与法同行,健康成长
与法同行健康成长征文「优秀篇」
与法同行健康成长征文「优秀篇」法律能够规范我们的行为，也能使我们的权益受到保护。
小编整理了相关的范文，快来看看吧。
与法同行健康成长征文【篇一】从报纸、新闻上，我们常常可以看到有关青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象，例如沉迷于网络、偷被老师没收的东西。
在我的身边，也有同样的事情发生。
现在网络科技发达，网页上的游戏也是非常多，我的同学中，有的喜爱玩“植物大战僵尸”，有的爱玩“赛尔号”，等游戏。
某个同学已经有七个一百级了!而且，还买过十元钱一张的“米币”也就是所谓的游戏币，现在，又在玩“穿越火线”还要购买“c f点”。
现在，他已经完完全全地沉迷在网络世界里了，如果再没有人管他，他就会变成一个小小的“网虫”了，想想，后果是多么可怕……就在几天前，我的班级又发生了一起“盗窃案”。
周一，老师没收了某个同学的三个悠悠球。
(注：其中有一个坏的)而他和他的“黑帮”就商量好了怎样拿回悠悠球。
周四下午，那三个悠悠球不翼而飞。
下课后，老师找到了坏的悠悠球，随后，“小头头”也前来“自首”，老师批评了所有偷悠悠球的人，可其中某个同学骗了老师，直到第二天请家长才说出原委。
因此，我们要严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯。
同时要提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，不沉迷于网络、不偷东西。
与法同行健康成长征文【篇二】今天，我要给大家讲一个青春背离了法律的血泪故事，某学校发生一起恶性案件，3名初一男生在校被人用锐器砍杀致死，而残忍杀害他们的犯罪嫌疑人竟是3人在该校初二年级的好友------男生小秦。
事发原因是小秦在校外偷了手机，回来将密秘告诉了3位好友，校方得知此事后，准备处罚小秦。
为此小秦认为是3位好友告密所致。
产生了报复杀人的念头。
事发当天早晨6时许，己丧失理智的小秦买了一把菜刀回到学校，将正在准备去做早操的小韦骗出，径直从围墙缺口来到校外100多米远的田间，趁其不备举刀将其砍倒后又连砍数刀致其丧命，随后将尸体掩埋在小沟边的草从里。
范文与法同行健康成长
范文与法同行健康成长大家好！今天咱们来唠唠“与法同行，健康成长”这个超重要的事儿。
咱先说说，法律就像一个超级英雄，不过它没有披风和超能力的酷炫外表，但它的力量可不容小觑。
在咱们的生活里，它无处不在，就像空气一样，你可能平常感觉不到它，可一旦没了它，那可就乱套了。
比如说在学校里吧，你以为那些校规校纪只是老师用来管咱们的小手段？其实啊，这背后都有着法律的影子呢。
不准欺负同学，这就是保护每个小伙伴的人身安全，这和法律保护公民不受侵害是一个道理。
要是有同学喜欢搞恶作剧，把别人的东西偷偷藏起来，让人家着急，这虽然看起来像是小玩笑，但从法律的角度看，这可能涉及侵犯他人财产权哦。
所以啊，咱们遵守校规校纪，其实就是在和法同行的小实践呢。
再看看咱们走在大街上，交通规则就是法律在马路上的体现。
红灯停绿灯行，这是连幼儿园小朋友都知道的规则。
要是有人不管不顾地闯红灯，那可不仅仅是不文明的行为，这是在跟法律对着干呢。
这时候法律就会像严厉的老师一样，给个警告或者惩罚，为啥呢？因为这是为了保障大家的安全呀。
要是每个人都按照自己的想法在马路上横冲直撞，那马路上估计就会变成“碰碰车”场地，到处都是危险。
还有啊，咱们现在都喜欢上网。
网络世界看起来自由自在，但其实也有法律的大网在罩着呢。
不能随便在网上造谣生事，说一些没有根据的话来伤害别人。
你想想，要是有人在网上随便编个假消息，说某个同学做了坏事，那这个同学得多委屈啊。
而且这也会扰乱社会秩序，法律可不会允许这样的事情发生。
对于咱们青少年来说，与法同行就像是有了一个保护罩，又像是有了一个行为准则。
这个准则就像游戏里的规则一样，只有按照规则玩，咱们才能玩得开心，健康成长。
要是违反了规则，那可就会受到惩罚，就像游戏里的人物掉血或者被限制行动一样。
然后呢，在生活中要做一个守法的小公民。
遇到事情的时候，先想想法律是怎么规定的。
要是和小伙伴有了矛盾，不要冲动地去动手或者骂人，要学会用法律的思维去解决。
与法同行,健康成长优美句子
与法同行,健康成长优美句子
1. 法律是社会的基石，与法同行，健康成长，我们将走得更远更稳。
2. 遵守法律，是每个公民的责任，与法同行，是每个公民的荣耀。
3. 在成长的道路上，法律始终为我们指引方向，与法同行，我们才能走得更远。
4. 法律是公平的守护者，与法同行，我们才能健康成长，享受公正的阳光。
5. 与法同行，我们的生活将更加有序，我们的社会将更加和谐。
6. 法律是安全的保障，与法同行，我们的成长之路将更加平坦。
7. 只有遵守法律，我们才能真正实现自己的价值，与法同行，我们才能健康成长。
8. 与法同行，我们的行为将更加规范，我们的生活将更加美好。
9. 在法律的照耀下，我们的未来将更加光明，与法同行，我们才能健康成长。
10. 法律是生活的准则，与法同行，我们才能健康成长，享受有序的生活。
11. 与法同行，我们的心灵将更加纯净，我们的世界将更加美好。
12. 法律是公正的化身，与法同行，我们才能健康成长，感受公正的力量。
13. 与法同行，我们的梦想将更加远大，我们的未来将更加光明。
14. 法律是尊严的象征，与法同行，我们才能健康成长，尊重自己和他人的尊严。
15. 与法同行，我们的生活将更加充实，我们的社会将更加和谐。
浅谈与法同行健康成长征文
浅谈与法同行健康成长征文浅谈与法同行健康成长征文范文一：与法同行健康成长青春像朝霞，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光芒;青春像溪水洋溢着快乐，奔腾着希望，创造着自我;青春似一张白纸，等侍着“文墨”的降临;更似一座古老而悠远的森林，拥有着美丽动人的传说，埋藏着无数宝藏，等侍着我们去挖掘，开采。
