中外数学家的小故事

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国外数学名人故事精选

国外数学名人故事精选

国外数学名人故事精选因为专注于广泛领域的问题、理论系统、定点结构。

应用数学家经常研究与制定数学模型。

今天小编在这给大家整理了数学名人故事,接下来随着小编一起来看看吧!泰勒斯生于公元前 624 年,是古希腊第一位闻名世界的大数学家.他原是一位很精明的商人,靠卖橄榄油积累了相当财富后,泰勒斯便专心从事科学研究和旅行.他勤奋好学,同时又不迷信古人,勇于探索,勇于创造,积极思考问题.他的家乡离埃及不太远,所以他常去埃及旅行.在那里,泰勒斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识.他游历埃及时,曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度,使古埃及国王阿美西斯钦羡不已.泰勒斯的方法既巧妙又简单:选一个天气晴朗的日子,在金字塔边竖立一根小木棍,然后观察木棍阴影的长度变化,等到阴影长度恰好等于木棍长度时,赶紧测量金字塔影的长度,因为在这一时刻,金字塔的高度也恰好与塔影长度相等.也有人说,泰勒斯是利用棍影与塔影长度的比等于棍高与塔高的比算出金字塔高度的.如果是这样的话,就要用到三角形对应边成比例这个数学定理.泰勒斯自夸, 说是他把这种方法教给了古埃及人但事实可能正好相反,应该是埃及人早就知道了类似的方法,但他们只满足于知道怎样去计算,却没有思考为什么这样算就能得到正确的答案.泰勒斯最先证明了如下的定理:1.圆被任一直径二等分.2.等腰三角形的两底角相等.3.两条直线相交,对顶角相等.4.半圆的内接三角形,一定是直角三角形.5.如果两个三角形有一条边以及这条边上的两个角对应相等,那么这两个三角形全等.这个定理也是塞乐斯最先发现并最先证明的,后人常称之为塞乐斯定理.相传泰勒斯证明这个定理后非常高兴,宰了一头公牛供奉神灵.后来,他还用这个定理算出了海上的船与陆地的距离.泰勒斯,是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家,出生于爱奥尼亚的米利都城,创建了古希腊最早的哲学学派,是希腊最早的哲学学派——米利都学派(也称爱奥尼亚学派)的创始人。

