家长会3.3

师生风采展示
老望 师着 ，老 您师 辛的 苦背 了影 ，， 我我 们们 爱在 你想 ！：
在老师的带领下我们学习永远都是那么快乐的！
课堂上的我们永远都是那么积极！
世上最幸福的事就是老师和我们一起吹泡泡！
五彩的泡泡带着我们的理想飞向远方！
到课 处堂 充上 满的 了我 欢们 声与 笑老 语师 ！融 为 一 体 ，
3.个别同学思想不单纯，行为社会化，说粗
话，语言不文明。对自己要求不严，在同学中恶
作剧，开过分玩笑， 引起同学很大的不满。
4.学习上马虎偷懒。家庭作业不能按时按量
完成。
家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩
第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须 检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往 比较讨厌作业。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中 的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习 凤舞". 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速, 在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背 诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象 力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力 .
敬请配合
3、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发 现问题及时督促。
4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后 盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好 有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应 该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理 想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷 水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把 他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习， 其他方面也是这个道理。 •
三（3）班
2016.10.14
主题：家校携手 共同进步
共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天
——三3班家长会
一是感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题.
二是感谢你们平时在工作上对我们的 理解和支持.
尊敬的各位家长 ： 大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们走进 了大同22中，走进了三年级教室，首先， 我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参 加这次家长会表示衷心的感谢！
班级墙群文化布置：二等奖
9月份班级学风卫生纪律：优秀班 集体
语文：93.27分
数学：87.47分 英语：84.35分
表扬
光荣榜
语文百分名单
庞静怡
马奉婷
姜博轩
袁亚敏
Hale Waihona Puke Baidu
李宗赫
冯佳乐
表扬
王铮
光荣榜
数学百分名单
庞静怡
马奉婷
姜博轩
经诗睿
表扬
优秀班干部 马奉婷
• 庞有强
表扬
写作小能手
• 经诗睿 庞静怡 冯佳乐 • 李宗赫 李可星 孙浦捷 • 王雅娟 侯文杰
请家长朋友不迟到、不早退
请家长朋友把手机调成振动或静音
做好孩子的 护航使者
再富也要
苦孩子
为人父母者，在 孩子面前所表现出来 的做人修养，比爱更 重要。因为它是父母 对孩子进行家教的灵 魂。
行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运
孩子成功教育 从好习惯培养开始
好习惯 成就好未来
成功是有层次的，对 于最后一名同学，考倒数 第二就是成功，因为他战 胜了一名对手。
这些都要引起重视，希望家长配合教育。
后进生存在的问题
1、 有个别同学学习习惯较差
2、平常听课容易分心
3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完
5、有的甚至忘记做
6、还有部分学生写字太潦草，没
有恒心、耐心
不足之处:
1. 缺乏沉静稳健，部分孩子缺乏学习自觉性， 自制力相对较弱；不会听课，不懂得如何做笔记， 如何融入新的课堂；丢三落四的现象比较严重。 2.部分孩子责任心不强，班级荣誉感薄弱。
建议-2 教育学生遵守纪律，尊重教师： 家有家法，校有校规，班级有班 级的纪律。好的纪律是成绩提高 的保证；尊重教师，家长是孩子 的镜子，孩子是家长的影子，家 长应该配合学校做好孩子的工作， 同时也要做好孩子的表率。
建议-3
及时和老师沟通与联系：家长与老师交 流能使在家的教育工作有针对性，指出 班级重点问题所在，最后协商解决办法。
孩子的快乐成长是我们共同的心愿， 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
让我们携手， 共同帮孩子描绘美好的未来！
一是感谢你们听我说完这么多。 二是感谢你们的孩子平时给我的快乐。
敬请配合
1、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问 一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、 快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查 作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之 后再做其他事情的好习惯。 2、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次 单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩 子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让 家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试 卷上提出意见或建议。
表扬 优秀学生
姜博轩 曹瑄瑄 庞静怡 雷文浩 经诗睿 魏雨晨
表扬 我的进步最大
谢昂奇 白佳宏 刘浩 吴卓恒 薛佳乐 罗科 张逸萱 王文慧
学生成绩优异的原因： 1.学习态度端正，勤奋； 2.学习比较自觉； 3.自制力强，善于思考； 4.家长的支持与鼓励
考试存在的问题：
一是部分孩子对知识的掌握不够扎实、 牢固； 二是对待学习不当回事，马马虎虎； 三是有少数孩子骄傲自满造成学习下滑。 四是有个别学生每单元作文没过关。
建议-4
对孩子应严格教育和管理， 老师留的作业家长必须亲自 检查，检查完必须签字，希 望做到认真负责。
建议-5
关注学生学习过程：考试 成绩重要，但这只是衡量 学生一时的表现，要适度 的给学生拓展，培养他们 的能力。
建议---6
创造良好的育人环境：尽量抽 时间多与孩子交流和沟通，善 于发现他们的长处，让他们既 要学会生活，更要学会创造生 活。
阅览室中，我们在知识的海洋中翱翔！
看，邢老师在和我们跳绳呢！
在 父 母 和 老 师 的 陪 伴 下 ， 我 们 茁 壮 成 长 ！
家庭教育的几点建议
仅供参考
建议-1 多给孩子一点自信心，做孩子成长强 有力的后盾：学生个体差异大，即使 成绩不理想只要孩子已尽力，应给以 信心不能一味的指责，更不能放弃； 对于孩子的成绩要纵向比较。
您的关注， 是孩子的期待； 您的赞赏， 是孩子的骄傲； 您的鼓励， 是孩子的动力。
任何时候严格要 求都对学生有利，老 师的批评教育是对孩 子负责，表扬是爱， 批评更是一种爱。
孩子的心灵是一 块神奇的土地，播种 行为，收获习惯；播 种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生。
学习情况分析
跳绳比赛：优胜奖