人生最美好的季节莫过于青春，它是人生的花季，是人生的黄金时代。
然而，青春虽美好，但也有它的缺点。
青春是火热的，它拥有行为上的冲动。
往往因为某种诱惑或因为某种无知而使青春这条船搁浅，那无疑是在青春这张白纸上留下了不可抺灭的污点，所以青春如果没有法律的相伴，就像缕缕青烟，经不起任何风吹雨打……..。
今天，我要给大家讲一个青春背离了法律的血泪故事，某学校发生一起恶性案件，3名初一男生在校被人用锐器砍杀致死，而残忍杀害他们的犯罪嫌疑人竟是3人在该校初二年级的好友------男生小秦。
事发原因是小秦在校外偷了手机，回来将密秘告诉了3位好友，校方得知此事后，准备处罚小秦。
为此小秦认为是3位好友告密所致。
产生了报复杀人的念头。
事发当天早晨6时许，己丧失理智的小秦买了一把菜刀回到学校，将正在准备去做早操的小韦骗出，径直从围墙缺口来到校外100多米远的田间，趁其不备举刀将其砍倒后又连砍数刀致其丧命，随后将尸体掩埋在小沟边的草从里。
回到学校，小秦没有收手，当天晚上11点多，他来到小陆、小陈的宿舍。
小陈和小陆相邻，都睡在上铺。
悄无声息之中，两名熟睡的学生就被害了。
案发次日清晨，小秦回到家，在父母的严厉逼问下，他开口承认自已杀了人，还一个劲地说自己糊涂，说自已不想坐牢。
但是法网恢恢，疏而不漏。
犯了法的小秦终究逃脱不了法律的制裁，最终小秦被警方带走了。
看着离去的警车，想象着铁窗内那张幼稚的茫然的脸，你有什么话可说呢?天使折断了翅膀，青春的花蕾，顷刻间凋零。
伴随小秦只能是铁窗高墙。
怪谁呢，只怪他没把老师平时常讲有关青少年的法律知识当回事，不知法，不懂法，才把同学的生命当儿戏。
与法同行快乐成长演讲稿
与法同行快乐成长演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我想和大家聊聊“与法同行快乐成长”这个话题。
说到法律，可能很多人都会觉得有点远，像是那些高高在上的法官、律师，还有那些厚厚的法律书籍。
但是，法律其实跟我们的生活是息息相关的，就像空气一样，看不见摸不着，但没有它可不行。
咱们从小就被教导要遵守规则，玩游戏的时候，规则是必须的，不然游戏就变成了混战，大家都不知道该怎么赢。
法律就像是社会的游戏规则，让我们每个人都能在这个大舞台上找到自己的位置。
想象一下，如果没有法律，大家都想干嘛就干嘛，那生活可真是鸡飞狗跳，连出门都得小心翼翼。
我们常说“法治社会”，就是希望每个人都能在法律的保护下，安心生活，快乐成长。
法律还教会了我们公平和正义，想象一下，如果在学校里，老师只偏爱某几个同学，那其他人心里可不得滋味。
法律的存在就像那位公正的老师，给每个人提供了同样的机会。
大家都知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话不仅仅是对家庭的责任，更是对整个社会的关怀。
法律就像是一座桥，连接着每个人的心灵，让我们在这座桥上相互理解、相互尊重。
说到法律，也许你会想起那些严肃的法庭，实际上，法律也可以很有趣！比如，我们经常能看到一些法庭剧，演员们一口气说出那些复杂的法律条文，听起来就像是在说外星语。
但是，法律的精髓其实就是保护我们，帮助我们解决问题。
要是有人侵犯了我们的权利，法律就像我们的“超级英雄”，把坏人绳之以法，还我们公道。
法律不仅仅是惩罚坏人的工具，它更是引导我们向上的力量。
我们常常听到“知法守法”，但光知道法律还不够，咱们还得懂得如何运用它。
生活中，有时候我们会遇到一些纠纷，比如邻居之间的争吵，或者是同学之间的矛盾。
这个时候，运用法律知识，找到解决问题的办法，才能让事情变得更简单。
与法同行，最重要的是我们要学会如何把法律融入到日常生活中。
比如，大家知道“安全第一”这句话吗？在校内的活动中，遵守安全规程，就是对自己和他人的一种保护。
与法同行健康成长班会教案
宣誓
• 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生， 做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
• 主题：与法同行，健康成长
• 活动目的：通过这次班会活动，使学生了解与青少年有关的法律法规，目的就是知道运用法律武器 ，保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。使学生养成自学遵守法律 法规，培养他们运用法律的能力。
幸福快乐永远与我们相伴。 • 十、班主任讲话、寄语。 • 希望同学们能走好青春的每一步，树立法治观念，增强法律意识，做一个懂法、守法的好学生、好
公民！
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行为 中度不良行为 轻度不良行为
迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男 生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反 学校规章制度的行为。
纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带自制刀具，屡教不 改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫 秽读物或音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动； 多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸毒、注射毒品；
• 1、对方 2、家长 3、亲人 4、学校、老师和朋友 5、社会秩序 • 6、最主要伤害了自己。 • 六、主持人：为了营造一个和谐的社会，让我们健康成长，作为青少年的我们应该做好自我预防，