五个数学家的故事

五个数学家的故事

五个数学家的故事一、阿基米德测皇冠真假的故事。

阿基米德啊,那可是个超级聪明的古希腊数学家。

有一回呢,国王让人做了一顶纯金的皇冠,可是他怀疑工匠在里面掺了银子,就把阿基米德找来,让他想办法在不破坏皇冠的情况下测测皇冠到底是不是纯金的。

阿基米德想啊想,愁得不行。

有一天,他在洗澡的时候,一屁股坐到澡盆里,水就“哗”地溢出来了。

阿基米德眼睛一下子就亮了,他兴奋得光着身子就跑上街大喊:“我发现了!我发现了!”原来啊,他想到物体浸入液体中的体积等于它所排开液体的体积。

他把皇冠和相同重量的纯金块分别放入装满水的容器中,测量它们排开的水量。

如果皇冠排开的水量和纯金块不一样,那就说明皇冠不是纯金的。

就这么着,阿基米德轻松解决了这个难题,他可真是个善于观察生活的大天才。

二、祖冲之算圆周率的故事。

咱中国的祖冲之也是相当厉害的数学家。

在那个没有计算机啥高科技东西的年代,他就铁了心要把圆周率算得更精确。

祖冲之就整天对着一堆算筹摆弄。

他算啊算,白天算晚上也算。

他先从圆的内接正六边形开始,不断地把边数加倍,计算出正十二边形、正二十四边形……一直算到正24576边形的周长。

这计算量可大得吓人,但是祖冲之就有那股子韧劲。

最后呢,他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。

这个精确度啊,在当时那可是世界领先水平呢。

这就好比在一片黑暗中,祖冲之硬是点亮了一盏超亮的灯,为后来的数学发展和工程计算等都奠定了超级坚实的基础。

三、高斯快速求和的故事。

高斯小时候就是个数学小天才。

有一次啊,他的数学老师想让同学们安静会儿,就出了一道题,让大家计算从1加到100的和。

老师心想,这得算好一阵子呢,可没那么容易。

结果呢,小高斯不一会儿就举手说他算出来了。

老师还不信呢,觉得这小家伙肯定是瞎猜的。

高斯就不紧不慢地说:“1加100是101,2加99也是101,3加98还是101,这样两两相加一共有50组101,所以答案就是50×101 = 5050。

古今中外数学家的故事简短 初一

古今中外数学家的故事简短 初一

古今中外数学家的故事简短初一
1. 古代数学家张丘建: 张丘建是中国古代著名的数学家,他擅长算术和代数。

他创造了一种叫做“张丘建补数术”的算术方法,被后人称为“张补数”。

这种方法在古代商业交易中非常重要,被广泛使用。

2. 古埃及数学家阿哈梅德·伊本·易卜拉欣: 阿哈梅德·伊本·易卜拉欣是伊斯兰黄金时代一位杰出的数学家。

他的主要贡献是将古希腊数学和印度数学相结合,丰富了阿拉伯数学的发展。

他还发展了一种利用代数求解方程的方法,被称为“阿拉伯代数”。

3. 中世纪数学家斯罗科茨·希尔别格: 斯罗科茨·希尔别格是14世纪的欧洲数学家,他是一位著名的计算家。

希尔别格受雇于神圣罗马帝国皇帝查理四世,他研究和解决了一些数学问题,特别是关于算盘的使用和计算方法的改进。

他被认为是早期现代计算机的先驱。

4. 玛丽·安妮·杰尔发: 玛丽·安妮·杰尔发是18世纪的法国数学家,她是第一个获得公认的数学学位的女性。

她的一项最重要的贡献是研究椭圆曲线和数论,这对密码学和计算机安全非常重要。

她的工作为后来的数学家提供了很多灵感。

5. 玛丽·卢埃林·米尔克: 玛丽·卢埃林·米尔克是现代数学家中一位杰出的女性。

她擅长拓扑学和几何学,并在这些领域做出了许多重要的贡献。

米尔克还是数学界中的先驱,为其他女性数学家铺平了道路,并成功地打破了男性主导的传统。

中外数学家的数学小故事

中外数学家的数学小故事

中外数学家的数学小故事数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。

今天小编在这给大家整理了数学小故事大全,接下来随着小编一起来看看吧!数学小故事(一)1933年1月,希特勒一上台,就发布第一号法令,把犹太人比作“恶魔”,叫嚣着要粉碎“恶魔的权利”.不久,哥廷根大学接到命令,要学校辞退所有从事教育工作的纯犹太血统的人.在被驱赶的学者中,有一名妇女叫爱米·诺德(A.E.Noether 1882—1935),她是这所大学的教授,时年5l岁.她主持的讲座被迫停止,就连微薄的薪金也被取消.这位学术上很有造诣的女性,面对困境,却心地坦然,因为她一生都是在逆境中度过的.诺德生长在犹太籍数学教授的家庭里,从小就喜欢数学.1903年,21岁的诺德考进哥廷根大学,在那里,她听了克莱因、希尔伯特、闽可夫斯基等人的课,与数学解下了不解之缘.她学生时代就发表了几篇高质量的论文,25岁便成了世界上屈指可数的女数学博士.诺德在微分不等式、环和理想子群等的研究方面做出了杰出的贡献.但由于当时妇女地位低下,她连讲师都评不上,在大数学家希尔伯特的强烈支持下,诺德才由希尔伯特的“私人讲师”成为哥廷根大学第一名女讲师.接下来,由于她科研成果显着,又是在希尔伯特的推荐下,取得了“编外副教授”的资格,虽然她比起很多“教授”更有实力.诺德热爱数学教育事业,善于启发学生思考.她终生未婚,却有许许多多“孩子”.她与学生交往密切,和蔼可亲,人们亲切地把她周围的学生称为“诺德的孩子们”.我国代数学家曾炯之就是诺德“孩子”们中的一个.在希特勒的淫威下,诺德被迫离开哥廷根大学,去了美国工作.在美国,她同样受到学生们的尊敬和爱戴,同样有她的“孩子们”.1934年9月,美国设立了以诺德命名的博士后奖学金.不幸的是,诺德在美国工作不到两年,便死于外科手术,终年53岁.她的逝世,令很多数学同僚无限悲痛.爱因斯坦在《纽约时报》发表悼文说:“根据现在的权威数学家们的判断,诺德女士是自妇女受高等教育以来最重要的富于创造性数学天才.”数学小故事(二)八岁的高斯发现了数学定理。

中外数学家故事小故事及读后感(摘)(精选五篇)

中外数学家故事小故事及读后感(摘)(精选五篇)

中外数学家故事小故事及读后感(摘)(精选五篇)第一篇:中外数学家故事小故事及读后感(摘)一、祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算.秦汉以前,关于圆周率究竟余多少,意见不一.直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--“割圆术”,用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形,求得π=3.14,并指出,内接正多边形的边数越多,所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻研,反复演算,得出了π分数形式的近似值,它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查.若设想阿基米德按刘徽的“割圆术”方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊由此可见阿基米德在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的!二、高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:1+2+3+.....+97+98+99+100 = ? 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道阿基米德是如何算的吗?高斯告诉大家阿基米德是如何算出的:把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101 共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了阿基米德以后的数学基础,更让阿基米德成为——数学天才!三、1966年屈居于六平方米小屋的陈景润,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,居然攻克了世界著名数学难题‚哥德巴赫猜想‛中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1 + 1)只是一步之遥的辉煌。

数学家的故事50字6个

数学家的故事50字6个

数学家的故事50字6个故事一:我国闻名数学家华罗庚的故事华罗庚小时候关心父亲做生意,打算盘、记账。

那时华罗庚站在柜台前,顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。

有时入了迷,竟忘了接待顾客,甚至把算题结果当作顾客应付的货款,使顾客吓了一跳。

每逢遇到怠慢顾客的情况发生,父亲又气又急,讲他念“天书”念呆了,要强行把书烧掉。

争吵发生时,华罗庚总是死死地抱着书不放。

故事二:古希腊数学家佩波斯四世纪古希腊数学家佩波斯提出,蜂窝的优美形状,是自然界最有效劳动的代表。

他猜想,人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝,是蜜蜂采纳最少量的蜂蜡建筑成的。

他的这一猜想称为“蜂窝猜想”,但这一猜想一直没有人能证明。

故事三:祖冲之的故事祖冲之写的《缀术》一书,被收入闻名的《算经十书》中,作为唐代国子监算学课本,惋惜后来失传了。

祖冲之算出π的真值精确到小数第7位,简化成3.1415926,成为当时世界上最先进的成就。

故事四:数学家鲁道夫的小故事16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后不人便把那个数刻到他的墓碑上。

