自闭症学校(学员)入学协议
残障儿童就学免责协议
甲方：________学校乙方：________学生家长鉴于乙方之子女（以下简称“学生”）因身体、智力或其他原因存在残障，为保障学生接受教育的权利，甲方同意接收学生入学。
为明确双方在学生就学过程中的权利义务，经双方友好协商，特订立本协议如下：一、甲方的权利义务1. 甲方应按照国家有关法律法规和政策，保障学生接受教育的权利，为学生的成长提供适宜的学习环境和教育资源。
2. 甲方应为学生提供符合其残障状况的教育教学设施和设备，并安排具有专业素养的教师进行教学。
3. 甲方应定期对学生进行评估，了解学生的学习情况，并根据评估结果调整教学计划。
4. 甲方应积极配合家长，共同关注学生的成长，为学生提供心理咨询、康复训练等服务。
5. 甲方应确保学生的合法权益不受侵犯，维护学生的尊严和隐私。
二、乙方的权利义务1. 乙方应按照国家有关法律法规和政策，履行监护责任，关心学生的学习和生活。
2. 乙方应积极配合甲方，关注学生的成长，为学生的教育提供必要的支持和帮助。
3. 乙方应遵守学校规章制度，按时缴纳学费，按时参加家长会等学校组织的活动。
4. 乙方应尊重学生的意愿，尊重学生的个性和特长，鼓励学生积极参与学校组织的各项活动。
5. 乙方应积极配合甲方，共同关注学生的心理健康，为学生提供必要的心理支持。
三、免责条款1. 学生在就学过程中因自身原因导致的人身伤害、疾病等，甲方不承担赔偿责任。
2. 学生在就学过程中因他人原因导致的人身伤害、疾病等，甲方不承担赔偿责任。
3. 学生在就学过程中因自然灾害、不可抗力等因素导致的人身伤害、疾病等，甲方不承担赔偿责任。
4. 学生在就学过程中因违反学校规章制度，造成自身或他人伤害的，甲方不承担赔偿责任。
5. 学生在就学过程中因个人行为导致的财产损失，甲方不承担赔偿责任。
四、争议解决1. 双方在履行本协议过程中发生争议，应友好协商解决。
2. 如协商不成，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
自闭症孩子上学免责协议书8篇
自闭症孩子上学免责协议书8篇篇1甲方（学校）：_________乙方（家长）：_________丙方（学生）：_________根据相关法律法规，甲乙丙三方经友好协商，达成以下协议：一、协议背景随着社会对自闭症群体的关注和支持，越来越多的自闭症孩子进入学校接受教育。
考虑到自闭症孩子的特殊性和教育需求，以及甲乙丙三方的权益，特制定本协议。
二、协议内容1. 甲方权利和义务（1）甲方有权根据学校的规章制度和教育教学计划，对丙方进行教育和教学安排。
（2）甲方应尊重丙方的特殊性格和兴趣，提供适合其特点的教育方式和环境。
（3）甲方应保障丙方的合法权益，不得对丙方实施歧视、虐待或者伤害等行为。
2. 乙方权利和义务（1）乙方有权了解丙方在学校的学习和生活情况，并有权要求甲方提供必要的帮助和支持。
（2）乙方应积极配合甲方的教育教学工作，协助丙方完成学习任务。
（3）乙方应尊重甲方的教育理念和规章制度，不得干扰学校正常的教育教学秩序。
3. 丙方权利和义务（1）丙方有权在学校接受平等的教育，享受学校的资源和设施。
（2）丙方应遵守学校的规章制度和纪律，尊重师长，团结同学。
（3）丙方应积极参与学校组织的教育教学活动，提高自己的学习能力和综合素质。
三、免责条款1. 甲方在本协议中明确承诺保障丙方的合法权益，但因不可抗力或意外事件导致丙方权益受到损害的，甲方不承担法律责任。
不可抗力或意外事件包括但不限于自然灾害、社会异常事件等无法预见的客观情况。
2. 乙方在本协议中明确承诺积极配合甲方的教育教学工作，但因个人原因或家庭变故等原因导致无法履行义务的，乙方不承担法律责任。
但乙方应提前告知甲方相关情况，以便甲方提前做好准备和调整。
3. 丙方在本协议中明确承诺遵守学校的规章制度和纪律，但因病情发作或情绪波动等自身原因违反规定的，丙方不承担法律责任。
但丙方应积极配合甲方进行心理疏导和治疗，以便尽快恢复健康状态。
四、争议解决1. 本协议的解释权归甲方所有。
自闭症学员入学合同协议书范本
编号：_____________自闭症学员入学合同甲方：___________________________乙方：___________________________签订日期：_______年______月______日学校方（甲方）：学生方（乙方）：法定监人：为了帮助学生康复，依据国家教育部相关规定，甲乙双方自愿就乙方入学事宜达成一致，签订协议如下：一、教学方式：全日制陪护状态下教育训练与生活管理。
二、教学管理：1、甲方负责提供符合教育部门认可的教育训练与生活管理。
乙方依照甲方规定以及相关通知协助教育训练，负责学生生活管理；2、甲方依照相关规定做好卫生防疫工作，乙方有义务服从相关管理，按照校规校纪如实填报相关资料。
3、乙方应当及时足额缴纳学费，经催缴逾期三日的，甲方有权解除协议，并保留追偿的权利。
4、补课：三、校园管理：乙方认可、遵守甲方校规校纪，服从甲方管理。
（附件：校规校纪与乙方承诺书）1、学生在校期间，乙方陪读人员全时段、全过程陪读（陪读人员仅限一人)。
