本科毕业论文辅导
本科毕业指导论文范文3篇
本科毕业指导论⽂范⽂3篇PSBH护理本科毕业论⽂指导论⽂1资料与⽅法1．1⼀般资料选择本学院2007幅护理专业本科毕业⽣，共182名。
随机分成两组，其中实验组62⼈，对照组120⼈。
年龄21～23岁，⼥⽣占95．61，男⽣占4．39。
1．2研究⽅法1．2．1制定PsBH培训内容PSBH培训内容主要包括4个⽅⾯：PSBH概况、哲理和使命等的介绍、选择健康问题的思维，拟定解决问题的⽅案，制定⾏动⽅案，明确评价指标和⽅法。
1．2．2实施实验组采⽤PSBH指导⽅式，对照组采⽤传统的论⽂指导形式。
在给学⽣培训前组织课题组⽼师学习PS—BH，讨论并制定PSBH 训练流程，见图1。
1．2．3PSBH效果评价⾃⾏设计“PSBH培训调查问卷”对PSBH培训和效果进⾏评价，该问卷内容包括学⽣对研究选题、科研设计、发现健康问题、资料收集、统计分析和论⽂写作等步骤，以及对PSBH培训班课程安排、教学效果和整体效果评价2个部分。
每个条⽬按“很好、较好、⼀般、没有”4级评分，另设有⼀个开放性问题让学⽣⾃由补充回答。
于2011年6⽉初发放给学⽣，随毕业论⽂⼀起回收，回收有效问卷6O份，有效率96．77。
另外对实验组和对照组学⽣毕业论⽂成绩、毕业论⽂选题类型进⾏⽐较。
1．3统计学处理采⽤SPSS13．0进⾏数据分析和统计处理。
研究对象的⼀般资料⽤百分⽐进⾏描述性统计，研究数据处理采⽤Y检验、t检验。
以P<O．05为差异有统计学意义。
2结果2．1学⽣对PSBH培训效果的评价调查显⽰98．31学⽣对PSBH培训课程、科研指导的整体效果持肯定态度，通过培训课程认为⾃⼰较好掌握PSBH⽅法的占71．19。
有71．19的学⽣认为使⽤PSBH可帮助发现需解决的健康问题。
认为PSBH对研究课题选题有较好启发的学⽣占83．o5，⽽认为对科研设计有较好指导作⽤的仅占38．98。
在对查阅⽂献、资料收集及正确运⽤统计学⽅法⽅⾯认为有较好启发的分别占69．49和72．88，有66．1o的学⽣认为对论⽂撰写有较好的帮助。
毕业论文指导工作计划时间安排
毕业论文指导工作计划时间安排目录一、内容概览 (2)1. 研究背景与意义 (2)2. 论文指导工作的重要性 (3)二、工作计划 (5)1. 制定详细的工作计划 (5)1.1 确定指导教师的职责和任务 (7)1.2 规划指导工作的时间节点 (8)2. 分阶段实施指导工作计划 (8)2.1 初步接触阶段 (10)2.2 深入研究阶段 (11)2.3 成果总结阶段 (11)三、具体安排 (12)1. 初步接触阶段的时间安排 (14)1.1 第一轮指导时间 (15)1.2 第二轮指导时间 (15)1.3 第三轮指导时间 (16)2. 深入研究阶段的时间安排 (17)2.1 课题调研时间 (18)2.2 数据分析时间 (19)2.3 论文修改完善时间 (20)3. 成果总结阶段的时间安排 (21)3.1 论文答辩准备时间 (22)3.2 论文答辩时间 (23)3.3 成果发布与推广时间 (24)四、质量管理措施 (25)1. 设立指导质量监督机制 (26)2. 定期对指导工作进行评估 (27)3. 及时调整指导策略以保障质量 (28)五、风险管理与应对措施 (29)1. 风险识别与评估 (30)2. 制定风险应对策略 (31)3. 建立风险预警机制 (31)六、结语 (32)1. 总结工作计划的主要内容 (33)2. 强调指导工作计划的重要性和可行性 (34)3. 展望未来的工作方向和改进空间 (36)一、内容概览前期准备（第1周至第2周）：此阶段主要进行论文选题、指导教师分配、学生选题审核等工作，为后续指导工作奠定基础。
论文撰写指导（第3周至第8周）：此阶段重点针对学生论文初稿进行指导，帮助学生解决写作过程中遇到的问题，提高论文质量。
论文修改完善（第9周至第14周）：在学生完成初稿后，进行第二轮指导，重点对论文进行修改和完善，提升论文的整体水平。
论文答辩准备（第15周至第16周）：此阶段指导学生进行答辩前的准备工作，包括熟悉答辩流程、准备答辩材料等，确保学生能够顺利参加答辩。
本科毕业论文指导
本科毕业论文指导本科毕业论文指导姑且带过本科毕业论文是一个重要的学术项目，需要认真对待和充分准备。
以下是一些建议，以帮助你顺利完成你的毕业论文。
1.选择合适的主题选择一个感兴趣且有研究意义的主题。
通过与导师和同学进行讨论，确定一个适合你的专业领域的主题。
2.制定明确的研究目标和问题明确你的研究目标和问题，以便确定你的研究方法和框架。
你的研究目标应该明确、具体且可衡量。
3.收集相关文献阅读与你的主题相关的文献，并对这些文献进行批判性分析。
这有助于你了解你的研究领域的现状，并找到你的研究中的空白。
4.确定研究方法根据你的研究目标和问题，选择合适的研究方法。
你可以采用定性研究方法、定量研究方法或一个混合的方法，具体取决于你的研究对象和数据。
5.收集和分析数据根据你的研究方法，收集数据。
这可能包括问卷调查、访谈、实验或文献分析等。
一旦你收集到足够的数据，你就可以开始对数据进行分析，以回答你的研究问题。
6.撰写论文大纲和引言在你写论文之前，制定一个论文大纲，以帮助你组织和安排你的论文。
在引言部分，你应该介绍你的研究背景、研究问题和研究目标。
7.撰写论文的每个章节根据你的论文大纲，逐步撰写论文的每个章节。
你的论文应该包括引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论等部分。
在每个章节中，你需要对你的研究进行描述、分析和解释。
8.进行修订和修改一旦你完成了第一稿，进行修订和修改。
检查你的论文是否符合学术写作的规范，是否有逻辑和语法错误，并对需要进一步完善的部分进行修改。
