完整word版语文学科知识与教学能力名师押题1·2高中语文

D.实用主义课程理论国家教师资格考试8.填入括号部分最恰当的一项是（）。

在有关科学实践中，没有使用（）的仪器，经过（）的调查，进行（）的论证，往往很难得出正确的语文学科知识与教学能力精品名师押题卷一结论。

A.周密、严密、细密

B.精密、周密、严密（高级中学）

C.精密、周密、细密

D.细密、严密、周密

9.《仁学》一书，是我国近代史上的重要著作。它的作者是（）。注意事项：

A.严复

B.康有为

C.分。梁启超

D.谭嗣同 1.考试时间为120分钟，满分为15010.2.请按规定在答题卡上填涂.作答。在试卷上作答无效，不予评分教师的教育专业素养除要求具有

先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D.学习能力

11.下列各句中没有语病的一句是（）。小题，每小题一、单项选择题（本大题共153分，总计45分）

A.为迎接WTO后全球经济一体化背景下的国际竞争的挑战，上海举办了首届人力资源管理高级研修班。作文教学包括指导课、观察课、批改课、写作课以及（）。 1.

B.他的父母都是中学教员，

C.A.讲授课 B.讨论课复习课

D.评讲课他母亲就在他的母校江南二中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

C.全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。2.阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，教师引导学生梳理豪放词的发展脉络。下列作品中开豪放词先河的一项是

D.经过紧张军训的同学们，都一个一个很快进入梦乡。（）。

12.教师在总结“焉”字的用法，下列叙述不正确的一项是（（登临送目））。 A.《桂枝香》

A.B.《踏莎行》（候馆梅残）于乱石间择其一二扣之，硿硿焉：语气词，作词尾，相当于“然”，译为“……的样子”“……地”。

B.未知生。焉知死：代词，意思是“哪里，怎么”。

C.《渔家傲》（塞下秋来风景异）

C. （寒蝉凄切）焉有仁人在位，罔民而可为也：兼词，相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”等。《雨霖铃》

D.D.3.人教材必修一第三单元的选文为《记念刘和珍君》《小狗包弟》少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间：句末语气词，可译为“了，啊，呢”。教师向学生推荐。《记梁任公先生的一次讲演》13.。老师在上课时发现学生精力不集中，他可以采取下列哪个措施来使学生集中精力，提高学生的学习积极性？）其他写人记事散文，适合的一项是（

（夏衍《包身工》A. ）

A.利用DVD，视频播放一些引人注目的、有趣的影片。

B.老舍《想北平》

B.讲幽默笑话，活跃课堂气氛。蒙田《热爱生命》

C.

C.训斥学生不遵守课堂纪律。

D.汪曾祺《金岳霖先生》

D. ）。认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式。《左传》和《国语》的区别是（4.14.《左传》侧重于记事，A.《国语》侧重于记言。林黛玉初进贾府，贾母问所念何书，林说：“只刚念了《四书》。”后来宝玉问到的时候，她却说：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。《左传》多为零碎的片段史料，B.《国语》系统完整。”对此，有些学生不太明白，下列哪项能理清学生心中的疑惑？（）

A.林黛玉与贾宝玉本来就是心有灵犀，无须多说双方都心知肚明。《左传》是我国最早的国别体史书，C.《国语》是我国第一部编年体史书。

B. 《左传》的作者是左丘明，D.《国语》的作者是刘向。古人认为女子无才便是德，先前的回答已是失误，后来便改过口来了。

C.5.林黛玉害怕贾宝玉，不敢说自己学过什么书。。》的规定，以下对评价的基本原则表述不正确的一项是（）根据《普通高中语文课程标准（实验）

D.评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能。A.林黛玉早就知道贾宝玉才学甚高，自叹不如所以只说没读什么书。

15.“‘亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔'是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，课文里类似的诗句还有一些，评价要提倡“评价主体多元化”B.。试把它们找出来。再以它们为线索，说说诗里写了哪些内容。”——这一课后练习题的设计意图是（）。评价应以课程目标为基准，面向全体教师。C.

A. D.评价应根据不同的情况综合采用不同的方式。抓住关键语句，较为深入地理解课文主要内容。

B.6.。）注意这首诗句式上的特点。下列各组词语中，没有错别字的一组是（

C.A.初步了解这首诗在创作手法上的特点。鞭苔虎视耽耽媲美推本朔源

D.让学生品味诗歌语言的魅力。 B.霰雪削足适履罪愆持才傲物

二、案例分析题(3题，16题20分，17题8 弹劾插科打浑斫伤街头巷隅C.分，18题12分，合计40分)

16.下面是一位教师在实施《荷塘月色》教学时的开头导入环节，试针对此设计作出评析。拖沓歃血为盟诤友觥筹交错D.教师：我们对朱自清这个名字并不陌生，初中时学过他的什么散文名篇？是的，朱自清是一位散文大家，同学（依次而建立的课程理论是都务必使学生理解该学科的基本结构，无论我们选择何种学科，布鲁纳认为，7. ）。们对他的生平经历还知道些什么？（以上答问可灵活掌握，以下教师简述）百科全书式课程理论A.

教师：是的，朱自清先生由一位小资产阶级出身的知识分子锻炼成长为“表现了我们民族的英雄气概”的著名B.综合课程理论

诗人、作家、学者，经历了艰难曲折的道路。今天学习他的代表作品《荷塘月色》结构主义课程理论C.，从中又看到他在大革命失败的日 1

子悲愤彷徨的复杂心情和了解他为什么要在对美好景物的描摹中排遣哀愁的原委。当然，教学重点应放在：作品结国家教师资格考试构、语言、技法的分析理解上，从而认识本文主旨。（播放录音或教师表情朗读） 17.下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。语文学科知识与教学能力精品名师押题卷二届本科毕业生，学习成绩日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的信息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2015 优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有