一师一优课教案四年级信息技术课王建明Microsoft Word 文档 (2)

幻灯片)我们这节课就来探究怎样才能高效快速地浏览网页。

老师出示课题：《巧用浏览器》

（二）学生自学课文，教师巡视。

请同学们翻开课本，先默读第十课《巧用浏览器》，读到63页探究活动结束。了解课文大致内容。

（三）学生合作探究，观察分析归纳，讨论展示辨析，教师引领解决。

1、现在，我就和同学们一起来探讨“停止”按钮和“刷新”按钮的使用。

（1）请同学们先打开IE浏览器，进入“学生科技网”网站，我们一起去“学生科技网”看看最近都有什么科技活动？（教师和学生一起进入到网站）

指名说说你所看到的活动。

（2）请同学们去看看“四小园地”里面小朋友们都有哪些小论文、小发明、小制作和实验。

指名说说。

（3）教师指出：在这里面，我们能学到许多感兴趣的知识。有时，我们在浏览一张网页时会发现，网页只出来一部分，就不动了，是死机了吗？可是，我们用鼠标试试别的程序，可又能打开。发生这种现象，常常是因为线路忙或临时出现故障。我们应该怎么办呢？请同学们看书60页第一自然段，同桌的议一议，然后争取回答这个问题。

（4）指名回答：（不用着急，单击工具栏中的“停止”按钮Х，

停止浏览这张网页，稍等一会儿，再单击工具栏中的“刷新”按钮，重新连接网页，故障就会消除）。

（5）谁来说说工具栏里的“停止”按钮和“刷新”按钮对我们浏览网页有什么帮助？

（6）教师问：如果你点错了网页上的超连接，或改变主意不想济浏览某一网页了，怎么办？

2、下面我和同学们一起来探究“前进”按钮和“后退”按钮的使用。

（1）请同学们单击一下工具栏中的“前进”和“后退”按钮，看看浏览器窗口出现的是什么样的网页？这些网页你刚才看过吗？

（2）指名说说“前进”和“后退”按钮有什么作用？

（3）认识“前进”按钮和“后退”按钮的下拉按钮，单击下拉按钮，观察变化，找规律。

教师指出：“前进”按钮和“后退”按钮不是任何时候都能使

用的，如果其中一个或两面个按钮呈灰色，表明它处于无效状态。3、主页和“主页”按钮。

（1）单击网页中的“首页”选项和浏览器工具栏中的“主页”按钮，观察显示的网页是否相同。

（2）让学生看书61页第二自然段。

（3）怎样设置浏览器的主页。

（4）请同学们先看书，然后操作。

怎样查看和隐藏历史记录？

（五）布置作业。

完成63页我收集到的优秀网站地址，下节课和同学交流。（六）板书设计。

巧用浏览器

停止和刷新前进和后退设置主页

教学反思：

1、本节亮点：

2、待改进处：