切记：“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为” • 七、青少年犯罪之前都会有一些征兆, 下面我们一起来看一看青少年犯罪的十大征兆： • 八、主持人：法律就在我们的身边，许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成了犯罪，因此学习
有关法律知识就十分重要，那么我们应该如何预防青少年犯罪呢？ • 青少年犯罪的预防和矫治 • 1、养成良好的道德品质，是预防和矫治犯罪的基础。 • 2、增强法律意识，是预防和矫治犯罪的保障。 • 3、坚持防微杜渐，是预防和矫治犯罪的有效措施。 • 4、学会拒绝，是预防和矫治犯罪的良策。 • 九、主持人：法律象眼睛时刻伴我行，安全象耳朵时刻把我来提醒，让我们从小树立法律意识，让
“与法同行、健康成长”实施方案#优选.
“与法同行、健康成长”法制教育活动方案第四小学一、指导思想高举“十八大”会议的伟大旗帜，努力贯彻落实“十八大”会议的重要思想。
深入落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强师生的法制教育，推进“六五”普法工作向纵深发展。
提高师生学法、用法、守法的意识。
积极响应“与法同行”活动主旨，在校园形成学习法律、崇尚法律、遵守法律、以法律规范行为的浓郁氛围。
二、活动目的青少年是祖国的未来，民族的希望，关心青少年的健康成长，是全社会应尽的责任和义务。
通过全面开展“与法同行、健康成长”主题实践活动，在广大校园中形成学习法律、崇尚法律、遵守法律、法律规范行为的浓郁氛围，培养青少年的法律意识和法治理念，为青少年的健康成长营造良好的法治氛围，为构建和谐、平安、文明的校园而努力。
三、活动内容1、以《未成年人法律知识读本》为准。
学校加强宪法、国旗法、义务教育法、义务教育法、未成年人保护法、道路交通法、消防法、环境保护法、治安处罚法、突发事件应急法等法律知识宣传教育，在广大师生中全面普及法律知识，用实际行动把“法制教育”在校园落实到位。
2、广泛开展法制主题实践活动。
结合我校实际有针对的举办法制宣传活动。
通过看图展及有关法庭审理案例让学生在参与和体验活动中增加法制印象和法律记忆，强化守法意识。
做好法制教育进课堂工作。
以班队、学校集会形式开展“法制在我心中，安全在我手中”演讲活动，进一步加强青少年法制意识，培养守法意识。
3、结合师生思想实际，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的法制实践活动。
充分利用学校红领巾广播站、各班黑板报、学校橱窗等宣传阵地广泛宣传，开展“与法同行、健康成长”。
通过举办征文、座谈、竞赛、班队会、成果展等活动，倡导从我做起、从身边小事做起，养成良好行为习惯。
狠抓“三乱”建设，以优化、美化、校园文化环境为重点，适时举办书画比赛和法制故事会、感恩影视片等丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，使学生在良好的校园文化、自然环境中陶冶情操，全面发展、健康成长。
演讲稿-成长路上与法同行演讲稿 精品
演讲稿-成长路上与法同行演讲稿精品尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家分享我的一些心得体会。
我的演讲题目是“成长路上与法同行”。
在我们每个人的成长过程中，法律都扮演着非常重要的角色。
它是社会秩序的维护者，是公平正义的守护者，更是我们每个人行为的准则。
正是因为有了法律的制约和保护，我们的生活才能够有序、稳定、和谐。
在我们成长的过程中，我们要时刻牢记法律的重要性，要在成长路上与法同行。
首先，我们要尊重法律。
无论是在学校还是在社会中，我们都要遵守法律法规，不做违法的事情，不触犯法律的底线。
其次，我们要学习法律知识。
只有了解了法律，我们才能更好地遵守法律，也能更好地维护自己的合法权益。
最后，我们要宣传法律。
在我们的日常生活中，我们要宣传法律，让更多的人了解法律，尊重法律，遵守法律，共同维护社会的和谐稳定。
在成长的过程中，我们还要树立正确的法治观念，要明白法律是保护每个人的权益的，是维护社会公平正义的。
我们要学会依法维权，不怕困难，不怕挑战，勇敢地捍卫自己的合法权益。
同时，我们也要学会宽容与谅解，要用法律的力量来化解矛盾，解决纠纷，实现社会的和谐与稳定。
在成长的路上，我们还要注重法律素养的培养。
我们要学会独立思考，要学会分辨是非曲直，要学会正确地处理各种复杂的社会关系。
只有这样，我们才能够在成长的路上与法同行，健康成长，茁壮成长。
最后，我想说，成长路上与法同行，并不是一件容易的事情，但是这是我们每个人的责任和义务。
让我们牢记法律的重要性，让我们在成长的路上与法同行，共同为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量！谢谢大家！。
与法同行健康成长班会ppt课件
旷课、夜不归宿；打架斗殴，辱骂他人； 偷窃、故意损坏财物；观看收听色情、淫秽 的音像制品读物等；进入法律、法规规定未 成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；其它 严重违背社会的不良行为；吸烟、酗酒。
案例1
悲剧 少年合谋杀死继外祖母
15岁的少年赵小林（化名）沉迷于网络游戏，经常被继 外祖母责备。最终，他不满继外祖母对他的管教，邀约几 名在网上认识的未成年人，将老人残忍杀害。日前，成都 市中院一审以故意杀人罪，判处赵小林无期徒刑，另外3 名少年分别被判处无期徒刑、有期徒刑12年和8年。