9.制作参考文献列表根据你在文献综述中引用的文献，制作一个参考文献列表。
确保你遵循正确的引用格式，并将所有引用进行正确地列出。
10.进行最后的修改和审阅在提交之前，进行最后的修改和审阅。
检查你的论文是否达到了你的预期目标，是否有错误和不一致之处，确保你的论文的质量和完整性。
希望以上指导可以帮助你完成你的本科毕业论文。
祝你好运！。
毕业论文辅导班
毕业论文辅导班
1、实力——科研结果导向
针对不同专业，研究方向，定向课题一对一讲解，更容易帮助学员理解课题要点:
最终学术目标：可产出3000-6000词的综述型论文，或十版面(近万词)带有研究模型的研究型论文，并发表到相应的会议/期刊。
2、精准——定制化课题
除却涵盖全部热门专业的200+固定课题外，也可针对性根据学生兴趣、申请方向商定课题，确保课题的可操纵性和专业度，在学生知识基础上进行研修深耕，产出更能代表学生的研究课题。
3、系统——四位一体教学体系
更懂教学，1名授课导师 + 1名教学督学 + 1名课程顾问 + 1名服务监督人员，各司其职，实时沟通学生--导师--家长--顾问，确保教学效果，专属导师日常沟通，提高学员论文学习质量，达到论文答辩通过相应水准;
4、同步——督学服务规范
由导师反馈、学生作业、教学回访、课堂录像、学习资料组成学习档案，及时同步教学进度至家长、顾问，收集意见并持续提升教学质量，与学员签订保密协议，保障个人信
息，定期永久删除辅导信息。
5、思客荣誉
思客教育作为十大国内毕业论文辅导机构排名之一，尤其是科研专业论文辅导，思客每年持续帮助至少100名学员进入全球前30名校，以我们的教学，承载起学员申请成功的重要砝码：向国际会议、期刊发表文章100余篇;
竞赛两类冲击丘成桐、HiMCM、ISEF、DC、FRC等国际赛事并斩获奖项;剑桥、哈佛、哥伦比亚、牛津、康奈尔、布朗、约翰霍普金斯、达特茅斯、伯克利、里德等院校均有思客校友的身影。
以终为始，思客教育期待的不仅是名校对学生的录取，更有学生对人生机会的充分准备，被尊重，被期待，憧憬未来并实现梦想。
孕育学科内核，践行应用精神，成为孩子人生规划的引路人。
本科毕业论文指导
本科毕业论文指导本科毕业论文指导本科毕业论文是本科生在毕业前必须完成的重要任务之一，它既是对所学专业知识的综合运用，也是对学生学术能力的考察。
在进行本科毕业论文撰写之前，有几个重要的方面需要考虑和准备。
首先，选择研究方向和题目。
选择一个合适的研究方向和题目是非常重要的，它要与所学专业相关，并且具有实际的研究意义和推广价值。
要根据自己的兴趣和专业倾向进行选择，同时要考虑到自己的能力和时间的限制。
其次，制定研究计划。
在进行毕业论文之前，要制定一个详细的研究计划，包括论文的整体框架、时间安排和资源调配等。
要合理分配时间和资源，避免拖延和浪费，确保能够按时完成毕业论文。
第三，进行文献综述。
在进行实际研究之前，要对相关的文献进行综合和分析，了解当前的研究状况和研究成果，确定自己的研究方向和方法。
文献综述是毕业论文的基础，要认真进行。
第四，进行实际研究。
在完成文献综述后，要进行实际的研究工作，包括数据收集和分析等。
要根据研究计划有序进行，确保数据的准确性和可靠性。
最后，撰写论文。
在完成实际研究后，要进行论文的撰写和整理。
要遵循学术规范和格式要求，注意语言的准确性和流畅性。
要对于论文的逻辑结构和论证方法进行仔细的把握，确保论文的质量和学术水平。
总之，本科毕业论文是对学生综合能力的考察，要认真对待。
在进行毕业论文之前，要选择合适的研究方向和题目，并制定详细的研究计划。
要进行文献综述和实际研究，确保论文具有实际意义和科学价值。
在撰写论文时要遵循学术规范，并注意语言的准确性和流畅性。
只有经过认真努力和持续的学术探索，才能顺利完成本科毕业论文的撰写。
本科生毕业论文写作的指导技巧
本科生毕业论文写作的指导技巧1.选择适合的话题：根据自己的兴趣和专业背景选择适合的话题。
确保论文的话题有足够的研究空间和可行性。
2.制定合理的研究目标：明确自己的研究目标，要求目标具体明确、可执行性强，同时要有一定的创新性和实用性。
3.收集文献资料：在论文写作过程中，需要收集大量的文献资料进行研究。
可以利用图书馆、电子数据库、互联网等多种资源进行和搜集。
在选择文献时要关注其权威性和可信度。
4.清晰明了的结构：一个良好的论文应具有明确的结构和层次，包括引言、相关研究综述、方法、结果和讨论等部分。
在写作过程中要注意层次的连贯性和逻辑性。
5.严谨的方法与数据分析：如果你的论文涉及实证研究，那么你需要确保所采用的方法和数据分析是具有可信度和可重复性的。
此外，将所使用的方法和数据以清晰的方式展示给读者，以便其他人能够复制你的研究。
6.科学论证与合理推理：对于所提出的理论和观点，要进行合理的论证和推理。
这表明你具备批判性思维和分析问题的能力。
注意使用支持性的证据和例子来支撑你的论点。
7.精细的文风与语言：论文的写作风格应该准确、简洁、明确。
避免使用太多的流水账式的描述，而是注重核心观点和思考的深度。
使用学术性的语言，并注意用词准确。
9.仔细审校：完成论文初稿后，要仔细审校，确保没有拼写错误、语法错误和用词不当等问题。
也可以请同学或老师帮助审读，提出修改建议。
10.合理安排时间：论文写作需要时间和耐心。
合理规划时间，确保有足够的时间来收集资料、进行分析、写作和修改。
避免等到最后期限才开始写作，以免发生意外或时间不足的情况。
总之，本科毕业论文的写作需要一定的知识储备、研究方法和写作技巧。
以上所列的技巧可以帮助本科生顺利完成论文写作，并获得良好的成绩。
希望以上指导对同学们有所帮助！。
广播电视大学法学本科毕业论文与调查报告的写作辅导
