服装结构设计教学大纲

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《服装结构设计》教学大纲学分：8 学时：144 Apparel Structure Design

一.课程的教育目标：

通过学习《服装结构设计》，使学生能系统的掌握服装结构的内涵，包括整体与部件结构的解析方法、相关结构线的吻合、整体结构的平衡、平面与立体构成的各种设计方法、工业用系列样板的制定等基本方法、使学生通过上述理论教学和动手能力的基本训练，培养具有从款式造型到纸样的结构设计能力。

二.课程的性质和任务：

是服装设计与工程专业的主干专业课程之一，是服装造型的中间环节，它以日本文化式原型的应用原理及应用方法为主，讲授服装结构制图与样板的制作。本课程教学旨在培养学生服装设计的能力。其知识结构涉及人体解剖、人体测量、服装卫生、服装造型设计生产工艺美学等学科，因其知识面广、实践性强，既要求学生明确结构设计原理，加强基础理论的研究，又要求能够独立绘制纸样，加强实践训练环节。

三.课程的基本要求：

1.掌握原型裁剪法的基本原理，并能利用原型绘制出各类款式服装结构制图。

2.能够根据服装结构制图制作出样板及工业用样板，能指导工业化生产中的样板制作与排板。

3.能掌握人体结构体型与服装的关系，进行正确的样板补正，掌握特体裁剪的有关知识与技能。

4.能掌握特殊体型的部分常见服装的制图。

四.本课程在教学计划中的地位和作用：

重要的专业必修课。是服装设计与工程专业的主干专业课程之一，是服装造型的中间环节。它以日本文化式原型的应用原理及应用方法为主，讲授服装结构制图与样板的制作。本课程是款式造型设计的延伸和发展，又是工艺设计的准备和基础，在整个服装制作中起着承上启下的作用。

五.课程的重点及难点：

掌握省道的设计、转移、联省成缝、舒适量的确定。掌握基础纸样的制作方法和在各类款式的结构设计中的应用，应用原型进行衣身、衣领、衣袖、裤（裙）身等部位的分割；采用抽褶、褶裥的变化产生各种造型的结构制图方法；

女装结构设计部分

第一章：绪论（4学时）第一节：结构设计课程概述

1.性质

2.目的与任务

3.发展与前景

第二节：基本概念与术语

2.部位术语

3.部件术语

4.结构制图术语

第三节：制图规则.符号与工具

1.制图规则

2.制图符号

3.制图工具

第二章：人体体型特征与测量（2学时）第一节：女体体表特征

1.女体体型特征

2.女体体型生长变化规律

第二节：人体测量

1.人体测量的意义

2.人体测量的基准点与基准线

第三章：下装结构设计（16学时）

1.下装结构种类

2.人体下体重要特征

3.裙装的结构设计方法

4.女裤结构设计

第四章：女装衣身结构变化（8学时）

1.女装基础纸样

2.省道的转移和变化

3.折褶变化

4.抽褶变化

5.分割线变化

第五章：衣领结构（16学时）

1.结构种类

2.基础领窝

3.无领结构

4.翻折领结构

5.变化结构

第六章：衣袖结构（16学时）

1.结构种类

2.圆袖结构制图

3.连袖分割袖结构制图

第七章：女上装整体结构设计（40学时）

2.衣身比例与廓体关系

4.实例分析

男装结构设计部分

第一章：男子体形与测量（2学时）

1. 成年男子体形特征

2. 男子体形的测量

第二章：男装结构（16学时）

1.下装结构

2.男装原型及衣身结构平衡

3.衣袖结构

4.衣领结构

第三章：男装整体结构设计（24学时）

1.男装规格设计

2.男装宽松风格典型款式结构

3.男装较宽松较贴体风格典型款式结构

4.男装贴体风格典型款式结构

实践内容：（4学时）

1.女装基础纸样绘制（2学时）

2. 女装结构平衡实践（2学时）

3. 典型领款的结构设计实践（2学时）

4. 典型袖款的结构设计实践（4学时）

5. 典型裙装的结构设计实践（6学时）

6. 典型女装整体结构综合实践（6学时）

7. 男装原型制图实践（2学时）

8. 男装衣身结构平衡实践（2学时）

9. 典型衣领衣袖结构实践（4学时）

10.男装典型款式整体结构综合实践（6学时）

11.典型款式裁剪样板（2学时）