除甲方故意造成的伤害外，乙方因自身或他人原因造成伤害的，由乙方或致害人承担责任。
2、乙方干扰甲方正常教学秩序的，甲方有权解除协议，已收费用不退；3、乙方身体状况应尊医嘱，甲方不对乙方身体状况承担责任。
包括但不限于心脏病，过敏、抽搐、癫痫等病史者，需自行医疗。
4、乙方在校期间，不得使用危险物品、玩具，不得从事任何安全保障措施缺失或其他危险活动，由此产生相关后果的，责任自负。
由此给甲方造成损失的，乙方给予足额、及时赔偿。
四、相关费用：五、附则：1、本协议一式两份，自签定生效；甲方校规校纪是本协议的组成部分。
2、双方发生争议，协商解决；协商不成或有其他纠纷的，提请学校所在地人民法院诉讼解决。
3、本协议签订后，因乙方原因未能入校者，经甲方同意的，可适当延期，延期期限不超过6个月。
甲方：乙方：日期：签订合同有哪些注意事项一、核实确认对方当事人的主体资格1、合同对方为自然人：核实并复印、保存其身份证件(勿以名片代之)，确认其真实身份、行为能力及资信状况，最好是以钱款两清的方式来交易，以避免风险。
智障儿童上学协议书
特殊教育学校入学协议书甲方：（学校全称）乙方：（学生家长姓名），与学生关系：（如父亲、母亲等）一、基本情况甲方信息：学校名称：（填写学校全称）学校地址：（填写学校详细地址）联系电话：（填写学校联系电话）乙方信息：学生姓名：（填写学生姓名）性别：（填写学生性别）年龄：（填写学生年龄）病症类型：（详细填写学生的智障类型或其他相关病症）家长姓名：（填写家长姓名）联系电话：（填写家长联系电话）监护人姓名及关系：（如适用，填写监护人信息及其与学生的关系）二、甲方责任教育环境与设施：甲方有责任为学生提供基础学习及生活所需的环境及设施，确保其符合国家相关标准及安全要求。
学习与生活服务：甲方负责在学生就读期间对学生实施学习及生活服务，并制定个性化的服务个案，以满足学生的特殊需求。
安全责任：如因甲方原因（如校舍、设备不安全，管理疏漏等）导致学生受到伤害，甲方将依法承担法律责任。
具体情形包括但不限于：校舍、场地、公共设施及学具、生活设施不符合安全标准。
安全管理制度疏漏，存在重大安全隐患未及时采取措施。
提供的药品、食品、饮用水等不符合相关标准。
组织活动时未进行必要的安全教育及采取安全措施。
三、乙方责任监护责任：乙方为学生法定第一监护人，有责任依法履行监护责任，确保学生的身心健康与安全。
安全教育：乙方需在入学前及入学期间加强对学生的安全教育工作，教育其服从学校及教师的教育和管理，不得从事危及自身及他人安全的活动。
信息真实性：乙方需如实填写报名表及学生病史、身体状况等信息，如因乙方未能如实填写信息导致学校无法采取有效安全措施而造成的意外，由乙方承担完全责任。
药品管理：学生需服用的药品，由乙方如实填写服药单并交与医务室，确保用药安全。
如因乙方原因未能按学校程序要求让学生服药，乙方对因服药所引发的问题负全责。
危险品禁止：学生入学时禁止带任何危险品，乙方有责任进行预防与检查。
四、其他相关事宜沟通渠道：为确保双方紧密联系与沟通，乙方需及时更新家庭信息（如地址、电话等），如因延误导致的不良后果，学校不承担责任。
自闭症入园协议书模板
自闭症入园协议书模板甲方（幼儿园方）：_____________________地址：___________________________联系电话：______________________法定代表人：______________________职务：__________________________乙方（家长方）：_____________________地址：___________________________联系电话：______________________身份证号码：______________________与儿童关系：______________________鉴于：1. 甲方是一所合法注册并具备相应资质的幼儿园，提供专业的儿童教育服务。
2. 乙方是自闭症儿童的法定监护人，希望为其子女提供适合其特殊需求的教育环境。
3. 双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，就乙方子女入园事宜达成如下协议。
第一条入园条件1. 乙方子女（以下简称“儿童”）需符合甲方入园条件，包括但不限于年龄、健康状况、行为能力等。
2. 乙方需向甲方提供儿童的完整医疗记录、心理评估报告等相关文件，以便甲方了解儿童的特殊需求。
第二条教育服务1. 甲方承诺为儿童提供符合其特殊需求的教育服务，包括但不限于个别化教学计划、特殊教育支持、心理辅导等。
2. 甲方应根据儿童的具体情况，制定并实施个别化教育计划，并定期与乙方沟通儿童的学习进展和行为表现。
第三条费用及支付1. 乙方需按照甲方规定的收费标准支付入园费用，包括但不限于学费、杂费、特殊教育服务费等。
2. 乙方应于每学期开学前支付当学期的费用，并在甲方规定的时间内完成支付。
第四条家长责任1. 乙方应积极配合甲方的教育工作，按时参加家长会、家长学校等活动。
2. 乙方应确保儿童按时入园，并在必要时提供必要的家庭支持。
