中国文化符号

调查结果： 调查结果：当代文化符号普遍落后于 传统文化符号， 传统文化符号，既在意料之外又在情理之 中。 • 经过近4个月的广泛调查研究 个月的广泛调查研究， 经过近 个月的广泛调查研究，课题组 拿出了调查报告。报告显示， 拿出了调查报告。报告显示，在270项候选 项候选 中国文化符号中，最具代表性的前20项分 中国文化符号中，最具代表性的前 项分 别是：汉语(汉字 孔子、书法、长城、 汉字)、 别是：汉语 汉字 、孔子、书法、长城、五 星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平、 星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平、 兵马俑、黄河、 论语》 圆明园、 兵马俑、黄河、《论语》、圆明园、文房 四宝、敦煌莫高窟、 史记》 造纸术、 四宝、敦煌莫高窟、《史记》、造纸术、 古典诗词和京剧。 古典诗词和京剧。 •
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调查报告还显示， 调查报告还显示，当代文化符号 的被认可度普遍落后于传统文化符号， 的被认可度普遍落后于传统文化符号， 如当代人物符号中的刘晓庆、韩寒、 如当代人物符号中的刘晓庆、韩寒、 崔健、李泽厚、宋祖英、周杰伦、 崔健、李泽厚、宋祖英、周杰伦、邓 丽君等得分都在200名以后。科学家和 名以后。 丽君等得分都在 名以后 当代新科技符号，如袁隆平、陈景润、 当代新科技符号，如袁隆平、陈景润、 联想、百度等的得分均在中间线左右； 联想、百度等的得分均在中间线左右； 文学形象符号，如孙悟空、林黛玉、 文学形象符号，如孙悟空、林黛玉、 名之后。 阿Q、许三多等得分也都在 、许三多等得分也都在200名之后。 名之后
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进一步分析调查结果， 进一步分析调查结果，我们可以 看到， 看到，现当代文化符号人物得分普遍 靠后，文学形象得分普遍靠后， 靠后，文学形象得分普遍靠后，科学 家符号得分居于中间； 家符号得分居于中间；当代新科技符 号得分在中间线以上，但排序不高； 号得分在中间线以上，但排序不高； 非物质文化符号远多于物质文化符号； 非物质文化符号远多于物质文化符号； 得分前50项中 项中， 得分前 项中，现代和当代文化符号 数量相对较少， 数量相对较少，并且分数的离散程度 相对较高；另外， 相对较高；另外，日常生活类非物质 文化符号的评价差异较大。 文化符号的评价差异较大。
调查过程：严谨、科学， 调查过程：严谨、科学， 最终确定调查使用270项中国文化符号 最终确定调查使用 项中国文化符号
• 董晓萍介绍， 董晓萍介绍，这项调查是我国首次全面考 察大学生对文化符号的认知与评价状况。 察大学生对文化符号的认知与评价状况。调查 历时近4个月 调查人员奔赴全国， 个月， 历时近 个月，调查人员奔赴全国，包括中国 人民大学、吉林大学、上海交大、河南大学、 人民大学、吉林大学、上海交大、河南大学、 四川大学、新疆财经大学等24所高校 所高校， 四川大学、新疆财经大学等 所高校，回收有 效问卷1878份。受访大学生男女生比例约为 效问卷 份 10：7，80%的样本年龄在 的样本年龄在20—30岁之间，其 岁之间， ： ， 的样本年龄在 岁之间 中人文社科专业占大多数，包括理科、工科、 中人文社科专业占大多数，包括理科、工科、 医科及农林水渔等各个学科， 医科及农林水渔等各个学科，学历也涵盖了本 科一年级新生到博士后。 科一年级新生到博士后。
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董晓萍教授介绍，目前公布的“ 董晓萍教授介绍，目前公布的“全国 大学生眼中最具代表性的中外文化符号” 大学生眼中最具代表性的中外文化符号” 调查结果， 调查结果，是“我国文化软实力发展战略 研究”实施的一部分，是其第一阶段的成 研究”实施的一部分， 她表示， 果。她表示，在我国在校大学生群体中进 行中外文化符号调研， 行中外文化符号调研，了解他们对中国国 家文化软实力和外国国家文化软实力的感 知和判断， 知和判断，有助于从中了解我国文化软实 力的现状和未来趋势， 力的现状和未来趋势，以及大学生群体对 本国国家文化软实力的自我认同， 本国国家文化软实力的自我认同，同时还 有助于促进高等人才培养改革措施更适应 大学生的成长和成才。 大学生的成长和成才。