广播电视大学法学本科毕业论文与调查报告的写作辅导（仅向本辅导组提供，凡不能回答辅导中问题的辅导老师拒绝辅导）辅导老师：强晓如一、写作指导思想：法学本科毕业论文与调查报告的写作，是开放教育法学毕业实践环节中最重要的一个环节，也是法学本科学习中理论与实践相结合的充分体现，同时它决定了学生能否毕业的关键所在。
因此，无比重视与顺利完成本阶段的工作和写作任务，对每个毕业生来说是本科学习征途中的最后冲刺。
只有全力以赴跑完最后一程，才能不负几年的艰辛。
二、写作依据：严格按照天津广播电视大学《开放教育法学（本）毕业实践环节指导手册》（下列简称《指导手册》）的具体要求和市电大有关负责人的动员会提出的方案去做，前述是检验社会调查报告和毕业论文能否通过的标准，一丝一毫的侥幸心理和状态，都是对自己不负责任的表现。
三、根据《档案袋清单》中所涉及有关材料的辅导(即验收时装档案袋中的九个材料)（一）社会调查（实习）计划：即准备到哪个部门实习（与执法有关的机关，如公、检、法、司、律师事务所等）；实习时间（某年、月、日至某年、月、日三周以上时间），应与《毕业论文（设计）手册》有关项目相同（因“手册”中须有实习单位的签署的三项实习评语和加盖的公章）。
（二）社会调查（实习）记录：即比较完整的调查一起案件或某一社会现象。
须在记录前行中间写清调查事项的具体名称（关于XXXXXXX调查记录）。
题目下分别在五行中写明：调查人：（如多人须一一写明自然概况）。
具体调查的地点：时间：事项：具体内容（即五个方面的内容。
其方法可以是参与办案的过程或是采访、问卷等。
切记：必须与你实习的单位所处的地域一致，如，在天津市公安局实习，可以调查全天津市有关案件或某公安分局的某一案件；在蓟县实习反映和平区的某一案件就不相符合要求。
此外，在记录的时间上与自己的实习阶段时间应相同。
（三）调查（实习）报告初稿（须有指导老师的批改意见）（见《指导手册》）。
应为3000字以上。
本科毕业论文指导
本科毕业论文指导本科毕业论文指导毕业论文是本科生学业的重要组成部分，也是对学生综合能力的一次全面考察。
在撰写毕业论文之前，学生需要进行一系列的准备工作，包括选题、查阅文献、制定研究计划等。
本文将为大家提供一些关于本科毕业论文的指导。
一、选题选题是毕业论文的第一步，也是最关键的一步。
一个好的选题能够为论文的顺利进行奠定基础。
在选择选题时，学生应该结合自己的兴趣和专业方向进行考量。
同时，还要注意选题的实际可行性和研究的创新性。
可以通过与导师交流、查阅相关文献和调研等方式来确定选题。
二、文献查阅在确定选题后，学生需要进行大量的文献查阅。
通过查阅文献，可以了解到该领域的研究现状和前沿进展，为自己的研究提供理论基础和参考依据。
在查阅文献时，学生可以利用图书馆、学术数据库和互联网等资源，同时还可以参考相关学术期刊和会议论文。
三、研究计划在进行研究之前，学生需要制定详细的研究计划。
研究计划包括研究目的、研究方法、数据采集和分析等内容。
通过制定研究计划，可以使研究工作有条不紊地进行，避免在后期研究中出现迷茫和混乱的情况。
同时，研究计划也可以为学生与导师之间的交流提供依据。
四、论文结构一篇合格的毕业论文应该具备明确的结构和逻辑。
通常，毕业论文可以分为引言、文献综述、研究方法、实验与结果、讨论与分析和结论等部分。
在撰写论文时，学生应该注意每个部分的内容和顺序，确保论文的逻辑性和连贯性。
同时，还要注重论文的语言表达和文字组织，避免出现语法错误和表达不清的情况。
五、论文撰写在撰写论文时，学生应该注重论文的科学性和严谨性。
论文的内容应该基于充分的理论和实证研究，避免出现主观臆断和无根据的观点。
同时，还要注意论文的语言风格和表达方式，避免使用口语化的词汇和表达方式。
此外，还要注重论文的格式和排版，确保论文的整体美观和规范。
六、反复修改一篇好的论文往往需要经过多次修改和完善。
在撰写论文之后，学生应该进行反复的修改和审校，确保论文的准确性和完整性。
本科毕业论文指导
本科毕业论文指导随着大学生人数的不断增加和就业市场的竞争日益激烈，本科毕业论文成为了大多数大学生必须完成的一项任务。
本文将为各位同学提供一些关于本科毕业论文的指导建议，旨在帮助大家更好地完成这一重要任务。
一、选题选题是毕业论文的基础，一个好的选题将为后续的研究提供坚实的基础。
在选择选题时，首先要确定自己的研究兴趣和所学专业的相关领域。
然后，要选择一个有挑战性但又具备可行性的研究题目。
最后，要确保选题的独特性，避免重复已有的研究成果。
二、研究方法在进行本科毕业论文的研究过程中，选择合适的研究方法是非常重要的。
常用的研究方法包括实证研究、问卷调查、实地观察等。
根据自己的选题和研究目的，选择适合的研究方法，确保研究结果的可靠性和有效性。
三、论文结构一个完整的本科毕业论文应该包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析以及结论等部分。
在写作过程中，要确保各个部分之间的逻辑顺序清晰，引言部分要能够引起读者的兴趣并概述研究问题，文献综述要对前人研究的相关成果进行全面而扼要的总结，研究方法要详细地描述自己的研究过程，研究结果与分析要基于实际数据进行客观的分析，结论要对研究结果进行总结和归纳。
四、参考文献在论文写作过程中，参考文献是不可或缺的一部分。
要确保所引用的文献是可靠和权威的，避免引用过时或不准确的资料。
引用文献时要按照所选用的引用格式规范进行书写，如APA、MLA等。
同时，要在文章末尾提供完整的参考文献列表，以便读者进一步查阅相关资料。
五、写作技巧在论文写作过程中，要注意语言的表达准确、清晰。
使用简洁明了的语句，避免使用复杂的长句和难懂的术语。
要确保文章的逻辑结构清晰，段落之间的过渡自然流畅。
另外，要注重论证过程的合理性和连贯性，确保论点的清晰和有效性。