第五条保密条款1. 甲方承诺对儿童的个人信息、医疗记录、教育记录等资料保密，未经乙方书面同意，不得向第三方披露。
入学合同协议书范本特殊教育学校2024年
入学合同协议书范本特殊教育学校2024年合同编号：__________甲方（学校）：__________地址：_________________联系方式：______________乙方（学生）：__________监护人：______________地址：_________________联系方式：______________一、入学条件1.1乙方须符合甲方的招生条件，包括但不限于年龄、身体状况、学习能力等方面。
1.2乙方须提交真实、有效的身份证明、监护人身份证明及相关特殊教育需求证明文件。
二、入学手续2.1乙方应在规定的时间内向甲方提交入学申请，并按照甲方要求提供相关材料。
2.2甲方在收到乙方的入学申请后，对乙方进行综合评估，并在15个工作日内向乙方发出录取通知书或不予录取的通知。
2.3乙方在收到录取通知书后，应在规定时间内办理入学手续，签订本合同，并缴纳相关费用。
三、教育服务3.1甲方根据乙方的特殊教育需求，为乙方提供个性化的教育服务，包括但不限于课程设置、教学方式、师资配备等。
3.2甲方保证教育教学质量，努力提高乙方的综合素质和生活技能。
3.3甲方为乙方建立个人成长档案，定期评估乙方的学习进度和成长状况，与乙方监护人保持密切沟通。
四、费用及支付4.1乙方须按照甲方规定的收费标准缴纳学费、住宿费、生活费等费用。
4.2甲方开具正规发票，乙方按照发票金额支付费用。
4.3乙方中途退学、转学或因甲方原因导致乙方无法继续学业，甲方按照相关规定退还已缴纳的费用。
五、权利与义务5.1甲方的权利与义务：（1）保障乙方在校期间的人身安全，维护乙方合法权益。
（2）对乙方进行教育教学和管理，对乙方的不良行为进行纠正。
（4）尊重乙方的人格尊严，关注乙方的心理健康。
5.2乙方的权利与义务：（1）遵守甲方的规章制度，服从甲方管理。
（2）积极参加教育教学活动，努力提高自身素质。
（3）爱护甲方财物，不得损坏公共设施。
（4）维护甲方声誉，不得从事有损甲方形象的行为。
特殊儿童入学免责协议
甲方（学校或教育机构）：____________________乙方（学生监护人）：____________________鉴于乙方之子女（以下简称“幼儿”）因（具体病症或特殊情况，如：自闭症、多动症、学习障碍等）存在特殊教育需求，为保障幼儿在甲方学校（或教育机构）的学习和生活安全，明确双方责任，经甲乙双方友好协商，特订立本协议如下：一、入学条件1. 乙方保证向甲方提供的幼儿健康状况、行为习惯等信息真实、准确、完整。
2. 甲方根据幼儿的具体情况，提供适宜的教育环境和必要的支持服务。
二、责任划分1. 甲方责任：a. 提供适合幼儿特殊需求的教育资源和教学方法。
b. 配备具有相关专业知识和技能的教师。
c. 做好幼儿在校园内的安全防护工作。
d. 定期与乙方沟通幼儿在校表现及需求。
2. 乙方责任：a. 配合甲方做好幼儿的教育工作，共同制定教育计划。
b. 按时接送幼儿，确保幼儿安全。
c. 定期向甲方反馈幼儿在家中的表现及健康状况。
d. 如幼儿在校园内发生意外，乙方应承担相应的责任。
三、免责条款1. 因幼儿自身疾病、行为异常等原因导致的伤害或损失，甲方不承担任何责任。
2. 因不可抗力因素（如自然灾害、突发公共卫生事件等）导致的意外事件，甲方不承担任何责任。
3. 甲方提供的支持服务和设施仅作为辅助手段，不能替代幼儿监护人的监护责任。
四、协议生效与终止1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
2. 如双方同意，本协议可提前终止；如一方违约，另一方有权终止本协议。
五、争议解决1. 本协议的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
2. 双方发生争议时，应友好协商解决；协商不成的，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
甲方（盖章）：____________________乙方（签字）：____________________签订日期：____年____月____日。
2024年寄宿学校新生入学协议
2024年寄宿学校新生入学协议
尊敬的家长及亲爱的同学：
您好！欢迎您加入我们寄宿学校大家庭。
为了保障您的学习和生活权益，我们特制定了下列入学协议，请您认真阅读并遵守：
一、遵守学校纪律。
作为寄宿学校学生，您需遵守学校的规章制度，严禁违反校纪校规，破坏学校风气。
二、爱护学校财产。
学校的设施设备是每位同学共同使用的，您应爱护公物，不得损坏乱扔。
三、尊重师长和同学。
在学校里，要尊重老师和同学，发扬友爱互助的精神，共同营造和谐的校园环境。
四、勤奋学习，刻苦钻研。
作为学生，学业为重，您应认真对待每一门课程，勤奋学习，争取优异成绩。
五、诚实守信。
做人要诚实守信，不撒谎不欺骗，树立正确的品行榜样。
六、爱护环境，文明行为。
保护环境，从我做起。
