五年级下册美术课件-第2课《风筝风筝飞上天》｜浙美版

世界风筝都——潍坊 潍坊是举世闻名的世界风筝都 。1984年4月1日，潍坊市人民政府根 据美国友人大卫.切克列的建议，举办了第一届潍坊国际风筝会，从此， 一年一度的潍坊国际风筝会在潍坊举行，至2015年，潍坊已经连续举办 了32届。1987年4月，潍坊被第五届国际风筝会主席团确定为“世界风筝
都”国际风筝联合会还作出决定，将国际风筝联合会的总部
在潍坊。
一、走进风筝，了解起源。
你放过风筝吗？ 请你说说你知道的风筝知识。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、欣赏风筝，了解形色。
对
左 称右
仔细观察这些风筝，你发现了什么？ 风筝的结构对称、图案对称
二、欣赏风筝，了解形色。
1.这燕子风筝，运用那些颜色绘制？ 2.怎样的色彩搭配让风筝在空中更吸引人？
色彩对比鲜明
三、细观风筝，了解纹样。 “蝙蝠”—“福” 有吉祥如意之意 “莲花”“鱼”—— 有连年有余之意
第2课 风筝风筝飞上天
(第一课时）
天上一只鸟， 用线拴得牢。 不怕大风吹， 就怕细雨飘。
第一课时
风筝风筝 飞上天
一、走进风筝，了解起源。
小童放风筝 宋代瓷器
百子图（中国画 局部）宋代 苏汉臣
古代风筝又叫纸鸢，至今已有2000多年历史。风筝最开 始是用在军事上，如梁武帝放风筝求援，宋军用风筝携带炸 药杀伤敌军等。唐宋时期放风筝则逐渐成为民间的娱乐活动。
三、细观风筝，了解纹样。
请你说说这些风筝上的装饰纹 样有什么寓意？
四、大胆创想，设计草图。
创想手绘：
请同学们大胆地创想，结合风筝的 造型、色彩、装饰纹样这三个方面用手 绘的方式设计一个风筝的草图稿。
五、欣赏拓展，手绘风筝图。