• 6. 对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击，效仿 有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当 作是“勇敢”的表现； • 7. 生活规律出现变化，睡懒觉， 邋里邋遢、不修 边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮； • 8. 道德品质起了变化，如爱撒谎， 傲慢，野蛮， 口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈 矩，而背后却胡作非为； • 9. 结交不三不四的人，或拉帮结伙聚在一起赌博， 或三五成群出入公共场所， 惹是生非，遇事便大打 出手，惟恐天下不乱； • 10. 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良 行为习惯，如抽烟喝酒等。
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主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、 图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满 意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求
青少年犯罪的预防和矫治
1、养成良好的道德品质，是预防和矫治 犯罪的基础。 2、增强法律意识，是预防和矫治犯罪的 保障。 3、坚持防微杜渐，是预防和矫治犯罪的 有效措施。 4、学会拒绝，是预防和矫治犯罪的良策。
与法同行健康成长班会
组织定期班级座谈会，让学生合理表达意见和 需求。
班级合作
开展班级合作项目，培养团队协作和沟通技巧。
主题活动
举办有趣的班级主题活动，营造积极向上的学 习氛围。
班会形式和活动
1
主题演讲
邀请专家或老师进行主题演讲，分享有
小组讨论
2
益的学习和成长经验。
分组进行小组讨论，共同探讨和解决学
习和生活中的问题。
3
互动游戏
组织有趣的班级互动游戏，锻炼学生的 团队协作和快速反应能力。
课程收益与成果
学习收益
学生将获得更多知识和技能，提 高学习成绩和学业发展。
创造力提升
通过多样化的活动和课程，激发 学生的创造力和想象力。
领导能力培养
通过参与班级活动，培养学生的 领导能力和组织管理能力。
学生反馈和评价
积极反馈
学生对班会活动的反馈积极，认可班会对个人 成长的重要性。
乐于分享
学生愿意与他人分享班会经历和成果，为他人 提供帮助和支持。
成绩提升
学生通过参与班会活动，积极参与学习，学习 成绩有了显著提升。
参与度高
学生热衷于参与班会活动，主动参与课程和讨 论。
家长参与与支持Biblioteka 家长座谈会 家校合作 学生反馈
组织定期家长座谈会，与家长分享班会的重要性 和成果。
与家长共同合作，共同培养和教育学生，形成良 好的家校关系。
与法同行健康成长班会
欢迎参加与法同行健康成长班会！本班会将帮助学生发展身心健康，促进班 级团结与合作，在快乐中共同成长。
班会目标
学生成长目标
激励学生设定明确的个人成长目标，迈向更好的未 来。
班级团结
培养团队合作精神，增强班级凝聚力。
与法同行主题班会教案(优秀3篇)
与法同行主题班会教案（优秀3篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。
怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是作者勤劳的编辑帮大家整编的与法同行主题班会教案（优秀3篇），仅供参考。
与法同行主题班会教案篇一主题：与法同行，健康成长时间：20xx.12.10地点：教室班级活动目的：通过这次班会活动，使学生了解与青少年有关的法律法规，目的就是知道运用法律武器，保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
使学生养成自学遵守法律法规，培养他们运用法律的能力。
活动准备：PPT及普法宣传教育片活动过程一、主持人开场白，宣布主题班会开始。
二、欣赏《小明和你一起来学法》教育片。
三、主持人：当代青少年有着明显的优点与缺点：优点：当前的青少年人群往往表现出极强的个性，勇往直前，对新事物接受快，崇拜英雄人物，富有创新精神，可塑性较强。
缺点：当前的青少年人群往往表现出极强的个性，他们考虑问题往往带有片面性和偏执性，处理问题时也易盲目、冲动、不计后果，社会责任感相对欠缺。
四、学生观看一组犯罪数据，让同学们谈谈哪些行为属于不良的行为？1、让同学们发表自己的看法；2、给出一些日常的不良行为，并让学生进行分类。
五、两个青少年犯罪的案例。
1、学生看两个青少年犯罪的案例；2、主持人引导同学谈谈感想。
六、主持人：如果我们因触犯了法律而走上了犯罪的道路，我们会伤害了谁？1、对方2、家长3、亲人4、学校、老师和朋友5、社会秩序6、较主要伤害了自己。
七、主持人：为了营造一个和谐的社会，让我们健康成长，作为青少年的我们应该做好自我预防，切记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”八、青少年犯罪之前都会有一些征兆，下面我们一起来看一看青少年犯罪的十大征兆：九、主持人：法律就在我们的身边，许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成了犯罪，因此学习有关法律知识就十分重要，那么我们应该如何预防青少年犯罪呢？青少年犯罪的预防和矫治1、养成良好的道德品质，是预防和矫治犯罪的基础。
与法同行健康成长
与法同行健康成长
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是401班的胡雨歌，今天我国旗下讲话的题目是《与法同行健康成长》。
12月4日是我国一年一度的法制宣传日。
设立这个法制宣传日，就是提醒我们学生应该要学法、守法、用法、宣传法。
与法同行，对我们小学生来说，我认为就要从遵守纪律做起。