遵守学校文明行为规范，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
以上就是寄宿学校新生入学协议内容，请您认真遵守，祝您在寄宿学校学习愉快！
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寄宿学校新生入学协议书(2024版)
寄宿学校新生入学协议书(2024版)甲方（寄宿学校）：全称：X住所：统一社会信用代码：法定代表人：X联系电话：乙方（新生家长/监护人）：姓名：X身份证号码：住所：联系电话：第一条入学条件与程序1.1 学生必须达到甲方规定的入学年龄标准，即年满6周岁。
1.2 学生须提供有效的健康证明，包括但不限于体检报告和疫苗接种记录。
1.3 学生须完成入学前的相关预备课程，包括但不限于语言能力测试、基本生活自理能力评估等。
1.4 学生须通过甲方组织的入学考试或面试，考核内容包括但不限于数学、语文、英语基础及逻辑思维能力。
1.5 乙方应配合甲方完成所有入学手续，包括但不限于填写报名表格、提交相关证件复印件等。
第二条学费与住宿费2.1 学费按学期收取，每学期人民币元。
2.2 住宿费按月计算，每月人民币元。
2.3 学费和住宿费自学生入学之日起一次性支付给甲方。
2.4 学费和住宿费应在每年开学前一个月内一次性支付完毕。
第三条餐饮服务3.1 学生在校期间享有一日三餐的标准餐饮服务，包括早餐、午餐和晚餐。
3.2 学生可享受每周两次的健康营养餐，由专业营养师制定食谱，确保学生饮食健康。
3.3 甲方将提供安全卫生的食品供应，定期进行食品卫生安全检查。
第四条课外活动与辅导4.1 学生有权参加甲方组织的各种课外活动，包括但不限于体育运动、艺术表演、科学实验等。
4.2 学生可接受甲方安排的辅导课程，包括但不限于学业辅导、兴趣拓展等。
4.3 甲方将为学生提供必要的学习材料和设施，以满足学生的学习需求。
第五条安全管理5.1 甲方负责学生的人身安全，建立健全的安全管理制度，配备专职保安人员。
5.2 甲方应定期对校园设施进行安全检查，确保学生在校期间的人身安全。
5.3 甲方应制定应急预案，一旦发生安全事故，应立即启动应急预案，及时处置并通知相关部门。
第六条纪律与行为规范6.3 对于违反校规校纪的学生，甲方将依据相关规定进行处理，情节严重者可能面临开除学籍的处罚。
特殊儿童在校协议书范本(3篇)
第1篇一、协议双方甲方：[学校名称]地址：[学校地址]联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]乙方：[学生家长姓名]地址：[家长住址]联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]二、协议背景鉴于甲方为[学校名称]，是一所致力于为所有学生提供优质教育的学校。
乙方之子女[学生姓名]，现就读于甲方学校[年级]班，因其具有[特殊儿童类别，如自闭症、智力障碍、肢体残疾等]，需要特别的教育和照顾。
为保障[学生姓名]在校期间的身心健康和学习权益，甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，特制定本协议。
三、协议内容（一）甲方的责任1. 特殊教育支持：- 甲方将为[学生姓名]提供适合其特殊需求的教育计划，包括个别化教育计划（IEP）。
- 甲方将根据[学生姓名]的IEP，为其提供必要的学习支持，包括但不限于特殊教育教师、辅助人员、教学设备和环境调整。
2. 健康与安全：- 甲方将确保[学生姓名]在校期间的安全，并采取必要的安全措施。
- 甲方将确保[学生姓名]的医疗需求得到及时响应，包括但不限于紧急医疗处理。
3. 沟通与合作：- 甲方将与乙方保持定期沟通，及时反馈[学生姓名]的学习、生活情况。
- 甲方将邀请乙方参与学校的家长会、评估会议等，共同商讨[学生姓名]的教育计划。
4. 专业培训：- 甲方将为教师和工作人员提供特殊教育相关的专业培训，以提高其应对特殊儿童的能力。
（二）乙方的责任1. 提供信息：- 乙方应向甲方提供[学生姓名]的详细健康状况、行为特征、学习需求等相关信息。
- 乙方应积极配合甲方进行评估和制定IEP。
2. 参与教育：- 乙方应积极参与学校组织的家长会、评估会议等活动，与甲方共同为[学生姓名]的教育努力。
- 乙方应按照学校的要求，按时完成与[学生姓名]教育相关的各项任务。
3. 遵守规则：- 乙方应遵守学校的各项规章制度，确保[学生姓名]在校期间的行为规范。
4. 紧急情况处理：- 乙方应提供[学生姓名]的紧急联系人和联系方式，并在紧急情况下积极配合甲方处理。
自闭症儿童与学校协议书
自闭症儿童与学校协议书甲方（学校）：_______________________地址：_________________________________乙方（自闭症儿童家长/监护人）：_______________________地址：_________________________________鉴于：1. 乙方是自闭症儿童的法定监护人，愿意为该儿童提供适当的教育和支持。
