960地理教学论
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[960] 考试科目名称:地理教学论
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
地理教学及设计的理论基础(15%),
地理教学目标、内容及设计(20%),
地理教学方法及过程设计(20%),
地理课堂教学与方案设计(15%),
地理教学评价与反思(20%),
地理学习理论与地理教学科研(10%)
4)题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分
二、考试内容与考试要
1.地理教学的理论基础,包括:地理教学的理论基础、地理教学设计的理论基础、地理教学设计的模式与流程;
2.地理教学目标及设计,包括:地理教学目标的内涵与功能、地理教学目标设计的要求、地理课堂教学目标编制与表述;
3.地理教学内容及设计,包括:中学地理教学内容、地理教学内容设计的一般要求、中学地理教学内容设计的原则、中学地理教学内容设计的策略及案例
4.地理教学方法的分类与选择;地理教学媒体的应用;
5.地理教学方案的设计,包括:地理教学方案设计的原则、任务、教案、学案的编写
6.地理教学过程,包括:地理教学过程的基本问题、地理课堂教学过程的设计、地理教学板书的设计;
7.地理教学的评价与反思;
教学评价及其与“素质教育”、“应试教育”的关系
地理学习质量评价
教师地理教学水平评价
8、地理学习的心理过程;
9.地理教学科研(研究程序、一般方法)
三、参考书目
《新编地理教学论》,杨新,科学出版社,2010年;
《地理教学论》,王民,高等教育出版社,2010年第二版