2015语文S版语文五下《战风车》ppt课件3课件PPT

堂吉诃德一见，就对他的侍从说：“命运的安 排，比咱们要求的还好。你瞧，桑丘·潘沙朋友， 那边出现了三十多个大得出奇的巨人。我打算去 跟他们交手，把他们一个个杀死，咱们得了胜利 品，可以发财。这是正义的战争，消灭地球上这 种坏东西是为上帝立大功。”
桑丘·潘沙道：“什么巨人哪？” 他主人说：“那些长胳膊的，你没看见吗？ 有些巨人的胳膊差不多好几里长呢。”
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“ 他虔（qián）诚地向他那位杜尔西内 娅（yà）小姐祷告一番，求她在这个紧要关 头保佑自己，然后把盾牌遮稳身体，横托着 长枪飞马向第一架风车冲杀上去。”
杜尔西内娅小姐其实只是一名普通的农 妇，但在堂吉诃德的眼中，她却仿佛就是那 个自己心目中要为之保护和爱戴的人，说明 堂吉诃德是一个耽于幻想的人。脱离现实， 终日沉迷于幻想。
小学语文S版五年级下册
塞万提斯（1547～1616）西班牙 伟大的作家、戏剧家、诗人。祖父是
没落贵族，当过律师。父亲是潦倒终
生的外科医生。由于家贫，他只上过
中学，但喜爱文学，阅读了大量文艺
复兴时期的作品。后从军，参加过抗 击士耳其军队的战斗。1602年，开始 写作长篇小说《堂吉诃德》，1605年 该书第一卷出版，1615年该书第二卷 出版。这部作品中出现了将近七百个
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说说文章的主要内容是什么？
2、默读课文，说说课文一共
出现了几个人物？他们的关系
是什么？
课文主要内容
堂吉诃德把郊野的风车当作巨 人，竟然提着长枪、骑着飞马与之 战斗，结果被风车刮倒在地。
课文出现的人物及他们之间的关系
堂吉诃德、桑丘、杜尔西内娅、驽骍南得
堂吉诃德：主人 桑丘：堂吉诃德的仆人 杜尔西内娅：堂吉诃德要去托波索探访的一 位绝世美人，桑丘让堂吉诃德相信见到的粗 野村妇是被魔术师诅咒了的杜尔西内娅。 驽骍南得：堂吉诃德出行骑的马
研读文本
一边默读一边思考： 堂吉诃德为什么要去战风车？桑丘
桑丘说：“这就要瞧老天爷怎么安排 了。”
他们各自的内心活动和思想感情： 1.主人耽于幻想，仆人处处求实； 2.主人急公好义，仆人胆小怕事。
细读感悟
默读第10自然段 找出描写唐吉可德神态、动作的句子， 结合书中的插图想象他战风车时的生动 情景。体会唐吉可德是一个怎样的人
唐吉可德勇敢、无谓动机纯真 善良但又是那么荒唐好笑
桑丘说：“天哪！我不是跟您说了吗， 仔细着点儿，那不过是风车。除非自己的头 脑给风车转糊涂了，谁还不知道这是风车 呢？”
堂吉诃德答道：“甭说了，桑丘朋友， 打仗的胜败最拿不稳，看来把我的书连带书 房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤仇很深， 一定是他把巨人变成风车，来剥夺我胜利的 光荣。可是到头来，他的邪法毕竟敌不过我 这把剑的锋芒。”
想象空间
学了课文你想对堂吉诃德说些 什么？结合实际谈一下自己的学 习感悟。
拓展阅读
课文结尾说：“他们谈论着方才的险 遇，顺着往拉比塞峡口的大道前去，因为 据堂吉诃德说，那地方来往人多，必定会 碰到许多形形色色的奇事。”
想知道他们后来还有哪些险遇，碰到 了哪些奇事吗？同学们可以在课外去阅读 《堂吉诃德》的故事书或连环画。
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桑丘说ຫໍສະໝຸດ Baidu“您仔细瞧瞧，那不是巨人，是
风车；上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给 风吹动了就能推转石磨。”
堂吉诃德道：“你真是外行，不懂冒险。 他们确是货真价实的巨人。你要是害怕，就 走开些，做你的祷告去，我一人单干，跟他 们大伙儿拼命好了。”
他一面说，一面踢着坐骑向前冲去。侍 从桑丘大喊：“那明明是风车，不是巨人。” 他满不理会，认准了那是巨人，既没听见桑 丘叫喊，跑近了也没看清是什么东西，只顾 往前冲，嘴里嚷道：“你们这伙儿没胆量的 下流东西！不要跑！来跟你们厮（sī）杀的 只是个单枪匹马的骑士！”
初读感知
1、正确、流利的朗读课文并 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/
是什么态度？战风车的结果是怎样的？
堂吉诃德：由于头脑中充满了骑士的奇遇幻想， 竟把风车当作巨人，所以去找战风车。
桑丘：告诉他那不是事实，希望他能醒悟。
结果：被风车刮倒在地，“滚翻在地，狼狈不 堪”“不能动弹”。
研读文本
读课文找出战风车之前、之后，堂 吉诃德和桑丘的两次对话。体会他们 各自的内心活动和思想感情。
人物，描写的生活面十分广阔，成为 16世纪末至17世纪初西班牙封建社会 状况的真实而全面的反映。
阅读要求
1.正确、流利地朗读课文，注意生字 新词。
2.边读边想一想：课文主要写了什么 内容？
3.默读课文，本文共出现了几个人物？ 他们分别是什么关系？
我会读 我会认
堂吉诃德 厮杀 胳膊 翅翼 迸射 甭说 邪恶 锋芒 外行 冒险 虔诚 形形色色 驽骍南得