我向他炫耀祖国的种种丰功伟业他却由此得出完全相反的结论，他对政治的独特看法（他认为：谁要能是本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。）等都能证明他的博学、理智、仁慈、治国能力；而他拒绝我的建议以及他对火药的态度尤其能证明他的仁慈。

５．作者借格列佛之口大肆宣扬火药枪炮的威力，并说大人国国王拒绝他的建议是因为“心胸狭隘，目光短浅”，“如果他不放过这个机会，他很可能会成为他属下人民的生命、自由和财产的绝对主宰”，作者在这儿运用反语讽刺了统治阶级的贪婪好战。

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（一）1．B 2．D

（二）１．农民的女儿（葛兰达克利赤）２．胡须皇后

（三）１.格列佛随国王、王后巡行边境，因身体不大舒服而在旅行箱里休息，却意外被一只鹰将旅行箱叼走，后来箱子被鹰丢弃在海上，经过一段时间的漂浮，格列佛被一艘回伦敦的船救起，并随船回到了英国。

２.不是。因为他们也犯有全人类的通病：贵族争权夺势，人民争取自由，君王却要求绝对专制，因此而酿成的战争已不止一次。

第四课时

课前先学

１.略２.（１）海盗飞岛（2）慧骃国（马）马耶胡（雅虎、野胡）

课堂自学

1．讽刺英国的统治集团——国王和大臣们高高在上，脱离土地和人民，终日沉思默想，不事生产，脱离实际，却靠剥削下方人民养活自己。

2．如果人民抗缴捐税，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。如果人民继续抗拒，国王就下令以泰山压顶之势用金刚石岛底把他们压碎。

3．作用：揭露了英国统治者的残暴，表达了作者对统治者的仇恨以及对人民的同情。

示例：拉格多设计家科学院的设计家们研究从黄瓜中提取阳光来取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛绵羊等，作者借此无情讽刺了英国科学研究脱离实际、脱离生产的倾向。

4．马是公正诚实、富有理性的居民和统治者；耶胡则是一群丑陋龌龊、贪婪淫荡、残酷好斗

的畜类。作者通过两者的对比，批评了英国统治集团的罪恶和社会恶习。

5．①以漫画的夸张技巧塑造了一些可恶、怪诞的形象。如耶胡、勒皮他老人和长生不老的人。

②以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写来讽刺。如刻画小人国的生活和斗争，就极为成功的反映出了当时英国的现实。

③巧妙运用反反语进行讽刺。如作者本来是反对设计家废除口语以物示意的，但他却以愤慨的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言；他分明是在批评英国的殖民统治，却偏偏要声明和大不列颠民族无关。

④用严肃认真的口吻叙述渺小无聊之事进行讽刺。如关于利立浦特国王身高的描写以及对利立浦特历史、国土面积的叙述。（他逼、比臣子们大约高出我的一个手指甲盖，就只这一点已经令人肃然起敬；……除了利立浦特和不来夫斯古两大帝国外，我们六千个月的历史……）达标检测

（一）选择题。1．A 2．B

（二）填空题。

1．鲁宾逊格列佛2．拍手气囊3．慧骃国游记