故事五:数学家雅谷伯努利的小故事瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我尽管改变了,但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

故事六:哥德巴赫的故事哥德巴赫是一个德国数学家,生于1690年,从1725年起当选为俄国彼得堡科学院院士。

在彼得堡,哥德巴赫结识了大数学家欧拉,两人书信交往达30多年。

他有一个闻名的猜想,就是在和欧拉的通信中提出来的。

这成为数学史上一则脍炙人口的佳话。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想:在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。

仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

数学家的小故事欣赏(精选7篇)

数学家的小故事欣赏(精选7篇)

数学家的小故事欣赏数学家的小故事欣赏(精选7篇)数学家们的小故事里面也有不少让我们感兴趣的,下面是小编整理的数学家的小故事欣赏(精选7篇),供大家欣赏。

数学家的小故事1韦达(1540—1603),法国数学家。

年青时学习法律当过律师,后从事政治活动,当过议会议员,在西班牙的战争中曾为政府破译敌军密码。

韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数理论研究的重大进步。

韦达讨论了方程根的多种有理变换,发现了方程根与分数的关系,韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。

1579年,韦达出版《应用于三角形的数学定律》,同时还发现,这是π的第一个分析表达式。

数学家的小故事2一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验。

蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半。

蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。

蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3。

142。

蒲丰说:“这个数是π的近似值。

每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确。

”这就是著名的“蒲丰试验”。

数学家的小故事31981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。

表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。

当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。

工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。

运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。

而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。

这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

数学家的小故事4华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明。

1930年,19岁的华罗庚到清华大学读书。

中外数学家的小故事

中外数学家的小故事

中外数学家的小故事
祖冲之啊,那可是咱中国古代超牛的数学家。

那时候可没有什么计算机啥的高科技玩意儿。

祖冲之就靠着自己的脑子和手中的算筹(就像古代的计算小工具),开始对圆周率进行计算。

他整天就琢磨这个圆啊,就像着了魔一样。

别人在喝酒聊天的时候,他在算圆周率;别人睡觉的时候,他可能还在那写写画画。

经过无数次的计算,他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。

这在当时可不得了啊,就像现在有人突然发现了宇宙的一个超级大秘密一样。

而且这个纪录保持了很久很久呢,祖冲之就像数学界的一个超级英雄,他的这个成果就像他的超能力一样,让全世界都对咱中国古代的数学刮目相看。

阿基米德是古希腊的一个超有趣的数学家。

有个很出名的事儿,就是他发现浮力定律的时候。

当时啊,国王怀疑自己的王冠不是纯金的,就让阿基米德去查查。

阿基米德想啊想,一直都没什么头绪。

有一天,他去洗澡,一屁股坐到澡盆里,水就“哗”地溢出来了。

他那灵光一闪啊,就像脑袋里突然开了一盏超级亮的灯。

他兴奋得连衣服都顾不上穿,就光着身子跑上街大喊:“我发现了!我发现了!”这画面想想就很搞笑。

阿基米德还特别擅长利用各种机械来保卫自己的城市呢。

他设计了好多巧妙的机械装置,把来犯的敌人打得落花流水。

他就像一个数学界的魔法师,用数学知识变出各种神奇的东西来。

5个数学家的小故事简短

5个数学家的小故事简短

5个数学家的小故事简短1、高斯是德国著名的数学家,他在10岁时就解决了“100个数的和等于1000”的问题。

高斯在解决这个问题时,用了一个很小的技巧,就是先将这100个数进行分组,每组分别是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,然后再加上55,得到110,再除以2,得到55。

因此,这个问题的答案就是55。

2、欧拉是瑞士著名的数学家,他小时候非常聪明,经常能够快速地解决一些复杂的数学问题。

有一次,欧拉和他的父亲在一条船上散步,他的父亲出了一个难题:“一个80岁的老人从船头走到船尾需要多长时间?”欧拉立刻回答:“只需要1秒钟!”他的父亲非常惊讶,问他为什么。

欧拉解释道:“因为船是在平静的湖面上行驶的,老人可以在一秒钟内走完整个船身长度,也就是从船头走到船尾的时间。

”3、毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家,他发现了毕达哥拉斯定理(即勾股定理)。

有一次,他和他的学生们在野外散步时,看到了一片草地上的铁匠铺。

毕达哥拉斯问他的学生们:“你们知道铁匠铺里的铁砧和铁锤是怎么放的吗?”学生们回答:“当然是放在地上啊。

”毕达哥拉斯微笑着说:“不对哦,它们应该是挂在火炉上的。

”学生们都不相信,但毕达哥拉斯解释道:“铁砧代表直角,铁锤代表锐角和钝角。

只有将它们挂在火炉上,才能形成直角、锐角和钝角。

”4、希尔伯特是德国著名的数学家,他在数学领域做出了很多重要的贡献。

有一次,他在课堂上给学生们讲解一个难题时,突然发现自己的鞋子忘在了办公室里。

他灵机一动,对学生们说:“我必须回去拿我的鞋子,但在我回来之前,你们可以自由思考这个问题。

”当他回到教室时,他发现学生们还在思考他留下的问题。

希尔伯特非常高兴,因为他的学生们已经学会了如何独立思考和解决问题。

5、陈景润是中国著名的数学家,他在数论领域做出了很多重要的贡献。

有一次,他在图书馆里看书时,发现了一本非常难的数学著作。

他开始阅读这本书,但很快就遇到了困难。

不过,陈景润并没有放弃,他继续思考和研究这本书中的问题。

著名数学家的小故事精选13篇

著名数学家的小故事精选13篇

著名数学家的小故事精选11. 赫尔曼·维尔斯赫尔曼·维尔斯(Hermann Weyl,1885-1955)是一位著名的德国数学家和物理学家,他曾经是普林斯顿高等研究院的教授。

