2020年10月31日托福口语机经预测

2020 年10 月31 日托福口语机经预测2020年10月31日托福口语机经预测：
预测一：
Task 1
计划一次旅游，你会去哪里?
Task2：
In order to run a successful business, a person needs to be friendly and outgoing
Task3：
文章：学校要来一个节电比赛，看谁用电少，赢者奖励皮萨派对。

对话：女的说这很好啊，
应该节电的。

还说应该贴小纸条“随手关灯”在开关旁边。

男的说：不是每个人都感兴趣。

女的说：就算他们对节电比赛没有兴趣，也对皮萨派对有兴趣，这样为了赢，他们就会节电了。

Task4：
Behavioral exposure? 差不多这个让孩子克服恐惧例子：教授儿子刚搬到洛杉矶害怕跟当地孩子交流一天一群孩子在外面玩教授让儿子经过他们的时候say hi 然后那些孩子很友善的回他hi 当他俩买冰淇淋回来的时候夸下那个孩子的自行车然后他们就交流了儿子出去跟孩子们玩了。

Task5：
男生本来要和朋友一起去海滩，但是mary 明天要搬家，所以希望他帮忙
1 找其他人帮忙，但是可能来不及了
2cancel 他的trip ，但是他已经计划很久了，而且天气凉了，没机会了
Task6：
经济学Scarcity ：就是说如果你和顾客说这件衣服不剩多少了，再不买就没有了，他们就会疯买。

或者你和顾客说只在这个周末打五折哦，他们也会疯买。

例子是：服装店卖夹克衫
预测二：
Task 1 ：
Describe the most important decision you had ever made ?
Task 2 ：
Game indoors or game outdoors , which do you prefer ? 。

Task 3 ：阅读说要在数学楼里面建一个餐厅，因为学生能够在课间有地方吃饭，而且他们还能够给自己的电脑充电。

听力中，女生同意。

首先，学校的食堂离student center 很远，如果在数学楼里建了食堂能够解决这个问题。

其次，多数同学哦度会带电脑上课，数学楼太老化了，没有地方充电
Task 4 ：
一个教授说人类行为学的因果关系，拿他 5 岁小囡来说，在后院玩了玩具老是不收进来，他怎么说怎么惩罚也没用，每次都是他帮拿进来，后来教授学坏了，不给小囡拿，当天晚上下雨绒毛玩具完全弄脏了，都是泥巴，小囡非常sad ，以后就记的拿进来了。

Task5：
问题：学期末，女生在一个很好地饭店订了星期四的位置让同学来聚一聚，但是有两个同学没有办法来。

解决：她又两个选择：一、还是在周四，但是不能带这两个同学。

二、安排在周五，但是周五很多同学要回家或者没时间，那他们就不能在定好的那个好餐馆。

Task6：【讲课要点】：
教授说在深海中，有些鱼能通过身体的某些器官发光来躲避捕食者，有两种途径，举了两个例子：一个较 D 的鱼从嘴里发出光，突然找到捕食者，让它们背光刺激的无法辨识，然后乘机逃走; 另一种鱼是通过身体发光，让捕食者无法看到自己的影子，而逃过被捕食。

描述这两种鱼是怎样躲避捕食的。

预测三：
task1 ：出去旅游最关心哪点?三选一。

Low cost . good weather. Various activity
task2 ：
student should focus on study more or part-time job ?
task3 ：
学校发通知(announcement) ，因为健身馆(gym) 的人数减少，决定对gym 作出两项调整。

调整 1 增加一些新的设施(equipment) ，比如自行车(bicycle) 调整 2 延长gym 在晚上的开馆时间有一个男生对新的调整很欢迎，他以前经常去，后来不去gym 了，原因是因为很多人排队等锻炼的设施，等待的时间太长，不值得去(not worth going) ，现在增加设施就好多了。