六、修改与润色在完成初稿之后，要进行仔细的修改与润色。
检查论文中的拼写和语法错误，并进行必要的修正。
同时，要对论文的逻辑结构进行审查，确保论文内容的一致性和连贯性。
本科毕业论文写作辅导讲座ppt课件
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二、论文完成的重要准备
❖ １、选题 ❖ ２、资料收集
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第一关健：选题
❖ 重要性 ❖ 来源 ❖ 过程 ❖ 要求
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选题的重要性
❖ 选题是论文的关键一步。它能决定论文的意义和质量。 ❖ 所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论
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❖ 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论 文和驳论文。
❖ 立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自 己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为 主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜 明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。
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❖ 驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来 树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重 于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、 理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按 立论文对论点、论据、论证的要求以外，还 要求针锋相对，据理力争。
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三、论文完成过程
1. 开题报告 2. 论文提纲（提出问题、分析问题、解决问题,到第
三目：一、（一）、１） 3. 文献综述（该问题研究的现状） 4. 论文阐写 5. 修改 6. 校对 7. 定稿 8. 答辩
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论文组成部分
1、论文题目 2、摘要； 3、关键词； 4、目录； 5、引言； 6、正文； 7、结论； 8、致谢； 9、引用文献； 10、附录。
好的题目来源于理论与实践的碰撞中，来
自于不断的思考中。一个题目的拟定要经过
反复的过程。
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选题的过程
观察 题目
阅读
讨论
思考
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题目的质量要求
本科毕业论文指导
本科毕业论文指导本科毕业论文是高等教育阶段对学生综合运用所学知识、进行科学研究和撰写学术论文能力的重要检验。
论文指导是确保学生能够顺利完成这一重要学术任务的关键环节。
以下是本科毕业论文指导的主要内容。
首先，指导教师应帮助学生明确论文选题。
选题是论文写作的第一步，一个好的选题能够激发学生的研究兴趣，同时也能够确保论文具有一定的学术价值和社会意义。
教师应引导学生结合自己的专业背景和兴趣，以及当前学术研究的热点和前沿问题，来确定一个合适的研究主题。
其次，指导教师需要协助学生进行文献综述。
文献综述是了解研究领域现状、发现研究空白、确定研究方法和理论框架的重要步骤。
教师应指导学生如何检索和筛选相关文献，如何进行文献的批判性阅读，以及如何撰写文献综述。
接着，指导教师应帮助学生设计研究方案。
研究方案包括研究目的、研究问题、研究假设、研究方法和数据收集等。
教师应指导学生如何明确研究目标，如何构建研究问题，如何选择适当的研究方法，以及如何设计数据收集和分析的步骤。
然后，指导教师应监督学生的论文写作过程。
论文写作是一个系统的过程，包括论文的开题、初稿撰写、修改和完善等阶段。
教师应定期与学生交流，了解学生的写作进度，提供反馈和建议，帮助学生解决写作过程中遇到的问题。
此外，指导教师还应指导学生进行论文的格式和排版。
论文的格式和排版是论文质量的重要体现，包括论文的分节、标题、字体、行距、页边距、引用和参考文献的格式等。
教师应指导学生按照学校和专业的要求，正确地进行论文的格式和排版。
最后，指导教师应组织学生进行论文答辩。
论文答辩是检验学生研究成果和表达能力的重要环节。
教师应指导学生如何准备答辩，如何进行论文的口头陈述，以及如何回答答辩委员会的问题。
总之，本科毕业论文指导是一个全面、系统的过程，涉及到论文选题、文献综述、研究设计、写作指导、格式排版和答辩准备等多个方面。
教师应根据学生的具体情况，提供有针对性的指导和帮助，确保学生能够顺利完成本科毕业论文的写作和答辩。
教师本科毕业论文指导工作总结7篇
教师本科毕业论文指导工作总结7篇第1篇示例：教师本科毕业论文指导工作总结随着教育的不断发展，本科毕业论文在高等教育中扮演着重要的角色。
