师德师风自评互评表

B（27-25）
效果 3、教育教学方法灵活多样，学生学习兴
30分 趣浓厚。
C（24-22）
4、师生关系融洽，学生积极性高，各方
面效果显著。
D（21-19）
5、在学校组织的质量测查中成绩突出。
综合
A（90—100） B（80—89）
评价
C（70—79） D（60—69）
榆中县定远小学师德师风建设活动自评互评表
2013年 月 日
评价人：
考 核 项 目
评价等级
教师姓名
评价内容
评价
等级
王张孙蒋岳马潘黄蒋马梁贺刘施陆朱杨李蒋敬刘何杨李周王张刘李邸蒋张蒋郭高王杨倪 建义景惠永学翠玲会建宗延向红 福红锦丽文 金 玉其兴 小燕福小吉得荣玉庭泽俊 秀兴胜妃梅玲玲玲明成瑞华军霞军梅玲天霞垚敏花慧霞鸿莲妍萍俐珍兰堂地花秀苍海兴
1、为人师表，对工作认真负责，严于律 己，以身作则，对学生教育尽职尽责。 A（20-18）
师德 修养
2、关心爱护学生，身体力行，用自身的 师德影响学生好好学习。
B（17-15）
20分
3、遵守学校工作纪律和制度，作风正 派，事业心、责任感强。
C（14-12）
D（11-9）
1、不无故缺岗，影响工作。
A（20-18）
工作 态度
2、工作积极主动，顾全大局，不计较个 人恩怨得失。
B（17-15）
20分
3、严谨治学，钻研业务，努力进取，不 断提高业务水平。
C（14-12）
D（11-9）
1、平时严格要求自己，不在办公室内大 声喧哗，严重影响他人工作。
A（30准确无误 。
B（27-25）
表现 3、教学设计合理，课堂教学秩序好。 C（24-22）
30分
4、教案完整规范，作业批改认真及时， 教学检查得到好评。
D（21-19）
5、能经常积极参加教研活动，主动承担 公开课教学。
1、教学基本功过硬，教学能力强，学生
评价好。
A（30-28）
2、教学效果明显，成绩优异，学生及家
工作 长反映良好。