2. 甲方是一所具有教育资质的学校，愿意接纳自闭症儿童并提供必要的教育服务。
现甲乙双方就自闭症儿童的教育和支持事宜，达成如下协议：第一条教育服务1. 甲方同意接纳乙方的自闭症儿童，并为其提供符合其特殊需求的教育服务。
2. 甲方应根据自闭症儿童的具体情况，制定个性化的教育计划（IEP），并定期评估和调整。
3. 甲方应提供必要的特殊教育资源和支持，包括但不限于专业教师、辅助设备和心理辅导。
第二条家长参与1. 乙方有权参与自闭症儿童的教育计划制定和评估过程。
2. 乙方应与甲方保持沟通，及时反馈儿童的学习进展和需求变化。
3. 乙方应配合甲方，为自闭症儿童提供家庭支持和协助。
第三条保密义务1. 甲方应保护自闭症儿童的隐私，不得泄露其个人信息和教育记录。
2. 乙方应尊重甲方的教育安排，不得泄露与甲方相关的教育信息和策略。
第四条费用和支付1. 甲方应明确告知乙方自闭症儿童的教育服务费用，并在协议中列明。
2. 乙方应按照约定的时间和方式，向甲方支付相关费用。
第五条协议的变更与终止1. 任何一方希望变更协议内容，应提前30天书面通知对方，并经双方协商一致。
2. 如自闭症儿童不再需要甲方提供的特殊教育服务，或甲方无法继续提供服务，双方均可终止本协议。
第六条争议解决1. 甲乙双方在履行协议过程中发生争议，应首先通过协商解决。
2. 如果协商不成，双方同意提交至甲方所在地的人民法院，通过法律途径解决。
第七条其他1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
自闭症入园协议书范本
自闭症入园协议书范本甲方（家长/监护人）：_____________________地址：_________________________________联系方式：_____________________________乙方（幼儿园）：_____________________地址：_________________________________联系方式：_____________________________鉴于甲方希望其子女（以下简称“儿童”）接受专业的自闭症教育和康复训练，乙方作为提供此类服务的幼儿园，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，就儿童入园事宜达成如下协议：第一条入园条件1.1 儿童必须符合乙方入园的基本条件，包括但不限于年龄、健康状况等。
1.2 甲方应提供儿童的医疗诊断证明、疫苗接种记录等相关文件，以证明儿童符合入园条件。
第二条服务内容2.1 乙方将为儿童提供包括但不限于教育、康复训练、心理辅导等服务。
2.2 乙方应根据儿童的具体情况制定个性化的教育和康复计划。
第三条费用及支付3.1 甲方应按照乙方规定的收费标准支付入园费用，包括但不限于学费、杂费、材料费等。
3.2 甲方应在每学期开学前支付当学期的费用，逾期未支付的，乙方有权要求甲方支付滞纳金。
第四条甲方的权利和义务4.1 甲方有权了解儿童在园的学习、生活情况，并有权提出建议和意见。
4.2 甲方应配合乙方的教育和康复工作，按时参加家长会等活动。
第五条乙方的权利和义务5.1 乙方有权根据儿童的表现和需要调整教育和康复计划。
5.2 乙方应保证教育和康复服务的质量，并定期向甲方报告儿童的进步情况。
第六条保密条款6.1 双方应对儿童的个人信息和在园期间的表现情况保密，未经对方书面同意，不得向第三方透露。
第七条违约责任7.1 如甲方未按期支付费用，乙方有权要求甲方支付违约金，并可采取相应的法律措施。
7.2 如乙方未能提供约定的服务，甲方有权要求乙方承担违约责任。
自闭症儿童与学校协议书
自闭症儿童与学校协议书尊敬的学校领导：我是该校的一名自闭症儿童的家长，我写信给您，希望能与学校签订一份协议书，以便能更好地促进我孩子的学习和发展。
首先，我想强调的是，自闭症儿童需要一个温暖、有爱心的学习环境。
他们需要有耐心和理解的老师，以及支持他们的同学。
因此，首要任务是宣传自闭症，增加对自闭症的了解和认识，以减少种种成见和偏见。
其次，对于自闭症儿童的学习，我们建议在教学过程中采用多种教学方法。
自闭症儿童的学习风格可能与常规教学方法不同，因此我们需要在教学中注重个性化教育。
对于一些自闭症儿童，他们可能需要更多的视觉辅助材料，而对于其他一些则需要更多的口头指导。
因此，我们希望学校能根据每个自闭症儿童的特点，采用适合他们的教学方法。
此外，我们也希望学校能提供一些特殊的学习资源，例如图表、图示、抽象概念的具体化等，以帮助自闭症儿童更好地理解和掌握学习内容。
同时，我们也希望学校能为自闭症儿童提供一些社交技能培训活动，例如培养他们与他人交流的能力，培养他们的团队合作意识等。
这些活动不仅能帮助自闭症儿童提高学习能力，也能增强他们的社交能力，提高他们的自信心。
另外，尽量减少考试压力对于自闭症儿童的影响。
考试可能给自闭症儿童带来很大的压力和困扰。
我们希望学校能够为自闭症儿童提供一些灵活的考试方式，例如以口头作答、开放性问题等形式进行考试。
这样一来，可以更好地评估自闭症儿童的学习成果，而无需给他们带来更多的压力和困扰。