作为教师，我有幸参与并指导了许多学生的本科毕业论文，通过这一过程，我不仅提升了自身的学术水平，更明白了如何更好地指导学生完成一篇优秀的论文。
在这里，我将对我所参与的教师本科毕业论文指导工作进行总结，以期对今后的指导工作有所启示。
我认为最重要的是建立良好的师生关系。
在学生论文指导的过程中，师生之间的沟通和互动至关重要。
作为指导老师，我们需要耐心倾听学生的意见和想法，与学生建立起互信互助的关系。
只有建立了良好的师生关系，学生才会更加愿意向我们敞开心扉，将困惑和问题主动向我们求助，这样才能更好地指导学生完成论文的写作。
我认为在论文指导过程中，要注重培养学生的自主学习能力。
通过指导学生的本科毕业论文，我发现许多学生缺乏自主学习的能力，对于自己的研究方向和选题也缺乏清晰的思考。
作为指导老师，我们不仅要传授知识和技能，更要引导学生主动思考，培养其独立思考和解决问题的能力。
只有学生具备了独立思考和解决问题的能力，才能更好地完成论文写作，并在学术领域中取得更好的成绩。
我认为在指导学生完成本科毕业论文的过程中，要注重规范和要求。
作为学术工作者，我们要将严谨的学术态度传递给学生，让他们明白学术研究需要严密的逻辑和论证。
在论文指导的过程中，我会提醒学生注意论文的结构和格式，帮助学生梳理思路，确保论文的逻辑清晰、条理分明。
我也会对学生提出明确的要求和建议，引导学生在规定的时间内完成论文的写作，确保论文的质量和水平。
我认为在指导学生本科毕业论文的过程中，要激发学生的兴趣和热情。
学术研究需要耐心和毅力，而学生的兴趣和热情是持久坚持下去的动力。
在指导学生完成论文的过程中，我会与学生分享一些学术研究的趣闻和见解，激发学生的学习兴趣，引导学生保持积极的心态。
只有学生对学术研究充满了热情和兴趣，才能更好地面对困难和挑战，完成一篇优秀的本科毕业论文。
论文写作辅导
论文写作辅导金锦萍同学们，大家好！很高兴今天有机会跟大家探讨一下本科毕业论文，或者说学士学位论文的写作问题，希望能够给大家提供一些帮助。
一、什么是学位论文？（一）学位论文简单介绍本科各专业的学生在专业所要求的学分修完之后，就要进入毕业论文的撰写以及论文答辩。
毕业论文的撰写和答辩是取得学士学位的重要环节之一，也是衡量自考（远程）教育的毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学习水平的重要依据之一。
但是由于许多同学缺乏系统的日常训练，往往觉得毕业论文的独立写作压力大，心中无数，难以下笔。
那倒让我想起一个笑话来，说古代有一秀才，每逢吟诗写文章，就痛苦不已，隔壁的大嫂看到他如此痛苦，就开玩笑说：“你们秀才写文章，怎么就跟我们妇道人家生孩子似的，那么难受？”秀才回答说：“大嫂，比你们生孩子还难哪，你们生孩子是肚里有货，反正到了月份就可以了，我写文章可是肚里没货啊！”笑话归笑话，但是很多同学在写毕业论文之前，的确对毕业论文感到很陌生。
那么究竟什么是学位论文？学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。
有博士学位论文，硕士学位论文和学士学位论文。
同学们在先阶段要完成的是学士学位论文。
（当然如果大家以后继续深造，也不排斥撰写博士学位论文和硕士学位论文的可能性）学士学位论文是合格的本科毕业生所撰写的论文。
也就是说，只有完成了本科的所有课程并合格后才有资格撰写学位论文。
所以应该祝贺大家获得了这样的资格。
学士学位论文应该反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过大过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或者一个难点，来进行分析研究，体现自己在本科学习阶段的水平。
（二）学位论文的总体原则是什么？1.立论客观，具有独创性；文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究之中，所提出的问题在本专业领域内有一定的理论意义或者实际意义，并通过独立研究，提出自己一定的认知和看法。
本科生毕业论文指导记录
本科生毕业论文指导记录目录一、内容概览 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状综述 (4)1.3 论文结构安排 (5)二、理论基础与研究方法 (5)2.1 理论框架构建 (6)2.2 研究方法选择 (7)2.3 数据来源与分析工具 (8)三、研究内容与实施过程 (8)3.1 研究对象与样本选择 (11)3.2 实验设计与实施步骤 (12)3.3 数据处理与分析方法 (13)四、结果与讨论 (15)4.1 研究结果概述 (16)4.2 结果分析与讨论 (17)4.3 研究结论提炼 (18)五、总结与展望 (19)5.1 论文工作总结 (20)5.2 创新点与贡献 (21)5.3 研究不足与未来展望 (22)一、内容概览论文主题与研究方向：简要介绍学生所选择的论文主题以及整个研究的核心方向，确保指导者与学生对论文目标有共同的理解。
指导目标与意义：阐述指导本科生毕业论文的主要目标和意义，包括但不限于提高学生研究能力、培养其独立思考和解决问题的能力等。
指导过程概述：概括描述指导过程的各个阶段，包括论文选题、文献综述、研究方法选择、实验设计与实施、数据分析与解读、论文撰写与修改等关键环节。
重点问题及解决方案：列出在指导过程中遇到的重点问题，如研究方法的适用性、数据处理的难题等，并描述相应的解决方案和实施效果。
学术规范与伦理要求：强调学术规范和伦理在论文写作中的重要性，包括引用格式、避免抄袭、数据真实性等方面的要求。