他的主要贡献之一是建立现代几何学的基础。

他还致力于解决量子力学和相对论的一些基本问题。

在他生命的最后几年,维尔斯成了一位游走的演说家,穿梭于世界各地的大学和学术机构,向广大学生和研究者们传授他的知识和智慧。

有一次,当他访问了大约一周的美国斯坦福大学后,一位学生来到了他的面前,向他询问一个问题:“教授,您认为数学的目标是什么?”听到这个问题,维尔斯沉思了一会儿,并回答说:“数学的目标是证明我们所相信的一切是错的。

”这句话让这位学生和旁听的学生们感到很惊讶,因为他们都被告知数学的目标是推理和证明正确性。

但随着时间的流逝,他们逐渐明白了维尔斯所说的意义:数学是一种有关证明真理或假设的学科,而证明真理或假设之前,我们必须先证明一切可能的思路和观点都是错误的,这样我们才能找到真理。

2. 加布里埃尔·克鲁克曼加布里埃尔·克鲁克曼(Gabriel Crone,1648-1730)是一位著名的荷兰数学家,他被誉为“经验主义数学”的开创者之一。

他的主要兴趣是实用的数学应用,例如测量、工程和天文学。

他还发展了新型积分方法,被称为“克鲁克曼法”。

在他的生命中,克鲁克曼经历了许多重大事件和变革,例如荷兰的“黄金世纪”,英国的启蒙运动和法国大革命。

尽管他在这些变革中保持了中立,但他的工作和成就在数学领域中产生了深远的影响。

据传说,有一次当克鲁克曼在路上行走时,他听到了两个青年在讨论数学问题。

他决定加入他们的讨论,但他不告诉他们他是谁。

两个青年提出了一个看似简单的问题:“你如何证明一个三角形是等边三角形?”克鲁克曼冷静地思考了几分钟,然后回答说:“这是一个很简单的问题。

如果你想证明一个三角形是等边三角形,你需要说明它的三条边相等。

数学名人小故事50字

数学名人小故事50字

数学名人小故事50字数学名人小故事。

在数学领域,有许多杰出的数学家和数学家们的故事充满了智慧和魅力。

他们的贡献不仅对数学领域有着深远的影响,也对整个人类社会产生了巨大的影响。

下面就让我们来了解一些数学名人的小故事吧!1. 费马。

费马是17世纪一位杰出的法国数学家,他提出了费马大定理,这一定理在数论领域有着深远的影响。

费马大定理是数论中的一个著名问题,直到1994年才被英国数学家安德鲁·怀尔斯证明,费马大定理成为了数学史上的一个重要里程碑。

2. 欧拉。

欧拉是18世纪著名的瑞士数学家,他在数学领域做出了许多重要的贡献。

欧拉是数学分析和图论的奠基人之一,他的许多定理和公式至今仍然在数学研究中发挥着重要的作用。

3. 高斯。

高斯是19世纪著名的德国数学家,他被誉为“数学之王”,对数学的发展做出了巨大的贡献。

高斯在代数、数论、几何等领域都有重要的成就,他的高斯曲线在密码学和通信领域有着广泛的应用。

4. 牛顿。

牛顿是17世纪著名的英国数学家和物理学家,他是微积分的创始人之一,也是经典力学的奠基人。

牛顿的《自然哲学的数学原理》对现代物理学和数学的发展产生了深远的影响,他被誉为“近代科学之父”。

5. 莱布尼兹。

莱布尼兹是17世纪著名的德国数学家和哲学家,他和牛顿一样,也是微积分的创始人之一。

莱布尼兹还发明了二进制系统,这一发明对计算机科学和信息技术产生了深远的影响。

这些数学名人的小故事,展现了他们在数学领域的杰出成就和非凡智慧。

他们的贡献不仅让人类对数学有了更深刻的理解,也为人类社会的发展做出了重要的贡献。

让我们铭记这些伟大的数学家,继续探索数学的奥秘,为人类的未来作出更多的贡献。

数学和数学家的故事内容

数学和数学家的故事内容

数学和数学家的故事内容以下是 9 条关于数学和数学家的故事内容:1. 你知道阿基米德吗?他可是个超级厉害的数学家呀!有一次,国王让他鉴定一顶皇冠是不是纯金的,阿基米德苦思冥想,哎呀,那可真是绞尽脑汁啊!最后在洗澡的时候,他竟然发现了浮力原理,兴奋地大喊:“我知道啦!我知道啦!”这可真是太神奇了,他用智慧解决了大难题。