最后，我们希望学校能够提供一个良好的沟通渠道，以便家长和学校能够及时沟通和协调。
家长和学校之间的紧密合作对于自闭症儿童的学习和发展至关重要。
我们希望通过双方的共同努力，能够为自闭症儿童提供一个良好的学习和成长环境。
我相信，通过我们的合作，我们将能够为自闭症儿童的学习和发展创造更多的机会和可能。
我诚挚希望学校能够认真考虑我们提出的建议，并与我们一同签订一份协议书，为自闭症儿童提供更好的教育。
感谢您的关注和支持。
自闭症孩子上学与学校签订协议书
自闭症孩子上学协议书甲方：xx学校乙方：张xx家长因多方面原因，造成张xx儿童患有自闭症，为了让孩子有个较好环境，同时在群体交往中，对孩子有了好治疗，在其父母再三要求之下，甲方同意xxx儿童到学校随班就读，本着对孩子负责、对学校负责的精神，经学校与家长自愿协商，达成以下协议：一、甲方责任：1.加强管理。
学校要切实地加强学生活动等管理，不能出现对自闭症孩子的欺凌等行为。
2.全面教育。
对所有的学生要加强教育，多与张xx等自闭症儿童进行交流，帮助孩子建立与他人沟通互动的桥梁，使孩子不断地走出自闭症的心灵。
要熟悉儿童的平时表现，懂得儿童的心理需要，对危害到孩子的一些行为作出干预。
3.加强引导。
学生老师要加强对特殊儿童的引导，多关注，多给这些孩子分享一些故事，多给这些孩子播放喜欢的音乐，转移孩子的注意力，要经常性的开导孩子。
要提高自闭症儿童的交往能力，帮助自闭症儿童建立交流符号。
4.及时通报。
对孩子的情况及时通报给其家长，配合家长一起进行引导和教育，在该学生犯病时第一时间通知家长。
5.注意保护。
老师要对这些特殊的孩子在学习劳动等任务落实上，要注意保护，不安排该学生从事劳动，不安排该学生参与运动量较大的体育活动，不大声呵斥，不在其面前有对其他孩子的大声批评等行为。
6.进行训练。
要帮助其建立与他人的关系，加强交往，建立良好的沟通。
二、乙方责任：1.配合教育。
乙方要经常引导谈话，和风细雨地去教育孩子学校一切规章制度。
2.主动交流。
要与学生老师经常交流，多到校了解孩子的情况，及时鼓励，及时调整教育方式。
3.按时接送。
家长对该学生必须按时准时接送，必须与其老师做好对接手续。
4.及时通报。
其家长要及时通报孩子病症情况，开学前，应向甲方提交孩子的病例证明（县级以上医院），以便甲方存档。
5.及时接回。
如与其突然生病等症状，乙方立即接其回家休养。
6.履行职责。
乙方应积极履行监护职责，孩子请假，乙方必须亲自到学校履行请假手续。
特殊儿童就学协议书范本(3篇)
第1篇甲方：（特殊儿童家长或法定监护人）姓名：____________________性别：____________________身份证号码：____________________联系方式：____________________乙方：（特殊教育学校或机构）名称：____________________地址：____________________联系电话：____________________法定代表人：____________________鉴于甲方之子女（以下简称“儿童”）因（请填写具体原因，如智力障碍、自闭症、听力障碍、视力障碍等）需要接受特殊教育，乙方愿意为儿童提供特殊教育服务。
为明确双方的权利、义务和责任，经双方友好协商，特订立本协议。
第一章总则第一条定义本协议中下列词语具有以下含义：1. “特殊儿童”指经法定程序鉴定，具有智力障碍、自闭症、听力障碍、视力障碍等特殊教育需要的儿童。
2. “特殊教育”指针对特殊儿童身心发展特点，采用个别化教育方案，实施的教育活动。
3. “个别化教育方案”指针对特殊儿童的教育计划，包括教育目标、教学内容、教学方法、评估方式等。
第二条协议目的本协议的目的是明确甲乙双方在特殊儿童教育过程中的权利、义务和责任，确保儿童在接受特殊教育过程中得到全面、适宜的教育和照顾。
第二章乙方责任第三条教育责任乙方应按照国家有关法律法规和特殊教育标准，为儿童提供以下教育服务：1. 制定并实施个别化教育方案；2. 提供适宜的教学内容和方法；3. 定期对儿童的学习情况进行评估；4. 协助儿童家长了解儿童的学习情况和进展；5. 为儿童提供必要的心理咨询和辅导。
第四条安全保障责任乙方应确保校园安全，包括：1. 建立健全的安全管理制度；2. 定期进行安全检查；3. 对儿童进行安全教育；4. 及时处理安全事故。
第五条设施设备责任乙方应提供满足特殊儿童教育需要的设施设备，包括但不限于：1. 教学设施；2. 康复设施；3. 日常生活设施；4. 通讯设施。
自闭症入校安全免责协议
一、协议背景鉴于自闭症儿童（以下简称“学生”）具有独特的生理、心理特点，在学习和生活中存在一定的安全隐患。
为保障学生在校期间的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本协议。
二、协议双方甲方：[学校名称]乙方：[学生家长姓名]三、协议内容1. 甲方承诺：（1）严格按照国家相关法律法规，为乙方提供安全、有序的学习环境。
（2）对学生进行安全教育，提高学生安全防范意识。