从认真听课做起，保证每一节课的纪律；从要班干部或者同学监督，到能够自己严格遵守纪律；从拒绝抄作业开始，做一个诚实守信的学生；从做好每一天的值日生起，到做一个有责任心有担当的人。
如果我们自觉做到了遵守纪律，同学们之间就会团结友爱，整个校园就会和谐幸福。
在这样美好的校园里学习成长，我们将会是无比的健康快乐！更重要的是，我们将会养成遵纪守法的好习惯。
同学们，从今天起，从我们自己做起，从小事做起，让我们在公平公正的法律阳光的照耀下，健康快乐的成长吧！
我的国旗下讲话完毕。
谢谢大家！。
健康成长与法同行征文
健康成长与法同行征文健康成长与法同行征文健康成长与法同行征文篇【一】在我们身边，时时刻刻讲究“法律”这两个字。
只有法律，才知是非;只有法律，才能给那些犯罪分子应有的教训;只有法律。
才能给那些无辜受害的人们讨个公道。
我曾在报纸上看过一篇新闻：一辆小轿车争分夺秒，在红灯亮起的那一刻，它冲了过去，车主本以为绿灯还没那么快亮起来，没想到，仅仅是在他的意料之外，一辆开得飞快的摩托车也急冲冲的冲出来，结果，小轿车没来得及刹车，就把摩托车给撞到了，造成了0死2伤的惨状。
我看了这篇报道，我觉得摩托车车主和小轿车车主都应该为自己的结果买单，他们完全忘记了“法”这个字，都违反了交通规则，触犯了法律，经这件事，虽然无人死亡，但总算给那些平时以为警察没看见就可以随随便便违反交通法则的人一个教训了，我们必须时时刻刻要记住“红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停”这条从幼儿园就在学习的最简单的交通规则。
法，既是有情的，又是无情的。
我在一本书上看到过一个故事：有3个刚刚大学毕业的少女，因为一时被金钱的利益所迷惑，做了件无法饶恕的事情——用肉体藏毒。
她们被判了死刑，少女一同哭着说：“求求法官饶我们一次吧，我们什么都不知道，放我们一马吧，再也不会了……。
”法官虽然很同情她们，可是单单这一句话能挽回什么呢?在“法”的面前，法官们也无能为力，她们怪来怪去，还不是要怪自己，怪自己太容易上当，怪自己不懂法，怪自己不会法。
就这样，这三个正值青春期的少女，就这样，遗憾终身。
为了我们明天美好的未来，为了我们永久的幸福，我们一定要遵法守法，与法同行，才可能在这片美丽的蓝天土地下健康茁壮成长!健康成长与法同行征文篇【二】天平，是衡量权利义务的信物;法槌，是惩恶扬善的利器。
“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。
”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但它对于我来说，那是太抽象、太模糊了。
是儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守;是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文;是学校的普法教育让我学到了许多法律常识，渐渐地我知道了学法，守法的重要性。
与法同行,健康成长
与法同行，健康成长刘小丽尊敬的老师、同学们：大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《与法通行，健康成长》。
谈到“法律”，我想大家都不会陌生，或多或少对它有一定的了解。
《新华词典》上解释“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。
”正是由于法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。
在生活中，同学当中有这样一种观点：自己是学生，主要任务是学习，学法是长大以后的事情。
这种观点是错误的，法律其实就在我们身边，与我们的学习生活息息相关。
常言道：“没有规矩不成方圆”。
法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活越来越密切。
当今，我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。
“民以食为天”，有《食品安全法》来保证我们一日三餐的食品安全健康；我们出行，秩序井然，是因为有《道路交通法》来规范；我们在校园里快乐的学习成长，有《义务教育法》为我们保驾护航；我们中学生的一言一行、一举一动有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做才好。
作为当代中小学生，我们应该思考：在我们的成长道路上如何与法同行？其实，法律离我们很近。
当别人欺负你时，一个不理智的选择可能让你犯罪。
同学们，当冲动袭来，告劝自己：冲动是魔鬼！一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。
让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义。
只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。
常言道：“千里之堤，溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
我们只有从我做起，从小事做起，增强法制意识，持之以恒学法、守法、用法、护法，一点一滴积累，逐步树立法制观念，养成遵纪守法的良好习惯，才能使自己健康茁壮成长。
我们青少年是祖国的未来，人民的希望，我们不仅要学习掌握科学知识，而且要学习掌握法律知识，增强法制意识，做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中小学生，将来成为社会主义建设事业合格的接班人。
与法同行健康成长国旗下的讲话范文(精选7篇)
与法同行健康成长国旗下的讲话范文(精选7篇)【篇1】与法同行健康成长国旗下的讲话尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是：成长路上与法同行。
