《橡皮头铅笔》习题

《橡皮头铅笔》习题
一、给下列的汉字注音。
橡铅货持捏凌
二、比一比，再组词。
缚（ ）端（ ）淘（ ）橡（ ）
傅（ ）瑞（ ）掏（ ）像（ ）
三、在括号里填上合适的量词。
一（ ）根丝线 一（ ）办法 一（ ）铅笔 一（ ）公司
四、用下列的词语造句。
简ห้องสมุดไป่ตู้：
坚持：
凌乱：
耽误：
五、将下面的字加上偏旁，组成新字，再组词。
参考答案：
一、略。
二、
束缚末端淘气橡皮擦
师傅祥瑞掏东西好像
三、根个支家
四、
这道题目很简单。
遇到再大的困难我们也要坚持下去。
我的房间很凌乱。
沉迷游戏会耽误我们的学习。
五、
涧山涧嫁嫁妆法方法待等待
简简单稼庄稼怯胆怯侍侍奉
六
1、困苦买不起破烂
2、削捏凌乱
七
1、由于工作室的凌乱，铅笔头和橡皮小，常常是找了这个又丢了那个，耽误了不少时间。
2、他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端。可是，没用几下，橡皮掉了下来。最后，他终于想出了一个好办法：用一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔的一头包起来。
八、
1、格外—特别
2、清新生机勃勃
3、白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。
4、格外蓝清新绿草地上悠闲地散步骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌
间（ ） 家（ ） 去（ ） 寺（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
六、根据课文内容填空。
1、美国佛罗里达州有个画家，叫李浦曼。他是个穷画家，生活相当（），穷得连画布、画纸都（），手头的笔和画架，以及所用的画架都是些（）货。
2、有一天，李浦曼正在专心致志的画一幅素描。他仅有的一支铅笔已经（）得很短了，他必须（）着这支铅笔头把画做完。画着画着，他发现画面修要修改一下。于是，他放下笔，在（）的工作室里寻找他仅有的一块小橡皮。
七、根据课文内容回答问题。
1、李浦曼为什么要发明橡皮头铅笔？
。
2、李浦曼发明橡皮头铅笔时用了哪些方法？最后结果怎么样？
。
八、阅读短文，回答问题。
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。（）—（）
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜（）
生命力旺盛（）
3、用横线画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________。