还有很多学生白天都忙着上课(having classes) 和做家庭作业(homework), 他们只有晚上完成作业才能去gym,现在延长晚上的时间很好。

task4 ：
latent demand 意思是公司应该更好去identify 他们的顾客，这样能更好满足他们的需求。

例子：人们一开始用large stereo 听歌，后来有了small 的steroe 以后他们就能够带出去在户外听歌。

然后公司就用了latent dema nd发现人们更喜欢带出去听歌，而且不希望别人能听到。

所以他们研发了small stereo
而且还有耳机，获得了巨大成功。

task5 ：
【学生困难】：
女学生要做数学作业，但是过周末的时候把textbook 忘在家厨房了，作业明天要交。

【解决方案】：
1、晚上向她室友借text book ，但室友也选了这门课，而且正在做，所以她只能等几个小时再借，所以她势必要熬夜。

但她昨晚又没睡好, 今晚要早点休息明天考试;
2、明早开车回家拿回自己的书，这样万一迟到教授也能够理解（但被女生否决，因为教授对deadline 很严格，说新学期开始不能够晚交作业）。

task6 ：
主题是hatching communication
第一个例子是鸭子。

鸭子在破壳之前会互相send signal 用以保证同时破壳。

因为后破壳的可能被母亲遗忘而难以生存。

第二个例子是鳄鱼。

小鳄鱼会在蛋里喊妈妈，帮它们清理蛋上的mud，从而使它
们顺利破壳。

预测四：
task 1 ：forests ,dessert , plain, which environment do you like to live in ?
task2, employees should be prohibited to listen to music at work?
task3 ：宿舍的休息室应该改为书房。

因为学生经常去那学习，而且改了之后能够放电脑。

男生同意， 1 因为休息室总是有人看电视很吵，寝室内有人打电话或者听音乐也很吵;2 电脑能够让学生更方便，因为没有电脑的人要去图书馆，图书馆有时候不能用到很晚
task4 ：机会主义者：植物界有这样一种人，当一块地方的植物被不知道什么原因消灭的时候，这种机会主义植物就会赶紧占领这片地方。

但是当人家本来的植物长回来的时候，这个机会主义植物又竞争不过人家，只好慢慢消失，教授的例子是：牛吃草。

task5 ：男生的键盘被雨水泡了，下周乐队演出，没得用。

方法一，买旧的，音质不好，方法二，用旅游的钱买新的，但是和朋友说好去旅游，不想失信。

The man's electrical keyboard was destroyed in a storm but he needed it for a concert performance next week. He could either buy a used keyboard which doesn 't cos t much or he could buy a new one using the money has been saving for his summer trip.
task 6 ：讨论沙漠(desert) 中的植物如何在强风中生存(survive); 表面长满刺，减少对风的阻力，或者快速生长，防止风吹沙子把自己埋住。

举了两个例子， 1. 叫cacua 的植物，会长出很多hair ，这些hair 能够协助它们牢牢的抓住地面(grip the ground), 并且保持湿
润。

2.叫heion 的植物，它能够快速生长，防止自己被埋在沙子里面。

预测五：
Task 1 ：if you have a part-time job at university what position would you choose ? a lab assistant , a campus tour guide or a library assistant ? why?.
Task 2 ：when you choose a career , what factor is the most important ,money or your personal satisfaction?
Task 3
【个人倡议】有个学生写了封信，认为学校应该将课间时间由10 分钟延长为20 分钟。

【理由】：1、有时上课的地方离得远，学生无法在十分钟内赶到教室;2 、学生没时间在课间休息时问professor 问题。

男生disagrees 。

【理由】1、实际上很多课上课的地方离得并不远，10 分钟内完全能赶到;如果真的远，教授可能提前下课。

而且即使真迟到了，professor 也能理解;2 、课间教授问题是一个比较private 事情，好像对于绝大部分学生比较unfair ，所以完全能够在课下通过Email 交流，因为professor 有regular office hour ，能够在那时候去问。

Task 4
Reading：niche construction
Listening ：森林某种蚂蚁只栖息在一种树上，在那儿筑巢，吃那种树的叶子。

有其他的树或植物在附近生长的话，蚂蚁就回去防毒，杀死它们。

这样就只有它们赖以生存的树能够很好生长，获得更多资源，进而枝繁叶茂，蚂蚁的领地也持续扩大。

Task 5
【学生困难】：女生着急回宿舍写 a sociology paper ，但她把自己的钥匙忘在了宿舍is locked out of room because her key is inside the room 。

【解决方案】：女生自己说出两个解决方案：方案 1 、她能够到图书馆library to read some material for her research 。

但是，
她发现most of her relevant stuff are in the dormitory 。

方案
2、能够找她的roommate and get key from her roommate 。

但she is afraid to interrupt her roommate due to her roommate is in the process of rehearsal 。