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报告将文化符号分为4个层面： 报告将文化符号分为 个层面：第 个层面 一层为核心价值系统的吸引力； 一层为核心价值系统的吸引力；第二 层为社会行为模式的凝聚力； 层为社会行为模式的凝聚力；第三层 为传统典范及遗产的影响力； 为传统典范及遗产的影响力；第四层 为文化传播机制的感染力。 为文化传播机制的感染力。从得分最 高的前50项来看 项来看， 高的前 项来看，最多的是第三层即 传统典范和遗产的符号，如汉字、 传统典范和遗产的符号，如汉字、书 长城。其次是第一层， 法、长城。其次是第一层，即核心价 值系统符号，如毛泽东、邓小平等。 值系统符号，如毛泽东、邓小平等。 另外两层均无一具有进入前50名的选 另外两层均无一具有进入前 名的选 项。
调查起因：一条“新闻” 调查起因：一条“新闻”引起了王一川教授的怀疑
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两年前， 两年前，一条外来消息曾经引起社会一定 程度的重视：美国《新闻周刊》根据美国、 程度的重视：美国《新闻周刊》根据美国、加拿 英国等国家的网民投票，评出了12大文化国 大、英国等国家的网民投票，评出了 大文化国 家以及各自代表国家文化的20大符号 大符号。 家以及各自代表国家文化的 大符号。网民们评 出来的12个文化国家分别是美国 中国、英国、 个文化国家分别是美国、 出来的12个文化国家分别是美国、中国、英国、 法国、日本、意大利、德国、俄罗斯、西班牙、 法国、日本、意大利、德国、俄罗斯、西班牙、 印度、希腊以及韩国； 印度、希腊以及韩国；而在代表中国文化的形象 符号方面，汉语列第一位， 符号方面，汉语列第一位，接下来依次是北京故 长城、苏州园林、孔子、道教、孙子兵法、 宫、长城、苏州园林、孔子、道教、孙子兵法、 兵马俑、莫高窟、唐帝国、丝绸、瓷器、京剧、 兵马俑、莫高窟、唐帝国、丝绸、瓷器、京剧、 少林寺、功夫、西游记、天坛、毛主席、 少林寺、功夫、西游记、天坛、毛主席、针灸以 及中国烹饪。 及中国烹饪。
调查人员首先在北师大“ 调查人员首先在北师大“文学概 艺术学概论” 论”、“艺术学概论”课上采用开放 式问卷调查， 式问卷调查，收集了大学生认可的中 国文化符号内容， 国文化符号内容，然后课题组专家对 内容进行调整和补充，最终确定本次 内容进行调整和补充， 调查所使用的270项中国文化符号。 项中国文化符号。 调查所使用的 项中国文化符号 • 调查主要采用两种方式进行： 调查主要采用两种方式进行：一 是对文化符号的代表性进行五分量表 的程度打分； 的程度打分；二是在所有选项中选出 最有代表性” 最值得推广” “最有代表性”和“最值得推广”的 10项文化符号。 项文化符号。 项文化符号 •
毛泽东韩寒等入选中国文化符号 (图) 图
2011年01月04日 07:50:19 来源： 济南日报
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提起中国文化符号， 提起中国文化符号，你首先会想到什 是孔子、长城还是鸟巢、京剧？ 么？是孔子、长城还是鸟巢、京剧？以北 京师范大学艺术与传媒学院院长王一川教 授、文学院董晓萍教授为首席专家的国家 社科基金重大项目 “我国文化软实力发展 战略研究”课题组日前提出了“ 战略研究”课题组日前提出了“中国文化 符号调查报告”的阶段性成果。 符号调查报告”的阶段性成果。这项历时 近半年的全国大学生调查结果显示， 近半年的全国大学生调查结果显示，在270 项候选中国文化符号中， 项候选中国文化符号中，最具代表性的前 10项分别是：汉语 汉字 、孔子、书法、长 项分别是： 汉字)、 项分别是 汉语(汉字 孔子、书法、 五星红旗、中医、毛泽东、故宫、 城、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓 小平、兵马俑。 小平、兵马俑。