2. 毕达哥拉斯也超牛的!他的学派有很多有趣的发现呢。

据说有个徒弟问他:“老师,为啥直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和呢?”毕达哥拉斯一笑,说:“你好好想想呀!”然后带着徒弟们一起探究,他们对数学的热爱那真是如痴如醉啊!3. 高斯小时候那也是个天才啊!他的老师让同学们算从 1 加到 100,大家都在埋头苦算,他很快就得出答案了。

就像突然开了窍一样,厉害吧?这脑袋瓜咋就这么灵呢!4. 牛顿和苹果的故事多有名啊!他坐在树下,一个苹果掉下来砸到他脑袋上,他就开始思考:“咦,这苹果为啥往下掉呢?”于是就发现了万有引力。

你说这是不是有点神奇,就像上天给他的一个启示似的!5. 陈景润对数学那可是执着得很呐!他整天埋头研究哥德巴赫猜想,那专注的样子,真让人佩服!据说他走路都在思考问题,简直就是痴迷呀,难道数学有什么魔力吸引着他?6. 华罗庚虽然出身贫寒,可他对数学的热情简直无人能敌!即使条件艰苦,他依然坚持不懈地学习。

这就好比在黑暗中寻找光明,他真的找到了属于自己的那束光啊!7. 欧几里得的《几何原本》影响深远呐!他就像一个引路人,带着大家走进几何的奇妙世界。

你想想,没有他,我们能对几何有这么深刻的理解吗?8. 黎曼对几何学的贡献那也是相当大呀!他的那些理论就像是在构建一个神秘而美妙的城堡。

人们在他的城堡里探索,发现了好多神奇的东西,难道这不是一种伟大吗?9. 费马也是个了不起的数学家呀!他的那个费马大定理让无数数学家为之着迷,为之奋斗。

这就像一个宝藏,引得大家都去挖掘,数学的世界就是这么有魅力呀!我的观点结论:数学和数学家的故事丰富多彩,充满了智慧和魅力,他们的探索和发现推动了人类的进步,真的太让人惊叹和敬佩了!。

14-19-1-中外数学家的小故事

14-19-1-中外数学家的小故事

中外数学家的小故事1. 阿基米德呀,那可是个超级厉害的数学家!有一次他在洗澡的时候,突然就想到了测量皇冠体积的办法,哇塞,这是多么神奇的灵感啊!难道你不想知道他具体是怎么想到的吗?2. 祖冲之,知道吧!他把圆周率算得那么精确,简直太牛了!就好像他有一双能看穿数字秘密的眼睛一样,这得需要多大的毅力和智慧呀!你说是不是很了不起?3. 高斯小时候就特别聪明,老师让算从 1 加到 100,他一下子就找到规律算出来了!这就像他脑袋里藏着一把解开难题的钥匙,轻轻一转就打开了知识的大门,厉害吧!4. 牛顿,那个被苹果砸出灵感的家伙!他发现万有引力的故事简直太经典了。

这就好比是上天特意给了他一个启示,让他开启了科学的新篇章,你能不佩服吗?5. 陈景润为了证明哥德巴赫猜想,那可是废寝忘食啊!他就像一个在数学迷宫中执着探索的勇士,不管遇到多少困难都不放弃,这种精神不值得我们学习吗?6. 毕达哥拉斯的定理大家都听说过吧!他能发现这么重要的东西,就像在数学的海洋里找到了一颗璀璨的明珠,多让人惊叹啊!7. 欧几里得的几何原本那可是影响深远啊!他就像是给几何世界搭建了一座坚固的大厦,让后人能在里面尽情探索,这是多么伟大的贡献呀!8. 莱布尼茨和牛顿同时发明了微积分,这是多么惊人的巧合啊!就好像他们俩在数学的赛道上并驾齐驱,谁也不甘落后,太精彩了!9. 华罗庚虽然出身贫寒,但在数学上的成就那是杠杠的!他就像一颗从石头缝里顽强生长出来的小草,生命力超强,是不是很励志?10. 伽罗瓦年纪轻轻就为数学做出了巨大贡献,他的一生虽然短暂,但却像一颗耀眼的流星划过数学的天空,让人难以忘怀,你难道不觉得他很了不起吗?我的观点结论:这些中外数学家的故事都非常精彩,他们的智慧和精神激励着我们不断探索数学的奥秘,让我们感受到数学的无穷魅力。

中外著名数学家故事

中外著名数学家故事

1、16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。

这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语2、20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼.众所周知,1946年发明的电子计算机,大大促进了科学技术的进步,大大促进了社会生活的进步.鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用,他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年,冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间,就崭露头角而深受老师的器重.在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文,此时冯·诺依曼还不到18岁.3、伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。

家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。

1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助。

老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

4、阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。

父亲是位数学家兼天文学家。

阿基米德从小有良好的家庭教养,11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。

在这座号称"智慧之都"的名城里,阿基米德博阅群书,汲取了许多的知识,并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生,钻研《几何原本》。