花有重开日，人无再少年。
守纪守法我做起，否则又不知归期定准，怎落的无语暗销魂。
想当年违法的不抓，守法的判死了。
催人泪的.是六月霜窦娥冤，断人肠的是悲愤忧愁受宫刑的司马迁，为甚么法律任人践踏摧残受，只因那普法宣传力度不大够，莫不是前里烧香不到头，只因那维权意识太悠悠，在此便劝世人早将法律修。
看如今一只公文庄严下，冤屈痛楚自此不再有，须知道人心不过那春流水，却唯有那法律经冬复历秋，哪来的银子兜里收，罪名不再有，诡言妄作千张口，令法面前只得休。
谁说公道苦讲话的意思是指说话；发言；谈话。
难诉，只把万千清白在此留，哪里有什么人哭黄花瘦，结愁千樽酒。
纵使那千古圣贤在，又怎能算得无遗漏。
只恐得今人自难控，钻了空子，违背章法，却被法律扣，令人长叹不自休。
今有李某某，哭得父母泪干流。
出于各门蒙光华，却浪荡无数弃得失名头。
一失足成千古恨，应是未尝习是非，不遵纪守法自作孽，可知浪子怎回头。
收于高楼应自哀，莫使十年光阴空自留。
试问天下明智者，何以成此李某某？应是人狂心儿骄，未知法律如铁手，奈何以自身试法，引得个阶下囚。
可堪知法律时时随吾身，莫使将之比蜃楼。
切莫无法任自身，放荡不羁枉少年。
违法如暴雨，未雨应绸缪。
若到觉时方悔悟，雨溅满屋难以修。
还当架檀披瓦闭门窗，倾盆之势亦能守。
莫嫌法律严，其应为吾友。
今日我遵法，。
明朝法亦护吾楼。
违纪如朽木，触之则断折。
遵法乃金石，万载以不朽。
诸生俱为好少年，应将法制记心头。
违法害人终害己，应当远离避野兽。
且不说杀人放火，怎能够打架斗殴。
辱骂固不可，梁上君子不应有，蛮横无理使不得。
莫使暗巷为草寇。
座下诸君，且听吾言：风华正茂匆匆喜，我替你倒细细愁；愁则愁十二铜表曾记否，愁则愁头脑发热与人斗，愁则愁吊根绳索下四楼，愁则愁拾金遗留，不轨图谋，不讲缘由，不勾旧恨结新仇，的违法违纪百事有。
与法同行护航成长活动方案(3篇)
第1篇活动背景：随着社会的发展，青少年成长过程中面临的法律问题日益增多。
为了提高青少年的法律意识，增强他们的法治观念，预防和减少青少年违法犯罪行为，我们特举办“与法同行护航成长”活动，旨在通过丰富多彩的形式，让青少年在学习法律知识的同时，感受到法律的庄严和权威。
活动目标：1. 增强青少年的法律意识，提高他们的法治观念。
2. 帮助青少年了解基本的法律知识，学会运用法律保护自己。
3. 培养青少年的社会责任感和公民素养。
4. 预防和减少青少年违法犯罪行为，营造和谐安全的校园环境。
活动时间： 2023年10月1日至2023年10月31日活动地点：本地主要学校、社区、公共文化场所活动对象：全市在校中小学生活动内容：一、法律知识讲座1. 邀请法律专家、法官、检察官等专业人士，为青少年举办法律知识讲座。
2. 讲座内容涵盖宪法、刑法、民法、未成年人保护法等与青少年生活密切相关的法律知识。
3. 讲座结束后，进行互动问答，解答青少年在学习法律过程中遇到的问题。
二、法治教育主题活动1. 举办“我与法律同行”主题征文活动，鼓励青少年通过写作表达对法治的理解和感悟。
2. 组织“法治小卫士”绘画比赛，让青少年用画笔描绘法治精神。
3. 开展“模拟法庭”活动，让青少年扮演法官、律师、当事人等角色，体验法律程序。
三、法治宣传周1. 在全市范围内开展为期一周的法治宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、播放法治宣传片等形式，普及法律知识。
2. 邀请青少年参观法院、检察院等司法机关，让他们近距离感受法治的庄严。
四、法治教育实践活动1. 组织青少年参观法律博物馆、法治教育基地等，让他们在实地参观中学习法律知识。
2. 邀请律师、法官等专业人士为青少年开展法律咨询服务，解答他们在生活中遇到的法律问题。
五、法治知识竞赛1. 举办全市中小学生法治知识竞赛，以赛促学，提高青少年的法律素养。
2. 竞赛形式包括笔试和现场答题，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
“与法同行、健康成长”主题班会 PPT
未成年人的不良行为有以下九种：
• (1)夜不归宿;(2)携带管制刀具;(3)打架斗殴、辱骂他 人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6) 参与赌博或变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像 制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜 进入的营业性歌舞厅等场所;(9)其他严重违背社会公德 的不良行为，如公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人、骗 取他人较少的财物、酗酒等。
与法同行 健康成长
高一班 主题团会
唱团歌
我们是五月的花海， • 壮丽的事业，
• 用青春拥抱时代；
• 我们是初升的太阳， • 用生命点燃未来。 • “五四”的火炬， • 唤起了民族的觉醒
• 激励着我们继往开来。
• 光荣啊，中国共青团， • 光荣啊，中国共青团。 • 母亲用共产主义为我们 命名， • 我们开创新的世界。
预防未成年人犯罪的教育
• 1对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集 体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年 人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。 • 2 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育 负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当 将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年 人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体 情况进行教育。 • 3 学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校 根据条件可以聘请校外法律辅导员
