邯郸市20062007学年度第一学期期末教学质量检测 (1)

邯郸市2006-2007学年度第一学期期末教学质量检测
小学四年级语文试题（冀教版）
一字词。

1 选择带点字正确读音。

（3分）
的确（d）
2 看拼音，写汉字。

3 给下面字的加上不同的偏旁组成新字，填在句子中。

（2分）
弗：春天到了，微风吹（）着翠绿的枝条，仿（）小姑娘的辫子前后摆动。

焦：你（），一只猴子拿着香（）正津津有味地吃呢。

4 把下面成语补充完整，并选择合适的填入括号。

（6分）
风和日（）风调雨（）风雨同（）风平浪（）
（）指适合农时；（）表示共同渡过难关；（）形容天气晴朗；（）比喻平静无事。

5 选词填空。

（3分）
欢呼欢笑欢乐
小时候，故乡的小河里，小伙伴们戏水玩耍时的（）声和捉到鱼虾时的（）声，时常在我耳边响起，让我回忆着儿时的（）。

6 人们通常把“老老实实勤勤恳恳工作的人”形象地称为“______
____”;把“歌儿唱的特别动听的儿童”形象地称为“___________”二按要求写句子。

1 夜阑卧听风吹雨，_________________________________。

（2分）
2 用合适的关联词把“古井为乡亲们提供着生命的泉水。

”“古井陶冶着乡亲们得品格。

”这两句话合成一句话。

（2分）
_______________________________________________________ _______________________________________________________
3 我会修改病句（在原句上改）。

（2分）
学了《琥珀》这一课，深受起发。

4 缩写句子。

（2分）
孔子向鲁国的著名音乐家师襄学弹琴。

_________________________________
5 我经常用“______________________________________________”这句名言勉励自己努力学习。

（2分）
三按要求回答问题。

1 “遥望洞庭山水翠，________________________。

”是______代诗人刘禹锡写的《》中的两句。

这是一首写_____________的诗，表达了作者____________________________________的情感。

（5分）
2本学期我们欣赏了_____________的优美风光；被龙卷风__________ _________的气势所震慑；感受了军神刘伯承______________的意志和黄继光______________________________________精神。

（4分）3 唐代诗人_________和韩愈一起斟酌诗句，后人把在写作时斟酌文字叫做“_________”。

这个故事告诉我们说话、写文章要____________
__________________________。

（3分）
4 学完本册书，你一定积累了许多描写自然风光的优美语句，请试着写一句。

（2分）______________________________________________
1
___________________________________________________________。

四说说心里话。

（5分）
我们应该知道感恩、学会感恩。

在此，让我们向给与自己关爱、帮助的人或大自然说几句心里话，真诚地表示感谢吧。

我真诚地对_____________说：_____________________________
____________________________________________________________ ___________________________________________________________。

五阅读。

1 阅读下面一段话，然后回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上每一根毫毛，还可以想像它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

//从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

（1）填空。

（4分）
在琥珀里的“两个小东西”指的是_____________和_____________。

在琥珀里，作者看到了_______________________________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________. 想到了_____________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________。

（2）这段话已用“//”分为两层，第二层的意思是（）。

（2分）A 讲琥珀的样子。

B 讲琥珀的科学价值。

（3）请用“……因为……”写句话。

（2分）
____________________________________________________________ 2 阅读短文，回答问题。

（13分）
最美的名字
在一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题口头作文。

结果，一个最拙于表达的女生，摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。

陪床的妈妈别坍下来的一块楼板夺取了性命。

我和两个阿姨被埋在了废墟下面。

一开始，我不停的哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我怎么也不肯咽。

“这孩子的命怕是保不住了。

”一个阿姨伤心地说。

“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。

突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，①我们竟然被（解放解救）出来。

为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但②我们全怔住了。

那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更无私的滋润，感动于一种比乳汁更伟大的喂哺……
（1）画出括号内用得恰当的词。

（3分）
（2）短文中有两个“我们”，其中第①处的“我们”指的是_______
2
___________________；第②处的“我们”指的是__________________。

我认为这个名字是“最美的名字”是因为：_________________________
______________________________________________________。

（4分）
（3）这篇短文主要写了___________________________________ ______________________________________________________。

（3分）
（3）请你对短文中的“阿姨”说几句话。

（3分）
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
3。