预期成果与评价标准：明确学生毕业论文的预期成果和评价标准，为后续的论文评审和成绩评定提供依据。
这一段落的内容应当简洁明了，为后续详细的指导记录提供纲领性的指导。
通过这样的内容概览，读者可以迅速了解本科生毕业论文指导的主要内容和方向。
1.1 研究背景与意义随着21世纪科技的迅猛发展，信息化、全球化的浪潮席卷全球，对高等教育提出了前所未有的挑战。
在这一背景下，本科生教育逐渐从精英化走向大众化，其培养目标也从培养学术型人才转变为培养具有创新精神、实践能力和国际视野的应用型人才。
毕业论文指导教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，毕业论文成为衡量学生综合素质和学术能力的重要指标。
为了提高毕业论文的质量，加强毕业论文指导工作，我校决定开展毕业论文指导教研活动。
本次教研活动旨在提高毕业论文指导教师的教学水平，优化毕业论文指导过程，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
二、活动目标1. 提高毕业论文指导教师的教学水平和专业素养；2. 优化毕业论文指导过程，确保毕业论文质量；3. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质；4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的学术氛围。
三、活动内容1. 毕业论文写作规范及注意事项（1）指导教师介绍毕业论文写作的基本要求，包括选题、研究方法、论文结构、格式规范等；（2）分析常见问题及解决办法，如选题过于宽泛、研究方法不当、论文结构不合理等；（3）强调论文写作过程中的时间管理和自律意识。
2. 毕业论文答辩技巧及注意事项（1）指导教师讲解答辩流程、答辩技巧和答辩注意事项；（2）模拟答辩环节，让学生提前体验答辩氛围，提高答辩能力；（3）针对学生模拟答辩中存在的问题，进行个别指导。
3. 毕业论文查重及修改建议（1）指导教师介绍论文查重的方法和标准；（2）分析查重结果，提出修改建议；（3）讲解如何避免抄袭、降低重复率。
4. 毕业论文写作过程中的心理调适（1）指导教师分享心理调适方法，帮助学生缓解写作压力；（2）组织心理讲座，邀请心理专家为学生提供心理咨询服务；（3）开展心理团体辅导，促进学生之间的沟通与交流。
5. 毕业论文写作经验交流（1）邀请优秀毕业生分享毕业论文写作经验；（2）组织教师座谈会，探讨毕业论文写作中的问题及解决办法；（3）开展学术讲座，邀请专家学者为学生提供学术指导。
四、活动形式1. 专家讲座：邀请相关领域的专家学者进行讲座，为学生提供学术指导；2. 模拟答辩：组织模拟答辩环节，让学生提前体验答辩氛围，提高答辩能力；3. 专题研讨会：针对毕业论文写作中的热点问题，组织教师进行专题研讨；4. 心理辅导：邀请心理专家为学生提供心理咨询服务，帮助学生缓解写作压力；5. 经验交流：邀请优秀毕业生分享毕业论文写作经验，促进教师之间的交流与合作。
大学本科生毕业论文(设计)工作指导意见
大学本科生毕业论文（设计）工作指导意见毕业论文（设计）是大学本科生在学位授予前对所学专业知识的综合运用与实践，具有一定的独立性和创新性。
下面，我将就毕业论文（设计）工作提出几点指导意见，以供参考。
一、选题选题时，应根据自身的专业兴趣和未来职业规划，选择一个具有一定挑战性和创新性的题目，并在指导老师的指导下，明确研究目的、内容和方法。
同时，需合理把握论文（设计）的难度和可行性，并充分调查研究市场需求和前沿技术，做到理论与实践相结合。
二、文献综述文献综述是毕业论文（设计）的重要组成部分，可以对研究现状、理论基础、方法手段以及实践应用等方面进行全面系统的阐述。
在撰写文献综述时，需要遵循科学性、系统性、前瞻性和可靠性的原则，对涉及到的文献进行精读、注记和归类，确保文献综述的准确和完整。
三、实验和数据分析在实验和数据分析过程中，应注意操作规范和数据真实性，确保实验的有效性和可重复性。
同时，要充分利用现有的分析工具和方法，如SPSS、MATLAB等，进行数据分析和结果展示。
另外，针对数据分析结果，需结合研究目的和问题，进行科学性的讨论和解释。
四、结论和建议结论和建议是毕业论文（设计）最终呈现的结果，需要准确、简明、明确地表达研究的成果和意义，并提出具有实践指导意义的建议和展望。
在撰写结论和建议时，要根据实验和数据分析结果，明确研究问题是否得到解决和证实，同时对未来研究进行展望和探讨。
综上所述，毕业论文（设计）是大学生的重要学业之一，需要学生在指导老师的帮助下，严谨认真地工作，合理规划时间，务求做到质量上乘，以满足学位授予要求和科研水平。
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谈如何做好本科生毕业论文指导工作论文
谈如何做好本科生毕业论文指导工作论文毕业论文的写作是本科生的重要学习环节，是学生在教师的指导下，综合运用所学的理论知识，通过调查、分析、论证，发现问题、解决问题，并经过整理写作成一篇学术性论文，可以说是学生综合能力的集中体现。
毕业论文的写作固然与学生自身的能力密切相关，但是指导老师在其中起到至关重要的作用，从各个方面都会对学生产生深远影响。
作为一名指导老师，应该以敏锐的视角、清晰的思路、严谨的治学态度、良好的学术道德来影响学生、教诲学生。
1以严谨的学术态度影响学生近几年来，部分高校对毕业论文的不够重视，教师疏于指导，学生疲于应付，本科毕业论文的整体质量下滑，进而流于形式。
甚至有人觉得应该取消本科毕业论文。
在这种负面的社会环境、学术环境下，教师的榜样作用就显得更为重要。
教师应以自己严谨的治学态度来纠正这种不良的风气，让学生感到学术的尊严，并进而以身作则来继续维护这种尊严，对学术保持敬重的心态。