数学家的墓志铭一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。

)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。

十个数学家的小故事

十个数学家的小故事

十个数学家的小故事一、阿基米德:浴缸里的智慧阿基米德生活在古希腊时期。

那时候的他呀,满脑子都是数学和物理的问题。

有一天,国王让他鉴定一顶纯金的王冠有没有被掺假。

阿基米德想破了脑袋也没想出好办法。

这一天,他像往常一样进入浴缸洗澡,当他看到浴缸里的水溢出来的时候,他突然灵光一闪,大喊着“尤里卡!尤里卡!”(意思是我发现了)。

原来他发现了浮力定律,根据这个定律就可以判断王冠是否为纯金啦。

从这个故事里,我们可以知道,生活中的小细节往往能给我们带来意想不到的灵感,只要我们时刻保持思考,说不定什么时候就会有重大的发现呢。

二、祖冲之:执着于圆周率祖冲之是咱中国古代超级厉害的数学家。

那时候计算工具可不像现在这么发达,全靠手算呢。

祖冲之就下定决心要算出更精确的圆周率。

他整天把自己关在屋子里,在纸上写写画画。

经过无数次的计算和推导,他算出了圆周率在3.1415926和3.1415927之间。

这在当时可是非常了不起的成就,而且这个成果比西方早了好多年呢。

祖冲之的故事告诉我们,只要有目标,并且有执着的精神,不管条件多么艰苦,都能做出伟大的成果。

三、欧几里得:几何之父的坚持欧几里得生活在古希腊,他一心想要把当时的几何知识整理成一个系统的体系。

他不管别人的嘲笑和不理解,坚持自己的想法。

他到处收集几何方面的知识,然后精心地进行整理、编写。

最后写成了几何原本这本巨著。

这本书可是影响了后来无数的数学家和科学家。

从欧几里得身上我们能学到,做学问要有自己的坚持,不要被外界的声音干扰,只要认定是对的,就勇往直前。

四、高斯:数学天才的少年故事高斯小时候就是个数学天才。

有一次,他的老师为了让学生们有事做,出了一道题:1 + 2+3 + …+100等于多少。

别的小朋友都在埋头苦算,高斯却一下子就说出了答案是5050。

原来他发现了一个规律,首项加末项乘以项数除以2就可以得出答案。

这可把他的老师惊到了。

高斯的故事告诉我们,天才也需要善于观察和发现规律,我们在学习数学的时候,也要多思考,寻找其中的规律。

国内外数学家的故事

国内外数学家的故事

国内外数学家的故事了解数学家的故事可以帮助对对数学的理解,对学习数学大有好处。

今天小编在这给大家整理了数学家的故事大全,接下来随着小编一起来看看吧!数学家的故事(一)伽罗华1832年5月30日晨,在巴黎的葛拉塞尔湖附近躺着一个昏迷的年轻人,过路的农民从枪伤判断他是决斗后受了重伤,就把这个不知名的青年抬到医院。

第二天早晨十点钟,他就离开了人世。

数学史上最年轻、最有创造性的头脑停止了思考。

人们说,他的死使数学发展推迟了好几十年。

这个青年就是死时不满21岁的伽罗华。

伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。

家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。

1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助。

老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

1828年,17岁的伽罗华开始研究方程论,创造了“置换群”的概念和方法,解决了几百年来使人头痛的方程来解决问题。

伽罗华最重要的成就,是提出了“群”的概念,用群论改变了整个数学的面貌。

1829年5月,伽罗华把他的成果写成论文,递交法国科学院,但伴随着这篇杰作而来的是一连串的打击和不幸。

先是父亲因不堪忍受教士诽谤而自杀,接着因他的答辩既简捷又深奥令考官们不满而未能进入著名的巴黎综合技术学校。

至于他的论文,先是被认为新概念太多又过于简略而要求重写;第二份推导详尽的稿子又因审稿人病逝而下落不明;1831年1月提交的第三份论文又因评阅人不能全部看懂而被否定。

青年伽罗华一方面追求数学的真知,另一方面又献身于追求社会正义的事业。

在1831年法国的“七月革命”中,作为高等师范学校新生,伽罗华率领群众走上街头,抗议国王的专制统治,不幸被捕。

在狱中,他染上了霍乱。

即使在这样的恶劣条件下,伽罗华仍然继续搞他的数学研究,并且写成了论文,准备出狱后发表。

出狱不久,因为卷入一场无聊的“爱情”纠葛而决斗身亡。

有关数学家的小故事短篇

有关数学家的小故事短篇

有关数学家的小故事短篇
1.法国数学家蒲丰
通过一次实验,证明了圆周率的近似值。

他请朋友们投掷小针,这些小针的长度是桌子上平行线的一半。

通过统计小针与平行线的相交次数,蒲丰得出圆周率的近似值,即π。

这个实验显示了统计和概率在数学中的应用。

2.瑞士数学家和物理学家欧拉
小时候因为问了老师星星有多少,被老师认为质疑宗教信仰而遭到退学。

但欧拉的父亲发现了他的数学才能,并让他认识了伯努利。

通过伯努利的推荐,欧拉得以进入巴塞尔大学,成为最年轻的大学生。

3.冯·诺依曼
从小就展现出数学和记忆方面的天赋。

他能记住复杂的希腊语句子,并拥有过目不忘的能力。

六岁时,他就能用希腊语与父亲开玩笑。

4.古希腊数学家泰勒斯
通过测量金字塔影子的长度,巧妙地推导出了金字塔的高度。

他利用相似三角形定理,证明了“影长等于身长”时,“塔影等于塔高”的原理。

5.华罗庚
在中学时因其独特的数学才能而受到关注。

他能迅速回答出难题,如“有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个地数,还余2,请问这个数是多少?”这个故事显示了他的数学直觉和才能。