【问题】：认为哪个方案好，并描述两个方案。

Task 6
sociology ，一个女教授说不同种群的人会用自己创造的语音来实行对话。

举了两个例子; 一个是医生们用自己有的专业知识来实行交流，但对病人就要详细说明;一个是一群share experience 的人，有过共同经历，只要mention 事情的keyword 就能引起共鸣。

summarize 一下就能够了。

预测六：
Task1：describe an occasion in your country where people give gifts to each other and kind of gift that 's common.
Task2：it is better to live close to parents than far away from them.
Task3：阅读：学校要求大学生都要选一门艺术课(music ，theater 等) ，但学生写信觉得不应该强制，因为有些学生在校外自己已经学了艺术课了，例如写信的学生他自己就在校外学了violin; 而且学生能够提交sample of their work 来证明自己学过。

听力：学生不同意信里的学生的意见，觉得学生有必要强制学习一门艺术课。

理由(1) 就算你在校外已经学过一门艺术课，也能够学别的art course ，比如学music 的能够学photograph ，这样能够explore different areas; 理由(2)professors 都很忙的，没时间看
那么所有学生submit 的sample 。

Task4 ：
【名词解释】：刺激区辨(stimulus discrimination) 。

有一些动物会通过sound, movement 等等来作为stimulus, 另外的动物会接受这些信息，但是有很多动物都要传递信息，他们怎么分辨是自己人在发出信息。

动物们依靠听辨不同的声音，来判断危险和安全。

【教授举例】lecture 里，教授以海豹的主要predator 即海獭为例，说并不是所有的海獭
都吃海豹。

只有一个物种吃海豹，其他的对海豹无害。

而这种吃海豹的海獭发出的sound 是单一的，over and over again. 而其他的发出的则more complex ，like music 。

所以海豹能够通过区别这个声音来判断是不是它们的predator 。

如果是的话就赶快run away ，如果不是就不会
escape ，因为会消耗能量。

Task5：女生请朋友吃饭，但是有两个朋友来不了了。

1、不改时间，但是有人来不了;2 改到周五，但是周末准备回家人很多，而且可能不能在这个比较好的餐厅吃饭了
Task6 ：
讲座：讲infant 跟哪种care givers 关系好一种学说说，对于infant 来说，谁给吃的，跟谁关系好，但是事实并不是这样。

教授做了个实验.两个一样的monkey infants 。

给每一个monkey 两care givers ：一个是给infant 特别舒服的环境，如有软软的毯子的。

一个就是不给infant 盖的东西。

两个infant 分别是两种不同的care giver 给吃的东西。

然后infant 有种行为是喜欢谁就向着谁爬，结果发现，不管是哪种care giver 给infant 吃的东西，infant 都爬向那个给舒服环境、给毯子盖的giver 。

问题是总结教授的讲座。

预测七：
Task1：describe an affair happened in a restaurant or a
caf e and why you remembered it ?
Task2：which do you prefer , group work or work independent
Task3：The school is planning to build a snack center in the school 's new science building ，because the existing
snack center is far away from the building. In the conversation,however, the man disagrees with this plan, and he gives two reasons.
Task4 ：Stimulus discrimination ：动物能够区分类似的stimulus 的水平; 例子说seal 海豹听声音来决定keep on eating 还是leave ，predator 和harmless 的情况声音不同。

Predator 叫声单一，声调高; harmless 动物叫声复杂，几个音调掺杂在一起。

Task5：问题：男生需要在寒假帮历史教授写新书不能回家。

但他同时是篮球队员，需要每天去gym 锻炼。

不过学校的gym 冬天不开门解决方法：1.去town 里面的gym。

有one-month-membership 刚好能够cover 整个寒假。

里面有他需要的所有器材。

但是75 一个月太贵了 2. 去户外跑步。

但是会很冷。

Task6 ：讲虫子是怎么在水里游得，就是说很多种腿的类型，2 个例子一个是大bug 说它腿很粗壮，能在水里推很多水，然后就能游得更快更容易。

第二个是说有种虫子退很长能通过把四肢分散出去把重力分摊在水上就能在水上走了。

预测八：
Task1：talk about an activity you enjoyed doing with your family when you were a child.
Task2：你喜欢一个经常出差的工作还是总在一个地方的工作。

Task3：学校贴出告示说要征集环保小代表，因为觉得校园里面不环保的事情太多了，但是征兆范围仅限于环境科学相关专业的学生。

然后一个2B 男生很拽的说：1，我不同意学校认为学生环保意识不足，因为你看我每次都注意再出门关灯等。

2，为啥只招收相关专业的? 我不是相关专业但我很有环保意识，况且还能有培训机会
task4 ：说学习兴趣，给了一个定义，就是教学的时候要把书本材料和学生现有兴趣联系起来，教授聚了一个他老婆的例子讲居里夫人，一开始学生们都不能集中精力，后来他老婆找到一个关于居里夫人的电影，说了一些他的发明和故事，很多对电影感兴趣的同学也就开始对居里夫人感兴趣，注意力很容易就集中了。