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而就整体排名情况看， 而就整体排名情况看，当代文化符号 普遍落后于传统文化符号， 普遍落后于传统文化符号，如当代人物符 号中的刘晓庆、韩寒、崔健、李泽厚、 号中的刘晓庆、韩寒、崔健、李泽厚、宋 祖英、周杰伦、邓丽君等得分都在200名以 祖英、周杰伦、邓丽君等得分都在 名以 科学家和当代新科技符号，如袁隆平、 后。 科学家和当代新科技符号，如袁隆平、 陈景润、联想、 陈景润、联想、百度等的得分均在中间线 左右；文学形象符号，如孙悟空、林黛玉、 左右；文学形象符号，如孙悟空、林黛玉、 名之后。 阿Q、许三多等得分也都在 、许三多等得分也都在200名之后。进 名之后 入前50名的人物符号则是传统历史人物的 入前 名的人物符号则是传统历史人物的 孔子、孟子、 孔子、孟子、屈原和现当代政治人物符号 的毛泽东、邓小平、 的毛泽东、邓小平、孙中山以及拥有政治 和文化双重特征的鲁迅。 和文化双重特征的鲁迅。
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王一川教授介绍，这个“新闻”引起了他的怀疑， 王一川教授介绍，这个“新闻”引起了他的怀疑， 当时他觉得这个结果很奇怪，亦不足信。 当时他觉得这个结果很奇怪，亦不足信。因为其中很多 所谓文化符号并不符合中国学者对当前中国文化软实力 的理性判断。为此，他委托学生给美国《新闻周刊》 的理性判断。为此，他委托学生给美国《新闻周刊》发 了一封信，得到的回复是美国《新闻周刊》 了一封信，得到的回复是美国《新闻周刊》没有做过这 样一个网络调查。 样一个网络调查。 • 为了对这个问题有令人信服的了解和及时应对， 为了对这个问题有令人信服的了解和及时应对，他 们决定对全国在校大学生做一次抽样调查。 们决定对全国在校大学生做一次抽样调查。2009年下 年下 半年，国家社科基金重大项目“ 半年，国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战 略研究”课题组， 略研究”课题组，开始按照多阶段整群抽样的方法进行 系统调研。此课题由王一川教授主持， 系统调研。此课题由王一川教授主持，并和董晓萍教授 共同担任课题组首席专家， 共同担任课题组首席专家，主要参加者有张洪忠副教授 和研究生林玮，还有近百名研究人员参与。 和研究生林玮，还有近百名研究人员参与。课题组在全 国18个省、市、自治区的24所高校中发放了近 个省、 自治区的 所高校中发放了近2000份 份 个省 所高校中发放了近 问卷。调查内容包括三方面， 问卷。调查内容包括三方面，即“全国大学生眼中最具 代表性的中外文化符号” 代表性的中外文化符号”、“全国大学生眼中最具推广 价值的中国文化符号” 价值的中国文化符号”与“全国大学生眼中最具推广价 值的外国文化符号” 值的外国文化符号”。
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董晓萍说，调查过程严谨， 董晓萍说，调查过程严谨，区域配额 和样本分配分布科学。 和样本分配分布科学。受访人员既有来自 农村的也有来自城市的， 农村的也有来自城市的，既有沿海发达地 区也有边疆内陆省份， 区也有边疆内陆省份，从而保证了整个调 查的科学性、严肃性。 查的科学性、严肃性。之所以选择大学生 作为调查对象，王一川解释： 作为调查对象，王一川解释：“在校大学 生作为国家的文化认同的精英群体和未来 文化建设中坚力量， 文化建设中坚力量，他们对本国文化符号 和外国文化符号的体验和认同， 和外国文化符号的体验和认同，会影响到 国家文化软实力的自我认同及外向型传播 效果。 效果。大学生的认识基本可以代表具备一 定知识修养的人群对这一问题的普遍认 识”。
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王一川教授表示， 王一川教授表示，大学生普遍认为非物质 文化符号、传统文化符号更具推广价值， 文化符号、传统文化符号更具推广价值，而对 当代文化符号和文学艺术符号则未加足够的重 这正给我们提出了新的问题： 视。这正给我们提出了新的问题：在当前新形 势下， 势下，如何通过提高国民艺术素养来提升当代 中国艺术文化和科技、媒介类符号的影响力。 中国艺术文化和科技、媒介类符号的影响力。 本研究还进一步提出了当代大学生具有一种隐 形的双重人格及流体型文化人格和相关对策建 议：重视位居前列的中国文化符号的影响力现 状研究及其在中小学课程及教材体系和各类文 化艺术产业中的运用，以及对这种隐性双重人 化艺术产业中的运用， 格进行进一步深入研究。 格进行进一步深入研究。