6.数学家陈景润
对数学的兴趣始于一个故事。

沈元教授在数学课上讲述了关于偶数的一个猜想,这个猜想激发了陈景润对数学的兴趣,并促使他成为一位杰出的数学家。

这些故事展示了数学家们如何通过观察、实验和逻辑推理来发现和证明数学定理,同时也体现了他们对知识的渴望和对挑战的勇气。

5个数学家的故事简短20字

5个数学家的故事简短20字

5个数学家的故事简短20字
1.阿基米德:阿基米德是古希腊的数学家,据说他在洗澡时发现了浮力定律,即物体在液体中受到的浮力等于它所排开的液体的重量。

这个故事展示了阿基米德如何在日常生活中的小事情中得到启示,进而在数学领域做出重大发现。

2.牛顿:牛顿是英国的数学家和物理学家,他在17世纪发明了微积分学。

据说,当牛顿在苹果树下睡觉时,一颗苹果砸在他的头上,这激发了他对万有引力的思考。

这个故事展示了牛顿如何从生活中的一个简单事件中得到灵感,并进而推导出伟大的科学理论。

3.高斯:高斯是德国的数学家,被誉为“数学王子”。

他在很小的时候就展现出惊人的数学才能,比如在10岁时解决了求解1到100的所有整数的和的问题。

这个故事强调了高斯在年轻时的才华和数学领域的伟大成就。

4.欧拉:欧拉是瑞士的数学家,被认为是现代数学史上最重要的数学家之一。

他解决了许多复杂的数学问题,并为物理学、工程学等领域做出了重大贡献。

欧拉的故事表明,只要有坚定的信念和不懈的努力,就能在科学领域取得伟大的成就。

5.陈省身:陈省身是中国数学家,被誉为“微分几何之父”。

他开创了新的数学领域,为后来的科学研究奠定了基础。

陈省身的故事展示了中国数学家在数学领域的卓越成就,
并强调了对于科学研究和创新的重视。

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中外数学家的小故事八岁的高斯发现了数学定理德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。

高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。

长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。

他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。

数学家们则称呼他为“数学王子”。

他八岁时进入乡村小学读书。

教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。

而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

这一天正是数学教师情绪低落的一天。

同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。

“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。

谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。

”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。

教室里的小朋友们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。

有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。

还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。

“老师,答案是不是这样?”老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。

”他想不可能这么快就会有答案了。

可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。

”数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。

高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。

他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。

在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

小欧拉智改羊圈欧拉是数学史上著名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。

不过,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被学校除了名的小学生。

事情是因为星星而引起的。

当时,小欧拉在一个教会学校里读书。

有一次,他向老师提问,天上有多少颗星星。

老师是个神学的信徒,他不知道天上究竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。

其实,天上的星星数不清,是无限的。

我们的肉眼可见的星星也有几千颗。

这个老师不懂装懂,回答欧拉说:"天有有多少颗星星,这无关紧要,只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。

"欧拉感到很奇怪:"天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕,他为什么忘记了星星的数目呢?上帝会不会太粗心了呢?他向老师提出了心中的疑问,老师又一次被问住了,涨红了脸,不知如何回答才好。

老师的心中顿时升起一股怒气,这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题,使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于一切。

小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目,言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。

在老师的心目中,这可是个严重的问题。

在欧拉的年代,对上帝是绝对不能怀疑的,人们只能做思想的奴隶,绝对不允许自由思考。

小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致",老师就让他离开学校回家。

但是,在小欧拉心中,上帝神圣的光环消失了。

他想,上帝是个窝囊废,他怎么连天上的星星也记不住?他又想,上帝是个独裁者,连提出问题都成了罪。

他又想,上帝也许是个别人编造出来的家伙,根本就不存在。

回家后无事,他就帮助爸爸放羊,成了一个牧童。

他一面放羊,一面读书。

他读的书中,有不少数学书。

爸爸的羊群渐渐增多了,达到了100只。

原来的羊圈有点小了,爸爸决定建造一个新的羊圈。

他用尺量出了一块长方形的土地,长40米,宽15米,他一算,面积正好是600平方米,平均每一头羊占地6平方米。

正打算动工的时候,他发现他的材料只够围100米的篱笆,不够用。

若要围成长40米,宽15米的羊圈,其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很为难,若要按原计划建造,就要再添10米长的材料;要是缩小面积,每头羊的面积就会小于6平方米。

小欧拉却向父亲说,不用缩小羊圈,也不用担心每头羊的领地会小于原来的计划。

他有办法。

父亲不相信小欧拉会有办法,听了没有理他。

小欧拉急了,大声说,只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。

父亲听了直摇头,心想:"世界上哪有这样便宜的事情?"但是,小欧拉却坚持说,他一定能两全齐美。

父亲终于同意让儿子试试看。

小欧拉见父亲同意了,站起身来,跑到准备动工的羊圈旁。

他以一个木桩为中心,将原来的40米边长截短,缩短到25米。

父亲着急了,说:"那怎么成呢?那怎么成呢?这个羊圈太小了,太小了。

"小欧拉也不回答,跑到另一条边上,将原来15米的边长延长,又增加了10米,变成了25米。

经这样一改,原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。

然后,小欧拉很自信地对爸爸说:"现在,篱笆也够了,面积也够了。

"父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆,100米长的篱笆真的够了,不多不少,全部用光。

面积也足够了,而且还稍稍大了一些。

父亲心里感到非常高兴。

孩子比自己聪明,真会动脑筋,将来一定大有出息。

父亲感到,让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。

后来,他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。

通过这位数学家的推荐,1720年,小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。

这一年,小欧拉13岁,是这所大学最年轻的大学生。

报效祖国宏愿------ 华罗庚的故事同学们都知道,华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。