Task5：一男遇到个难题，想去参加招聘会，因为毕业找工作对他来说非常重要。

但是又碰巧是在饭店的打工时间。

女同学给了两个方法：一是跟其他的co-worker 调下时间，去招聘会，男说。

老板已经很好了，没有安排他上课的时间工作，不好意思再换了。

二是工作之前去招聘会，有些公司的老板还是会提前去招聘会的，到时候能够和那些老板谈一下。

男的说，这个主意不错，但是如果好的公司在他走了以后才来怎么办?问题是总结男生的问题和女生的建议以及个人的观点。

Task6 ：对于Marketing 广告，投资一般很大，小企业中么办捏?两个方法：1，聚焦客户群：比如
社区修电脑的仅在当地的社区报纸的科技版面登载广告;2 ，与大品牌联合营销Joint Marketing ：比如还是修电脑的能够将广告放在社区电脑销售商店的Leaflet 上面一起推销。

/////// 或者另一个版本//// 古人类取火有赖于。

1)技术，懂了加木头能维持火。

2) 社交功能，大家轮着加，发展了社交功能
预测九：
Task1：
Describe a person whom you would like to spend time with ? explain why ?
Task2：
Students should always study in quiet places
Task3：
学校提出两种让更难多学生购买报纸的方式： 1 降价;2 送货上门女生
听力反对，现在是
50 美分已经很便宜了，在降价也不会有多大效果;2 送货上门需要大量人力物力，学校没
有那么多人手和车辆
Task4：
The reading passage defines a term called tactile camouflage.It refers to a kind of camouflage that sea animals use to avoid being detected and being preyed on by their predators.
Task5：
学生困难：女生所在的RADIO CLUB要招新，负责招聘的同学病了，不能去明天的CLUB AFFAIR 了解决方案：女生自己说出两个方案。

方案
1 、自己去，但是有group meeting 。

方案
2 、她室友愿意帮她，但是她室友不是RADIO club member
Task6：
教授说在深海中，有些鱼能通过身体的某些器官发光来躲避捕食者，有两种途径，举了两个
例子：一个较 D 的鱼从嘴里发出光，突然找到捕食者，让它们背光刺激的无法辨识，然后
乘机逃走;另一种鱼是通过身体发光，让捕食者无法看到自己的影子，而逃过被捕食。

描述
这两种鱼是怎样躲避捕食的
预测十：
Task1：what are some important characteristic of a good school ?
task2 ：
喜欢一个人旅行还是跟family 一起，Why?
task3 ：
学校出校报，女学生觉得价格很合理，只要50 美分就能够知道校园内的动向，但是担心校报规模不大，无法即时送到，特别是偏远校区，建议买个小车车和扩大规模。

task4 ：
阅读：讲了生态学中的cyclic population change ，说在一个生
态系统(ecosystem) 中，生物之间的数量(population) 是互相影响的，捕食者(predator) 和被捕食者(prey ) 的数量有一个均衡点。

听力：教授举了一个例子来说明。

讲一种mice 和它的predator( 可能是某种wolf) 之间。

互相影响。

分三个阶段：(1)prey (mice) 多，predator 食物充足，population 增加; (2)prey 少了，predator 食物减少了，population 减少; (3)predator 少了，prey 又开始多起来了，如此迴圈，population 平衡。

教授说实际上第三阶段就是第一阶段，因为是cyclic ，持续重複这三个阶段。

task5 ：
因为老的route 正在被修，所以男生要选一个新的route ，但是新的route 很远而且比较堵车，他因为这个已经迟到好几次history 课了。

1，早点起，好处是能够准时赶到，不好是他晚上有工作到很晚，
早上起不来;2 ，下学期在上这个可，因为刚刚开始两周，所以能够调整。

task6 ：
心理学中的reinforcement ，分为positive reinforcement 和negative reinforcement 两种，即增加能够激发个人兴趣的东西和消除自己不喜欢的东西。

教授具体举了两个能实现早起上班的例子。

(1)positive(add the pleasure)
：早起奖励自己好的food ，这样就
能够让你喜欢早起这种behavior 。

(2)negative(remove the unpleasant behavior) ，不喜欢早上shower ，那麽能够改在晚上，这样人也就不会那麽讨厌早起了。