• 中学生处于青春期，心理起伏比较大、 容易冲动、自我控制能力较差、做事情 欠缺考虑；加上中学生人生体验浅，而 社会又极其复杂，所以没有正确的引导， 他们很容易走上歧途，甚至诱发犯罪。
触目惊心的数据
• 据统计，在我国，25周岁以下的犯罪人群占犯 罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每 年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪 行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青 少年违法犯罪的自身原因也很重要。
与法同行健康成长征文
与法同行健康成长征文与法同行健康成长征文精选与法同行健康成长征文精选一我们所认识的法律,他非常窄小,但事实上他是广阔的,无处不在的他,也在生活中见到了他的身影。
他与生活的关系也如母子一样密不可分。
例如,如果你是学生,就必须在校遵守规章制度;如果你是行人,就必须遵守交通规则;如果你是工人,就必须脚踏实地,不做违法的事······总之,无论你从事哪一项职业,干什么,都要遵守法律制度,也都离不开法律。
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。
我说:不!法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。
当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。
纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。
有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。
而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。
如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。
据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。
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《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行 为
《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的严重不良行为 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要 他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。
请你赏析:
阅读漫画中国式过马路”,请你对右图漫画所示 现象进行点评.
核心观点提炼：
1、社会生活离不开规则。社会规则有法律、道德、纪律、 章程、宗教戒律等 。社会生活需要秩序，秩序来自规 则。 2、法律由制定或认可,法律靠国家强制力保证实施,对全 体社会成员具有普遍约束力,公民在_法律面前一律平 等. 3.法律具有规范和制裁功能,同时法律更具有保护功能. 我国法律是保护人民、惩治犯罪的有力武器. 4.公民的生活离不开法律,国家的治理离不开法律.我们 要学法、懂法、守法、用法，从点滴做起，增强法制 观念， 5. 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们只有 一步之遥。 6.青少年沉迷于网络，会不思进取，容易导致学业荒废， 误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。
刑罚——
又叫做刑事处罚、刑事处分。 是指人民法院对犯罪分子实行惩 罚的一种强制方法。
刑 罚 特 征
•刑罚是一种最严厉的强制方法
•刑罚只对犯罪分子适用
•刑罚只由人民法院代表国家依法判处
犯罪的法律后果
• 主刑
管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产
犯 法律 刑 罪 后果 罚
同样是违法行为，为什么有的人 要判刑坐牢，而有的人不用？ 违宪行为 民事违法行为 （一般违法） 行政违法行为
刑事违法行为 （犯罪）
犯罪——
具有严重社会危害 性、触犯刑法并依法 应受刑罚处罚的行为。
刑法——
以国家名义规定什么行 为是犯罪和对犯罪分子给予 何种刑罚的法律。 我国刑法是保护国家和 人民的利益、惩治犯罪的有 力武器。
(3)2013年8月22日,济南市中级人民法院一审开 庭审理被告人庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、 滥用职权案. 我懂了:_____________________________ (二)请你讨论: 小军:社会上侵犯未成年人合法权益的现象愈演 愈烈,真不知党和政府关爱未成年人做了什么? 小青:话不能这么说,党和政府将特别的爱”给了 特别的我们,那是因为:_________________ 小翠:我支持小青的说法,近些年我们感受到了政 府很多”特别的爱”,比如 _________________
(三)请你支招:小刘同学这段时间经常进入学 校附近的营业性网吧,小刚为此很烦恼,他不 知道怎么样帮助小刘?请你想想办法.