（3）建立健全安全管理制度，定期开展安全隐患排查，确保校园安全。
（4）对学生进行个性化教育，关注学生心理健康，帮助其融入集体。
2. 乙方承诺：（1）充分了解学生的生理、心理特点，积极配合学校开展教育、管理工作。
（2）遵守学校规章制度，尊重教师，团结同学，共同维护校园秩序。
（3）配合学校对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。
（4）对学生进行监护，确保学生在校期间的人身安全。
3. 免责条款：（1）学生在校期间发生的人身伤害、财产损失等意外事故，如系学生自身原因造成，甲方不承担赔偿责任。
（2）学生在校期间因违反学校规章制度、擅自离校等行为造成的人身伤害、财产损失等意外事故，甲方不承担赔偿责任。
（3）学生在校期间因不可抗力因素（如自然灾害、突发公共卫生事件等）造成的人身伤害、财产损失等意外事故，甲方不承担赔偿责任。
（4）学生在校期间因与同学、教师发生纠纷而造成的人身伤害、财产损失等意外事故，甲方不承担赔偿责任。
四、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年。
期满后，如双方无异议，可自动续签。
五、协议解除1. 在协议期限内，如甲方违反本协议约定，乙方有权解除本协议。
2. 在协议期限内，如乙方违反本协议约定，甲方有权解除本协议。
3. 如双方协商一致，可提前解除本协议。
六、争议解决如双方在履行本协议过程中发生争议，应友好协商解决；协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。
七、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行协商解决。
2024年残疾学生入学免责协议书模板
2024年残疾学生入学免责协议书模板甲方（学校）：_____________________________地址：_____________________________________法定代表人：_____________________________职务：____________________________________乙方（学生）：_____________________________地址：_____________________________________身份证号码：_____________________________鉴于乙方为残疾学生，甲方为教育机构，双方本着平等、自愿的原则，就乙方入学事宜达成如下协议：第一条入学条件及权利1.1 乙方应满足甲方的入学条件，并在入学前提供残疾证明及其它相关证明材料。
1.2 甲方应为乙方提供必要的教育和生活支持，包括但不限于无障碍设施、特殊教育资源和辅助服务。
第二条甲方的义务2.1 甲方应保证乙方在入学期间享有与其他学生同等的教育机会。
2.2 甲方应提供适宜的教育环境，确保乙方的安全和健康。
2.3 甲方应尊重乙方的个人隐私和尊严，不得因乙方的残疾状况而进行歧视。
第三条乙方的义务3.1 乙方应遵守甲方的校规校纪，按时完成学业。
3.2 乙方应积极配合甲方提供的特殊教育服务，包括但不限于参加必要的辅导和训练。
3.3 乙方应保持与甲方的沟通，及时反馈学习、生活上的困难和需求。
第四条违约责任4.1 若甲方未能履行本协议规定的义务，导致乙方受到损失，甲方应承担相应的赔偿责任。
4.2 若乙方违反本协议规定，甲方有权要求乙方改正，情节严重的，甲方有权终止本协议。
第五条协议的变更和解除5.1 本协议的任何变更和补充均应以书面形式进行，并经双方签字盖章后生效。
5.2 双方均有权在提前_____天书面通知对方的情况下解除本协议。
第六条争议解决6.1 本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决。
智障儿童上学协议书5篇
智障儿童上学协议书5篇篇1甲方（学校）：_________乙方（家长）：_________丙方（学生）：_________根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，甲乙丙三方经协商一致，达成以下协议：一、协议背景随着社会的不断发展和进步，教育已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，由于各种因素的影响，一些儿童在智力方面存在障碍，需要得到特殊的关注和支持。
为了保障这些儿童的受教育权益，提高他们的生活质量和社会适应能力，甲乙丙三方决定共同合作，签订本协议。
二、协议目的本协议的目的是为了明确甲乙丙三方在智障儿童教育方面的权利和义务，规范各自的行为，共同促进智障儿童的健康成长和全面发展。
三、协议内容1. 甲方的权利和义务甲方作为学校，应当为智障儿童提供平等、包容、友好的学习环境，不得歧视或排斥他们。
同时，甲方应当制定特殊的教育方案，为智障儿童提供个性化的教学辅导，帮助他们掌握基本的学习和生活技能。
此外，甲方还应当为智障儿童提供必要的生活和学习设施，保障他们的身心健康。
