课程设计注意事项

数据库课程设计注意事项

主要实验工具：MSSqlServer2005、PowerDesigner（PA、DA）

需求分析要求：

确定用户：有哪些用户；

数据需求：每类用户分别需要从系统中得到哪些数据；（数据字典中的：数据项、数据结构）

处理需求：每个数据分别要做哪种处理（数据字典中的：处理）；

功能需求分析：画出系统功能结构图，确定每类用户分别需要该系统提供哪些功能，对每个功能进行详细描述，画出大概的界面；

数据存储：哪些数据需要长期保存（数据字典中的：数据存储）；

画出数据流图；

做完需求之后要提交老师确认：

概念设计要求：

根据需求分析结果，采用自底向上的方法设计概念模型（先设计分E-R图，再合并，消除冲突得到总的E-R图）；

逻辑设计要求：

根据概念设计结果和《数据库系统概论》p225页转换规则，设计逻辑模型，对每个关系模式进行数据依赖分析，要求每一个关系模式都至少满足第3范式；

物理设计要求：

根据以上设计结果，考虑为表设计索引。

数据库实现要求：

在SQL SERVER上进行表的创建，索引创建，根据需求，适当创建存储过程和触发器。

注：所有功能（例如数据的增删改功能）建议采用存储过程完成，查询、统计、报表采用视图完成，数据完整性可考虑触发器。不需要做系统前台页面。

设计期间上机要求：

1、教师要求的上机期间不得迟到、早退、旷课，否则将扣分，1次迟到（早

退）扣10分，1次旷课（1学时）扣20分，累计旷课2次以上（包括2次），直接取消资格；

2、上机期间不得使用手机、玩游戏、不许做与课设无关事情，否则每次扣

20分，累计2次以上（包括2次），直接取消资格；

设计演示要求：

1、做一份PPT；

2、自己介绍5分钟；

3、老师提问5分钟

设计报告要求：

1、除章节标题左对齐外，所有正文段的第一行都必须缩进2个汉字位置。

2、图或表格出现之前必须有正文引出（最后一句话是：XXXX如图n.m 所示）图编号：n.m(5.1)，n为章号，m为图编号（第n章的第m个图）；图表都居中放置，图的下面要有“图号图名”（如：图3.1 系统结构）居中放置。

3、表编号：n-m(5-1)：n为章号，m为表编号（第n章的第m个表），表的上面要有“表号和表名”居中放置。

注意：全年级范围检查，类似题目的设计结果（包括设计过程中模型、设计报告）雷同达到50%以上，课设成绩均判0分。

课程设计评分标准：

数据库课程设计成绩细分为三个部分：

1．平时成绩

以100分计，占总分的20%，主要根据每个人的考勤情况给分。

2．检查成绩

以100分计，占总分的50%，以中期检查情况和最终设计实施数据库的情况、答辩情况给分。

3．课程设计报告成绩

以100分计，占总分的30%，以最终每个人递交的课程设计报告情况给分。

上机时间：

16周周一34、周二12、34，周三5678 周四5678 周五1234

17周周一-周五5678。

地点：D310