指导老师和学校一定要高度重视毕业论文的写作，使学生明白毕业论文的意义所在，看成是对自己综合素质的一次检验，是对以往学习的一份答卷，是由以往单纯的吸收式学习到探索式、研宄式学习的转变，是训练自己敏锐的发现问题，培养思辨能力，利用各种条件解决问题，进行周密论证，形成自己观点，并述之于文的能力。
虽然我们不能对本科生的毕业论文提出太高的要求，但从选题到定稿到答辩，无疑会让他们受益良多。
我想，从每个指导老师做起，从每个学生做起，杜绝对不良现象的推波助澜，不仅使学生获得学术熏陶、学术思维和学术方法，整个学术世界也将会一片清明。
2提前进行毕业论文准备工作，适当延长写作时间众所周知，要完成一篇优秀的毕业论文需要大量的前期准备工作，文科类需要大量的资料和社会调查，而理工科不仅需要丰富的理论知识还要进行很多的实验来获取所需数据。
绝大多数院校都是把毕业论文的写作安排在大四进行，虽然这时学生的专业知识有了一定程度的积累，但是由于写作时间短，再加上实习和找工作等等，不仅削减了学生的写作时间，对学生的心境也会产生影响，很多学生无法专心写作论文，于是敷衍了事，达不到预期的目标。
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的基本能力的一份综合答卷。 毕业论文----
用于申请学士学位时，就是学士论文 毕业论文----
分选题、开题报告、论文起草、修改定稿、答辩和成绩 评定五个环节。
– 不要介绍意义、背景 – 不是引言的简单重复，不是章节的缩写。 – 篇幅不能太多，也不能太少。一般在300字左
右
– 不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和 术语，不标注引用文献编号。外文摘要内容与 中文摘要一致。
四、毕业论文的一般格式
关键词----
关键词是对最能表达全文核心内容的提炼， 是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论 文主要内容、在摘要中出现的通用技术词 条（参照相应的技术术语标准），一般列 3～8个，按词条的外延层次从大到小排列， 中间用分号隔开。中英文关键词应一一对 应。
• 使用别人没有用过的材料；或者能够采用新的研究方法， 从一个新的角度，重新对已有的理论观点加以阐释，如： 《怎样才能使文章的立意新颖别致》。
• 这样的论文便有了作者对问题的一些自己见解，也就具有 独创性了。
• 原始创新，集成创新，消化吸收再创新
三、毕业论文的工作流程
• 征题 • 选题 • 任务书 • 调研及开题报告 • 初稿 • 二稿 • 定稿 • 评阅 • 答辩及二次答辩 • 成绩评定及评优 • 资料整理归档
四、毕业论文的一般格式
参考文献 ---- 主要反映论文的取材来源以及占有材料的广博程度。
论文中引用的文献应是近期发表的、出版的与论文工作直接有关的学 术期刊、学术著作等。要注意以下几点： （1）参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献 （2）参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献； （3）引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中； （4）文献不能随意列举，必须是论文中涉及的、引用的，且在整个论 文中按出现先后依次列出； （5）参考文献的书写顺序：序号，作者，论文名，杂志名，期号，出 版社，年份，页号。 例： 期刊杂志：[5]郝爱萍. 汪曾祺小说文体论[J].山东师大学报，1997.(2)
特别提示
• 论文的选题一定要好。 • 选自己能把握得，并能出新。 • 选题要慢 • 小题大做 • 毕业论文题目和指导教师一经确定后，原则上不
再变更。若确需改变者，由指导教师提出并说明 变更原因，报系里备案。
(二)毕业论文的写作过程 （起草、修改和定稿）
研究课题：
• 选好课题后，接下来的工作就是研究课题， 研究课题一般程序是：搜集资料、研究资 料，明确论点和选定材料，撰写开题报告， 最后是执笔撰写、修改定稿。
a独创性—— 生命 b科学性—— 灵魂 c理论性——论述完整 d规范性——格式的完整和结构的严谨 e准确性——语言准确
（三）毕业论文的基本要求
• 除了以上四点外，毕业论文还应达到一些特定的 要求 ：
• （1）符合本专业教学的基本要求，应围绕自己所 学专业进行
• （2）正文字数理工科类不少于7000字，文科类 不少于8000字。 优秀论文还应符合省里评优规定， 理工科类不少于10000字，文科类不少于12000字。
次．出版地：出版者，出版年．引用起~止页 • 学术刊物类——[序号]□作者．文章名[J]．学术刊物名，
年，卷（期）：引用起~止页 • 在线文献——[序号]□作者．文章名．电子文献的出处或
四、毕业论文的一般格式
• 目录—— 目录打印时独立成页，一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导 读图。目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中 的标题要与正文中标题一致，应包括绪论、论文主体、结论、参考文 献、致谢、附录等。
设置目录的目的主要是：
1）使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了 解。
著 作：[1]汪曾祺.受戒.汪曾祺全集(小说卷)[M].北京师范大学出版社， 1998.301
四、毕业论文的一般格式
参考文献 ---• 中文参考文献著录格式中的句号用中文全角状态下的“.”