2. 乙方的权利和义务乙方作为家长，应当积极配合甲方的工作，共同关注智障儿童的成长和发展。
乙方应当为智障儿童提供必要的生活支持和关爱，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
同时，乙方也应当尊重甲方的教学安排和教育方式，不得干扰或破坏课堂秩序。
3. 丙方的权利和义务丙方作为智障儿童，享有受教育的权利，应当履行接受教育的义务。
丙方应当遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，努力提高自己的学习和生活能力。
同时，丙方也应当积极参与学校组织的各种活动，增强自己的社会适应能力。
四、协议实施与监督1. 本协议自签订之日起生效，甲乙丙三方应当共同遵守。
2. 甲方和乙方应当定期对本协议的实施情况进行检查和评估，及时发现问题并进行改进。
3. 如果甲乙丙三方中有任何一方违反本协议的规定，应当承担相应的法律责任。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由甲乙丙三方协商解决。
智障儿童上学协议书
智障儿童上学协议书尊敬的[学校名称]领导和老师们：咱们今天就像朋友聊天一样，来好好说说关于[孩子名字]上学的事儿。
这孩子呢，他是个智障儿童，咱们都知道，他的成长道路可能比别的孩子要更坎坷一些，但是咱们都希望他能有机会像正常孩子一样去学校学习知识、感受集体生活的温暖呀。
一、关于孩子的基本情况。
这孩子啊，他叫[孩子名字]，今年[X]岁啦。
他的智力发育迟缓，在很多事情的理解和学习上会比其他小朋友慢一些。
比如说，简单的数字他可能要花好长时间才能记住，颜色的区分也不是很清楚。
但是呢，他有一双特别清澈的眼睛，对这个世界充满了好奇。
他也很喜欢和小朋友们一起玩，虽然他可能不太会表达自己的想法，但每次看到别的小朋友笑，他也会跟着笑，那笑容特别纯真。
二、学校的责任。
1. 接纳与包容。
学校啊，就像一个大家庭一样。
我们希望学校能够接纳[孩子名字]这个特殊的小成员。
老师们要像对待其他孩子一样，用爱心和耐心去对待他。
哪怕他在课堂上可能会突然哭闹，或者不太能跟上教学进度，希望老师们不要嫌弃他，而是给他多一点的时间和引导。
就像照顾小树苗一样，慢慢浇灌，说不定哪一天他就能给咱们一个惊喜呢。
2. 特殊教育支持。
学校要是能为[孩子名字]安排一些特殊的教育支持就再好不过了。
比如说，给他制定一份适合他的学习计划，这个计划不用像其他孩子的那么复杂，只要能让他一点一点地学到东西就行。
像是从认识简单的图形开始，慢慢地再到简单的汉字，哪怕一天就学一个新东西，那也是进步呀。
而且如果有专门的特教老师能时不时地给他一些辅导，那就更棒了。
3. 安全保障。
咱们最关心的还是孩子在学校的安全。
学校的设施设备啥的，要确保对他没有危险。
像楼梯口啊、操场的一些角落啊，都要好好检查。
在课间休息或者集体活动的时候，也希望有老师或者工作人员能多留意一下[孩子名字]，别让他磕着碰着了。
他有时候可能不太懂得躲避危险，所以就全靠学校的老师们费心啦。
三、家长的责任。
1. 积极配合。
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自闭症学校（学员）入学协议
学校方（甲方）：
学校地址：联系电话：
学生方（乙方）：
法定监人：联系方式：
陪读人：联系方式：
为了帮助学生康复，依据国家教育部相关规定，甲乙双方自愿就乙方入学事宜达成一致，签订协议如下：
一、教学方式：
全日制陪护状态下教育训练与生活管理。
二、教学管理：
1、甲方负责提供符合教育部门认可的教育训练与生活管理。
乙方依照甲方规定以及相关通知协助教育训练，负责学生生活管理；
2、甲方依照相关规定做好卫生防疫工作，乙方有义务服从相关管理，按照校规校纪如实填报相关资料。
（略）
3、乙方应当及时足额缴纳学费，经催缴逾期三日的，甲方有权解除协议，并保留追偿的权利。
4、补课：略
三、校园管理：
乙方认可、遵守甲方校规校纪，服从甲方管理。
（附件：校规校纪与乙方承诺书）
1、学生在校期间，乙方陪读人员全时段、全过程陪读（陪读人员仅限一人)。
除甲方故意造成的伤害外，乙方因自身或他人原因造成伤害的，由乙方或致害人承担责任。
2、乙方干扰甲方正常教学秩序的，甲方有权解除协议，已收费用不退；
3、乙方身体状况应尊医嘱，甲方不对乙方身体状况承担责任。
包括但不限于心脏病，过敏、抽搐、癫痫等病史者，需自行医疗。
4、乙方在校期间，不得使用危险物品、玩具，不得从事任何安全保障措施缺失或其他危险活动，由此产生相关后果的，责任自负。
由此给甲方造成损失的，乙方给予足额、及时赔偿。
5、6、7、（以下略）
四、相关费用:
略
五、附则：
1、本协议一式两份，自签定生效；甲方校规校纪是本协议的组成部分。
2、双方发生争议，协商解决；协商不成或有其他纠纷的，提请学校所在地人民法院诉讼解决；
3、本协议签订后，因乙方原因未能入校者，****，经甲方同意的，可适当延期，延期期限不超过6个月；
甲方：大庆市特殊教育***家园乙方：
签
字：
签字：
****年*月*日。