第9课 战国时期的社会大变革PPT课件

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第九课 战国时期的社会大变革
第九课 铁农具和牛耕的推广
• 铁农具和牛耕的推广 • 商鞅变法
铁农具和牛耕的推广
• 时间:春秋时我刚开 始进入铁器时代。战 国时牛耕逐渐推广。
• 证据:《管子》、 《山海经》、春秋史 书
铁农具和牛耕的推广的意义
• 铁农具和牛耕的推广,使得大量开垦荒地 和深耕细作成为可能,也为兴修水利创造 了条件,农作物产量大大提高。
• 商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高 了军队的战斗力,使秦国成为战国后期最富强的 诸侯国,为以后兼并六国、统一中国,打下了坚 实基础。
小结
自己动手
查找“作法自毙”这条成语, 并了解它的含义。
• 作法自毙 【拼Baidu Nhomakorabea】zuò fǎ zì bì
【出处】《史记·商君列传》:“商君亡至关
下,欲舍客舍,客人不知其是商君也,曰:‘商君之法,舍人无验者,坐之。’商君
商鞅变法的内容
• 承认土地私有,准许自由买卖。
• 奖励耕战。 努力种田织布的,可以免除徭役; 在战争中立了军功的,
按功劳大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的贵族的特权。
• 推行县制。全国设31县,由国君直接派官吏治理。
思考与练习
想一想,商鞅变法的 措施中哪一条是最 重要的?为什么?
商鞅变法的影响与作用
• 社会生产力的显著进步,推动了社会的大 变革。
商鞅变法
背景
• 新兴地主阶级的实力越来越大,他们要求 获得政治上的权利,并废除贵族的特权。
• 各诸侯国为顺应新的形势,达到富国强兵 的目的,相继变法。
事件
• 公元前356年,秦孝公起用商鞅变法。
• 商鞅变法是战国时各国变法中最为彻底的。
徙木立信图
作了公正处置。子曾为老师说情,但无济于事,太子对商鞅开始恨之入骨,必欲除之 而手快。孝公在位二下二年驾崩,太子嗣位,史称惠文王。 贵族们知道惠文王痛
恨商鞅,便纷纷制造流言蜚语,有人甚至诬陷商鞅谋反。惠文王十分清楚商鞅没有谋 反的动机,更没有谋反的可能,他只是为了出气,下令逮捕商鞅。商鞅自孝公死后,
自知失去靠山,不敢久居京城,返回自己的封地。当他风闻有人诬告他谋反的消息后, 情知早晚必罹杀身之祸,便只身逃出家中,打算潜往它国,躲灾避祸。天色渐渐暗了 下来,寒鸦背着夕阳余辉,结队归林。商鞅急于逃离秦境,匆匆赶路,来到关下,不 想被守关军士拦住,声称"“商君有令,黄昏后非公事不得出城。”商鞅这才意识到必 须投宿住店。他来到一家旅店,要求住宿.老板走出来说"“既是客人我们当然欢迎, 请问您是谁,弄不清身份,我会被杀头的。这是商君的法令,违背不得呀。”商鞅当 然不敢承认自己的身份,走出旅店,仰天长叹: “我这是作法自毙呀!”商鞅后来被
喟然叹曰:‘嗟乎!为法之敝一至此哉!’” 【示例】怎奈此时官场中人,十居
其九是吃烟的,那一个肯建这个政策~呢? ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十
三回 【近义词】作茧自缚、自食其果 【用法】作谓语、宾语、定语;指自作
自受。
• 编辑本段详细释义

法:法律。毙:死。自己立法反而使自己受害。泛指自做自受。比喻自己想出的
车裂而死。那刑罚十分残忍,即用五辆车分别用绳索缚住受刑者的头部与四肢,然后
驱赶着马,将人活活撕成五段,令人耳不忍闻。惠文王杀了商鞅,却继续执行商鞅的 政策,秦国日益强盛,为赵政(秦始皇)统一六国奠定了经济与军事基础。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
办法,反而害了自己。
• 编辑本段典故

商鞅变法,首先取消了贵族的特权,规定重新按军功大小给予爵位。贵族由此失
去了无功受禄的特权,对商鞅十分不满,但商鞅有秦孝公支持。贵族虽怀恨在心,仍
然毫无办法。秦国经变法以后,很快强盛起来,生产率大大提高,国库充盈,将士作 战勇猛,威震六国。商鞅因变法有功,受封商地十五邑,号商君,人们从此称公孙敬 为商鞅。变法过程中,太子的老师触犯了法律,贵族和朝臣对这件事抱着幸祸态度, 看商鞅怎样解决这个棘手的难题。商鞅为了新法能得以实施,请示孝公,依法严厉地
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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