• 附加刑
犯罪的基本特征：
犯罪的基本特征——①严重社会危害性 （犯罪的最本质特征）②刑事违法性（犯 罪的法律标志）③应受刑罚当罚性（严重 危害性及刑事违法性的必然结果）
三、网络生活
网络化时代的到来：
2、网络的利与弊
网络的利：
网络的弊：
3、正确享受网络文化
我们应该这样上网：
练习
多选：1、厌学——逃学——辍学——流失社 会——劣迹行为——违法犯罪，几乎是未 成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这启示 我们（ ABD ） A 要增强法制观念，加强道德修养 B 要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 C 大错不要犯，犯点小错不要紧 D 一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟，要 防微杜渐
• • • • • • •
1、旷课、夜不归宿； 2、携带管制刀具； 3、打架斗殴、辱骂他人； 4、强行向他人索要财物； 5、偷窃、故意毁坏财物； 6、参与赌博或者变相赌博； 7、收听、观看色情、淫秽的音像制 品、读物等； • 8、进入法律、法规规定未成年人不 适宜进入的营业性歌舞厅场所； • 9、其他严重违背社会公德的不良行 为。
问：
一个未成年人的道路说明了什么？
这对我们有什么启示？
案例１：
北京市第二中级人民法院依法对陈同海，中国石 油化工集团公司原总经理、中国石油化工股份有 限公司原董事长，因受贿近2亿元，2009年7月16 日被一审判处死刑，缓期两年执行剥夺政治权利 终身，并处没收个人全部财产。
案例2：
李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起 哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对共场所秩序，影院工作人员给派出 所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依 据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警 告”处罚。
创新练习:
九年级（1）班最近正在开展“学法用法、健康成
长”主题教育活动，请你参与： （一）请你补充： 小明是班上的法制报道小编辑，最近他搜集了以下 材料，请你帮他完成内容补充。 （1）2013年5月12日早上，在一栋民房里，一位母 亲把自己年仅9岁的女儿双手绑在栏杆上，暴晒了 将近3个小时。我们要对该母亲说： ______________________________________ (2)213年8月8日下午,陕西省省长娄勤俭主持召开专 题会议,部署富平县拐卖新生儿案件处置工作.他 强调,要依法严厉打击犯罪分子,不惜一切代价解 救被拐卖儿童,给群众和社会以交代.这体现 了:_____________________________________
问：上述材料体现了思想品德所学的 哪些观点？
1、法律的特征——法律是一种特殊的行为规 范：①法律是由国家制定和认可；②法律 是靠国家强制力保证实施；③法律对全体 社会成员具有普遍约束力（法律面前人人 平等）。
2、法律的作用：法律具有规范作用、制裁作用，同时 法律更具有保护功能，即保护人民的合法权益。我国 法律是保护人民、惩治犯罪的有力武器； 公民的生活离不法律，法律是我们生活的“卫士”； 国家的治理离不法律，法律是家生活的保障。
时政聚焦：
背景材料：2013年9月22日，山东省济南市中级人民 法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙 来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙 来犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并 处没收个人全部财产；犯贪污罪，判处有期徒刑十五 年，并处没收个人财产人民币一百万元；犯滥用职权 罪，判处有期徒刑七年；数罪并罚，决定执行无期徒 刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。薄 熙来提出上诉后，山东省高级人民法院裁定驳回上诉， 维持一审原判。党的十八大以来，“老虎苍蝇一起 打”，严惩腐败一直保持高压态势，不论什么人，不 论其职位有多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严 肃追究和严厉惩处。一年间，一批高官因严重违纪违 法落马：李春成、刘铁男、蒋洁敏、季建业等高官相 继被查。
复习考点13：法律的含义；考点14：未成年人保护
1、内容要求：考点13：知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证 实施的一种特殊行为规范，理解我国公民在法律面前一律平等。考点14： 知道不履行法律规定或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违 法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁；了解违法与犯罪 的区别，知道不良心理和行为可能发展成为违法犯罪；能够正确享受网络 文化，自觉抵制不良诱惑 2、考点解读：（需要掌握的） 规则及其重要性、法律及其特征、法律面前人人平等、法律与道德、法律 作用、法治观念。违法行为的含义，违法行为的种类，犯罪及其基本特征、 一般违法与犯罪，不良心理和行为；网络化的时代、网络的利与弊、正确 享受网络文化 3、考点链接： 考点3、考点5、考点16、考点23等等。 4、教材链接： 【教科版】七下第六课《规则与秩序》（P48） 七下第七课《法律初探》 （P56） 八上第八课《一念之差》 （P76） 八上第九课《一步之遥》 （P85） 八下第十三课《法制：市场经济的捍卫者》 （P117） 九年级第十二课《法律的尊严》（P83）
3、法治观念：
材料对我们有什么启示？
1、我们应该学法、懂法、守法、用法、 护法，从点滴做起，增强法制观念，做 个遵纪守法的好公民。 2、我们要加强道德修养，做一个有道德 的人
4、法律与道德
1、国家把依法治国与以德治国结合起来 2、法律和道德的区别与联系： （1）区别：①从制定上看，法律是由国家制定或认可的。 道德是约定成俗的，是自然而然地形成的。②从发挥作用 的保障机制上看，法律是靠国家强制力（警察、法庭等） 保证实施的，具有强制性。道德，靠社会舆论、传统习惯 和内心信念来起作用的。③从适用范围来看，法律在全国 范围内对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平 等。道德的适用范围广，但在阶级社会不同阶级有不同的 道德观念，并非某种道德为全体人所遵奉。 （2）联系——①我国法律与社会主义道德互相配合、互相 促进、互相补充。②凡法律所禁止的行为，都是社会主义 道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会 主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为， 有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。