谈学习中国传统文化课程之感受

谈学习中国传统文化课程之感受中国传统文化灿若星空，有无穷的底蕴。她源远流长，即从中国产生人类起就有了中国历史，也有了中国文化。中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。

在选课程时，看到的是中国文化概论课，不是很想选择，但是却只剩下一门而且还是必须的选，就选了吧。为什么有那么的一点拒绝呢，因为在上这一门课之前，有关学习中国传统文化，我所听的都是那种依书而教实在沉闷的课程，的确让学生很难提起积极性。但是在听了这一门课听了老师您的讲解，我是从心底感概啊：原来大学也是有这么有趣的一门课程！

中国科学院院士杨叔子曾经指出，一个民族的凝聚力，主要体现在对本民族人文文化的认同程度。同样的我认为，如果当今的我们失去了传统文化，学习什么也没有用。现在的中国社会，可以说正在经历一个高速发展而却又急功急利的过程。传统文化在发展与潮流的冲击下变得岌岌可危，城市发展而导致古旧建筑被大肆拆除，新潮文化引入而导致传统文化手工艺后继无人，如此下去，更显得学习中国传统文化的重要及无可取代。

在这一课程中，我们从中国传统文化的发展基础到发展历程，从文化到经济，从教育到科技，从伦理道德到宗教，从古到今，囊括了中国传统文化的方方面面，虽不能每每细致讲解，但都能点出每一方面的重点，让我们能够以点及面，了解到中国文化的博大精深。就如我在课上听到的最让我记忆深刻的《周易》的一句话，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”天体运行体现刚健

精神，人亦效法天地而自强不息；君子的胸怀像大地一样宽广，德行像大地一样深厚，所以能滋长万物，承载万物，容受万物。这正反映了几千年来，中华民族靠着正如上述的自强不息的刚健精神，奋发进取，战天斗地，百折不回。另外，还让我记忆犹新的就是中国传统文化中“厚德载物”，这体现了传统文化中宽广仁厚、兼容并包的精神特质，也主要是儒家思想，既仁爱思想。中国传统文化“厚德载物”的精神特质充分展现了中国传统文化博采众长、兼容并包的博大胸襟。海纳百川，有容乃大，使中国文化既有独创性，又有兼容性；既有统一性，又有多样性，丰富多彩，百花齐放。

当然，一个课程的好与坏的主要决定因素就老师。老师的讲课方式以及讲课内容会影响到学生对于课程的直接感受。很明显的，骆老师的讲课方式非常有趣，能够把讲课的内容与各种各样的历史趣闻和故事，以及老师自身的一些经历相结合在一起，能够调动起学生的学习的兴趣，让学生能够充分的融入到了中国传统文化的长河中，最终学习到了各种各样的传统文化。

感谢这一中国传统文化概论课程，经过一个学期的学习，我理解到中华民族传统文化现代化，尽管路途坎坷，却是最终要完成的，这是历史发展必然要求，是谁也难以阻挡的。我们有理由相信，随着国内改革的深入，和国际上对外交往的增多，我们的胸怀将更开阔，我们对文化发展的规律将认识得更深刻，各种影响中国传统文化现代化的障碍，将逐渐被打破，中国传统文化现代化进程必将大大加快。最终，中国传统文化将在历史发展的长河中再一次的扬帆起航，迎风以进，伴随着民族的前进而前进！