“让机器人动起来”教学设计

课题：《让机器人动起来》一、教学目标：

知识技能目标：

1、了解机器人的结构；

2、明确机器人控制器的作用，熟悉控制器上各按键的功能。

3、理解程序的作用，能够编写前进、后退、转弯等简单程序。

过程与方法目标：

1、能根据情境任务进行实践，自己探究，自己发现。

2、能根据任务相互讨论、设计方案、不断调试、完成任务。

情感目标：

1、通过学习和动手操作，形成严谨的科学态度，树立科学精神。

2、建立合作交流的意识，树立团队精神，形成集体荣誉感。

能够正确评价自己和他人，肯定自身价值，建立自信心。

二、教学重难点

重点：1、学会组装简单的机器人；

2、编写简单的程序；

3、学会通过程序控制机器人。

难点：根据机器人动作表现、修改、完善程序，调试机器人。

三、教学准备：

乐高9797机器人套材6套、计算机电子教室、机器人活动场地。

六、教学流程：