表示 • 常用参考文献编写规则如下： • 著作图书类——[序号]□作者．书名[M]．版次．出版地：
出版者，出版年．引用起~止页 • 翻译图书类——[序号]□作者．书名[M]．译者．版
1. 对资料、信息的获取及独立分析的能力。 2. 综合运用所学知识和技能, 解决实际问题的能力。 3. 较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能。 4. 使用计算机的能力。 5. 撰写论文的能力,论文答辩时的口头表达能力。
（三）毕业论文的基本要求
首先毕业论文应符合社会学科类论文的基本 要求,这有以下几个方面：
1、 收集与整理资料——基础性工作 查文献—查什么样的文献 当志立于某方向或某问题的研究时，先应该
熟悉该方向的论文大多发表在国内外哪些学术性 刊物上，哪些学术性刊物的影响较大。
到哪里去找文献—互联网会提供90% 电子资源、图书馆、找作者、找老师、找其他学 校同学
• 通过查文献可以了解：该方向或该问题，国内外 哪些人哪些单位在研究，大概做得怎样？
• 选择课题恰当与否，直接关系到科学研究进行的 快慢、成效的大小、乃至成功还是失败。
毕业论文的选题
• (一)毕业论文选题的重要意义：确定“写什么？”
1.确定研究方向 2.确定基本观点 在选题的过程中，通过论文的选题，可以总结、梳理对一 些问题的看法，将其上升为观点，然后再从中选出一个比 较成熟、比较有价值的观点用论文的方式表述出来。 3.找到合适的切入点 论证一个观点，必须找到一个合适的切入点，选择“突破 口”。题目的确定，事实上也就是基本选定了突破口。Biblioteka 二 撰写毕业论文的目的及要求
◆（一）目的
◆培养学生综合运用所学理论知识、提高分 析和解决实际问题的能力。
◆培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真 的科学态度和严谨求实的工作作风。
◆也是高等院校本科学生毕业及学位资格认 证的重要依据。
（二）撰写毕业论文的能力要求
通过毕业论文的写作,要求初步掌握科学研 究的基本方法,具体是:
（一）毕业论文的选题
• 选题在研究中的地位 • 选题步骤 • 选题原则 • 论文选题类型
选题在研究中的地位
• 选题就是选定论题，即在写论文之前，确 定所要研究论证的学术问题。选题是研究工
作的起步，选题是确定科研工作主攻方向的问题。 选题也是毕业论文写作的开端。 • 论题、课题和题目的区别 • 能否选择恰当的题目，对于整篇论文写作是否顺 利，关系极大。
四、毕业论文的一般格式
• 标题—— 要求直接、具体、醒目、简明扼要，一般 不超过20个字，不使用标点。必要时可加 副标题。中外文题义应一致。题目一般不 用英文缩写词，必须采用时，应使用本行 业通用缩写词。
四、毕业论文的一般格式
摘要----
摘要是对论文（设计）内容不加注释和评论的 简短陈述，能扼要说明研究目的、主要方法、研 究结果、结论、科学意义或应用价值等。
本科毕业论文写作指导
XXX 2012年10月
主要内容
一、什么是毕业论文 二、撰写毕业论文的目的以及写作要求 三、毕业论文的选题过程 四、毕业论文的起草、修改和定稿 五、毕业答辩及成绩评定 六、毕业论文工作任务与时间安排 七、优秀本科毕业论文示例
特别提示
一、什么是毕业论文？
毕业论文 ---是本科教育的一个重要环节 是高等学校本科毕业生提交的一份有一定学术价值的文
注意不能人云亦云，防止贪大求全。
4、撰写开题报告 ——关键性工作
开题报告实质是我们整个研究过程的一个整 体规划，比如采用什么研究方法、如何选取和确 定研究内容、我们预期要到达一个什么目标以及 本研究有什么创新等等；开题报告有助于研究者 找到自己着手研究的理论基础和一些重要的现实 依据（如文献），并能对自己未来研究结果加以 展望。
2）为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。 要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：
1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、 分标题与目录存在着一一对应的关系。
2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码 必须清楚无误。
3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也 就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
• 首先，文风要干净利落，要准确精炼，不 能写得太罗嗦 。
• 其次，文章要明白、通畅。黑格尔说： “深”有两种：一种是的确有很深刻的东 西，一种是什么东西都没有，以艰深来文 饰其文字的简陋。
• 最后，写文章要有味道。这是较难得的， 是学问深度、思想深度的体现。
四、毕业论文的一般格式
• 封面 • 目录及摘要 • 绪论 • 正文主体 • 结论 • 参考文献 • 附录（理科适用） • 致谢 • 外文翻译 • 外文原文复印件
• 2、研究资料
• 就是要读论文，要对所搜集到手的资料进 行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅 读方法，如粗读、选读、精读。
• 最好写一篇文献综述，将问题的起源背景， 何人何时研究到何种程度，用了哪些方法， 问题的延续与进展等。
3、明确论点和选定材料—— 核心工作
在研究资料的基础上提出自己的观点和见解， 根据选题，确立基本论点和分论点。
四、毕业论文的一般格式
正文---• 论文正文（包括绪论、论文主体及结论等
部分）字数要求不少于8000字。优秀论文 应符合省评优规定，不少于12000字。论文 错漏文字、符号不能超过千分之一。
四、毕业论文的一般格式
绪论----
是论文的开头，要短小精悍、紧扣主 题, 可省略章节号，通常几百字即可。
• 研究的背景、现状和尚存在的问题 • 前人的工作成果、尚需要继续研究的方面 • 研究的主要内容、采用的方法和结果