冀教版七年级全册信息技术 我们生活在信息时代

第二站信息活动岛
小活动：调查“我们学校门口交通安 全问题”的信息，在活动中体会什么 是信息的收集、加工、存储、传递等。
第三站 信息特征载体
依附性 时效性 共享性 真伪性
载体
文字 声音 图形图像 多媒体
第四站信息技术岛
什么是信息技术？
信息技术的五次革命
教学反思
优势——不足之处——与学生共勉
谢谢大家
说课
说教材 说目标与重难点 说教法、学法 说媒体 说教学设计
说教材
说目标
一、知识与技能：
了解信息的概念、活Байду номын сангаас特征及重要作用
二、过程与方法：
以遨游“信息岛”为导线，以学生喜闻乐见的 画面为主题来了解信息的知识。
三、情感态度和价值观：
通过探究活动培养学生认真观察、积极思考、 踊跃参与的乐观态度。
重点、难点
重点：了解信息的概念、传递方式及 重要作用。 难点：信息载体的发展历程及各种载 体形式。
说教法、学法
1、创设情境 2、媒体演示 3、小组协作
在快乐中活动， 在活动中学习， 在学习中创造”。
说媒体
• 本课利用多媒体充分调动学生的视觉、 听觉、嗅觉等感观，来学习信息。
第一站：认识信息
上学的路上你看到了什么？听 到了什么？