他仅有初中文凭,因一篇论文在《科学》杂志上发表,得到数学家熊庆来的赏识,从此华罗庚北上清华园,开始了他的数学生涯。

1936年,经熊庆来教授推荐,华罗庚前往英国,留学剑桥。

20世纪声名显赫的数学家哈代,早就听说华罗庚很有才气,他说:“你可以在两年之内获得博士学位。

”可是华罗庚却说:“我不想获得博士学位,我只要求做一个访问者。

”“我来剑桥是求学问的,不是为了学位。

”两年中,他集中精力研究堆垒素数论,并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文,得出了著名的“华氏定理”,向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。

1946年,华罗庚应邀去美国讲学,并被伊利诺大学高薪聘为终身教授,他的家属也随同到美国定居,有洋房和汽车,生活十分优裕。

当时,不少人认为华罗庚是不会回来了。

新中国的诞生,牵动着热爱祖国的华罗庚的心。

1950年,他毅然放弃在美国的优裕生活,回到了祖国,而且还给留美的中国学生写了一封公开信,动员大家回国参加社会主义建设。

他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心:“朋友们!梁园虽好,非久居之乡。

归去来兮……为了国家民族,我们应当回去……”虽然数学没有国界,但数学家却有自己的祖国。

华罗庚从海外归来,受到党和人民的热烈欢迎,他回到清华园,被委任为数学系主任,不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。

从此,开始了他数学研究真正的黄金时期。

他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩,同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。

为摘取数学王冠上的明珠,为应用数学研究、试验和推广,他倾注了大量心血。

据不完全统计,数十年间,华罗庚共发表了152篇重要的数学论文,出版了9部数学著作、11本数学科普著作。

他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。

从初中毕业到人民数学家,华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路,为祖国争得了极大的荣誉。

阿基米德(约公元前287~212年)——希腊物理学家、数学家。

阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家,他从小受到良好的教育,特别喜爱数学。

有一次,国王请他去测定金匠刚刚为其做好的王冠是纯金的还是掺有银子的混合物,并且告诫他不得毁坏王冠。

起初,阿基米德茫然不知所措。

直到有一天,当自己泡大一满盆洗澡水里时,溢出水量的体积等于他身体浸入水中的那部分体积。

那么,如果把王冠浸入水中,根据水面上升的情况算出王冠的体积与等重量金子的体积相等,就说明王冠是纯金的;假如掺有银子的话,王冠的体积就会大一些。

他兴奋地从浴盆中跃出,全身赤条条地奔向皇宫,大喊着:"我找到了!找到了!"他为此而发明了浮力原理。

除此之外,他还发现了著名的杠杆原理。

伴随着这一发明,还产生了一句众所周知的名言:"只要给我一个支点,我就能撬动地球。

"在阿基米德的老年岁月里,他的祖国与罗马发生战争,当他住的城市遭劫掠时,阿基米德还专心地研究他在沙地上画的几何图形,凶残的罗马士兵刺倒了这位75岁的老人,伟大的科学家扑倒在鲜血染红了的几何图形上……阿基米德死后,人们整理出版了《阿基米德遗著全集》,以永远缅怀这位科学巨匠的伟大业绩。

牛顿(1642~1727)牛顿英国物理学家、数学家。

曾任英国皇家学会会长。

牛顿是举世公认的、有史以来最伟大的科学家之一。

他的幼年充满了辛酸,在他出生前3个月父亲便去世了,之后母亲改嫁,他是由外祖母抚养成人的。

23毕业于著名的剑桥大学后留校工作。

后因逃避伦敦流行的鼠疫来到母亲的农场里。

在这里,他被一个常人熟视无睹的现象吸引住了。

有一次,他看到一个熟透了的苹果落在地上,便开始思索为什么苹果会垂直落在地上,而不是飞到天上去呢?一定是有一种力在拉它,那么这种将苹果往下拉的力会不会控制月球?他就是通过这个看起来十分简单的现象,发现了著名的万有引力定律。

这个定律的巨大作用,很快就显示了出来。

它解释了当时所知道的天体的一切运动。

同时,牛顿又完成了一项重要的光学实验,从而证明了白光是由以赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排列的合成光。

1687年,牛顿出版了有史以来最伟大的科学著作《自然哲学的数学原理》。

在这里,他钻研了伽利略的理论,并归纳出著名的运动三大定律。

除此之外,他发现的二项式定理,在数学界也有一席之地。

1704年,出版《光学》一书,总结了他对光学研究的成果。

牛顿61岁那年被选为英国皇家学会会长,此后年年连任直至逝世。

作为举世公认的、最卓越的科学巨匠,他仍谦逊地说:“如果说我比别人看得远些,那是因为我站在了巨人的肩上。

”1727年3月20日,84岁的牛顿逝世了。

作为有功于国家的伟人,他被葬在了英国国家公墓,受到世人的瞻仰。

欧拉(1707~1783)欧拉瑞士数学家,英国皇家学会会员。

欧拉从小着迷数学,是一位不折不扣的数学天才。

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